下面是范文網(wǎng)小編整理的暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3篇(大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容)，歡迎參閱。
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告1
通城縣環(huán)境污染及污染治理情況調(diào)查
化工與制藥學(xué)院 精化01班 樊滿
Ⅰ.摘要： 此次環(huán)境污染及污染治理情況調(diào)查的是我的家鄉(xiāng)：湖北省咸寧市通城縣。通城縣位于湖北省東南部，湘鄂贛三省交界處，為丘陵起伏的盆地，耕地后備資源嚴(yán)重缺乏。近幾十年，縣政府重視工業(yè)生產(chǎn)，招商引資，建立和建成了一大批工業(yè)企業(yè)和工廠，其中也不乏有電池廠、砂布廠、造紙廠等重污染工廠，導(dǎo)致這些年來通城縣植被面積減少，污染嚴(yán)重。工業(yè)廢水和生活廢水隨意排放導(dǎo)致水域污染嚴(yán)重；汽車數(shù)量劇增，空氣質(zhì)量下降，粉塵增多；同時(shí)施放化肥農(nóng)藥、廢渣以及生活污水亂排放、垃圾處理不當(dāng)導(dǎo)致土壤污染加劇。
近幾年，隨著科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)，縣里開始加大生態(tài)環(huán)境建設(shè)，全面治理環(huán)境污染，城鎮(zhèn)綠化面積有了顯著提高，環(huán)境得到一定改善。
此次調(diào)查主要是通過實(shí)地調(diào)查走訪、拍攝照片、采訪相關(guān)人物、查閱資料等方式進(jìn)行。
Ⅱ.關(guān)鍵詞：廢水 廢氣 廢渣 生活垃圾 治理 Ⅲ.正文：
一：水域污染情況
通城縣境內(nèi)水利資源豐富，有港、溪共135條，各溪流分別匯于雋水河、菖蒲港、鐵柱港、沙堆港后注入陸水，為陸水水系的源頭。這些年來政府大力招商引資，涌現(xiàn)了紗之秀、平安電工、旭華電器、海豐紙業(yè)、三鑫機(jī)械、玉立集團(tuán)等一大批民營企業(yè)，很多企業(yè)依水而建，傍水而起，排放污水；加之居民環(huán)保意識(shí)薄弱，城市規(guī)劃不夠完善，生活污水直接排入河流。
目前我縣大部分河流都受到不同程度的污染，據(jù)我實(shí)地調(diào)查了解，菖蒲港污染最為嚴(yán)重，有些河段已經(jīng)被生活垃圾覆蓋，有些地方受到工業(yè)廢水污染，河流甚至變了顏色；雋水河相對受到的污染最小，但主干道河水也已經(jīng)渾濁不清。
此為通城縣重要水系菖蒲港的支流，河水呈褐色；兩岸居民直接將生活污水排入
河中，岸壁上黑色洞口即生活污水排出水口。
河水濁臭難聞，水底沉有生活垃圾，且不談河中有小魚小蝦，連水草都很稀少
資料顯示：通城縣2010年生活源中住宿業(yè)排放廢水萬噸，餐飲業(yè)排放廢水萬噸，理發(fā)及美容保健服務(wù)業(yè)排放廢水萬噸，洗浴服務(wù)業(yè)排放廢水萬噸，汽車、摩托車維護(hù)與保養(yǎng)業(yè)排放廢水萬噸，醫(yī)院排放廢水萬噸，城鎮(zhèn)居民生活源排放廢水萬噸。通城縣192個(gè)工業(yè)源僅3個(gè)單位配套了廢水治理設(shè)施，2007年實(shí)際處理量為75萬噸，不足外排廢水的28%。其余工業(yè)源廢水僅簡單沉淀或直接排入雋水河，對雋水河水質(zhì)有一定影響。目前由于通城縣企業(yè)數(shù)量不多，工業(yè)廢水排放總量不大，雋水河水質(zhì)尚能達(dá)到Ⅲ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求。
走訪相關(guān)部門得知：全縣工業(yè)廢水均排入陸水流域上游的雋水河。根據(jù)2010年普查結(jié)果顯示，通城縣外排工業(yè)廢水中污染物主要有化學(xué)需氧量、氨氮、石油類、生化需氧量等。年排化學(xué)需氧量噸，氨氮噸，石油類噸，生化需氧量噸。外排工業(yè)廢水中污染物的化學(xué)需氧量以非金屬礦物制品業(yè)占比例最大，為%。其次為造紙及紙制品業(yè)，占%。木材加工業(yè)及木、竹制品業(yè)占%，位居第三。
這是一家紗帶工廠后面的河流，整個(gè)河底漂浮著紅色帶狀物質(zhì)，河里幾乎已經(jīng)沒有任何生物了。
有關(guān)人士告訴我：工業(yè)廢水主要受納水體為雋水河及其上游支流，根據(jù)污染源普查數(shù)據(jù)結(jié)合雋水河地表水?dāng)嗝姹O(jiān)測結(jié)果（雋水河水質(zhì)狀況良好，達(dá)到了III類區(qū)水質(zhì)功能要求，且各單項(xiàng)水質(zhì)參數(shù)標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)均遠(yuǎn)小于1）。
這就是雋水河，全縣的污水全部匯集于此，雖然早已不復(fù)當(dāng)年清澈，但相關(guān)人士說：目前廢水污染物排放量未達(dá)到雋水河最大負(fù)荷，雋水河還有一定的環(huán)境容量。
二：廢氣污染
