下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)社會(huì)實(shí)踐日記3篇 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)曰記，供大家品鑒。

有關(guān)社會(huì)實(shí)踐日記1

　　買(mǎi)了52塊錢(qián)的文具，計(jì)劃給每個(gè)學(xué)生送一支鉛筆和毛筆，以資鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加努力，在這件事上有和同伙人鬧過(guò)意見(jiàn)不和，她認(rèn)為我們已經(jīng)免費(fèi)教他們了，而且我們本身也還是個(gè)學(xué)生，不應(yīng)該再破費(fèi)那么多。

　　雖然我也理解她這樣的想法，但我也有我自身的想法。我想花費(fèi)點(diǎn)小錢(qián)如果能讓活動(dòng)搞得更好的話，我愿意出這筆錢(qián)。畢竟農(nóng)村的家長(zhǎng)都不是很舍得費(fèi)錢(qián)在與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情上的。

　　像我以前想買(mǎi)個(gè)籃球都得自己存錢(qián)來(lái)買(mǎi)，我媽就覺(jué)得打籃球是沒(méi)用了！不僅僅是我媽是這么想的，很多家長(zhǎng)起早貪黑的就只能賺夠生活費(fèi)和孩子們上學(xué)的費(fèi)用，讓他們掏錢(qián)買(mǎi)一些覺(jué)得沒(méi)必要的東西他們未必愿意。

　　如果連我們都舍得付出那么多為他們的孩子，那家長(zhǎng)出錢(qián)買(mǎi)更多的文具也就更情愿些吧！我想通過(guò)這樣的方式，能讓家長(zhǎng)開(kāi)始重視孩子多方面的興趣培養(yǎng)，我這樣說(shuō)了，我的同伙人最后也同意了。

　　晚上，給每個(gè)報(bào)名的家長(zhǎng)打電話通知明天召集學(xué)生開(kāi)會(huì)的事情，其中有個(gè)家長(zhǎng)還是我以前的老師，呵呵，現(xiàn)在到我教她的孩子了，不得不感嘆時(shí)間過(guò)得飛快！

　　電話打完了！但愿我媽在交電話賬單時(shí)不會(huì)生我的氣咯！

有關(guān)社會(huì)實(shí)踐日記2

　　成長(zhǎng)，是一種經(jīng)歷；經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長(zhǎng)！

　　由于家在農(nóng)村,再加上自己的專業(yè)限制,所以不可能到什么公司企業(yè)去實(shí)習(xí),經(jīng)過(guò)一番思考,決定到村委會(huì)去幫著做一點(diǎn)事.我們常說(shuō)"火車跑的快,全靠車頭帶."農(nóng)村,有著淳樸的人情,美好的傳統(tǒng)習(xí)俗,但由于知識(shí)的缺乏,也有好多糟粕.

　　一方面,大學(xué)生有著良好的知識(shí),有新思維,新思想,對(duì)國(guó)家的政策理解的較多,到農(nóng)村去實(shí)踐,可以戒掉自己的心高氣傲，學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神，體會(huì)農(nóng)村人艱苦樸素的生活作風(fēng)，這是在物欲橫流的大城市沒(méi)有的東西,同時(shí)也可以增加大學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。用自己的知識(shí)去服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì),也是推動(dòng)我國(guó)迅速發(fā)展的一支重要力量.另一方面,農(nóng)業(yè)在我國(guó)是一個(gè)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)國(guó)家在大力發(fā)展的產(chǎn)業(yè),國(guó)家深切關(guān)注農(nóng)業(yè),農(nóng)民,農(nóng)村,在知識(shí)相對(duì)落后的農(nóng)村,更需要我們當(dāng)代大學(xué)生去指導(dǎo),告訴他們國(guó)家的相關(guān)政策.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,要發(fā)展社會(huì)主義新農(nóng)村,就必須提高農(nóng)民的科技水平,讓農(nóng)民對(duì)政府的相關(guān)政策有充分了解。

　　帶著自己的材料證明，向村委會(huì)的幾位叔叔說(shuō)明了來(lái)意，他們很是驚訝，我將自己在家就練習(xí)好的話一股腦全說(shuō)了出來(lái)，其實(shí)還真怕那幾位叔叔拒絕呢，不過(guò)事實(shí)證明他們留下我了，不過(guò)好象有種不信任的感覺(jué)，所以好好努力，你定可以的，加油！不能讓幾位叔叔小看了我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的水平與實(shí)力的。

