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讀書月講故事活動方案3篇 開展讀書月活動方案

時間:2023-01-11 12:39:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀書月講故事活動方案3篇 開展讀書月活動方案,供大家閱讀。

讀書月講故事活動方案3篇 開展讀書月活動方案

讀書月講故事活動方案1

  一、活動目的:

  為了激發(fā)學生閱讀興趣、引導課外閱讀,拓展學生的閱讀空間。把學生的閱讀由課內(nèi)引向課外,提高閱讀總量,實現(xiàn)語文素養(yǎng)的全面提高。

  二、參賽對象:

  一年級各班班內(nèi)比賽選拔,推薦2名學生參加年級組組內(nèi)比賽。

  三、 比賽時間:

  4月20日第三節(jié)課

  四、比賽地點:

  音樂教室

  五、比賽要求:

  要求情節(jié)生動有趣,聲音清楚響亮具有感染力,儀表得體大方。

  六、 獎項設(shè)置:

  一等獎12名,二等獎12名。

  七、活動報道:

  一年級組

讀書月講故事活動方案2

  一、目的及意義

  為迎接4月23日"世界讀書日"的到來,引導和鼓勵大學生走進圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習慣。同時,為更好地宣傳逸夫圖書館啟用后"一館兩舍"模式下的全新管理和服務(wù)理念,配合學校周年校慶活動,圖書館、校團委將于4月23日至5月21日共同舉辦主題為"新館心晴馨香"的"江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月"系列活動。

  1.意義

(1)努力為農(nóng)大學子營造積極向上、清新高雅的校園文化氛圍,引導大家養(yǎng)成良好的閱讀習慣,幫助大學生提高人文素養(yǎng),提升閱讀品味,共建和諧校園,以實際行動迎接學校70周年校慶;

(2)通過舉辦圖書推介、數(shù)字資源利用講座和信息檢索技能培訓等一系列活動,讓大學生進一步認識圖書館的信息、教育和服務(wù)職能作用,從而推動學校圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

  2.主題:"新館心晴馨香"

  3.宣傳口號:

  與經(jīng)典同行,為生命閱讀

  點燃讀書激情,共建書香校園

  讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔

  二、組織機構(gòu)

  為了推動宣傳月的順利開展,讓活動達到預期效果,特成立以下機構(gòu)。

  1.組委會:負責整個活動的組織安排

  主任:魏毅

  副主任:楊歡鄭瑜李曉霞

  成員:趙剛吳青林尹傳劍周華生王相林王小雄付平王蘋

  2.宣傳組:負責對整個活動月進行宣傳報道

  組長:王小雄

  成員:譚雯郭韞麗

  3.后勤組:做好整個活動的物質(zhì)供應及后勤保障。

  組長:吳青林

  成員:王相林章永革

  三、活動內(nèi)容

  1."江西農(nóng)業(yè)大學首屆讀書月"開幕式暨"世界讀書日"活動啟動儀式

  4月23日上午,在逸夫圖書館門口廣場,以"美好人生、始于讀書"為主題,邀請校領(lǐng)導及院系教師代表參加,同時組織學生參加。內(nèi)容包括校領(lǐng)導致辭、校團委領(lǐng)導致辭、館長致辭、學生代表講話、參觀新館、舉辦讀者座談會等。

  2."品讀經(jīng)典"影片欣賞周

  4月26-30日晚上,為了拓展讀者的視野和人文底蘊,體現(xiàn)大學生生活的文化氣息,通過把讀書與影片結(jié)合起來的形式,融勵志與創(chuàng)業(yè)教育,豐富課余生活,活躍校園文化,品讀文明經(jīng)典,領(lǐng)略大家風范,在老館報告廳播放經(jīng)典外文影片。

  3."學海泛舟"圖書館資源利用導航周

  5月10-14日,為了更充分地利用好圖書館信息資源,尤其是電子資源,進一步夯實大學生科技基礎(chǔ),培養(yǎng)大學生信息素質(zhì),提高大學生文獻檢索能力,舉行為期一周的各類講座活動,進一步揭示館藏信息資源,提高館藏利用率。內(nèi)容包括:《撰寫畢業(yè)論文如何檢索資料》、《如何檢索外文資料》、數(shù)據(jù)庫培訓講座等。

