下面是范文網(wǎng)小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)高考高分作文3篇 作文《書(shū)香,伴我成長(zhǎng)》,供大家參考。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)高考高分作文1
捧起一本好書(shū),聞著它散發(fā)出的淡淡書(shū)香,我便有一種說(shuō)不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我的世界里不能沒(méi)有書(shū)!就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀!
記得很小的時(shí)候,媽媽就為我買了許多兒童書(shū)刊。雖然,那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)多少字,但總是纏著媽媽給我講書(shū)上的故事。我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而默默流淚;也在夢(mèng)中為她準(zhǔn)備了豐盛的`晚餐,給她穿上溫暖的棉衣;我曾被《白雪公主》中那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的王后氣得咬牙切齒,也被滑稽可愛(ài)的七個(gè)小矮人逗得哈哈大笑,更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……每天,就是這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,一縷縷淡淡的書(shū)香陪伴我甜蜜入夢(mèng)……
漸漸的,我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)了更多的字,終于可以自己讀書(shū)了!每逢節(jié)假日,我便成了書(shū)店的常客,于是我的書(shū)架上也擺滿了各種各樣圖書(shū)。我就像小蜜蜂飛進(jìn)了書(shū)的花叢,被一縷縷書(shū)香迷住了,深深地陶醉在了書(shū)的世界里……《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開(kāi)了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán),了解了那么多自然界的秘密;大到宇宙是怎樣誕生的,小到細(xì)菌是如何形成的?!敦堫^鷹王國(guó)》告訴我心懷夢(mèng)想才能飛得更高,相信自己,夢(mèng)想便可成真?!缎」鳌肥刮抑懒嗽诶Ь持腥绾伪3肿宰?,并勇敢的去面對(duì)生活;《彼得。潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界,幻想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子;《海底兩萬(wàn)里》則展現(xiàn)在我眼前一幅幅驚心動(dòng)魄、神奇壯觀的畫(huà)面;《福爾摩斯探案集》又將我?guī)胍患缑造F般的離奇案件之中……
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間如白駒過(guò)隙般飄過(guò)……
隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書(shū)成了我最大的愛(ài)好。每天晚上,不管多晚,我都要靠在床頭讀一會(huì)兒書(shū),然后枕著書(shū),伴著書(shū)香安然入睡?!短圃?shī)宋詞》讓我領(lǐng)略了李白的浪漫,杜甫的凝重,蘇軾的豪放,李清照的委婉;《三國(guó)演義》將我拉回到那個(gè)英雄輩出的年代,站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰(zhàn)場(chǎng),去體會(huì)那段蕩氣回腸的歷史;《西游記》又令我進(jìn)入一片精彩的奇異天地,時(shí)而為“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽,時(shí)而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態(tài)逗得捧腹大笑;《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道,讓我心生敬佩!《聊齋志異》字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生、社會(huì)的豐富體驗(yàn)和深刻智慧;《革命英雄故事》讓我真切地體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易,“砍頭不要緊,只要主義真!”的呼喊猶在耳畔!《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是為人民服務(wù)!甘于奉獻(xiàn)才是最幸福的……
在我們成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛辛藭?shū),天才會(huì)變得更藍(lán);因?yàn)橛辛藭?shū),水才會(huì)變得更清,因?yàn)橛辛藭?shū),生活才會(huì)變得更精彩!“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)”同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!讓縷縷書(shū)香伴我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)高考高分作文2
恍若一夜間,我便被那纏綿悱惻的文字所吸引了。秋夜,混著淡淡的芬芳,無(wú)聲無(wú)息。一燈如豆,我手捧清茶,指尖在書(shū)籍的脈絡(luò)輕輕滑過(guò),燈光映照著泛黃的紙,詩(shī)化了孤寂。偶然間,目光被什么拽住了,那是李白的詩(shī)“問(wèn)余何意棲碧山,笑而不答心自閑”。細(xì)細(xì)反芻,我竟然從內(nèi)心深處感到從未有過(guò)的暢快。那是李白在寧?kù)o淡泊之中用心領(lǐng)會(huì)出來(lái)的,是啊,靜靜地讀一本好書(shū),是多么快樂(lè)的一件事啊!