　　實(shí)踐的前幾天，一直在辦公室里呆著，端茶，倒水，掃地，一點(diǎn)都沒(méi)有什么我想象的那種刺激，那種新鮮。但那天一位阿姨詢問(wèn)我關(guān)于農(nóng)村合作醫(yī)療的事，并將她的情況告訴我讓我分析，我講解了之后，再問(wèn)了阿姨關(guān)于新型農(nóng)村合作醫(yī)療的事，但阿姨好象知道的挺少的，對(duì)于國(guó)家出臺(tái)的相關(guān)政策也是不了解。經(jīng)過(guò)和幾位辦公室的叔叔們商討之后，決定進(jìn)行義務(wù)宣講，主要是針對(duì)政府出臺(tái)的許多惠民利民政策，講解給村民之后并針對(duì)他們的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行回答和幫助，告訴他們一些做法。

　　第一天的講解并不是很理想，由于是自愿聽(tīng)與否，所以大家剛開(kāi)始看到我和準(zhǔn)備的展板都覺(jué)得很新鮮，但知道我是干什么之后也都失去了興趣。回家之后覺(jué)得很傷心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)覺(jué)得是自己的介紹太書(shū)面化，太死板，村里人一時(shí)半伙覺(jué)得根本聽(tīng)不到什么有實(shí)用價(jià)值的東西...第二天改變策略，使用家鄉(xiāng)話，不在拿著手稿在那里讀讀，而是用自己的理解去和村里人講解，一開(kāi)始也沒(méi)什么反映，不過(guò)那天在村委會(huì)遇見(jiàn)的阿姨看到了，就對(duì)大伙兒說(shuō)她要謝謝我，就是我?guī)椭懒嗽撛趺醋龅模谑俏异`機(jī)一動(dòng)，就把那位阿姨的情況和我的建議聯(lián)系起來(lái)，一起講解了，效果還真不錯(cuò)，當(dāng)即就有為老奶奶問(wèn)我她的那情況該怎么解決了，真的好開(kāi)心，呵呵...

　　由于天氣原因，宣傳只進(jìn)行了三場(chǎng)，但感覺(jué)真的挺好的，應(yīng)該說(shuō)很成功吧！告訴大家有什么問(wèn)題可以到村委會(huì)去解決，在講解了之后，挺少有人去的村委會(huì)還真的來(lái)了不少人，都是問(wèn)一些他們自己家遇到的問(wèn)題，該怎么解決。我一一回答，感覺(jué)真的挺好的，努力！相信自己一定會(huì)做的更好的。

　　20天，很長(zhǎng)也很短。在做暑期實(shí)踐之前，還以為會(huì)很難熬，那么長(zhǎng)的日子，但經(jīng)歷過(guò)以后才知道原來(lái)那么短。我們農(nóng)村人特有的淳樸，善良是我一輩子都會(huì)珍惜的事情，他們那美好。當(dāng)我告訴一為老奶奶她看病的錢(qián)可以有一部分報(bào)銷的時(shí)候，她很開(kāi)心，并在第二天拿了幾個(gè)自家長(zhǎng)的西紅柿給我，說(shuō)給我吃的，我說(shuō)我這是義務(wù)的，應(yīng)該做的事，不需要這么謝謝，她對(duì)我說(shuō)幾個(gè)西紅柿都不能吃嗎，就算是奶奶給我解渴的呀，幫我分析了那么多，還告訴我該怎么做，當(dāng)然要有這些便利了...一位長(zhǎng)蔬菜的村里人，還搬了一個(gè)大西瓜到我們村委會(huì)，說(shuō)是我講解了那么多，應(yīng)該“解渴”了...