資料顯示：通城縣2012年排放工業(yè)廢氣.969萬標(biāo)立方米。按地域分布塘湖鎮(zhèn)雖然單位量位居第二，但該鎮(zhèn)21個(gè)單位，外排廢氣高達(dá).81萬標(biāo)立方米，占比例最大，約占%。雋水鎮(zhèn)不僅單位量最多，共有92個(gè)單位，其外排廢氣量也高達(dá).349萬標(biāo)立方米，占外排廢氣總量的%，位居第二。依次為麥?zhǔn)墟?zhèn)外排廢氣量.27萬標(biāo)立方米，占外排廢氣總量的%；五里鎮(zhèn)外排廢氣萬標(biāo)立方米，占總量的%；馬港鎮(zhèn)外排廢氣量萬標(biāo)立方米，占總量的%；石南鎮(zhèn)外排廢氣量萬標(biāo)立方米，占總量的%；北港鎮(zhèn)萬標(biāo)立方米，占總量的%；大坪鄉(xiāng)萬標(biāo)立方米，占總量的%；關(guān)刀鎮(zhèn)外排廢氣量為萬標(biāo)立方米，占總量的%；沙堆鎮(zhèn)外排廢氣量萬標(biāo)立方米，占總量的%；四莊鄉(xiāng)3個(gè)單位，外排廢氣量為0。
非金屬礦物制品業(yè)不僅單位多，其外排廢氣量也最高，達(dá).02萬標(biāo)立方米，占總量的%。其次為造紙及紙制品業(yè)，該行業(yè)單位不多（僅4個(gè)），外排廢氣量為萬標(biāo)立方米，占總量的%。農(nóng)副食品加工業(yè)雖然單位量僅次于非金屬礦物制品業(yè)，但外排廢氣量很少，僅萬標(biāo)立方米，占工業(yè)總廢氣量的%。
通城縣水泥總廠、湖北玉立砂帶集團(tuán)股份有限公司、通城縣生虎陶瓷有限責(zé)任公司、麥?zhǔn)欣_(dá)石灰碳化磚廠4單位排放量所占比例較大，約占總量的51%，計(jì).23萬標(biāo)立方米。
工業(yè)園區(qū)的玉立集團(tuán)，煙筒如往常一樣冒著黑煙
通城縣工業(yè)廢氣中的污染物有煙塵、二氧化硫、氮氧化物、氟化物，工業(yè)粉塵等。全年排放煙塵噸、氮氧化物噸、二氧化硫噸、工業(yè)粉塵噸、氟化物千克。廢氣主要污染物為煙塵、工業(yè)粉塵，廢氣排放主要污染源為企業(yè)各燃燒設(shè)備，排放廢氣的主要行業(yè)為非金屬礦物制品、木材加工業(yè)及木、竹制品業(yè)。
廠房上面升起的陣陣“烏龍”，在陽光下格外扎眼
與此同時(shí)，根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)：住宿業(yè)中鍋爐排放廢氣萬標(biāo)立方米；醫(yī)院中鍋爐排放廢氣萬標(biāo)立方米；獨(dú)立燃燒設(shè)施排放廢氣萬標(biāo)立方米；城鎮(zhèn)居民生活排放廢氣.52萬立方米。
三：廢渣、垃圾污染
據(jù)了解，通城縣工業(yè)源中有130個(gè)污染源有固體廢物產(chǎn)生。固廢主要為粉煤灰、爐渣、尾礦、冶煉廢渣、煤矸石、污泥及其他廢物。2010年固體廢物產(chǎn)生量為.4655噸。綜合利用量.063噸傾倒丟棄量為.4025噸。通城縣工業(yè)源中有3個(gè)污染源有危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生。危廢主要為廢藥物、藥品和染料、涂料廢物。2010年危險(xiǎn)廢物產(chǎn)生量為噸。綜合利用量噸，傾倒丟棄量為噸。
通城縣工業(yè)危廢主要為廢藥物、藥品和染料、涂料廢物。作為金屬制品業(yè)的通城縣永豐金屬制品有限公司產(chǎn)生量最大為噸，其次為通城縣天馬鑄業(yè)有限公司（通用設(shè)備制造業(yè)）年危廢噸，湖北福人藥業(yè)股份有限公司（醫(yī)藥制品業(yè)）噸。
根據(jù)普查結(jié)果表明，通城縣固體廢物利用治理情況不理想，僅為產(chǎn)生量的40%。危險(xiǎn)廢物綜合利用量也僅為%。相當(dāng)多的固廢未進(jìn)行無害化處理。
此為一汽修廠門前的土地，油污、廢渣滲入土壤
與此同時(shí)，生活垃圾的處理不當(dāng)，也導(dǎo)致土壤污染。通城縣有集中式污染治理設(shè)施1個(gè)，為垃圾處理廠（簡易填埋）。建成于2007年1月?？偼顿Y4181萬元。設(shè)計(jì)容量立方米，已經(jīng)填埋立方米，實(shí)際處理生活垃圾噸。
垃圾處理廠一角，簡易填埋對土壤、水源的污染都是長久的。
四：污染治理情況調(diào)查
為了解人們對通城近年來“環(huán)境變化的看法”和“對政府治理力度的看法”，我走上街頭隨機(jī)采訪了50名群眾。對“環(huán)境變化的看法”調(diào)查中，有26名調(diào)查者認(rèn)為：不是很好，但正在改善；20名調(diào)查者認(rèn)為：越來越差，只有4名群眾認(rèn)為通城縣整體環(huán)境變得越來越好。對“政府治理力度的看法”調(diào)查中，40名群眾認(rèn)為：政府正在積極治理，力度有待加大；8名群眾認(rèn)為政府已經(jīng)做到最好，兩名群眾認(rèn)為政府沒有真正治理。
2010年全國污染普查隊(duì)通城縣地評(píng)價(jià)為：通城縣目前大氣、水環(huán)境質(zhì)量較好，尚有一定的環(huán)境容量。工業(yè)污染較嚴(yán)重的企業(yè)有通城縣水泥總廠（粉塵）、平安電工材料有限公司（廢水）、湖北玉立集團(tuán)股份有限公司（廢水、廢氣）等，水泥總廠已于2008年12月徹底關(guān)閉；平安電工材料有限公司、湖北玉立集團(tuán)股份有限公司也已配套了相關(guān)的環(huán)保設(shè)施。但尚有部分未形成規(guī)模的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)未達(dá)到環(huán)保要求，雖然污染物排放總量不大，但對環(huán)境仍有一定的影響。下一步應(yīng)加大對這些企業(yè)的督察力度，確保污染物達(dá)標(biāo)排放，為以后低能耗、規(guī)?；髽I(yè)落戶通城提供良好的環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
