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讀后感大全愛(ài)的教育3篇 愛(ài)的教育讀后感

時(shí)間:2023-02-26 07:29:00 讀后感

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讀后感大全愛(ài)的教育3篇 愛(ài)的教育讀后感

讀后感大全愛(ài)的教育1

  愛(ài),一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人心目中都有一份純潔的愛(ài),愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)是博大的,只有生活在愛(ài)的海洋里,才會(huì)享受愛(ài)。而我讀了《愛(ài)的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的境界。

《愛(ài)的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛(ài),它使我們找到了愛(ài),在愛(ài)中找到了教育,其中我印象最深的是《精神講話》。

《精神講話》講得是這樣的一件事:馬可爾的媽媽為了還債,決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,可是不久,她和家里失去了聯(lián)系。家人給她寄去的信也沉入了大海,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,開始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種困難,嘗盡了人生的酸甜苦辣。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力和人們的熱心幫助,馬可爾終于找到了幾乎奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)讓媽媽堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來(lái)……

  馬可爾這種對(duì)母親深深的愛(ài)令我感觸很深自愧不如。平常,媽媽每天為我操心,每天上學(xué)前總會(huì)給我添上幾句“用心學(xué)習(xí)啊!”“要努力呀!”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨,總會(huì)不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問(wèn)我?guī)拙鋵W(xué)習(xí)上的東西,我就覺(jué)得煩。還常常為了一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,跟父母賭氣,甚至向父母發(fā)脾氣,卻絲毫沒(méi)有考慮過(guò)父母的感受,真是太不應(yīng)該了。父母對(duì)我問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短、嘮叨,這正是對(duì)我們愛(ài)的表現(xiàn)??矗F(xiàn)在又有多少人想得到父母的疼愛(ài),而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!

  是愛(ài),使我們能快樂(lè)健康地成長(zhǎng),是愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛(ài)是偉大的,愛(ài)是寬恕,愛(ài)是包容。愛(ài)是教育的源泉,愛(ài)與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛(ài),就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛(ài),就多一份快樂(lè)。

讀后感大全愛(ài)的教育2

  在這個(gè)暑假里,我讀了《愛(ài)的教育》這本書,感受很多。

  這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)名叫“安利柯”的男孩兒在他的學(xué)海生涯中發(fā)生的一系列事情。下面是我對(duì)安利柯小學(xué)生涯中老師、同學(xué)的感受。

  首先是三年級(jí)的老師非常和藹可親,對(duì)所有同學(xué)一視同仁,沒(méi)有偏心的現(xiàn)象發(fā)生,更令人驚奇的是,在這位老師眼里,他和學(xué)生們不再是那些普普通通的師生關(guān)系了,他已經(jīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的親生骨肉來(lái)對(duì)待。這些就是我佩服這位老師的最關(guān)鍵的理由。

  說(shuō)完了老師,接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)那些可愛(ài)的學(xué)生。首先要說(shuō)的是作為年級(jí)長(zhǎng)的代洛西,要知道不是任何人隨隨便便都能當(dāng)?shù)昧思?jí)長(zhǎng)的,一要學(xué)習(xí)好,二要人品好,這樣才能當(dāng)長(zhǎng)久的級(jí)長(zhǎng),他的學(xué)習(xí)也是班里出類拔萃的,每次可都是拿第一名的呢!接著是見義勇為的洛佩諦,雖然他只有二年級(jí),但是他為了拯救他人的性命,自己卻落下了終身的殘疾,在這里,我只想對(duì)洛佩諦說(shuō)六個(gè)字:“洛佩諦,了不起!”接下來(lái)是卡隆,他對(duì)人和藹不狂暴,不高傲,自己的品格非常高尚,他那偉岸的身影給大家?guī)?lái)了安全感;最后是潑來(lái)可西,雖說(shuō)他的臉長(zhǎng)得極象病人,但是他的心靈應(yīng)該是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的。

  讀了這本書以后,我要充滿愛(ài)地對(duì)待親人和自己,以及所有人;我要把書中值得我們學(xué)習(xí)的精神和事例運(yùn)用到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,爭(zhēng)取在家里做得更好,在學(xué)業(yè)上做得更強(qiáng);我特別要學(xué)習(xí)初中時(shí)的安利柯對(duì)知識(shí)的喜愛(ài)之情,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步,最后連歷史、地理老師不知道的東西,安利柯都知道了,他對(duì)歷史、地理兩門課可謂是到了精通的地步。但是考完試后他就累得病倒了,這也讓我明白了一個(gè)道理,身體是革命的本錢啊!

讀后感大全愛(ài)的教育3

  愛(ài)是什么?愛(ài)如空氣,我們常常忽視它,卻不可或缺。正因?yàn)槲覀兩钪醒笠缰鴲?ài),我們的生活才會(huì)多姿多彩。

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯膾炙人口的著作。是從一個(gè)小男孩安利柯的視角寫的日記體小說(shuō),從10月份4年級(jí)開學(xué)第一天寫起,一直寫到第二年7月份結(jié)束的生活,講述了無(wú)數(shù)個(gè)發(fā)生在學(xué)校和生活中的小故事?!皭?ài)”是整篇小說(shuō)的主旨,書中融入了各種各樣的愛(ài):老師的愛(ài),學(xué)生的愛(ài),父母的愛(ài),陌生人的愛(ài)……每一種都那么平常,但卻每一章都扣人心弦。

  書中的人物各有特色,活潑樂(lè)觀,熱心有愛(ài)的戴洛克,寬容大度,善良勇敢的卡隆,小商人卡洛斐,傲慢的諾皮斯……我最喜歡卡隆,有一次,弗蘭諦欺負(fù)克洛西,笑話他的母親駝背,克洛西忍無(wú)可忍,拿起墨水瓶砸向弗蘭蒂,沒(méi)想到打中了老師。老師生氣的問(wèn)誰(shuí)干的?卡隆竟然站起來(lái)為克洛西頂錯(cuò)。這是多么高尚的行為!一般我們犯錯(cuò),都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人,為克洛西頂錯(cuò),這是常人所做不到的。還有品學(xué)兼優(yōu)的戴洛西,讓我尊敬,也值得我學(xué)習(xí)。

《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了很多,要友好對(duì)待窮人,像隆巴爾第少年那樣為國(guó)捐軀,固然是偉大,但也不要忽視日常生活中的一些小小善行。要學(xué)會(huì)感恩,老師把自己一生的精力都貢獻(xiàn)給教育孩子的事業(yè),是啟發(fā)你的心智,培養(yǎng)你的道德的人,我們應(yīng)該,敬重老師就像敬愛(ài)自己的父親那樣。要熱愛(ài)祖國(guó),如果有人侮辱它,侵犯它,我們就要挺身而出保衛(wèi)它!我們要尊重勞動(dòng),我們不應(yīng)該嫌棄勞動(dòng)者臟,勞動(dòng)最光榮,應(yīng)該說(shuō)這是勞動(dòng)的痕跡……

  愛(ài)是世間最偉大的力量,讓我們今后做個(gè)有愛(ài)的少年吧!

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