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小學(xué)讀書筆記12篇(讀書筆記小學(xué)生讀書筆記)

時(shí)間:2023-01-08 22:05:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)讀書筆記12篇(讀書筆記小學(xué)生讀書筆記),以供借鑒。

小學(xué)讀書筆記12篇(讀書筆記小學(xué)生讀書筆記)

小學(xué)讀書筆記1

  《猜猜我有多愛你》書里講得是大兔子和小兔子互相表白自我有多愛對(duì)方。

  媽媽說,當(dāng)你很愛很愛一個(gè)人的時(shí)候你會(huì)想把這種感覺描述出來,可是愛不是容易衡量的東西。雖然我不是太明白媽媽說得,但此時(shí)此刻我想對(duì)媽媽說:媽媽我愛您!

小學(xué)讀書筆記2

  今天,我在圖書館里找到了一本好書――――《都市套狼記》。

  故事的內(nèi)容是這樣的:歡歡是個(gè)從賊窩里逃出來的流浪兒,皇天不負(fù)有心人,終于讓歡歡找到了他的親生母親。母親讓歡歡在省城上學(xué)。在學(xué)校里,歡歡和丁曉瑩、陳方偉成為好朋友,并且逐漸適應(yīng)了城市的生活。歡歡的媽媽找了一個(gè)男朋友,曾經(jīng)在犯罪團(tuán)伙中認(rèn)識(shí)的小伙伴告訴歡歡,說這個(gè)人很可能跟“壞舅舅”是同伙兒。歡歡不愿相信,可事實(shí)不斷證明這個(gè)人是壞蛋。為了報(bào)答當(dāng)初收留他的老師,歡歡幫老師的妹妹看店,結(jié)果被人騙了一大筆錢。歡歡和丁曉瑩,陳方偉查找事實(shí)的真相。通過偵查,他們發(fā)現(xiàn)“壞舅舅”、媽媽的男朋友、騙錢的壞蛋是一伙兒的。雖然爸爸媽媽已經(jīng)離婚了。但歡歡還是在爸爸的幫助下將壞蛋繩之以法,媽媽也勇敢地舉報(bào)了自己的男朋友。

  我對(duì)這本書有三種感覺:第一種是看不懂,這是剛開始的感覺。因?yàn)檫@一輯的書一共有三本,這是第2本,沒有過第一本,所以內(nèi)容有些連不起來。第二種是有些驚悚,當(dāng)看到“蹲點(diǎn)偷拍”這一章時(shí),我的心“怦怦”地跳著,生怕歡歡、丁曉瑩和陳方偉三人被那些犯罪分子抓起來。第三種就是感動(dòng),看到“心好的人不丑”這一章中,我深深地被文中肖阿姨的心胸寬闊而感動(dòng)。

  我對(duì)歡歡媽媽的男朋友———“瘦子叔叔”深感厭惡,他身為一個(gè)男人,怎么能打女人的耳光,真是太沒人性了!而且他時(shí)而對(duì)歡歡很好,時(shí)而又打歡歡,一點(diǎn)禮貌都不懂!這樣的人,不,這樣的禽獸,他連禽獸都不如,他這個(gè)生物真是可惡死了!!

  哎呦,我都忘了!好書要慢慢品,書中的道理要自己去發(fā)現(xiàn),具體內(nèi)容就需要你們自己去欣賞了!

小學(xué)讀書筆記3

  在暑假中我看了許多書,比如:《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》、《莎士比亞四大悲劇》、《少兒一千個(gè)早知道》等一些其它的課外書。而我最愛看的書是《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》,里面的湯姆是一個(gè)活潑開朗的小男孩,他很聰明,可以想出許多稀奇古怪的點(diǎn)子,讓人目瞪口呆,他有過許多探險(xiǎn),使人驚訝,我最喜歡的故事是“教堂的一天”簡單的說:

