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插上科學(xué)的翅膀飛作文6篇(作文,插上科學(xué)的翅膀飛)

時(shí)間:2023-01-09 09:15:03 綜合范文

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插上科學(xué)的翅膀飛作文6篇(作文,插上科學(xué)的翅膀飛)

插上科學(xué)的翅膀飛作文1

  一天早上,沉浸在美夢(mèng)中的我,突然被一聲巨大的轟鳴聲給吵醒了,這響動(dòng)把我耳膜震得生疼。抬起頭一看原來(lái)是一艘宇宙飛船正在緩緩起飛,看來(lái)星際移民開(kāi)始了。

  是的,現(xiàn)在是2200年,地球資源已經(jīng)無(wú)法滿足人類(lèi)科學(xué)技術(shù)的需求,還有人類(lèi)數(shù)量急劇增多,人們不得不開(kāi)始星際移民發(fā)展,移民的首要目標(biāo)就是火星,人類(lèi)花了數(shù)年的時(shí)間終于將火星,終于成為了人類(lèi)移民的第一顆行政星。

  達(dá)成這一條件并不容易,因?yàn)榛鹦菦](méi)有氧氣,沒(méi)有任何水源和生物,引力也和地球不同,和太陽(yáng)的距離不同,公轉(zhuǎn)時(shí)間也不同。在各種環(huán)境的排斥下,人類(lèi)也是浪費(fèi)了不少資源。

  我就是不久前移民過(guò)來(lái)的,但還沒(méi)有完全適應(yīng),這種全新的地方和全新的家。人類(lèi)目前在火星、地球這兩顆行星上生存。一些人移民到火星,也是為了調(diào)整地球上的生態(tài)環(huán)境以及自然資源。而為了模仿地球上的一年四季,人們給火星植入了芯片,讓人類(lèi)生存下去,也是這個(gè)芯片解決了前面提到的問(wèn)題。

  而科學(xué)家則繼續(xù)努力研究,不是為了在火星如何發(fā)展,而是在尋找其它可以讓人類(lèi)居住的星球。隨著人口的增多,僅僅靠地球和火星是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,人類(lèi)必須向宇宙開(kāi)始發(fā)展了。同時(shí),對(duì)蟲(chóng)洞的研究也展開(kāi)了。

  因?yàn)橐袁F(xiàn)在宇宙飛船的速度,有些星球哪怕適合人類(lèi)居住,也要花幾千年之久,才能到達(dá)那里。而蟲(chóng)洞剛好可以加快飛船的速度,這樣可以方便人類(lèi)移民。

  而現(xiàn)在的我們,就要為人類(lèi)的發(fā)展和生存,為人類(lèi)出一份力。

插上科學(xué)的翅膀飛作文2

  3021年,我在美國(guó)航天大學(xué)取得博士學(xué)位,參加了國(guó)際宇宙考察團(tuán),當(dāng)上了團(tuán)長(zhǎng),負(fù)責(zé)考察和地球有許多相似地方的火星。

  這一天下午,我正在搜索有關(guān)火星的資料,無(wú)意中開(kāi)動(dòng)了國(guó)際號(hào)人造衛(wèi)星的監(jiān)視火星情況圖,發(fā)現(xiàn)火星上有表示生命的紅色和黃色,但轉(zhuǎn)眼間就不見(jiàn)了,最后落在水手谷那條可怕的`大裂縫旁邊。看到這里,我馬上拉響了廣播警報(bào),帶著兩位高級(jí)助手和一名科學(xué)家登上了外星號(hào)航天飛機(jī),把大部分人員留在了監(jiān)視廳。

  半年后,我們?cè)诨鹦撬止扰越德洌荫R上拿出地形探測(cè)儀,看水手谷的地形??蓹C(jī)器顯示什么也沒(méi)有,而水手谷周?chē)鷧s能顯示出地形。我說(shuō):“據(jù)我推測(cè),這谷里一定有雷達(dá)干擾之類(lèi)的東西,那么一定有高科技的設(shè)備在里面?!彼麄凕c(diǎn)點(diǎn)頭。

  我看到了一個(gè)洞,來(lái)到洞口時(shí),我被這里的景象驚呆了,在一片綠茵茵的草地上,一條大路的盡頭是一座高大的城堡,我禁不住說(shuō):“這里真是一個(gè)世外桃源呀!”話音剛落,大家都像一陣風(fēng)似的,來(lái)到了一個(gè)莊園,雄偉的寶座,周?chē)且慌排耪R的椅子,這難道是……

  忽然,一個(gè)像章魚(yú)的東西走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,這里是火國(guó)城堡,在5年前,我們截獲了你們的旅行者1號(hào),居民個(gè)個(gè)期待著和地球人做朋友。”哦,原來(lái)如此,我們互相交換了植物的種子,國(guó)王送給我們一個(gè)飛碟,讓我負(fù)責(zé)和三名同行人員一起把地球人送來(lái)火國(guó)游玩,我們乘坐飛碟只用了三天就回去了,把這個(gè)消息告訴了人們。

  這真是一次難忘的火星探險(xiǎn)之旅啊!

