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平凡的世界中學(xué)讀后感3篇 初中生讀平凡的世界讀后感

時(shí)間:2023-02-25 16:20:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的平凡的世界中學(xué)讀后感3篇 初中生讀平凡的世界讀后感,供大家品鑒。

平凡的世界中學(xué)讀后感3篇 初中生讀平凡的世界讀后感

平凡的世界中學(xué)讀后感1

  三大本全文字的小說(shuō)《平凡的世界》,在我第一次在書店看到它們的時(shí)候,不禁感嘆:又是無(wú)趣的文字書。

  可是,當(dāng)我開始靜下心來(lái)品讀這幾本書時(shí),我卻深深地被吸引了。曲折的故事情節(jié),復(fù)雜的人物關(guān)系,讓人一讀就無(wú)法停止。

《平凡的世界》中的文字語(yǔ)言十分平實(shí),沒有很多的華麗句子,但路遙卻用這平實(shí)的語(yǔ)言描繪出了生動(dòng)有趣的一個(gè)世界。

  有有理想、不放棄的孫家長(zhǎng)子孫少安,能干樸實(shí)的秀蓮,心懷夢(mèng)想、肯吃苦的孫少平......可是在所有人中,我最喜歡的還是優(yōu)秀美麗的田曉霞。

  在讀《平凡的世界》時(shí),我總感覺田曉霞不論到哪里都帶著陽(yáng)光和正能量,她活潑善良,即使雖然沒有見過(guò)她一面,卻已對(duì)她產(chǎn)生了極大的敬意和欣賞。

  還記得,那年田曉霞自愿去災(zāi)區(qū)當(dāng)志愿記者。她其實(shí)作為田福堂的侄女,是完全沒有必要去的,因?yàn)槟抢锸治kU(xiǎn)??墒撬坏チ?,還為此獻(xiàn)出了寶貴的生命:她為了救一個(gè)小女孩被洪水沖走了。

  可是她還不太會(huì)游泳啊!可是她還那樣年輕啊!難道她不怕死嗎?不,她怕。難道她就不想想孫少平怎么辦嗎?不,她也想。難道她想就此和她的家人和戀人永遠(yuǎn)分開嗎?不,她不想。

  可是就是那樣一種力量,推動(dòng)著她不得不去救那個(gè)小女孩:她是一名志愿者,一個(gè)比她更年輕的弱小生命即將離去。是的,田曉霞就這樣,英勇犧牲了,一個(gè)年輕的生命,永遠(yuǎn)定格了。

  她的美好品格,是這個(gè)平凡的世界中的一縷陽(yáng)光,溫暖著我們。也就是因?yàn)橛泻芏嘞袼粯拥钠椒驳黄接沟娜酥炝诉@個(gè)世界!

“我們可以平凡,但絕不可以平庸!”

平凡的世界中學(xué)讀后感2

  書中的,是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)陌生的世界:茫茫的黃土高錯(cuò)縱橫,貧窮的村落,面朝黃土背朝天的是一代代的農(nóng)民——衣不遮體、食不果腹。

  我為現(xiàn)在的生活而感到慶幸,同時(shí)又不禁捫心自問(wèn):究竟什么是平凡?什么是“平凡的世界”?

  我想,對(duì)于書中的這些人來(lái)說(shuō)--平凡便是日出而作,日落而息,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,直至化為黃土。書中的人生像演戲一樣,是濃縮的。各種悲歡離合、跌宕起伏緊湊在一起,在生活中,也是有這樣刻骨銘心的經(jīng)歷,我想縱然是強(qiáng)者,也難免會(huì)于此——在絕望中痛苦,在痛苦中掙扎。

  也正所謂“人生如戲”,這一路中也難免遇上“九九八十一難”,但不同的人也會(huì)有別樣的反應(yīng)--有人會(huì)與其堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng),高呼著“我命由我不由天”的口號(hào),也會(huì)有人屈服于命運(yùn),堅(jiān)持著知難而退的原則,書中的孫家兄弟便是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)苦難并與其作斗爭(zhēng),誓必要在這出戲上唱一出慷慨淋漓的戰(zhàn)歌。