  在上教堂的一天,所有的孩子都打扮的很漂亮,湯姆也不例外,他穿著西裝,全身亮晶晶的,是個(gè)小帥哥,他不會(huì)被圣經(jīng),用一些小玩意,換來了九張紅牌和十張藍(lán)牌可以得一本圣經(jīng),他喜歡的女孩正好是大主教的女兒。大主教問:“今年誰可以得到一本圣經(jīng)?”湯姆自知姐姐以前得過一本圣經(jīng),所以他也想得到它,他就情不自禁的舉手了。大主教在眾目睽睽下給了他一本圣經(jīng),副主教問他了一道題目,可他答不出來,圣經(jīng)就被收回了。

  教堂的一天就過去了。往往騙人的人,秘密都會(huì)被戳穿的。

小學(xué)讀書筆記4

  一本好書,會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

  《親愛的安德烈》是一本適合闔家觀賞的書籍,母親可以從安德烈的字里行間知道現(xiàn)在的同齡人的孩子心里在想什么;而年輕人,站在安德烈的角度,看著龍應(yīng)臺(tái)那一封封飽含關(guān)心與愛護(hù)的回信,也許對(duì)父母會(huì)有更多的理解。

  “也就是說,你到今天都沒法明白:你的兒子不是你的兒子,他是一個(gè)完全獨(dú)立于你的‘別人’?!?/p>

  這句話印在《親愛的安德烈》的封面上,也深深地印在我的心里。當(dāng)我第一次看到這句話時(shí),覺得非常奇怪:一個(gè)兒子對(duì)自己的母親說這樣的話,難道不怕她傷心么?后來我才明白,安德烈不過是想擁有一個(gè)成年人應(yīng)當(dāng)擁有的自由,只是他的言語比較直率罷了。東西方文化對(duì)自由、獨(dú)立的理解的巨大差異使成長在德國的安德烈對(duì)自己的中國mǔ親有著諸多不滿和疑惑。

  那自由又是什么呢?難道就是書中提到的“性、藥、搖滾樂”?絕對(duì)不是。如果整天沉浸在那樣的“自由”中,只會(huì)使人不斷地墮落。所以安德烈也說,“性、藥、搖滾樂”只是一種隱喻,暗指生命中的種種樂趣。我想安德烈所想要的自由,應(yīng)該就是每天都能感受到這種樂趣,并且無憂無慮地去享受。

  是啊,誰不想擁有自由,尤其是像我們這樣的青少年,在即將成年的時(shí)候,在似懂非懂之際。但是又有多少人在得到自由后能很好地guǎn lǐ好自己的?我覺得應(yīng)該不多吧。畢竟自控能力可是一項(xiàng)極其高深的技能。所以也才會(huì)有那么多人覺得自己擁有的自由是父母的施舍??墒欠催^來想想,當(dāng)我們成為家長后,我們會(huì)不管自己的孩子,給他們100%的自由嗎?有責(zé)任心的人一定會(huì)說“no”的吧。

小學(xué)讀書筆記5

  今天,我看了一本書,書名叫《夏洛的網(wǎng)》。本書通過博愛、善良的8歲小女孩弗恩的善舉開始,慢慢向我們展示了一群生活在朱克曼家谷倉里小動(dòng)物們之間的美好友誼。其中著重描寫了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯那種無私不求回報(bào)的深厚友誼。它們之間認(rèn)識(shí)的過程雖然談不上驚天動(dòng)地,但是平凡中更突顯出偉大。夏洛的網(wǎng)不僅虜獲了小朋友們的心,更從側(cè)面反應(yīng)出了連人類也無法企及的情感,發(fā)人深省。它激起了我們心中那份日漸遲暮的溫情,值得我們細(xì)細(xì)品味。

小學(xué)讀書筆記6

  一種憂傷的美,《了不起的蓋茨比》讀后感。好久沒有讀書,尤其是小說,偉大的小說總是能折射出讀者內(nèi)心深處那隱隱的痛楚,美麗和憂傷。然而遺憾的是,我并未能很好的理解這部小說。兩個(gè)晚上的閱讀并未能給我?guī)砟蟮男撵`震撼。然而,這有什么關(guān)系。

