下面是范文網小編整理的高二語文?？甲魑?篇(語文作文高三)，供大家參考。
高二語文?？甲魑?
曾經，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，小學生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當你執(zhí)起酒杯時，是否還有"但愿人長久"的憂情?愈近的距離，讓充滿詩意的文明不再具有美感。
科技，帶來便利、知識的同時，也將我們僅剩的一點意象剝奪了。在對美好的事物進行追求時，我們是不是更應存一份謹慎之心，與美好事物保持一份距離，讓美好的事物更美?
行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當一位才華橫溢的小生為你作出人生第一篇詩歌，當一位才子手執(zhí)一把油紙傘在雨巷中靜靜守候只為與你擦肩而過，敏感的心難道不曾為此動容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下恐怕終究會成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅守，選擇了一個合適的距離，讓兩個人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更美好了。
張愛玲曾經說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的成為了一朵紅玫瑰，而白的便成了一粒飯米粒。"她這般說，自己也確有這般體會。曾經，她相信愛情，相信胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠。
在科技館中，曾經保持著一份童真，對著美麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學們是否依然有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結構后，我們在以后的生活中看見蝴蝶只怕再也想不到梁山伯與祝英臺之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結構了。
紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經美的故事、事物會在瞬間瓦解。
保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠你在我眼中更美。
高二語文?？甲魑?
一生又一世的過去，我隨著時間感受了千千萬萬個不同的人生，這次我變成了一個小玩偶，新的一生開始，我又要感受一個與眾不同的人生。
一些棉花、紐扣、麻繩……組成了我，我被母親裝進包裝盒，被一群陌生大漢裝進車，睜開眼睛時是一個完全陌生的玩具店，我在那里呆了三天三夜，一天一個天真可愛的小男孩買下了我，他很喜歡我，每天一有時間就與我談心，做作業(yè)時也記得把我擺在桌面，即使是被欺負了也要抱著我哭，由于是他最心愛的小玩具，所以在他數(shù)不勝數(shù)的玩具中我是一個衣來伸手，飯來張口的小少爺。
這一年我的一顆眼睛脫線了，可我的主人還在埋頭苦干，從他的筆可以看出他在寫作業(yè)，可我不在他桌上而在他床上，他已經好幾天沒移動我了，我靜靜地看著他，他忽然瞟了我一眼，他大概發(fā)現(xiàn)我眼睛脫了，我本以為他會立刻放下筆跑過來為我縫補眼睛，還會給與我一個充滿愛和溫暖的擁抱。可是他卻繼續(xù)面無表情的寫作業(yè)，直到他寫完，放下筆，我很開心的期待著他的愛，想象著他親手為我縫眼睛，期待得不得了。
可是只見他拿起我時，面不改色，他直接走到一個臟女人前把我遞給了她，女的人粗糙的用一根又長又尖的針刺進我眼里，又遞給了他，他拿到我后直接把我拋床上，又打開手機，撥打了一個電話“嘿!伙計，開黑嗎?”我瞬間崩潰了，他直接打起了游戲。
我看著他成長的點點滴滴，光陰似箭，日月如梭他轉眼上高中了。他從此每周只回來兩次，還帶著一個女人，這次女人注意到了我，她的眼神怪可怕的，她開口說到：“哦，親愛的，你能把這個破玩偶丟掉嗎?”主人看看我，斬釘截鐵地說：“不行!他是我的好伙伴?！?/p>
女人看了說：“哦?你居然不守誠信!”她裝著哭泣說：“你說過為了我你什么都愿意!”我此時十分沮喪，我將被主人丟進垃圾箱，那惡臭與骯臟的畫面浮現(xiàn)在我眼前，想想都慘。主人很懊惱在女人與我之間他只能選一個，唉!他肯定會丟掉我。
可是出乎意料的是主人好似看透了我的心，回憶起了以前，他好似明白我是他世界中的一部分，而我眼中只有他的想法，“你走吧，我會保留著玩偶，他永遠在我身旁。”女人聽了很生氣，三下五除二地走了。我的心都化了，原來主人還把我當朋友，他一直沒忘我，我很開心又很感動。
雖然我只是一個小玩具，可他依然把我當朋友。
高二語文?？甲魑?
為期四天半的基地拓展訓練，在我們踏上返程車時也已畫上圓滿的句號。期間有樂亦含苦，哪怕天公不作美，不得不取消戶外拓訓，溢美紛呈的室內課程也激蕩心靈，末了，也是不負此行。
轉眼，開學也已月余，在經歷三日軍訓之后又再次進行此次拓展訓練，較之更明了自身之職責，也學到軍中雷厲風行、速快靜齊等優(yōu)良作風。身為一名高一新生，我們總在為自己的懶惰找借口，或尚未成熟或自律無力，在繁重的任務中總設法尋找更為輕松的路去走，然而我們總歸要學會成長，成為優(yōu)秀或者說是對自己負責的人，所謂優(yōu)秀之人，他們從來不會松懈對自己的狠心，因為他心中充滿著對夢想的熱忱，因為他們從未放棄。
在基地，雖難抵軍中嚴厲，但于我們這些初出茅廬的人，倒算是有一些挑戰(zhàn)，只是簡單的“絕對服從”便成了我們的第一道硬砍，如何也捏不成豆腐塊的被子，總有折皺的床單，飯間肆意言語，行走不正的隊列……一次又一次的體能訓練隨著犯錯次數(shù)的增加而更加艱難，一人犯錯，全體受罰，是團隊，是組織，是我們必有的品質。
分別，是別樣一種怪味型的成長歷程。那些人，迎著風而走得愈遠。也曾想，當春天再來的時候，被遺忘的野百合仍然會在同一個山谷里生長，在羊齒的濃陰處依舊會有昔日的花香。是啊，總有人會記得我們以及我們曾經有過的歡樂和悲傷，那遠去的時光啊，愈顯重墨，只剩下幾首佚名的詩和一抹淡淡的斜陽。
返回校園，高中生活的節(jié)奏來得急促，使我被迫般地快速適應這緊張喘息的生活。既告別幼稚，便不再彷徨;既沒了輕松，便努力奮進!在將來的日子里，我們肩上的責任，早已不許我們肆意散漫，只因我們正處花季這奮斗之時。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨!”自身的美麗需要我們用奮斗去實現(xiàn)。這樣，當青春凋零時，秋色已至，那頭便是夕陽的余暉和累累的碩果。
再美的時光，已為往昔，如花的季節(jié)，彈指已飄落。無言的奮斗路上，我們從未停歇!
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