  孫家的孫少安和孫少平也是我喜歡的角色,盡管家庭貧困,迫使成績(jī)突出的二人都未能完成學(xué)業(yè),早早的去承擔(dān)了家庭的重任,但他們也沒有氣餒:哥哥辦起了磚場(chǎng),經(jīng)歷了大起大落才讓家人過(guò)上了富裕的日子,還讓全村人走上了致富之路。弟弟也經(jīng)歷波折,從農(nóng)民到教師,再到朝不保夕的攬工漢,又到煤礦成了名礦工,再來(lái)又當(dāng)上了班長(zhǎng)。孫家兄弟兩個(gè)的的確經(jīng)歷了陰晴圓缺,才有了如此的生活,令人唏噓不已。

  在這平凡的世界中,有多少執(zhí)著的平凡人的一生有著這平凡的生活,又有著這樣平凡的感情。我們不應(yīng)該也學(xué)會(huì)在逆境中歷練心境,經(jīng)歷人生的磨礪,做個(gè)強(qiáng)大的人嗎?

平凡的世界中學(xué)讀后感3

  生活在集體中,同學(xué)之間不可避免地會(huì)發(fā)生矛盾。對(duì)于傷害過(guò)你的同學(xué),我們是以牙還牙,還是選擇寬容?孫少平用行動(dòng)告訴我們,生活在一個(gè)集體中,彼此就應(yīng)該像兄弟姐妹一樣。

  在高中生活中,孫少平受到了女同學(xué)郝紅梅和侯玉英的傷害和侮辱。

  本來(lái),郝紅梅和孫少平一樣,是學(xué)校里吃焦黑高粱面饃的寒酸學(xué)生,他們相識(shí)并且成了朋友,孫少平總是把借來(lái)的小說(shuō)再借給她。但是,一天勞動(dòng)的時(shí)候,侯玉英在全班同學(xué)面前氣勢(shì)洶洶地揭發(fā)孫少平把好的工具發(fā)給郝紅梅,大家哄笑,從此,郝紅梅躲開了他,并且以后和富有的同學(xué)好了,不再理他。這些事情讓孫少平痛苦而絕望。

  讀到這里,我都開始討厭這兩個(gè)人了。沒想到在一次洪水中,孫少平卻毫不猶豫地冒著生命危險(xiǎn)救了侯玉英;當(dāng)快畢業(yè)的時(shí)候,郝紅梅因?yàn)榧依锔F,給同學(xué)買不起禮物,偷手帕被抓。這時(shí),孫少平并沒有幸災(zāi)樂禍,而是想起兩年前,兩個(gè)穿戴破爛的鄉(xiāng)下娃,難為情地躲避眾人的嘲笑,偷偷地取回自己的兩個(gè)黑饃……于是,他心急火燎地找侯玉英的爸爸說(shuō)情放了郝紅梅,并請(qǐng)他們保密……

  多么善良的孫少平!他讓我知道了,這個(gè)世界上,有比海還深的寬容。生活中,若是一個(gè)人對(duì)你好,你便對(duì)他知恩圖報(bào),這好像是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?若是一個(gè)人曾經(jīng)傷害你,讓你的心承受痛苦與不幸、嘲笑與打擊,而你非但不痛恨報(bào)復(fù)他,還在他遭遇坎坷時(shí)以德報(bào)怨,出援手熱忱相助,這要有多么寬廣的胸襟!我想,少平他的確沒有錢,沒有權(quán)力,沒有體面的工作,甚至沒有最強(qiáng)健的臂膀,但是少平卻顯示出他最偉大的力量一一寬容的力量。這種力量使得他像一棵參天大樹屹立在我心中,我要向少平那樣寬容,做真正的男子漢!

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