  我很欣賞那種有信仰的人,一生為了一個(gè)信仰會(huì)讓我有一種膜拜的感覺,現(xiàn)實(shí)總是這樣,不論當(dāng)初是出于何種目的,只要做了,終究都會(huì)有所成績。蓋茨比的成就來自于內(nèi)心強(qiáng)大的對(duì)憧憬的渴望,然而當(dāng)夢想的陽光照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),并不是那么回事,這難免讓我感到可悲,也許,生活中的平淡才是永恒的美,我也不知道。

  作者的文筆優(yōu)美,對(duì)環(huán)境,人物的刻畫入木三分,這讓我更加確信了“對(duì)細(xì)節(jié)的追求是成就偉大的必由之路”。整片文章中充滿了一種憂傷的美麗。也許,在空閑的時(shí)候,我應(yīng)該再次拜讀。這是后話。

小學(xué)讀書筆記7

  昨天,爸爸給我買了《三毛流浪記》這本書,一回家我就迫不及待地打開了它,今天我已經(jīng)看了一半,里面的故事真是太感人了呀!三毛太可憐了,讀。讀后感看著看著我的眼淚差點(diǎn)流出來了,他好多次都被人誤會(huì),有一次他去上學(xué),成績非常好,可是一個(gè)小壞蛋犯了錯(cuò)誤,卻把責(zé)任推到三毛身上,于是被老師誤會(huì),取消了上學(xué)的資格……

  現(xiàn)在我們條件好了,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),不能像那些小壞蛋一樣不聽話,人人都要做一個(gè)成績好、表現(xiàn)好的學(xué)生。

小學(xué)讀書筆記8

  儒勒·凡爾納《海底兩萬里》

  摘抄

  1.你只有探索才知道答案

  2.平常采到一個(gè)有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。

  3.我的心還在這個(gè)國家,并且,直到我最后 一口氣,我的心也是在這個(gè)國家!”

  4.信不信,到底也沒有什么關(guān)系。

  5.固然他的命運(yùn)是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。

  6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!

  7.我沉迷在這種昏睡中有多少時(shí)候,那我不能估計(jì);但當(dāng)我醒來的時(shí)候,看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。

  8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?/p>

  9.我能為了完全個(gè)人的利益,損害我的同伴們的將來嗎?我負(fù)得了這種責(zé)任嗎?

  10.我車辛苦苦打扮這些財(cái)物是為我自己嗎?誰告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢?您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人,有被壓迫的種族嗎?有無數(shù)要救濟(jì)的窮人,要報(bào)仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?

  感受

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。

小學(xué)讀書筆記9

  讀完《再塑生命》,我受到了很大的震撼。是它使我第一次認(rèn)識(shí) 了生命的價(jià)值和意義,是它讓我真正理解了生命的真諦與它潛在力 量,更是它叫我懂得了只有愛存在了,世界才能存在。 海倫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,她以自己的堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。 6

小學(xué)讀書筆記10

  我從池莉的《人生的三境界》得知,這三境界可以用一段充滿禪機(jī)的語言來說明:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。

  喬葉的《自己的觀音》告訴我如果人人都擁有遇事求己的那份堅(jiān)強(qiáng)和自信,也許人人都會(huì)成為自己的觀音!

  夢天嵐的《再添一把柴》一文中寫道:有時(shí)成功離我們只有一步之遙,關(guān)鍵時(shí)刻,也正是再添一把柴的時(shí)候。

  我也很喜歡祝勇中的《青春的憂慮》中的一句美文:“春有百花,秋有月;夏有涼風(fēng),冬有雪?!比绱耍啻簾o需憂慮。

  羅西《世界不再等待我們……》一文中告訴我,人應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)籌劃,學(xué)會(huì)預(yù)見。而這一切如果不付諸于行動(dòng),思考、籌劃、預(yù)見就可能成為憂慮,睜開你的.雙眼,世界不再等待我們,我們又在等待什么呢?往前走,一定是一片藍(lán)藍(lán)而遼闊的天空!

  從段正山《誰也攔不住你》的一文中得知:寬廣的胸懷不會(huì)被躲躲閃閃的指責(zé)攔住,攔住你的是你的狹隘。堅(jiān)定的選擇不會(huì)被磕磕絆絆的磨難攔住,攔住你的是你的軟弱。

  魏明雙的《試試看》一文中告訴我,既然我們不安于茍且,既然我們希望生命燃燒而不是冒煙,既然我們想收獲幸運(yùn),那么,面對(duì)山重水復(fù)的人生,我們就必須自覺而堅(jiān)定地對(duì)自己說——試試看!