　　20天的端茶倒水掃地，我只當(dāng)舉手之勞了，但一直到最后叔叔才告訴我，他們想看看當(dāng)代大學(xué)生到底是怎樣的，是有著嬌慣的脾氣，不負(fù)責(zé)任的小孩子，還是充滿朝氣的有著豐富知識(shí)和責(zé)任心的大學(xué)生，其實(shí)還是感覺(jué)還是不錯(cuò)的。叔叔說(shuō)我通過(guò)了考驗(yàn)...總之是狠狠的夸贊了我啊，呵呵。我的暑期實(shí)踐就這樣通過(guò)了，好開(kāi)心！最開(kāi)心的是，叔叔們還說(shuō)以后希望有這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，還能夠來(lái)村委會(huì)實(shí)踐，以后一定加倍努力，加油！

　　時(shí)光雖然悄無(wú)聲息地從指間流走，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住大一的這個(gè)暑假，記得這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，記得與我相處過(guò)的每一個(gè)人，記得我經(jīng)歷過(guò)的每一件事。那些細(xì)微的感動(dòng)和瑣碎的記憶以及深刻的體會(huì)將一直在我的生命中潺潺地流淌。

　　我知道我們社會(huì)實(shí)踐的目的雖不在于此，但這些小事卻又是生活中必不可少的一部分。因?yàn)樯钪械目荚囃菬o(wú)形的，不像真正的考試一樣用白紙黑字將問(wèn)題擺在我們面前，可以十分清晰地檢驗(yàn)我們。一些與人生有關(guān)的話題就在我們的一言一行中找到答案，這有關(guān)我們是否真誠(chéng)，是否充滿愛(ài)心。

　　虛偽挾不來(lái)真情，冷酷也挾不來(lái)熱忱。多替他人著想，多幫助別人，才能活的更舒坦，更有質(zhì)量。暑假社會(huì)實(shí)踐我又結(jié)識(shí)了幾位好朋友，謝謝他們給我的生活帶來(lái)了異樣的生機(jī)與感動(dòng)，給我的生活攜來(lái)了久違了的陽(yáng)光。人與人的相處，最重要的是心靈的溝通，彼此坦誠(chéng)相待，只要人人都有一顆明亮而溫暖的心，這個(gè)世界會(huì)更加美好！

　　暑假社會(huì)實(shí)踐，終究會(huì)成為過(guò)去，終究會(huì)成為永遠(yuǎn)，終究會(huì)被記憶塵封。但是它給我的啟示將會(huì)影響我的一生，讓我在人生的路上越走越好。當(dāng)人生的年輪駛過(guò)若干年后，那些深深的車轍將會(huì)始終筆直如一！

　　也許我們能從書(shū)本學(xué)到好多理論，但只有經(jīng)歷過(guò)實(shí)踐之后，才知道有些知識(shí)是書(shū)本上永遠(yuǎn)學(xué)不來(lái)的東西，暑期實(shí)踐看到了農(nóng)村目前的現(xiàn)狀，國(guó)家的政策和農(nóng)民的行動(dòng)還沒(méi)有一致起來(lái)，我們還需要一起努力，相信建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的前途一片光明！同時(shí)自己在這20天的實(shí)踐中也感到了我們所肩負(fù)的責(zé)任。實(shí)踐留給我們很多的思考，使我們這些“讀圣賢書(shū)”的人也開(kāi)始關(guān)心“窗外事”。

有關(guān)社會(huì)實(shí)踐日記3

　　第一天

　　今天是社會(huì)實(shí)踐的第一天，我前一晚乘坐火車來(lái)到雞西市，今天一早大家在雞西市火車站前集合了，在當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的帶領(lǐng)下我們大家一起乘坐客車來(lái)到了雞西市滴道區(qū)。到達(dá)滴道區(qū)，滴道區(qū)團(tuán)委書(shū)記強(qiáng)宇奇熱情的接待了我們。稍作休息后，強(qiáng)書(shū)記帶領(lǐng)我們前往這次社會(huì)實(shí)踐的目的地――蘭嶺小學(xué)。蘭嶺小學(xué)位于蘭嶺鄉(xiāng)是一所歷史悠久的學(xué)校，也是滴道區(qū)最偏遠(yuǎn)的一所農(nóng)村小學(xué)。建校七十多年來(lái)，學(xué)校在教改實(shí)驗(yàn)、學(xué)生教育、平安校園創(chuàng)建活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)，為上一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才。

　　到達(dá)蘭嶺小學(xué)后，蘭嶺小學(xué)的德育校長(zhǎng)葉麗華代表全校師生對(duì)我們的到來(lái)表示歡迎，并向我們介紹了學(xué)校的大概情況。之后，葉校長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀學(xué)校。熟悉了一下環(huán)境。不知不覺(jué)一天就這樣過(guò)去了。真心期待明天。

