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國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感3篇(愛的教育這本書是外國(guó)名著嗎)

時(shí)間:2022-06-03 12:55:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感3篇(愛的教育這本書是外國(guó)名著嗎),供大家參考。

國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感3篇(愛的教育這本書是外國(guó)名著嗎)

國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感1

  在這個(gè)世界上父母的愛是最無私,最偉大的,我們?cè)诟改傅膼壑薪蹬R這個(gè)世界,不,更加確切地說有更多更多的人對(duì)于我們的降臨充滿期待?,F(xiàn)在有很多人會(huì)說自己沒人愛,整天“可憐兮兮”的,其實(shí)真的是沒有人愛你嗎?答案是否定的,每個(gè)人都是被愛的,只是我們沒有像《愛的教育》中安利柯那樣善于發(fā)現(xiàn)、記錄愛罷了。

  在《愛的教育》中,安利柯記錄的是他在四年級(jí)中父母、同學(xué)以及其他人對(duì)他表現(xiàn)出來的愛?!皭邸边@個(gè)字眼貫穿了整篇小說,成為了文章的主旨。在安利柯的描述中,字里行間都滲透出濃濃的愛意,父母之愛、老師之愛、同學(xué)之愛......

  現(xiàn)如今我成為了一名教師,我感觸最深的就是理解了何為老師的愛,自問:身為一名四年級(jí)教師的我能做到書中那樣嗎?剛剛踏上教育崗位的我對(duì)于這份工作還有很多忐忑和不安,不知道怎么和學(xué)生相處;不知道怎樣對(duì)待“氣人”的學(xué)生。我希望我能在課上成為他們的老師,教授他們知識(shí),而課下成為他們的朋友,無話不說,分享小秘密。但是“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,我課上成為了他們的教師,但是課下沒有成為他們的朋友,有很多時(shí)候他們有問題并沒有向我求助,這讓我很苦惱。

  讀了這本書,我覺得如果想要讓學(xué)生們信任我,和他們成為朋友,更多的是需要付出耐心和愛心,無論是在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到的問題,都要學(xué)會(huì)換位思考,站在學(xué)生的角度先去思考,然后再與學(xué)生交流。正如文中安利柯記錄的一件件小事那樣,雖然事情很小很小,但是對(duì)于安利柯來說帶給他的震撼卻很大。我希望作為一名老師,通過身邊的小事來教育孩子的行為、處事,教給他們做人的道理,幫助他們樹立正確的價(jià)值觀。

  我希望我的學(xué)生能如安利柯那樣善于發(fā)現(xiàn)愛,感受愛,而我能夠帶給學(xué)生愛,教會(huì)他們?nèi)绾稳邸?/p>

國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感2

  寒假里,我讀了一本書叫《愛的教育》,這本書是一個(gè)名叫安利柯的意大利小學(xué)生寫的日記。書的封面并不怎么吸引我,但是里面的內(nèi)容卻深深的吸引了我。當(dāng)我讀到好友卡隆這篇時(shí),覺得卡隆太可愛了!

  卡隆是安利柯的好朋友,是個(gè)勇敢,正義的男孩。他是火車司機(jī)的兒子,小時(shí)候病了兩年,所以上學(xué)比較晚。他在班里身材最高,力氣最大,能一手舉起一張椅子。讀到這的時(shí)候我總覺得他就像超人super man!他總是熱心的去幫助身邊的人,認(rèn)識(shí)的,不認(rèn)識(shí)的,他都會(huì)去幫助別人。當(dāng)一個(gè)同學(xué)丟失了買筆記本的錢,站在大街上哭時(shí),他就把自己的錢給了他。他非常愛他的母親,他會(huì)花幾天時(shí)間給母親寫一封長(zhǎng)達(dá)八頁紙、四周還畫上花邊的信,作為生日禮物獻(xiàn)給母親。這是一個(gè)多么有愛心的孩子啊!但是別人怎么跟他開玩笑都可以,就是不能說他說謊,那他就會(huì)立刻翻臉,我想肯定是因?yàn)樗莻€(gè)從來都不說謊的孩子吧!所以,他不能容忍別人懷疑他的真心。從他經(jīng)常為他人打抱不平的洪亮的聲音里,就可以感覺到那聲音是從他高貴而真誠(chéng)的肺腑里發(fā)出來的。 這本書中我最崇拜的人就是卡隆,他善解人意,樂于幫助同學(xué),充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  書中不僅有見義勇為的卡隆,還有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西;傲慢無禮的諾琵斯;樸實(shí)可愛的“小石匠”;意志堅(jiān)強(qiáng)的斯帶蒂??這讓我覺得這本書很有意義,正是因?yàn)榘怖律磉呌羞@么多善良的伙伴,他才