走訪環(huán)保局相關(guān)部門得知：工業(yè)廢氣方面，通城縣新投產(chǎn)的企業(yè)大部分能做到達(dá)標(biāo)排放，但一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、未辦理環(huán)評(píng)手續(xù)的老廠存在違規(guī)排放的情況，污染物排放量較大。特別是廢氣排放的主要行業(yè)非金屬礦物制品業(yè)由于受投資規(guī)模、技術(shù)設(shè)備等方面的限制，難以達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)要求。
關(guān)于廢水：通城縣192個(gè)工業(yè)源僅3個(gè)單位配套了廢水治理設(shè)施，2010年實(shí)際處理量為75萬噸，不足外排廢水的28%。其余工業(yè)源廢水僅簡單沉淀或直接排入雋水河，對雋水河水質(zhì)有一定影響。目前由于通城縣企業(yè)數(shù)量不多，工業(yè)廢水排放總量不大，雋水河水質(zhì)尚能達(dá)到水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求。
了解到： 2000年全縣污水排放為83萬噸，2005年則升至325萬噸，而經(jīng)過一系列措施的實(shí)施2010年污水排放降為260萬噸。
這些都說明：一方面，通城縣環(huán)境污染情況較發(fā)展之前被較大地破壞，水污染嚴(yán)重，空氣和土壤都不同程度地被污染。然而，隨著近幾年政府的重視和居民保護(hù)環(huán)境認(rèn)識(shí)程度的提高，環(huán)境較之前也有明顯的改善。
Ⅳ.：相關(guān)調(diào)查和采訪
在家鄉(xiāng)生活的這些年，發(fā)現(xiàn)身邊很多親人朋友都患上了結(jié)石病。為了探究這是否是一種地方性疾病和是否與這里環(huán)境有關(guān)，我特意采訪了通城縣中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)生何建、縣衛(wèi)生監(jiān)督局副局長何利平。
他告訴我：近年來醫(yī)院接收的結(jié)石病人確實(shí)有很多，成年人、老年人、甚至兒童都有患結(jié)石病的，大家推測這可能與通城縣人民飲用水的水質(zhì)有關(guān)，但目前還沒有明確的證據(jù)表明其真正原因。為了解我縣各大水源是否合格，我又采訪了縣衛(wèi)生監(jiān)督局副局長何利平，他告訴我：全縣供水來自百丈潭水庫，目前水庫每年水質(zhì)檢查各項(xiàng)指標(biāo)全部合格。
Ⅴ：總結(jié)
這次調(diào)查從確定題目到調(diào)查完成、撰寫報(bào)告一共歷時(shí)兩周，時(shí)間雖不算長，確實(shí)是體會(huì)到了實(shí)踐調(diào)查的辛苦，但“理論聯(lián)系實(shí)際”是對馬克思主義普遍真理同革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合原則的概括表述，是馬克思主義最基本的原則之一。在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中運(yùn)用這一重要原理，就必須做到堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中堅(jiān)持和發(fā)展真理，正確認(rèn)識(shí)世界和改造世界，這大概也是學(xué)校要進(jìn)行暑期馬克思實(shí)踐活動(dòng)的意義所在吧！
另一方面：通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這些年來隨著發(fā)展，環(huán)境逐漸惡化，青山上樹木減少了，河流變得濁臭難堪，整個(gè)城市一片烏煙瘴氣，我感到深深的不安和痛心！我們不能繼續(xù)破壞這生我們養(yǎng)我們通城人民的熱土，不能繼續(xù)以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，追求華而不實(shí)的GDP！政府應(yīng)當(dāng)加大產(chǎn)業(yè)改革的力度，加大污染治理力度；人民應(yīng)當(dāng)提高認(rèn)識(shí)，保護(hù)環(huán)境從自身做起！
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2
關(guān)于天等縣寧干鄉(xiāng)黎明小學(xué)留守兒童的調(diào)查報(bào)告
引言
留守兒童問題是近年來一個(gè)突出的社會(huì)問題。隨著我國社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市，在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個(gè)特殊的未成年人群體——農(nóng)村留守兒童。所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國農(nóng)村目前留守兒童數(shù)量超過了5800萬人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無人監(jiān)護(hù)。
一、調(diào)查基本情況