　　第二天

　　今天是我們社會(huì)實(shí)踐真正開(kāi)始的日子。上午我們對(duì)蘭嶺小學(xué)進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式，此次捐贈(zèng)的學(xué)習(xí)用品都是我們精心挑選的。小朋友們都很是喜歡?？吹胶⒆觽兡玫綄W(xué)習(xí)用品時(shí)候的欣喜的神情，在場(chǎng)的同學(xué)們也很開(kāi)心。

　　下午，我們與這些留守兒童開(kāi)始真正接觸，我們對(duì)留守兒童進(jìn)行了介紹。這是第一次與這些小朋友接觸，內(nèi)心難免會(huì)有點(diǎn)緊張。不過(guò)小朋友們的熱情使我們很快融入其中。小朋友們會(huì)問(wèn)我們一些問(wèn)題，

　　我們對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行一一解答，并給他們介紹大學(xué)生活。可以看出他們對(duì)大學(xué)充滿向往。

　　第三天

　　今天天剛亮我們就起床了，可能是今天就要正式開(kāi)始講課了，大家有些緊張和興奮。我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校。小朋友們已經(jīng)在教室等待我們了，看著這樣一群質(zhì)樸與純真的孩子，我們?cè)跄懿槐M我們的那份力。我們開(kāi)始給可愛(ài)的小朋友們授課，教他們簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞和句子。小朋友們的積極性很高。上課很主動(dòng)。讓我們從他們的眼中看到了對(duì)知識(shí)的渴望。我們愛(ài)這里，愛(ài)可愛(ài)的小朋友們。

　　和小朋友們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心，感覺(jué)自己也回到了小學(xué)時(shí)代。回到了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、單純、快樂(lè)的`時(shí)候。

　　第四天

　　今天是我們到來(lái)的第四天，為打開(kāi)留守兒童心靈之窗，我們對(duì)留守兒童進(jìn)行心理健康教育和輔導(dǎo)，服務(wù)團(tuán)為小朋友們開(kāi)始心理輔導(dǎo)教育，讓小朋友們感到被關(guān)心的溫暖。

　　“留守兒童”作為一個(gè)“弱勢(shì)群體”，他們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力，他們也渴望獲得快樂(lè)成長(zhǎng)。我們要時(shí)常開(kāi)導(dǎo)他們，與他們交流，做他們的知心朋友，用耐心、愛(ài)心和恒心去感染他們，并真誠(chéng)關(guān)心他們，營(yíng)造寬松、仁愛(ài)、平等、尊重的氛圍和人際關(guān)系。讓他們能在同一片藍(lán)天下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

　　第五天

　　今天是我們?cè)谔m嶺小學(xué)待的最后一天了，我們帶小朋友們做游戲。陪他們聊天。在面對(duì)這樣一群可愛(ài)的留守兒童，我想，我們能做的應(yīng)是――關(guān)愛(ài)他們。老師，只有用愛(ài)的行為和舉止，才會(huì)叩響留守兒童心靈深處的琴弦，才會(huì)引起學(xué)生情感的共鳴，才會(huì)使留守兒童懂得和接受老師的教誨，只有讓愛(ài)扎根于育人土壤，教育才是有效的；也只有這樣做，才能為家長(zhǎng)們解除后顧之憂。

　　第六天

　　今天是我們社會(huì)實(shí)踐結(jié)束的日子，曲終人散，終究逃不過(guò)這注定的別離。雖然只有這區(qū)區(qū)幾天，但我們有太多歡樂(lè)與回憶。拾起昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把它打包放在心底，那些曾經(jīng)的美好記憶我們已經(jīng)永遠(yuǎn)珍藏心里，你們是一群被上帝遺忘的天使，總有一天上帝會(huì)眷顧你們的，我們?yōu)槟銈儏群?，為你們祝福，祝你們?cè)谌松缆飞辖】悼鞓?lè)，希望有一天我們看到你們的時(shí)候你們都幸福安康。

　　離開(kāi)了可愛(ài)的小朋友們我們一行人一起去了滴道區(qū)廣場(chǎng)，我們?cè)谝黄鹱鲇螒?、嬉笑，并照了很多照片，在那留下了很珍貴的紀(jì)念。

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