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爭(zhēng)吵話題作文10篇(以爭(zhēng)吵為話題的作文)

時(shí)間:2023-01-11 02:40:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的爭(zhēng)吵話題作文10篇(以爭(zhēng)吵為話題的作文),供大家參考。

爭(zhēng)吵話題作文10篇(以爭(zhēng)吵為話題的作文)

爭(zhēng)吵話題作文1

  在一個(gè)明亮的夜晚里,兵兵正在呼呼大睡。突然,一陣爭(zhēng)吵聲把兵兵吵醒了。

  不過(guò)一會(huì)兒,從文具盒里蹦出一只鉛筆,它大聲的吵道:“我這個(gè)小主人可不喜歡我了,天天上課時(shí)都咬我,把我的腳都咬傷了?!?/p>

  后來(lái),又從文具盒里蹦出一只橡皮,他也大聲吵道:“小主人也不喜歡我,常常把我切成片片,上回還把我切成面條,想吃我呢!”

  這話剛一完就傳出尺哥哥的大叫:“我可比你們慘多了,小主人天天砸我,你們看,他把我的手、腳都給弄破了?!?/p>

  下面是一個(gè)一個(gè)的文具跳出來(lái)他一句你一句的訴說(shuō)痛苦,兵兵聽到這里也挺難受的很,他決定從今以后再也不讓這些小文具們受傷害了,他決心好好愛(ài)護(hù)這些學(xué)心用品,做一個(gè)好學(xué)生。

  第二天,他果然實(shí)現(xiàn)自己的諾言。晚上他再也沒(méi)有聽到文具里傳來(lái)壞話,而都是夸他的好話了。今夜,兵兵美美的睡了一覺(jué)!

  讀了這個(gè)童話,我懂了不管是什么東西,我們都應(yīng)該好好的愛(ài)護(hù)著。

爭(zhēng)吵話題作文2

  今天我們學(xué)了爭(zhēng)吵,克萊諦和安利柯吵架了,最后和好了。我也有過(guò)這樣的事,我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧。

  我們女生宿舍很搗亂,老師讓我拿一個(gè)本子回去,誰(shuí)搗亂讓我記誰(shuí)。我看到馬溢蕊在床上喝奶,我就對(duì)馬溢蕊說(shuō):“誰(shuí)讓你在床上喝奶的?”馬溢蕊說(shuō):“我想喝奶我就喝,這是我的自由,你管不著。”我說(shuō):“老師中午讓我們睡覺(jué),并不是讓我們中午回來(lái)喝奶的。更何況,我們剛吃飽飯,你就喝奶,那不是就更撐了?!瘪R溢蕊偏偏不聽我說(shuō)的。我又對(duì)馬溢蕊說(shuō):“老師讓我那本記誰(shuí)中午搗亂的,我不想記你的名字。”馬溢蕊瞪了我一眼,又開始喝奶了。我實(shí)在看不下去了,就把馬溢蕊的名字記在了本上,下午拿給老師看的時(shí)候,老師批評(píng)了馬溢蕊,馬溢蕊不給我玩了,我很后悔,不該記馬溢蕊的名字,要是當(dāng)時(shí)我多提醒馬溢蕊幾句,那該多好。過(guò)了一會(huì),我去找馬溢蕊和好,馬溢蕊一下子就同意了,我們又做了很好的朋友。

  我以后要跟同學(xué)和睦相處。

爭(zhēng)吵話題作文3

  今天中午我和我的好朋友程程一起去排隊(duì)打飯。我到后面去排隊(duì),她以為隊(duì)伍斷開了,就可以插隊(duì)了,于是就準(zhǔn)備插隊(duì)。

  于是,二年級(jí)的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,就把程程推到了一邊。結(jié)果她的褲子被撕了一個(gè)洞。程程的這條褲子是她最喜歡的。我看到了,就叫了幾個(gè)朋友一起去找二年級(jí)的評(píng)理。

  我說(shuō):“你有病啊!把褲子都給撕了一個(gè)洞,賠錢!不賠我們就要給我們班主任說(shuō)。”

  朋友們說(shuō):“就是就是。”

  二年級(jí)其中一個(gè)人說(shuō):“憑什么呢?誰(shuí)讓他插隊(duì)的?”