2009年7月12日至2009年7月18日，我們輕工與食品工程學(xué)院29名同學(xué)來到崇左市天等縣寧干鄉(xiāng)黎明村進(jìn)行為期一個(gè)星期的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。寧干鄉(xiāng)地處天等縣城西北部，而寧干鄉(xiāng)黎明村屬于鄉(xiāng)中較偏遠(yuǎn)的村莊，距鄉(xiāng)政府所在約7公里，村中絕大部分通有馬路，交通較為方便；村中共有四個(gè)屯，其中兩個(gè)被大山隔開，村民總數(shù)約為3200人，當(dāng)?shù)氐闹饕?jīng)濟(jì)作物是：水稻、甘蔗、玉米、指天椒，以指天椒為主要經(jīng)濟(jì)收入來源。
1、調(diào)查對象總體情況
我們對黎明小學(xué)的學(xué)生做了個(gè)關(guān)于留守兒童的問卷調(diào)查，黎明小學(xué)共有學(xué)生170多人，我們調(diào)查了118名學(xué)生，其中留守兒童為94人，占調(diào)查人數(shù)的%。在這%的留守兒童中，6歲及6歲以下的有%人，7至10歲的占%，11至14歲的占%。其中雙方父母都外出打工的占%，父母一方外出打工的占%，父母因金融危機(jī)而回家務(wù)農(nóng)的占%。
2、調(diào)查對象的生活情況
留守兒童在父母外出打工后，他們主要和祖父母或者外祖父母生活在一起，也有和伯叔生活在一起的，在我們的調(diào)查中，有%是和祖父母或者外祖父母生活在一起的，有%是和伯叔生活在一起的,有%是和其他親戚朋友生活在一起的。從調(diào)查情況我們知道父母走后一般會(huì)把孩子交由自家老人看護(hù)，具體負(fù)責(zé)日常生活，殊不知在產(chǎn)生留守兒童這一特殊群體的同時(shí)也產(chǎn)生了留守老人，他們同時(shí)也存在了很多了問題，依舊為生活忙碌著且身體不健朗，在教育孩子問題上顯得有心無力，思維方式落后，與社會(huì)脫節(jié)，很難了解孩子們的心里所想，只是滿足了他們的物質(zhì)生活，卻不能滿足他們的精神世界；由于缺乏家長的教育和管理及監(jiān)護(hù)人的素質(zhì)參差不齊，多數(shù)留守兒童不同程度地存在不講衛(wèi)生，不愛洗臉、洗澡、理發(fā)、換衣服的情況，此外，因留守兒童監(jiān)管人多年老體弱等多種原因，無法認(rèn)真行使對兒童的監(jiān)護(hù)，使留守兒童還面臨人身安全方面的隱患和危險(xiǎn)因素，不少留守兒童的性格出現(xiàn)了偏差，并且留守兒童對突發(fā)性事件應(yīng)變自救能力差，偶發(fā)性事件頻發(fā)。的確，在我們所看到的那些小學(xué)生中，有的孩子好幾天都穿著同一套衣服，臉和頭發(fā)都是臟臟的，他們早上出來到晚上很晚才回家，叫他們回家吃飯了，他們說爺爺奶奶還沒回家呢。
據(jù)調(diào)查了解，外出務(wù)工的父母會(huì)為了賺更多的錢和節(jié)省車費(fèi)，很少回家，有些都是在過年才回家一次。有%的父母和孩子分開一兩年的，有%的父母和孩子分開是三年以上的，還有%的父母是和孩子分開幾個(gè)月的。由于長期分開，父母雖有關(guān)愛心、關(guān)愛情，卻無法真正到留守兒童身上。有的留守兒童還會(huì)因?yàn)殚L期與老人住在一起，產(chǎn)生“隔代溺愛”現(xiàn)象，導(dǎo)致父母和孩子感情不深，彼此之間產(chǎn)生隔膜。
在調(diào)查中，有個(gè)女孩，家里有個(gè)妹妹和奶奶，還有一個(gè)有精神問題的爸爸，媽媽丟下他們走了，家里主要靠親戚的支助和種些玉米維持生活，是屯里的“五保戶”之一。她講話聲音好小，話也不多，經(jīng)過和她多次交流，她告訴我，她講話小聲除了因?yàn)榧依锴闆r讓她感到自卑外，還有她奶奶告訴她，說窮人的孩子不可以大聲講話的。
3、調(diào)查對象的學(xué)習(xí)情況
在調(diào)查中我們了解到，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人大部分重監(jiān)護(hù)輕教育，在產(chǎn)生留守兒童這一特殊群體的同時(shí)也產(chǎn)生了留守老人，他們作臨時(shí)監(jiān)護(hù)人的也要承擔(dān)繁重的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)和繁瑣的家務(wù)勞動(dòng)，沒有更多的時(shí)間和精力輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。此外，祖父母或者外祖父母等祖輩由于思想觀念和教育方法的滯后，明顯存在著嬌生慣養(yǎng)、放任自流的隔代教育傾向。再之，這些祖輩多是文化素質(zhì)較低或文盲的老年人，基本沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，致使留守兒童的學(xué)習(xí)得不到有效的督促和引導(dǎo)，造成學(xué)習(xí)成績不佳。在調(diào)查統(tǒng)計(jì)中，有%的孩子覺得自己的學(xué)習(xí)一般，有%的孩子覺得自己的學(xué)習(xí)差。
4、調(diào)查對象的心理問題
在孩子成長過程中，家庭的關(guān)愛和教育對孩子的性格發(fā)展起著重要作用。留守兒童正處于生理發(fā)育、心理逐漸成熟的關(guān)鍵時(shí)期，外出務(wù)工的父母及代理監(jiān)護(hù)人無暇顧及他們的這些變化。家庭關(guān)愛的突然斷裂或缺位，留守兒童缺少與家人交流的機(jī)會(huì)，會(huì)對他們的心理產(chǎn)生不利影響，容易導(dǎo)致心理問題的發(fā)生，如內(nèi)向、孤僻、自卑、任性、沖動(dòng)、多疑等。由于得到的親情、情感和心理關(guān)懷的缺少，許多孩子缺少傾訴和尋求幫助的對象，又很少與外界接觸。
