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學生金銀島讀后感3篇 金銀島讀后體會

時間:2023-02-24 12:15:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的學生金銀島讀后感3篇 金銀島讀后體會,供大家參考。

學生金銀島讀后感3篇 金銀島讀后體會

學生金銀島讀后感1

  我讀了一本書,叫《金銀島》。超級好看喔!這本書的主人公是一個小孩,叫做吉姆?霍金斯,他本來是膽小害羞的小孩。但后來去尋寶的時候,膽子就被練大了。

  金銀島是斯蒂文森的成名作。他是蘇格蘭小說家、散文作家和詩人,以經(jīng)典作品《金銀島》、《綁架》,以及驚險恐怖小說《化身博士》著稱。作為19世紀英國文壇新浪漫主義文學的奠基者和最杰出的代表之一,斯蒂文森以其獨特的創(chuàng)作風格及其作品意識的前瞻性,當之無愧地成為20世紀世界文學現(xiàn)代主義的先驅(qū)之一。下面看看這本故事的主要內(nèi)容吧!

  這本書主要講了:從前,在海灘上,有一家店,是專門給海盜和遇到的人吃飯住宿的。里面有一個小孩兒,就是主人公吉姆。后來有一個老海盜住在這里,有許多海盜都想殺他,然后拿走地圖。后來海盜中風,死了。有許多水手來搶,但是吉姆和母親準備逃。臨走時拿了些海盜的東西,幸運的是吉姆拿走了一個小東西,而那個東西,就是海盜們夢寐以求的海盜圖,后來,他和律師去找寶藏,請了些水手。沒想到主人公在蘋果同里偷偷聽到了他們的策劃。沒想到他們是笑里藏刀啊!他和律師等人去戰(zhàn)勝他們,最后戰(zhàn)勝了。打得只剩下水手的頭領了,后來被他拿走了幾代珠寶。偷偷溜了!

  這本書的內(nèi)容就這樣。膽小的吉姆就如此的變成大膽的小孩了。我非常喜歡《金銀島》這本書,一是它以小主人公吉姆展開,形象地刻畫了可愛的吉姆和可惡的水手。我很敬佩一個好人,是一個船長,因為他不但航海經(jīng)驗豐富,而且在剛上船時就發(fā)現(xiàn)船上的人可能會叛變。二是它告訴我們?nèi)耸篱g最寶貴的不是金銀,而是愛心和友誼!這篇小說還告訴我們:雖然,這篇小說以假亂真,但是他的作品中體現(xiàn)善良與邪惡之間的尖銳對抗,所以我覺得故事警告著我們干什么都不能自私,因為那是在你人生路上的錯路,而吉姆他們身上體現(xiàn)是一種正義為代表的精神財富。

《金銀島》就是這樣一本離奇、充滿幻想的小說,加上人物形象生動,讓我浮想聯(lián)篇,更加喜歡這本書了。大家也看一下吧!

學生金銀島讀后感2

  這是一個比《魯賓遜漂流記》更刺激的故事,這是一段比《綠野仙蹤》更離奇的歷程,作者史蒂文生的這部作品,讓幽默與恐怖結(jié)合,正義與邪惡并存,史蒂文生那銳利的筆下將整個故事變得充滿情義。

  本書的主人公吉姆在一次偶然的機會得到一張藏寶圖,有錢的鄉(xiāng)紳買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號的帆船,準備出海尋寶,不料,在招募水手的時候,以約翰。西爾弗為首的一群海盜也充當了水手,一起隨船出海,前往金銀島。

  圍繞先前海盜的頭兒——弗林特埋藏的70萬英鎊,尋寶者與海盜之間展開了一場斗智斗勇的“搶寶游戲”,而吉姆在島上數(shù)次弄“拙”成“巧”,無疑為整個故事畫上了點睛之筆。

  故事的結(jié)局以尋寶者的成功而告終,海盜也被流放在了小島上,7位尋寶者只剩下了4人,他們從起航到回港共花費了68天,找到了全部寶藏,得勝而歸。

  這本書最引人注目的地方,并不是具體的尋寶細節(jié),而是對約翰。西爾弗這個人特點的詳細刻畫,有剛開始的殷勤、恭敬、巴結(jié)到后來兇相畢露時的陰險狡詐,都被作者刻畫的淋漓盡致,幾乎讓人無法相信。

  對于其他方面,作者依然小心謹慎,任何小小的細節(jié)都做到了完美,兩個章節(jié)之間絕不用同一種方法相連,這也是引人注目的地方。

  至于說到這本書所向世人訴說的真理是“不被外表所欺,不被金錢所惑”英勇的斯摩列特船長告訴我們的是:當遇到困難、挫折等不幸時,要充分調(diào)動自己的智慧,只要這樣,就能創(chuàng)造奇跡。

  史蒂文生在序言中說“我還想為西爾弗而驕傲,并且至今還欣賞這個狡詐而難以對付的家伙”。所以大家也許不知道,這本書的原名是《船上的廚子》,而如今這本書已風靡全球,它就是大文豪史蒂文生的著作——《金銀島》。

《金銀島》題材新穎,情節(jié)曲折,人物生動,可以說是文學中的一朵奇葩。

學生金銀島讀后感3

  最近,我讀了一本著名探險故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀,杰夫。何金斯是一個小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗到船員之間真誠、忠實、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動魄的故事。

  讀了這本探險故事,使我感觸良多。主人翁杰夫。何金斯原是一個膽小、害羞的孩子。父親去世后,他便開始了探險。在探險之旅中,初時杰夫只是一個船艙裏的服務生,但他卻勇於與敵人搏斗,后來更從海盜手中奪回大船,并自命為新任船長。雖然杰夫。何金斯經(jīng)常易於沖動,但他所表現(xiàn)出來的非凡勇氣和過人膽識,足以令我佩服不已。杰夫。何金斯憑著勇氣與膽識,由一個膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的辦法。試想想,若我們也有杰夫那種勇於嘗試和敢於探索的精神,許多難題不是都能迎刃而解嗎?

《金銀島》是19世紀英國作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認的世界名著。書中描寫一個叫吉姆的孩子,從一個海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財富的荒島地形圖,這事引起了當?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險。不料船上混入了一伙海盜,他們在獨腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨吞這筆財富。吉姆在無意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開了英勇機智的斗爭,最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

  在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個亦真亦幻的世界,引領讀者進入了一個籠罩著幻想紗幕的境域。一個接一個似明實暗、似松實緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動對話、風浪迭起的.氣氛渲染使小說從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時又洋溢著一股朝氣與熱情。

  在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒提到他分到多少財寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時常受到噩夢困擾,夢見大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢,而不是富貴夢;一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠不會帶來美好的生活。如果人人都明白這個道理,恐怕便不會發(fā)生一些野心家為爭奪名利而不擇手段的事情了。

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