  可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。而這種愛的情感又表現(xiàn)的極為寬泛,不僅讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間深厚的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛??還有如何去愛身邊的每個(gè)人,愛祖國(guó),愛人民,愛鄰里,愛學(xué)習(xí),愛勞動(dòng),愛生活,愛和平等等。

  讀了《愛的教育》,現(xiàn)在我明白了,什么是愛?愛就是盡自己所能,努力幫助別人。愛的表達(dá)有很多種:在父母疲勞時(shí),為父母泡上一杯茶;給平日辛苦的老師一個(gè)敬禮;為爺爺奶奶端洗腳水;與同學(xué)、小伙伴分享快樂......怎么樣,小伙伴們!聽我說了這么多是不是也特別想去看看這本書呢?或許這就是一本好書的魔力吧!希望小朋友們都多多去讀書,讀好書!

國(guó)外優(yōu)秀書籍愛的教育讀后感3

  暑假里讀這本《愛的教育》已是第二還是第三遍了。每讀一遍都有新的體會(huì)與感悟。當(dāng)然也讓我對(duì)于愛究竟是什么有了更深的理解。

  由書名聯(lián)想,教育不就是父母以及學(xué)校里的老師對(duì)我們的教導(dǎo)嗎。因此學(xué)校里對(duì)我們的教育不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的教育,而是豐富我們的思想情感,讓我們感受愛。父母對(duì)我們的教育也應(yīng)該從讓我們理解愛,對(duì)家人朋友以愛對(duì)待的層面。

  《愛的教育》的篇幅以日記形式,從四年級(jí)的安利柯的視角和口吻,講述了一個(gè)個(gè)讓我感動(dòng)的小故事,故事中的人物有樂于助人、心地善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、懂事的波來可西……他們給安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶,也拼湊成了安利柯在學(xué)校的每一天,感到愛無處不在。

  書中處處充滿了愛,其中最讓我感動(dòng)的是《義俠的行為》這篇日記。它主要講述了卡隆不愿見到身體殘廢、家境不好的克洛西被同學(xué)欺負(fù)捉弄后,克洛西本想扔向欺負(fù)他的同學(xué)的墨水瓶卻誤砸到老師身上而要受到懲罰,卡隆愿意替可憐的克洛西承擔(dān)責(zé)任,代受懲罰。當(dāng)老師知道真相并打算嚴(yán)懲欺負(fù)克洛西的同學(xué)時(shí),卡隆請(qǐng)求老師寬恕他們。

  卡隆關(guān)愛可憐的同學(xué),寬恕犯了錯(cuò)誤的同學(xué)都是愛的體現(xiàn)。那幾個(gè)嘲笑克洛西的同學(xué)比起卡隆是那樣的渺小??〉挠赂?,大度與善良是難能可貴的。

  “愛”到底是什么?其實(shí)它每天都在我們身邊,卻容易被我們所忽視。同學(xué)之間的互相幫助,老師對(duì)我們的鼓勵(lì),父母對(duì)我們無微不至的關(guān)心與照顧,甚至是一句話語、一個(gè)微笑……這些都是“愛”啊。它早已融入我們的生活甚至生命,決不能缺少它。“愛是什么”當(dāng)然不會(huì)有標(biāo)準(zhǔn)答案,然而這本書里把愛比作很多東西。愛沒有限制。讓我們心中充滿了愛,去度過接下來的每一天。愛讓世界變得美好,愛讓人們拉近彼此的距離。

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