插上科學(xué)的翅膀飛作文3

  未來(lái)的我們會(huì)插上科學(xué)的翅膀在天空中飛翔,科技會(huì)占領(lǐng)這個(gè)世界,人們會(huì)在生活中大量運(yùn)用高科技,真希望這樣的日子早點(diǎn)到來(lái)。

  很久以前人們都很貧窮,沒(méi)有手機(jī),天天只靠放牛,養(yǎng)羊?yàn)樯ヒ粋€(gè)超市要走很遠(yuǎn)的路,而且道路凹凸不平。許多年以后交通工具比以前先進(jìn)很多,教師也都變成了機(jī)器人,書(shū)本也變成了電子書(shū),飯館里的服務(wù)生也都是智能機(jī)器人,會(huì)更有禮貌地為客人服務(wù)。未來(lái)的科技會(huì)很發(fā)達(dá),連想象中的東西都能變成真的。未來(lái)會(huì)有一種叫時(shí)空穿梭機(jī)的機(jī)器人,它有手掌大小,展開(kāi)后會(huì)出現(xiàn)一個(gè)蟲(chóng)洞,通過(guò)蟲(chóng)洞可以去到恐龍世界見(jiàn)到真正的大恐龍,還可以觀看一次壯觀的火山爆發(fā),還可以穿越到古代見(jiàn)到許多詩(shī)人和他們一起學(xué)習(xí)古詩(shī)。這個(gè)機(jī)器人什么地方都能去,只要你敢于想象,它就能為你敞開(kāi)理想的大門(mén)。未來(lái)的車(chē)也很智能,可以用指紋來(lái)解鎖,如果人的東西太多,后備箱就自動(dòng)變大,而且一到夏天車(chē)就自動(dòng)開(kāi)空調(diào),一到冬天就自動(dòng)開(kāi)暖風(fēng),未來(lái)的手機(jī)也是智能的,手機(jī)的外殼就是掃描儀,只要碰到手機(jī)就可以立刻識(shí)別。

  我真的很想穿越到未來(lái),不過(guò)這都是幻想,只有我們現(xiàn)在努力的去學(xué)習(xí),快速推動(dòng)科技的發(fā)展,在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。

插上科學(xué)的翅膀飛作文4

  隨著科學(xué)的迅速發(fā)展,到了3020年,人類(lèi)的發(fā)明了許許多多的東西,發(fā)“呼凡喚雨”的科技使人們的生活日新月異。

  3020年,人類(lèi)發(fā)明了仙海丸,那是一種吃了就能在水上呼吸10小時(shí)的丸子。還可以讓你在水里睜開(kāi)眼睛看到那天美麗的水下世界。你吃了仙海丸后你的身上會(huì)出現(xiàn)透明模,讓你不會(huì)弄淋自己。十分方便。

  3020年,人類(lèi)遲發(fā)明了“實(shí)戰(zhàn)游戲”。那是什么呢?這是一種意識(shí)游戲,你點(diǎn)開(kāi)游戲,你的意識(shí)會(huì)傳送到游對(duì)里,成為游對(duì)里的主角,你會(huì)被攻擊,當(dāng)你被攻擊,時(shí),你會(huì)覺(jué)得身體麻麻的。在游戲里作可以看到許許多多好玩的。游戲里的里場(chǎng)景,龍海王城,天空工城,星龍塔……都很有趣。

  那年,人們發(fā)明了用信念來(lái)判斷這槍的強(qiáng)弱,如果信念弱的話搶就弱,強(qiáng)的話就會(huì)強(qiáng),槍還除了它的主人外;別人共都用不了。拿著槍的人都有想保護(hù)的人,如果沒(méi)有想保護(hù)的人,槍就成了無(wú)用的玩具。

  3028年,類(lèi)發(fā)明了隱身丸,你吃了隨身丸就能隱身,不過(guò)時(shí)間不是很長(zhǎng),只有3小時(shí)的時(shí)間,然后,如果沾到了水沙子等,你隱息就會(huì)少失消失。有好有壞。3020年,上課不在用黑板,上的有影像,用它來(lái)上課,也在沒(méi)有書(shū),只有也只有影像,士也沒(méi)有老師在上課,是機(jī)器人在上課,沒(méi)什么樂(lè)趣。