  4."文明讀者,凈化心靈"活動

  圖書館百萬冊藏書中,部分藏書是因為使用過多的自然損耗,還有的是因為人為損壞,為此向全校發(fā)出愛書倡議,通過宣傳倡導愛護公物之風。由流通部挑選有特色的破損圖書,進行展臺展示,同時還要反映如何做一個文明讀者,杜絕不文明行為。將需要修補的舊書放在邊上,在老師指導下,讓讀者修補。

  5."讀者之星"優(yōu)秀讀者評選表彰活動

  為配合學校學風建設(shè),以倡導和鼓勵學生到圖書館多讀書、讀好書,不斷充實自己,提高自身的綜合素質(zhì)。圖書館在廣大學生讀者中開展"讀者之星"評選活動,對獲獎?wù)哳C發(fā)榮譽證書并給予一定的物質(zhì)獎勵。

  6."資源建設(shè)互動"薦書品書活動

  為了更好地建設(shè)圖書館信息資源,面向全校所有讀者,開展以"資源建設(shè)人人有份,優(yōu)美圖書大家共享"為主題的薦書品書活動。內(nèi)容包括⑴新書推薦,圖書館設(shè)立新書架,推薦最新圖書,并且推薦最新書目。⑵我來薦書。由讀者將自己認為的好書推薦給圖書館購買收藏,提高圖書館藏書質(zhì)量并加深讀者對圖書館的理解與信賴。方式包括:①公布E-mail,進行聯(lián)系。②qq在線咨詢(圖書館主頁參考咨詢下拉菜單中)。③直接推薦,讀者可直接將推薦的書目寫好送到老圖書館一樓參考咨詢部。

  7."美好人生,始于讀書"世界讀書日宣傳活動

  面向校內(nèi)讀者,進行征文活動,圍繞著讀書與創(chuàng)業(yè)為主題,不限體裁。

  8.閉幕式

  5月21日上午,在逸夫圖書館門口廣場召開閉幕式,對整個讀者月活動進行總結(jié),積極營造師生同讀書的良好氛圍,推動學校讀書活動的蓬勃發(fā)展,努力創(chuàng)建書香校園!促進讀者了解圖書館,利用圖書館,愛護圖書館。讀者月結(jié)束了,讀書仍在繼續(xù)。內(nèi)容包括領(lǐng)導講話、館長總結(jié)、表彰讀者之星,征文揭曉等。

讀書月講故事活動方案3

  一、活動目的:

  為了積極營造“書香校園”, 豐富校園文化生活,增強人文底蘊,培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個性風采和精神面貌,學校決定舉辦第三屆校園讀書月活動。

  二、活動主題:品味書香,浸潤心靈,共建和諧。

  三、活動口號:

  益智明理——我們愛讀書 良師益友——我們讀好書

  行萬里路——我們多讀書 學海無涯——我們勤讀書

  四、活動對象:全校師生

  五、活動時間:__年4月23日——5月30日

  六、活動內(nèi)容和過程:

  第一階段:(4月23日——4月26日)準備動員階段

  1.舉行“讀書月”啟動儀式(4月25日),“國旗下講話”動員。

  2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

  第二階段:(4月26日——5月26日)師生競讀活動階段

  1.師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計)

  2.一次圖書捐贈活動

  全校師生將看完的、閑置的好書捐贈給學校圖書館,提高閑置書籍利用價值,豐富閱讀資源。要求捐贈的圖書內(nèi)容健康,不太破損。

  2.一次好書推薦會

  各年級推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會,在班級交流的基礎(chǔ)上,上報給學校團委和圖書館。

  3.一次詩歌朗誦、故事演講活動

  舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)

  4.一次讀書知識能力競賽

  第三階段:(5月27日——5月30日)

  成果展示、評比總結(jié)

  1.評比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計和讀書心得文章)

  2.表彰“書香班級”。

  3.讀書征文比賽獎。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評獎。

  獎項設(shè)置:

  讀書之星:一等獎5名、二等獎10名、三等獎若干名;

  書香班級:一等獎4名,二等獎8名、三等獎若干名;

  朗誦、演講、知識競賽等獎項另設(shè)。

  以上獎項,學校發(fā)給獎品和證書。

  七、活動要求:

  1.校團委報道組及時報道信息,把讀書節(jié)活動搞得轟轟烈烈。

  2.教師做好學生表率作用。

  3.各班要在學校讀書月活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。語文教師和班主任要做好導讀和組織工作。

  八、活動領(lǐng)導小組

  組長:

  成員:

  各班班主任

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