在調(diào)查中，我們了解到很多孩子都非常想念父母，有%的孩子覺得和父母生活在一起會(huì)感到更幸福，而且不希望父母出去打工，這些孩子其實(shí)特別想和家人在一起，這是他們最大的心愿。由于不能和父母一起生活和長期想念父母而又見不到父母，嚴(yán)重缺少親情溝通，久而久之，有的孩子就與家人產(chǎn)生了隔膜和陌生感，內(nèi)心的封閉、情感的冷漠、甚至行為的孤僻等也不同程度地存在，容易出現(xiàn)性格上的缺陷和心理上的障礙。
在我們走訪調(diào)查中，有個(gè)叫春萍的小女孩，今年6歲半，已經(jīng)上學(xué)了，現(xiàn)在和外祖母生活在一起，父母幾年都沒回來看過她，外祖母除了照顧她，還要照顧她表弟，也是一個(gè)留守兒童。我們到她家了解情況看到她的時(shí)候，她一直坐在凳子上，眼神憂郁，無論我怎么和她打招呼，就是一句話也不說，她外祖母及她的同齡朋友和她講話，也沒說一句話，從始至終一直保持沉默。
他們沉默的同時(shí)也渴望得到親情，在問到他們覺得社會(huì)對自己的關(guān)愛怎么樣時(shí)，有一半的孩子覺得已經(jīng)很好了，而還有一半的是覺得社會(huì)對自己的關(guān)愛是不夠的，他們更多的是需要得到生活上的關(guān)愛和學(xué)業(yè)上的支持。他們渴望得到家人、朋友和親人更多的愛和關(guān)注。我們在黎明村的一個(gè)星期中，我感受到了那些孩子對我們的依戀和不舍，他們喜歡我們，每次放學(xué)叫他們回家了，他們都不愿意回去，他們不愿離開，除了對我們的好奇外，更多的是他們不想離開我們對他們的關(guān)愛和關(guān)注。有個(gè)5歲的男孩，他現(xiàn)在和外祖母生活在一起，他每天都要到學(xué)校去找我們，總喜歡牽著我們的手，粘著我們，他需要依附，需要?jiǎng)e人對他的關(guān)心。
二、留守兒童問題形成的原因
1、社會(huì)原因
隨著中國現(xiàn)代化建設(shè)和步步深入和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，象征發(fā)達(dá)與現(xiàn)代文明的城市日趨龐大。中國農(nóng)村人口超過九億，廣大農(nóng)村地區(qū)有大量青壯年勞動(dòng)力，在這種國情背景和時(shí)代背景下，大批農(nóng)民工以廉價(jià)勞動(dòng)力的形式涌入城市，使城市的大街小巷開始充斥著農(nóng)民工的身影。這不僅是農(nóng)民工的理性選擇，也是我國工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化發(fā)展的必然。
然而方方面面的民工問題也接踵而來。由于我國獨(dú)特的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)以及自身經(jīng)濟(jì)能力的限制，進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民不能享有和城市居民同等的待遇，不僅就業(yè)機(jī)會(huì)、受教育機(jī)會(huì)和社會(huì)地位不平等，民工子女的教育問題也是一大難題。很多農(nóng)民工無力解決孩子進(jìn)城就讀將要面對的諸多現(xiàn)實(shí)問題，諸如：住房條件惡劣、借讀費(fèi)用昂貴、交通安全無保障等，于是，他們只能選擇將孩子留在農(nóng)村，并托付給其他人代為照看，最終形成了農(nóng)民工父母與子女長期分隔兩地的局面。一個(gè)新的弱勢群體——“留守兒童”由此誕生。
2、家庭原因
農(nóng)民外出務(wù)工謀生，希望自己的生活越來越好，也希望給下一代成長提供更充裕的經(jīng)濟(jì)支持。但在外出務(wù)工與子女教育之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，他們往往選擇前者。這其中，既有生活壓力的原因、也有教育意識(shí)的原因。因?yàn)槊τ趧?wù)工，家長沒有時(shí)間和精力過問孩子的學(xué)習(xí)，對孩子的困惑、需求、交往、興趣的關(guān)注少，委托的監(jiān)管人又忙于操持家務(wù)和農(nóng)活，也沒有時(shí)間和精力對孩子進(jìn)行教育等，這些都是使留守兒童的家庭教育基本處于空白狀態(tài)的因素。在黎明村，其主要經(jīng)濟(jì)作物是：水稻、甘蔗、玉米、指天椒，以指天椒為主要經(jīng)濟(jì)收入來源。而在這兩年，指天椒的腐爛問題導(dǎo)致村民的收入減少，為了維持生活，更多的青壯年到外面打拼。
3、學(xué)校教育原因
由于家庭生活的不完整，留守兒童在心理發(fā)育上存在許多問題，需要學(xué)校給予更多的幫助與疏導(dǎo)，需要通過教師、集體的溫暖彌補(bǔ)親情關(guān)系缺失對其人格健全發(fā)展形成的消極影響。但由于教育理念、辦學(xué)條件、師資力量等多方面的制約，在農(nóng)村學(xué)校中還沒開設(shè)專門的心理課程并配備專門的心理教師，也很少組織對學(xué)生的心理教育、生存教育、安全教育等。特別受現(xiàn)有的考試制度的影響,有的學(xué)校在教育上重智輕德，致使一些成績不佳的留守兒童往往被老師忽視。家庭教育的缺失，學(xué)校、社會(huì)教育又跟不上，直接導(dǎo)致了留守兒童生活、學(xué)習(xí)、心理等方面問題的產(chǎn)生。