  在3020年,科學(xué)讓世界變得有趣,會(huì)也有無(wú)趣的地方,可能是因?yàn)樵谶@世界上沒(méi)有什么事是真正完美的。

插上科學(xué)的翅膀飛作文5

  2040年,我是一名30多歲的科學(xué)家,這時(shí)候我已經(jīng)發(fā)明了呼吸面具,只要帶上它就可以在真空環(huán)境呼吸,由于這個(gè)發(fā)明,航天局的人讓我?guī)狭撕粑婢呷ピ虑蚩疾臁?/p>

  我興奮極了,一整晚也沒(méi)有睡覺(jué),第二天,我進(jìn)入宇宙飛船,戴上呼吸面具,穿上宇航服起飛,宇宙飛船帶我飛上了天空。

  到了月球,飛船著陸了,我下了飛船,站在月球上,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)半圓形的建筑物,我很好奇,月球上怎么會(huì)有建筑物呢?我跑過(guò)去,剛到門(mén)口,一個(gè)綠色的外星人向我走來(lái),咕嚕咕嚕地向我說(shuō)了一番話,他見(jiàn)我一臉茫然,連忙改口用純正中文對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我忘記使用翻譯機(jī)了,請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)?”

  我感到驚奇,月球居然有生物還有高科技,我問(wèn):“這里不是月球嗎?怎么有建筑物?”外星人說(shuō):“這里是我們?cè)虑蛉说幕??!彼贿呎f(shuō),一邊帶我進(jìn)去參觀,“我們正在研究空氣制造機(jī)來(lái)制造空氣,也能讓月球成為人類(lèi)的天堂?!彼謳疫M(jìn)去基地內(nèi)部,讓我看到了一些地球上從古至今無(wú)人能做出來(lái)的返老還童藥、時(shí)光機(jī)、魔法棒的發(fā)明。

  他又帶我去了一個(gè)被玻璃罩蓋起來(lái),種滿花草的房間,他說(shuō):“這兒是植物研究間,這里種了冰晶草、紫晶花……”

  時(shí)間到了,我該回去了,我戀戀不舍地走出這里,回到了宇宙飛船里,這真是一次奇妙的月球一日游?。?/p>

插上科學(xué)的翅膀飛作文6

“叮叮?!撈鸫擦?”音樂(lè)伴著機(jī)器人溫柔的聲音響起,小軍揉了揉惺忪的睡眼,走進(jìn)了洗手間。

  洗漱完畢,機(jī)器人恭敬地遞上一份早餐。小軍帶上早餐,坐上智能汽車(chē)向教學(xué)樓駛?cè)?。這是2200年一個(gè)平常的日子,小軍像往常一樣上學(xué)。

  進(jìn)入學(xué)校,聽(tīng)見(jiàn)“?!钡囊宦?,屏幕上顯示出小軍個(gè)人資料及課程表?!坝⒄Z(yǔ)、音樂(lè)、物理……都帶齊了。”小軍高興地走進(jìn)教室。“咦,奇怪,怎么不見(jiàn)了?”第一節(jié)數(shù)學(xué)課,小軍正滿頭大汗地找課本?!鞍?,幫我找找數(shù)學(xué)課本?!毙≤娕牧伺淖雷佑覀?cè),便彈出一個(gè)掃描儀,切換到“教學(xué)課本”,便開(kāi)始對(duì)書(shū)包進(jìn)行掃描。不一會(huì)兒,便在英語(yǔ)書(shū)與物理書(shū)間找到數(shù)學(xué)課本。

  上課時(shí),老師給同學(xué)們出題練習(xí)。只見(jiàn)老師說(shuō)出題目,黑板馬上顯示出題目,同時(shí)還顯現(xiàn)在同學(xué)們課桌的小屏幕上。小軍一看,笑了:“這么簡(jiǎn)單?!睂?xiě)下答案,按下“確認(rèn)回答”鍵。很快,便傳來(lái)“正確”的回應(yīng),小軍得意地笑了笑。

  下午是英語(yǔ)考試。老師派發(fā)完試卷便回去備課了。教室里所有的攝像頭紛紛伸出來(lái),開(kāi)啟360度全監(jiān)控模式,語(yǔ)音等功能悉數(shù)打開(kāi),稍有異響,攝像頭就會(huì)隨聲音聚焦。四十分鐘過(guò)后,考試時(shí)間到,大家都自覺(jué)地把試卷塞進(jìn)書(shū)桌的夾層中,這是微型多功能電腦閱卷器。不到十分鐘,成績(jī)便出來(lái)了,小軍一看,哈哈,是一百分!

  放學(xué)后,小軍走出教室,坐上智能汽車(chē)。汽車(chē)平穩(wěn)地升上低空,有序向小軍宿舍駛?cè)ァ?/p>

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