下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于寒假周記初中4篇(寒假周記 初中)，以供借鑒。
關(guān)于寒假周記初中1
為了慶祝新春的到來，位于廈門市白鷺洲廣場舉辦了一場為期十四天的燈展。一聽說燈展的消息，我便欣喜若狂。
來到白鷺洲廣場，那里已是一片燈的海洋、人的海洋。熙熙攘攘的人群中，有的駐足觀看，有的擺著各種姿勢拍照，有的品評著燈的造型，最高興的莫過于那些拿著燈籠嬉鬧著的孩子們！我和爸爸媽媽沿著賞燈路線，一路參觀，一路拍照。走到員？湖畔，湖中央的一個燈展造型吸引住了我的眼球：這是一排字牌和一簇簇蓮花燈組成的造型，迎面立著的幾個牌子上閃爍著幾個大字：建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟區(qū)，繁榮廈門經(jīng)濟特區(qū)。這些大字烘托出本次燈展所蘊含的重大政治意義。
一路走來，我們欣賞著一個接一個的燈展造型，有“白鷺展翅”、“金豬賀歲”、“卡通城堡”、“和諧思明”等。其中我最喜歡的一個造型是“繽紛廈門，不夜之城”——它用LED的手法流暢動感地勾勒出“白鷺女神”、“日光巖”、“鄭成功”、“海滄大橋”等圖案，展示出“不夜之都”的美好畫卷。另一側(cè)的圖案為“龍騰虎躍，龍馬精神”，此造型寓意著新春勵志祝福，用同樣的手法流暢地勾勒出升騰的龍和奔騰的馬，寥寥數(shù)筆，栩栩如生，光芒璀璨而熱烈，讓人油然而生一種對生活滿懷希望的憧憬與向往。
在欣賞燈展的`美麗之余，我們不能不感謝燈展的設(shè)計師和工人，是他們用自己的雙手和智慧，一點一滴地凝聚成今天這美麗的燈會。更要感謝廈門人民，是他們用勤勞的雙手創(chuàng)造出的巨大財富，為我們營造出今天繁榮昌盛、和諧美好的快樂家園。
關(guān)于寒假周記初中2
今年寒假，我們回老家過年，我說又可以痛痛快快的放炮了。媽媽說：“只要你不放炮，回到城里我就給你買一樣玩具，隨便你挑?！蔽倚拇蚱鹆诵∷惚P：我正好想要一個玩具，媽媽一直不給買，如果不放炮能換來想要的玩具，也值了。于是我爽快地答應(yīng)了。
可是，新年里到處都是噼里啪啦的鞭炮聲，我的心里直癢癢，好幾次都被媽媽猜中，并給予警告。
后來，我們回到了城里，我始終沒有放炮。寒假即將開學(xué)時，媽媽帶我到玩具城，給我買了最喜歡的玩具，實現(xiàn)了對我的承諾。
媽媽還告訴我：人一定要對自己說過的話負(fù)責(zé)，不能說話不算話，說了就要表現(xiàn)在行動上，堅持下去，不能半途而廢。用一句話說叫“言必行，行必果”。
我會永遠記在心里。
關(guān)于寒假周記初中3
這是一個格外快樂又充實的寒假。
在這個寒假里發(fā)生了許多有趣的事，要是把這些事都串聯(lián)在一起，能編成一部小說，寫幾頁都寫不完。
寒假班里，我不小心沒有抄作業(yè)。我發(fā)慌了，心想：這下完蛋了。想到這里，我的心跳加快了很多，坐在旁邊看電視的老媽見我三魂丟了七魄，好奇地問：“怎么了?”我把整件事的來歷一五一十地告訴老媽。老媽指了指電話說：“打電話給你同學(xué)吧!”于是我便打電話向同學(xué)求助，可誰知我有一個不小心把放在旁邊的礦泉水誤認(rèn)為是鋼筆墨水寫起來，我顧都沒顧，等我寫完了回過神來才發(fā)現(xiàn)，我正想再給同學(xué)打個電話，可誰知，那個同學(xué)居然不理我了，無奈的我只能憑自己僅有的記憶來寫，一共有六個作業(yè)我只能寫出五個。這時我突然想到了看天書的方法：用水沖、用火烤、用光照。只不過前兩個方法可以取消掉了。我把作業(yè)紙往臺燈下一照，不可思議的事情發(fā)生了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)那個作業(yè)紙上居然隱隱約約的出現(xiàn)了幾排字。定睛一看，果然是作業(yè)，立刻寫了下來。
其實為什么會出現(xiàn)字這個問題我思考了很久，但總是想不出這到底是為什么。
生活中也會出現(xiàn)同樣類似的小事，有的仔細(xì)想想就會明白。有些卻要靠自己的實踐和探索才能去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
我們要做的就是善于思考，善于探索，善于發(fā)現(xiàn)。
“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
關(guān)于寒假周記初中4
我真一個幸運的人，有這樣一個媽媽！媽媽從不強求我學(xué)什么，因為她知道應(yīng)該給孩子一片自己的天空。所以，這個寒假是我的，而不是媽媽管理的。媽媽并不限制我玩兒電腦，所以我在一個寵物論壇上化名“魚兒”，盡我的能力幫一些眼瞅著自己的“心肝”要死的寵物主人。結(jié)果救了N只貓和N只狗，看著一個個小生靈被我從死亡線上拉了回來，我也很高興！而且，我還在了解各種各樣的狗狗i和貓咪的特征和生活習(xí)性中，又在我的大腦寶庫中添加了一頁。這使我的寒假生活又多了一點色彩。
寒假生活可能也會因人而異，但我喜歡我自己的寒假生活！
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