三、思考和建議
農(nóng)村留守兒童問題是人口城市化、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移過程中出現(xiàn)的社會(huì)問題。在今后較長的時(shí)間里，這個(gè)群體還將繼續(xù)擴(kuò)大。農(nóng)村留守兒童是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的后備軍，關(guān)注和解決農(nóng)村留守兒童問題，關(guān)系到未來人口素質(zhì)和勞動(dòng)力的培育，關(guān)系到農(nóng)村和諧社會(huì)的建設(shè)。結(jié)合本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的突出問題，我們認(rèn)為，做好農(nóng)村留守兒童工作勢在必行，更需要政府和社會(huì)、學(xué)校、家庭等各方面的共同配合和努力，共同肩負(fù)起關(guān)心、愛護(hù)、教育留守兒童的責(zé)任。
1、政府和社會(huì)方面
政府及有關(guān)部門應(yīng)出臺(tái)相關(guān)的傾斜政策和采取有關(guān)措施，保障留守兒童的健康成長。政府盡可能的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民提供多元化的就業(yè)崗位，避免農(nóng)民工大量的盲目外出對子女發(fā)展的影響，要加快當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，增加農(nóng)民在本地就業(yè)機(jī)會(huì)。作為政府部門要改善投資環(huán)境，加大招商引資力度，千方百計(jì)增加就業(yè)崗位，讓更多的農(nóng)民就近務(wù)工，做到“掙錢養(yǎng)家”兩不誤，從而減少留守兒童的產(chǎn)生，創(chuàng)造有利于孩子健康成長的家庭和社會(huì)環(huán)境。這是最終解決問題的根本措施。就天等縣的經(jīng)濟(jì)和實(shí)際情況，可建議當(dāng)?shù)卣ㄒ粋€(gè)指天椒的深加工廠，這可減少青壯年外出打工的比例，盡可能讓孩子留在父母身邊，這對他們的生活及心理的健康成長都有利。同時(shí)，要加大宣傳力度，營造平等發(fā)展環(huán)境，保護(hù)留守兒童應(yīng)有的權(quán)益。政府有關(guān)部門要加強(qiáng)宣傳，發(fā)揮教育、婦聯(lián)等部門的家庭教育機(jī)構(gòu)、專家的積極作用，對外出務(wù)工的農(nóng)村家長進(jìn)行引導(dǎo)和教育，強(qiáng)化他們的家庭教育觀念，讓他們掌握與孩子交流溝通的方法及科學(xué)的教育方式方法。發(fā)揮大眾媒體優(yōu)勢，大力宣傳愛的教育、無歧視教育和城鄉(xiāng)兒童平等參與發(fā)展的教育。宣傳我國保護(hù)兒童權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)，弘揚(yáng)各地各部門開展留守兒童工作的經(jīng)驗(yàn)和做法及集體、個(gè)人先進(jìn)事跡，努力營造留守兒童健康成長的社會(huì)氛圍。
2、學(xué)校方面
現(xiàn)在學(xué)校是留守兒童的第二個(gè)家，對孩子來說，父母長期在外打工，而這一時(shí)期正是他們價(jià)值觀初步形成的階段，在這樣的成長環(huán)境下有些孩子會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，但也有些形成了自閉不愿意與他人交流等性格特征。因此學(xué)校更應(yīng)該去培養(yǎng)他們自立自強(qiáng)的性格讓他們在困難、挫折面前不退縮。學(xué)校對他們的教育和關(guān)愛對他們的成長是很重要的，所以學(xué)校要高度重視留守兒童教育工作，建立留守兒童檔案，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。要充分利用當(dāng)?shù)赜行зY源，加大對留守兒童的心理教育，建議學(xué)校建立心理健康教育咨詢制度，培養(yǎng)一批有一定水準(zhǔn)的心理教育咨詢隊(duì)伍，健全中小學(xué)心理咨詢室。
在調(diào)查中，有%的孩子覺得這里學(xué)校的教育條件很好，%的孩子覺得老師對自己很關(guān)心，%的身邊人對自己很關(guān)心，可見他們對學(xué)校的依賴和喜歡。還有%的孩子希望得到更多的課外讀物和學(xué)習(xí)工具。教師應(yīng)承擔(dān)起家長或監(jiān)護(hù)人的部分責(zé)任，多與留守兒童交流談心，提高親密信賴程度，給予更多關(guān)愛和正面引導(dǎo)，共同創(chuàng)造有利教育留守兒童的良好環(huán)境。
3、家庭方面
