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關(guān)于我和我的青春作文高一3篇(我和我的青春年華作文)

時(shí)間:2023-01-12 00:20:00 綜合范文

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關(guān)于我和我的青春作文高一3篇(我和我的青春年華作文)

關(guān)于我和我的青春作文高一1

  青春,短暫卻意義深刻,就是這樣短暫的時(shí)光,卻擁有可以決定人一生的命運(yùn)。所以,青春無(wú)價(jià),沒(méi)有把握好這一青春時(shí)刻,一個(gè)人的一生就不完整了,人的生命可以超過(guò)百年,可青春這一時(shí)期只有七八年。

  每個(gè)人都有青春期,也有人沒(méi)有,是因?yàn)闉?zāi)難、意外、疾病等等一系列原因,讓人們極其的惋惜,所以,青春是命運(yùn)的抉擇。

  青春極其短暫,所以,我們要把握住自己的青春,不能讓他人做主,在這青春中刻苦努力學(xué)習(xí),塑造美好的未來(lái),給漫長(zhǎng)的人生之路打下基礎(chǔ),讓人生前行于成功的道路,為自己打下一片天地!

  在青春時(shí)期,你會(huì)感覺(jué),身邊發(fā)生的事情變多了,讓人更加好奇了,又對(duì)一些事情感覺(jué)顯而易見(jiàn),而且,心頭總感到壓抑,有時(shí)總為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事情而動(dòng)肝火,因此而極其煩惱,感覺(jué)一整天都是郁悶的,這是青春期的表現(xiàn),這說(shuō)明了兩點(diǎn),第一:青春期的到來(lái);第二:這是最重要的一點(diǎn),你已經(jīng)在潛移默化之中慢慢長(zhǎng)大,心變得成熟。剛開(kāi)始,你可能還不能適應(yīng),這就是過(guò)渡的關(guān)口,我們要進(jìn)行抉擇,是真正的長(zhǎng)大;還是繼續(xù)孩兒時(shí)期的生活。

  青春也有它的雙面性:它可以讓人成為它的傀儡;也可以讓人得到好處。天使和惡魔,你要怎樣去選擇,這就要看你自己了,沒(méi)有人會(huì)幫你決定著一切。你會(huì)怎樣選擇呢。一個(gè)決定,就是一輩子。

  我的青春,我做主。短短的一句話語(yǔ),透露一段人生的哲理。是啊,雖然每個(gè)人都有青春的時(shí)期,但誰(shuí)能幫你掌控呢?有,那個(gè)人就是你自己!我們學(xué)會(huì)把握選擇青春,為未來(lái)打下基礎(chǔ),讓人生煥發(fā)光彩!

關(guān)于我和我的青春作文高一2

  無(wú)憂無(wú)慮的童年在我天真燦爛的笑聲中逝去,我們從整天玩過(guò)家家的小朋友成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的青少年。成長(zhǎng)的道路中,有歡聲笑語(yǔ)也有揮之不去的煩惱。

  這個(gè)星期就要去考試了,各科老師布置作業(yè)很多。語(yǔ)文老師布置了一張?jiān)嚲?,和不喜歡寫(xiě)的作文,除非寫(xiě)的是我喜歡的的題目。上完數(shù)學(xué)課就布置了兩張?jiān)嚲砗虯B本個(gè)兩課,還叫我們好好復(fù)習(xí)。這是英語(yǔ)老師也過(guò)來(lái)了,拿出英語(yǔ)報(bào)紙寫(xiě)11、12、16頁(yè),在寫(xiě)一張英語(yǔ)試卷和一篇作文。正在抱怨作業(yè)那么多時(shí),歷史老師又來(lái)了她發(fā)了一套試卷,還布置了復(fù)習(xí)第一二三單元明天去默寫(xiě)。終于都走了,正當(dāng)我們一個(gè)個(gè)背著重如泰山的書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí),地理老師氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“等一下,還有一套卷子,好好做?!?/p>

  這就是今天的作業(yè)嗎?我差一點(diǎn)就癱倒在地?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)作業(yè)的煩惱已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我的青春了。