  讀了冰心的《談生命》我才明白:在宇宙的大生命中,我們是多么卑微,多么渺小,而一滴一葉的活動(dòng)成長合成了整個(gè)宇宙的進(jìn)化運(yùn)行。要記?。翰皇敲恳坏澜鞫寄苋牒?,不流動(dòng)的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的,等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。

  在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?

  畢淑敏的《柔和》一文讓我明白了柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)一,柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。

  吳蘇媚《作為一個(gè)具有美德的人而死去》讓我記憶猶新的是這段話:過去的事不要去想,因?yàn)槟銦o法改變過去,將來的事也不要去想,因?yàn)槟銦o法決定將來。我們所能做的就是享受當(dāng)下。人必須全然地活在此時(shí)此刻,其余的都是妄念。

  生命中出現(xiàn)的各種際遇,并不是只有良善的事物在幫助你,相反,有時(shí)往往是悲傷、痛苦、傷害這些看起來負(fù)面的東西在扶持你,使你內(nèi)在的成長更為深邃。人必須要從痛苦中去學(xué)習(xí),去成熟,才能懂得生活中真正有價(jià)值的東西。如果負(fù)面的東西也是幫助你的一種力量,你又有什么理由去仇恨呢?又怎么能夠不寬恕呢?而且,如果你愿意仔細(xì)凝視一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),世間根本沒有絕對(duì)負(fù)面的事情,你只是不曾深味它全部的意義。

小學(xué)讀書筆記11

  《昆蟲記》是一部描述昆蟲的生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!

  法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死,勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似。《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界。

  在《昆蟲記》中,沒有了所謂的蟬跑到螞蟻家去乞討,反而是螞蟻在饑渴難耐的時(shí)候去求我們的歌唱家,并對(duì)其進(jìn)行剝削甚至搶劫。

  這本書不僅寫了當(dāng)時(shí)法國南部的生態(tài)環(huán)境條件和那兒的各類昆蟲的生活習(xí)性,還指出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)昆蟲的,錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),同時(shí)對(duì)那些不勞而獲的人予以側(cè)面的疾風(fēng),對(duì)那些做好人卻最后倒霉的人予以深切的同情。在一篇名為《蟬和螞蟻》的寓言詩中,法布爾就從側(cè)面譏諷了那些在現(xiàn)實(shí)中好吃懶做的強(qiáng)盜行為,并對(duì)做好事卻沒有好結(jié)果的蟬給予同情和憐惜。

  在法布爾的《昆蟲記》里,人們總能讀出他對(duì)這些小生命的勃勃興致。因此有人認(rèn)為,法布爾能過這樣的度過一生是因?yàn)樗麑?duì)昆蟲的濃厚興趣。其實(shí),事實(shí)并不完全是這樣。因?yàn)榧偃鐩]有堅(jiān)強(qiáng)的意志做支柱,任何興趣終將漂移,化為恍惚。說到興趣,我們能夠真實(shí)地感受到,法布爾一生的最大興趣盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。因?yàn)樗麗劭茖W(xué)真理,所以他畢生恪守“事實(shí)第一”的首要原則。

小學(xué)讀書筆記12

  《爸爸保姆》這本書我很喜歡。不過,你們肯定很想知道這本書的作者是誰吧!——就是鄭春華。她是一個(gè)著名的作家,1980年開始幼兒文學(xué)創(chuàng)作。主要作品有:中篇幼兒故事《紫羅蘭幼兒園》、《貝加的櫻桃班》,幼兒詩集《圓圓和圈圈》,幼兒系列故事《大頭兒子和小頭爸爸》,小學(xué)生活故事《非常小子馬鳴加》、《小女生毛毛蟲》等。她創(chuàng)作的《大頭兒子和小頭爸爸》系列讀物,被改編為動(dòng)畫片,廣為人知,深受讀者和觀眾的喜愛。

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