加強(qiáng)家庭教育，家長在給予孩子物質(zhì)上的條件時(shí)也要加強(qiáng)孩子精神上的培養(yǎng)。父母應(yīng)加強(qiáng)與孩子的溝通，盡可能多和孩子在一起，為孩子營造一個(gè)良好的生活環(huán)境，不僅是滿足孩子物質(zhì)上的需求，更重要的是培養(yǎng)孩子科學(xué)的生活習(xí)慣、正確的人生觀和價(jià)值觀；不要單方面看重孩子的學(xué)習(xí)成績，更要注重孩子綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。家長或委托監(jiān)管人要掌握孩子的生活、學(xué)習(xí)、成長情況，通過定期親情電話、信息交流，多給孩子溫暖與關(guān)懷。同時(shí)要加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系，了解孩子在校的情況，以便及時(shí)了解孩子的迫切需求，幫助解決問題，讓孩子健康、快樂地成長。通過和孩子多方面的交流，對孩子進(jìn)行有利于其身心健康的常識(shí)教育、生理心理教育、個(gè)性發(fā)展教育和心理輔導(dǎo)。
后記
總之，留守兒童問題是一個(gè)綜合的問題，既牽涉到教育方面，也關(guān)乎心理、安全、社會(huì)、法律、經(jīng)濟(jì)等方面。這些問題如果不能得到及時(shí)的解決，影響的不僅僅是孩子的成長，同時(shí)也影響到他們的父母能否在外安心工作，更遠(yuǎn)的會(huì)影響到社會(huì)的和諧發(fā)展。因此，農(nóng)村留守兒童教育及成長的根本出路就在于全社會(huì)能認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性和重要性，從而使大家由自發(fā)、自覺到有組織地來關(guān)愛、幫助、支持留守兒童，提高農(nóng)村教育事業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長，為留守兒童的健康成長創(chuàng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境，為祖國明天的輝煌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3
經(jīng)常聽人說，大學(xué)生活就是一個(gè)小型的社會(huì)狀態(tài)的體現(xiàn)。但是我卻認(rèn)為校園與社會(huì)環(huán)境存在著很大的差別。這是我踏上社會(huì)后最直接的感受。所以在暑假期間踏入社會(huì)做一些社會(huì)實(shí)踐還是很有必要的。
校園與社會(huì)環(huán)境的不同，接觸的人與事也不同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到很多學(xué)校中學(xué)不到的知識(shí)。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化，在機(jī)會(huì)越來越多的同時(shí)，也出現(xiàn)了更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就對人才的要求月來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識(shí)，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì)，積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)，全方面武裝自己，才能在這個(gè)社會(huì)有立足之地甚至擁有不敗之地。
在踏上社會(huì)多年后，我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)學(xué)校中學(xué)習(xí)的管理知識(shí)在如今這個(gè)社會(huì)是很有用處的。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局日漸成熟，在中國的外資企業(yè)也越來越多，從校園畢業(yè)后，輾轉(zhuǎn)幾家企業(yè)都是外資企業(yè)，日常工作中經(jīng)常會(huì)接觸到各個(gè)國家的人，平時(shí)使用郵件和同事交流基本都是各有千秋。在工作中，需要很多地方要和客戶溝通，共同技巧，英語等等都是必備的，因此我選擇了來上大學(xué)習(xí)工商管理。
在學(xué)習(xí)期間中，我覺得英語想對來說比較重要。因?yàn)槲以谏虅?wù)部工作，面對的不止國內(nèi)客戶還需要面對國外，與外國客戶溝通中，不能像課本中寫文章或者學(xué)習(xí)課文始終是一成不變的一問一答，總有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模式可以套用，但是在社會(huì)實(shí)踐中總是有不在預(yù)期的情況發(fā)生。這時(shí)候就要求自己在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)舉一反三，靈活變通。在與外國同事 溝通中，你永遠(yuǎn)不可能和課本上一樣，how are you, and you, I fine,這樣的對答形式。我們也可以像和其他本國同事聊天時(shí)一樣，聊聊新聞聊聊家長里短，但是仍然需要尊重對方的生活習(xí)慣和宗教信仰。這樣就要求我在英語的詞匯量，聽力和口語上多下苦功夫。把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，又可以在和外國同事談話中摸索到正確的使用技巧。