  我說(shuō):“你還頂嘴,明天我們老師來(lái)值守,看你怎么辦?”這時(shí),我已經(jīng)看出她們似乎已經(jīng)很害怕了。

  第二天我們老師果然找到了她們,讓他們賠了錢。但是,老師也批評(píng)了我們,以后在排隊(duì)的時(shí)候,不能插隊(duì),要遵守秩序。

爭(zhēng)吵話題作文4

  從前有一顆大樹,它和樹葉是一對(duì)好朋友,也是對(duì)好搭檔。葉子幫助大樹吸收陽(yáng)光,大樹也不停得長(zhǎng)出新葉幫助葉子吸收太陽(yáng)光,就這樣這棵大樹長(zhǎng)的非常茂盛。

  有一天,大樹對(duì)樹葉說(shuō):”我們聊會(huì)兒天吧?“葉子說(shuō):”好啊!“”咱們就聊誰(shuí)的功勞大吧?!按髽潋湴恋卣f(shuō):”這還用說(shuō)嗎?當(dāng)然是我的功勞最大了,你看我不僅可以長(zhǎng)出新葉,長(zhǎng)大后還可以幫助人們打掃呼出來(lái)的二氧化碳幫助人們凈化空氣,而你呢?整天就會(huì)吸收太陽(yáng)光,什么也不會(huì)做?!叭~子很不服氣地說(shuō):”我吸收太陽(yáng)光還不是給你了,而我什么都沒(méi)有,如果沒(méi)有了我,你還能活下去嗎?“大樹怒氣沖沖地說(shuō):”哼!沒(méi)有記我照樣能活下去?!熬瓦@樣樹葉開始罷工了,誰(shuí)也不理誰(shuí),10天過(guò)去了, 大樹落了不少的樹葉,這天它再也忍受不了了, 便對(duì)葉子說(shuō):”讓我們和好吧?!叭~子聽了一下子高興起來(lái)笑嘻嘻地答應(yīng)了。

  從此它們又在一起工作 誰(shuí)也不在提起誰(shuí)的功勞大了,都默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣。

爭(zhēng)吵話題作文5

  通過(guò)學(xué)爭(zhēng)吵一文,我們都學(xué)會(huì)了要請(qǐng)求別人的原諒。我們身邊也有這樣的事情,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

  有一次,我們?cè)诓蛷d站隊(duì)。忽然趙星博碰了我一下,我一下胸前磕到了鐵桌子的角上。痛得我半天都反應(yīng)不過(guò)來(lái),氣得我直火冒三丈。我直跺腳。

  “你為什么要推我”?我生氣的說(shuō)。

  “我不是故意的,也不是我推的。”他笑著說(shuō)。

  他的笑我生氣,但是我們是非常要好的朋友,所以我很后悔,不該再說(shuō)他。我一直想和趙星博和好,因?yàn)槲覀兤匠6己芟矚g玩兒??墒牵忠o過(guò)絕交,我每天吃不好,睡不香。那一天上完課,我去上廁所,趙星博也路過(guò)。有一個(gè)人他故意的推趙星博想讓他摔倒,我看透了他的心思。那個(gè)人一推,趙星博也沒(méi)有反應(yīng),差點(diǎn)兒摔那兒。因?yàn)槲矣职阉Я嘶貋?lái)。后來(lái),我們經(jīng)常在一起互相幫助,真好。

  能跟他做朋友真是太好了!

爭(zhēng)吵話題作文6

  一個(gè)漆黑的夜晚,夜深人靜的時(shí)候,小剛的鉛筆盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  鋼筆哭著說(shuō):“嗚嗚嗚——我是最壞的。每天小主人總捏我肚子讓我吸血。疼死我了!那不算太多。上課的時(shí)候,他掐我的身體,讓我慢慢吐血。血沒(méi)了,他讓我喝如果他失手,我不幸倒地,我就玩完Woo 。

  鉛筆義憤填膺:你再慘也慘!每天被師傅用來(lái)畫畫,一點(diǎn)一點(diǎn)磨骨頭。他很開心。我呢?疼死了!如果我骨折了,他會(huì)把我的皮放進(jìn)機(jī)器里,慢慢磨掉我的皮,讓我露出骨頭,繼續(xù)畫畫他還毫不客氣地把我破舊的皮膚扔進(jìn)垃圾桶Woo 。

  橡皮怒不可遏:我怒不可遏!小師傅上課用我,我忍了。下課后他用鉛筆把我全身涂成黑色,和同學(xué)為了橡皮打架。他打得比任何人都遠(yuǎn),他贏了。我呢?他明天就殺了我,把我剁成肉醬!哦,我有罪八代了!

  突然,一只大手從天而降,把他們從鉛筆盒里拿了出來(lái)。他們驚慌失措,大喊:不,不,魔鬼和魔鬼又來(lái)了。

爭(zhēng)吵話題作文7

  今天,我和xx吵架了,并不是他拿了我的橡皮,而是我煩他。

  早晨,我正寫著語(yǔ)文小狀元。在旁邊的xx突然碰了我一下,把水滴到了小狀元上,小狀元臟了,字跡也看不見了,我惱了罵了他一句,他說(shuō):“我不是故意的?!蔽艺f(shuō):“以后小心一點(diǎn)!”他說(shuō):“知道了!”