漫步在鄉(xiāng)間田野,捧一本書(shū)行走在阡陌,靜靜地聆聽(tīng)自然的歌聲,仿佛置身于圖畫(huà)中了。在這詩(shī)意的季節(jié)里,與余光中一起《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》,淅淅瀝瀝,料料峭峭,時(shí)時(shí)不息,我的思緒在那些優(yōu)雅的文字間翻飛,但更多地是陶醉在他溫柔的情懷之中。心情就像這天色,干靜,明快,逸著書(shū)香,數(shù)不盡的悠閑與自得便在那時(shí)被詮釋的淋漓盡致。即便舉著傘,也躲不過(guò)那場(chǎng)冷雨,思想也都是潮潤(rùn)潤(rùn)的,望遠(yuǎn)處“天街小雨潤(rùn)如酥”,我品味到的是那份脫俗的淡雅之趣。
穿過(guò)喧雜的街道,走進(jìn)一條深巷中,在濃密的綠蔭下,我撿拾著被遺忘的童真。愜意地品讀《朝花夕拾》,朦朦朧朧地走過(guò)歲月鋪設(shè)的道路,現(xiàn)在,就把自己交付給純真。在那個(gè)夢(mèng)幻一般的世界里,魯迅傾訴著自己淳樸、真誠(chéng)的心靈,不知不覺(jué),我的心也回到了童年。我想起了自己曾像“蓬頭稚子學(xué)垂綸”那樣般天真,曾像“巴女騎牛唱竹枝”那般無(wú)憂無(wú)慮,五彩斑斕的童年依然雋永沁心。我盡情的陶醉在冰心燦爛的春色之中,看泰戈?duì)枮槲覀兠枥L人類最天真無(wú)邪的世界,頓時(shí),我消除了自己“太息般的眼光,丁香般的惆悵?!遍喿x著這些詩(shī)文,我享受到的,是心中最輕柔的弦絲發(fā)出的爛漫之趣。
閱讀是逶迤在生活中的一泓清泉,叮叮咚咚,奏響生活中的樂(lè)章。徜徉于古道間,靜靜的欣賞,粼粼的清波,流過(guò)心扉。陽(yáng)光零零碎碎地掉落下來(lái),被我緩緩的接住了??礊鯛柗ㄌ匚刮覀冄堇[《生活》,就像這景色,何嘗不是混雜著完美與缺陷?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,令人賞心悅目,讓心靈得到久違的釋然和愉悅,不再煩躁,不再彷徨,仿佛一下子找到了精神的家園。“縱使晴明無(wú)雨色,入云深處亦沾衣”。面對(duì)生活,作者表現(xiàn)的又是怎樣一份坦然與豁達(dá)。耳邊隱隱傳來(lái)余音繞梁的江南小曲,伴著唐風(fēng)宋雨醉人的情調(diào),在我心中蕩開(kāi)一片漣漪。“一弦雖獨(dú)韻,猶足動(dòng)文君”。閱讀如同飲美酒,隱隱的苦,悠悠的甜,我感悟到的,是生活的繽紛之趣。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“人生最美好的主旨和人類,生活最幸福的結(jié)果,無(wú)過(guò)于閱讀?!碑?dāng)我感覺(jué)心中空落時(shí),總是在閱讀中充實(shí)自己的思想。閱讀就像水一般靜靜地流淌在我的心田,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我的身體和心靈:閱讀就像一支悠揚(yáng)的歌,它跳動(dòng)著的音符,一次又一次的震顫著我:閱讀就像是一位良師益友,它總是把無(wú)盡的哲理隱匿在看似平實(shí)的文字中,需要我們?nèi)ヌ綄?、發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)那股淡淡的書(shū)香在空氣中悠悠地飄散時(shí),就像有一種難以言傳的樂(lè)趣融入你的靈魂,使你覺(jué)得整個(gè)身心都已深化在那足以忘掉一切的安謐和靜止之中了。伴隨那書(shū)香,讓我們品味成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)高考高分作文3
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,”這是蘇聯(lián)著名作家高爾基所說(shuō)的。而對(duì)我來(lái)說(shuō),一天沒(méi)有讀書(shū)就如同沒(méi)有吃飯一般,可以說(shuō)是書(shū)伴我成長(zhǎng)的。
從我學(xué)會(huì)拼音的那一刻起,書(shū)如同珍貴的寶藏,見(jiàn)到一本帶著圖畫(huà)的書(shū),我就會(huì)圖文結(jié)合的慢慢讀,直到明白了文章的大體內(nèi)容,才算讀完一篇文章。每到晚上,我總會(huì)拽住媽媽的衣角,拿著一本厚厚的《伊索寓言》讓媽媽給我讀,從那時(shí)起我就知道了《龜兔賽跑》中烏龜?shù)膱?jiān)持不懈,《農(nóng)夫與蛇》中的農(nóng)夫心地善良以及《蚯蚓與蛇》中蚯蚓的自不量力!
這是我第一次接觸書(shū)籍,但那時(shí)我已懂得書(shū)必定成為我終生的陪伴者?!肮怅幩萍?,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué),但喜歡讀書(shū)的習(xí)慣并沒(méi)有改變,只是種類更多了。有詩(shī)歌,散文,小說(shuō),雜志等。
古詩(shī)中的“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”告訴了我們讀書(shū)能使人解決疑難雜問(wèn)。還有《魯賓孫漂流記》中魯賓孫的堅(jiān)持,勇敢的信心鼓勵(lì)著我,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神感動(dòng)著我。一本本好書(shū),猶如一個(gè)個(gè)朋友,陶冶了我們的情操,豐富了我們的知識(shí),打動(dòng)了我們的靈魂。
小學(xué)的六年馬上逝去,初中漸漸走進(jìn)了我的生活,功課更加繁重,但我依然堅(jiān)持讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣,漸漸地,我喜歡上了名著,利用開(kāi)學(xué)的兩個(gè)月,我讀完了曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》。書(shū)中賈寶玉的聰明伶俐,林黛玉的曲折悲歌,王熙鳳的能言善辯,詭計(jì)多端仍歷歷在目,難以忘卻。還有夏洛蒂·勃朗寧筆下簡(jiǎn)·愛(ài)的堅(jiān)持不屈更加深深的打動(dòng)了我!
莎士比亞也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是世界的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書(shū),猶如一個(gè)朋友,為你提供更多的知識(shí),教你學(xué)會(huì)更多的道理,助你走向成功的道路。如果你是一個(gè)學(xué)生,書(shū)會(huì)教你更多的學(xué)習(xí)方法;如果你是一個(gè)農(nóng)民,書(shū)會(huì)教你如何選種。施肥;如果你是一位醫(yī)生,書(shū)會(huì)教你如何打針。治病!
書(shū)的作用無(wú)窮無(wú)盡!我讀書(shū),我快樂(lè)。書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
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