還記得剛踏入社會(huì)的那年，對公司環(huán)境和人的不熟悉導(dǎo)致自己原本外向的性格變得有點(diǎn)拘束，不過值得慶幸的是大家對于我這個(gè)新人還是很熱情的，在多年后我還是很懷念當(dāng)初第一家公司的同事。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在著競爭，可在校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì)招來妒嫉與報(bào)復(fù)?？稍谏鐣?huì)中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會(huì)中接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都需要我們自己去處理。任何人都是一路跌跌撞撞摸爬滾打經(jīng)歷過來，學(xué)會(huì)了以最便捷的方式處理一切矛盾，也學(xué)會(huì)了避免不必要的麻煩。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗(yàn)的去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積月累，而不是在畢業(yè)后讀本書就可以速成的。這些事情很多同學(xué)沉浸在學(xué)習(xí)和消遣中還沒來得及想到，于是就忽略了社會(huì)實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在工作中，我感受很深。在學(xué)校中，學(xué)習(xí)的理論知識(shí)很多很多，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，由于當(dāng)初所選擇的專業(yè)和工作職能有差異，很可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)也用不上?；蛟S工作中運(yùn) 用到的只是很簡單的問題,但為什么我們還要學(xué)習(xí)很深?yuàn)W的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重脫離了實(shí)惠實(shí)際運(yùn)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯能力也增強(qiáng)了。在許多書本中教我們?nèi)绾巫鋈?去做好自己。教我們樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的價(jià)值觀,人身觀和世界觀，這將更好的為我們在社會(huì)上生存打基礎(chǔ)。作為成人大學(xué)的學(xué)生，我們已經(jīng)踏入社會(huì)，不再是初出茅廬的初生牛犢，我們懂得如何與各種各樣的人相處也懂得如何處理社會(huì)上發(fā)生的各種事情。正是這種過來人的狀態(tài)才讓我更清楚社會(huì)實(shí)踐的重要性。我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)也更需要在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境中學(xué)習(xí)。
在工作中知識(shí)的積累也是很重要的。知識(shí)猶如人的血液，人缺少了血液身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)頭腦就會(huì)枯竭．要想把工作做好必須了解自己工作的行業(yè)，去了解這方面的知識(shí)，對各方面都有深入的了解，才能更好的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。
在工作中還需要有自信，自信不是盲目的自夸，而是對自己的能力和所學(xué)的知識(shí)的肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，只要努力充實(shí)自己，掌握了大量的知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就有了自信，就能克服自己的心理障礙，那一切就變得容易很多。
現(xiàn)在有一個(gè)事實(shí)被很多人誤讀了，大學(xué)生越來越不值錢了。甚至有些人開始看不起大學(xué)生，認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了，一些沒讀書的人在社會(huì)上混的很好?，F(xiàn)在的大學(xué)生不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找 不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會(huì)對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了，當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的卻不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢，但是社會(huì)上值錢的還是大學(xué)生。這就是為什么許多人工作之后還是選擇在此進(jìn)入校園。我們在校園里學(xué)到的知識(shí)能讓我們工作的更輕松更游刃有余，也能為自己帶來更多的進(jìn)步。
暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告3篇(大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容)相關(guān)文章：
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