  過(guò)了沒(méi)幾天,他又碰了我一下。我想:這次絕不能放過(guò)他。然后,我對(duì)他說(shuō):“我以前說(shuō)過(guò)以后小心點(diǎn),可你把這事拋在了腦后,我絕不能放過(guò)你!”然后,我們?cè)匠吃絻?。過(guò)了一會(huì)兒,xx走過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么回事?”我和xx一起說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)著說(shuō)著,我們又吵起來(lái)了,xx說(shuō):“道個(gè)歉不得了?”

  最后,我們相互道歉,高高興興的去上課了。

爭(zhēng)吵話題作文8

  我的書包重沉沉的,里面有橡皮妹妹,鉛筆盒姐姐,鉛筆哥哥,圓珠筆妹妹,修正帶弟弟,還有書。

  星期六,早上我被一陣爭(zhēng)吵聲吵醒了,我醒來(lái)一看原來(lái)是鉛筆盒里的東西們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。鉛筆哥哥說(shuō):“我可以讓主畫角的時(shí)候,要用到我,所以我的本領(lǐng)大?!?/p>

  橡皮妹妹說(shuō):“應(yīng)該是我的本領(lǐng)大,如果主人畫錯(cuò)了角,我可以為她擦干凈?!眻A珠筆妹妹說(shuō):“你們倆的都沒(méi)有我的大,我可以讓主人用我把字寫得更清楚,更漂亮?!毙拚龓У艿懿环獾恼f(shuō):“如果主人用圓珠筆寫錯(cuò)了字,我可以為她涂掉那個(gè)錯(cuò)字,讓她重新再寫出漂亮的字來(lái)?!?/p>

  鉛筆盒姐姐驕傲地說(shuō):“你們的本領(lǐng)都沒(méi)有我的大,我可以把你們都裝進(jìn)去,也可以為主人裝東西?!?/p>

  書謙虛地說(shuō):“你們都別爭(zhēng)了,我們都有用處。”主人都少了我們,我們大家要友好相處。”我走了過(guò)去說(shuō):“對(duì),書說(shuō)的`對(duì),我們大家一定要友好相處?!?/p>

爭(zhēng)吵話題作文9

  有一天晚上,人們都在熟睡中,小紅的書包可熱鬧了。文具們都說(shuō)話了,要開一個(gè)討論會(huì),主題是”誰(shuí)的本領(lǐng)大“。

  首先,鉛筆姑娘說(shuō)話了:”要數(shù)誰(shuí)的本領(lǐng)大,當(dāng)然是我了。你們想呀,小紅開始寫字就用我,要是沒(méi)有我,小紅能寫出漂亮的字嗎?“

  橡皮弟弟還沒(méi)等鉛筆姑娘說(shuō)完就迫不及待的嚷嚷:”切,有什么了不起,不也總寫錯(cuò)別字,還是我?guī)湍愀恼?,所以我的本領(lǐng)最大?!?/p>

  尺子哥哥慢悠悠地說(shuō):”我的本領(lǐng)才大呢!小紅學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位,圖形都離不開我。“

  鋼筆姐姐細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):”你們那算什么,我的本領(lǐng)才大呢!現(xiàn)在呀,每個(gè)人手里都有專用鋼筆,練書法不也用我嗎?我是買禮物的最佳選擇呀!“

  文具們吵得不可開交。這時(shí),白紙伯伯發(fā)言了:”孩子們,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們不要再吵了,我們互相合作,和睦相處,共同為孩子們服務(wù),好不好?“

  文具們都低下頭好像在思考著什么······

爭(zhēng)吵話題作文10

  在一片美麗的森林里,住著小猴一家和小熊一家。小猴和小熊是朋友,它們每天在一起玩耍,可高興了。一天,陽(yáng)光明媚,小猴和小熊一起去郊游。小熊拿著它的寶貝——移動(dòng)電話去郊游,小猴也拿著它的寶貝——手提電腦去郊游。它們倆走啊走,走到森林的東邊,它們?cè)谀抢镉瓮?。可是,正?dāng)它們要回家的時(shí)候,找不到回家的路——它們迷路了。小熊立刻拿出移動(dòng)電話,打電話給熊爸爸,詢問(wèn)回家的路。小猴也拿出它的手提電腦上網(wǎng)向猴媽媽求助,很快它倆都通過(guò)自己的寶貝找到回家的路。到家后,它們?yōu)橐苿?dòng)電話和手提電腦的本領(lǐng)而爭(zhēng)得臉紅耳熱,它倆都說(shuō)自己的寶貝本領(lǐng)大。這時(shí),水牛伯伯經(jīng)過(guò),聽了它們的解釋,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“每樣?xùn)|西都有自己的長(zhǎng)處?!毙⌒芎托『锫犃硕加X(jué)得有道理,再也不為此事爭(zhēng)吵了。

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