  唉!又到體育課了。現(xiàn)在體育課簡(jiǎn)直就是上一節(jié)疼幾天的節(jié)奏。

  老師來(lái)了,氣氛一下變得緊張起來(lái)樂(lè)趣,都不知道今天老師拿什么項(xiàng)目訓(xùn)練我們?沒(méi)辦法,只好去等待命令。

“大家先跑三圈。”老師一聲令下,便開(kāi)始跑了起來(lái)。接下來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)。做好了?!昂昧?,今天我們做平板支撐。”老師給我們做了個(gè)示范。暈了,腳都開(kāi)始軟了,做20個(gè)呀,做不好還不喊下一個(gè),直到做好為止“休息一分鐘?!苯酉聛?lái)做俯臥撐,雙手叉腰半跪,半。?!?/p>

  一下課,大家都累得氣喘吁吁,手都磨破了。原來(lái)體育課的煩惱也已經(jīng)走進(jìn)我的青春。

  雖然許多煩惱也走進(jìn)我的青春,使使我心情煩躁但我也要謝謝這些煩惱,因?yàn)樗鼈兪刮业囊庵咀兊酶訄?jiān)強(qiáng),所以我要笑著面對(duì)前走進(jìn)青春的煩惱。

關(guān)于我和我的青春作文高一3

  沒(méi)有結(jié)局的故事不是好故事,沒(méi)有五味雜陳的青春不是一個(gè)值得回味的青春。

  時(shí)光本無(wú)情,青春卻是它給我的最仁慈的饋贈(zèng),青春的故事里,總是藏著寫(xiě)不盡的味道,縱然遺忘,也不感傷。

  有一個(gè)少年的辣,是即使失敗,也要堅(jiān)持不放棄的勇氣,她曾經(jīng)在考試失利后躲在房間里默默流淚,現(xiàn)實(shí)來(lái)得殘酷又突然,猝不及防的她內(nèi)心轟然倒塌,在黑暗的房間里,她哭,她鬧,她吵,她叫,可就算是這樣,也填補(bǔ)不了她因過(guò)度傷心而內(nèi)心形成的空洞,淚流滿面的她望向鏡子里雙眼紅腫的自己,一遍遍用喑啞的嗓音為自己打氣。時(shí)間慢慢撫平了傷痛,少年想起這個(gè)曾經(jīng)會(huì)開(kāi)始不住地發(fā)笑,感謝青春里的撕心裂肺,它,很漂亮。

  有一個(gè)少年的甜是青春里想入非非卻最終不敢邁步的遺憾。她還是遇見(jiàn)男生就心慌氣短,心跳加快,偶爾一次碰到男生的手,也會(huì)莫名其妙緊緊張張一個(gè)下午,也不知是不是陽(yáng)光曬的,想著想著緋紅就不知不覺(jué)地爬上臉頰,她不敢和家長(zhǎng)說(shuō),怕家長(zhǎng)說(shuō),怕家長(zhǎng)因此想太多,她不敢和朋友講,怕那個(gè)男生因此遠(yuǎn)離我。她只能偷偷地在心里一遍遍想,有時(shí)候,她甚至覺(jué)得自己很罪惡,為自己感到羞恥。時(shí)間又來(lái)過(guò),她開(kāi)始懷念曾經(jīng),感謝青春里的偷偷思念。它,很漂亮。

  有一個(gè)少年的苦,是從不放棄,咬緊牙關(guān)也要到達(dá)彼岸的決心。她挑燈夜戰(zhàn),常常在深夜就著作業(yè)喝著咖啡,困了吃雪糕,渴了喝涼水。腦神經(jīng)始終如一貫穿在習(xí)題上。她從傍晚學(xué)習(xí)直到深夜,連她自己都無(wú)法相信坐在那里勤勤懇懇像個(gè)老黃牛的人是她。好像屁股磨出了繭子,好像骨節(jié)已經(jīng)銹住,好像天地茫茫,萬(wàn)物間只有這一星燈火和這個(gè)佝僂的身影,她在這場(chǎng)學(xué)習(xí)中失去了很多玩耍的機(jī)會(huì),可失去不就意味著得到更多么?時(shí)間再來(lái),她今后會(huì)懷念曾經(jīng),感謝青春里的努力拼搏,它,最漂亮。

  青春很充實(shí),不枉費(fèi)一生。

  少年再回首,于無(wú)味在心頭。

  一種味道,一種心情,一種青春。我的青春故事,有我,就是屬于自己獨(dú)一無(wú)二的結(jié)局。

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