《伊索寓言》,是一本世人稱之為“書(shū)王”的一本名著,作者“伊索”說(shuō)過(guò)" />

亚洲一区爱区精品无码_无码熟妇人妻AV_日本免费一区二区三区最新_国产AV寂寞骚妇

讀伊索寓言有感精華5篇500字 伊索寓言讀后感作文初中

時(shí)間:2022-06-07 16:07:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讀伊索寓言有感精華5篇500字 伊索寓言讀后感作文初中,供大家品鑒。

讀伊索寓言有感精華5篇500字 伊索寓言讀后感作文初中

  《伊索寓言》,是一本世人稱之為“書(shū)王”的一本名著,作者“伊索”說(shuō)過(guò)這么一句話:“智慧的美勝過(guò)形體的美。”不錯(cuò)啊,內(nèi)心的美才是真正的美。一起來(lái)看看讀伊索寓言有感精選5篇500字,歡迎查閱!

  讀伊索寓言有感1

  伊索是古臘的一個(gè)奴隸,但他卻十分聰明,留下了許多膾炙人口的寓言故事,這些故事就成為現(xiàn)在廣為流傳的《伊索寓言》。

  《伊索寓言》里的各種故事闡明了各種道理。<狐貍和葡萄>說(shuō)明得不到的東西都是不好的,這個(gè)詞已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞,<天文學(xué)家的故事>說(shuō)明眼睛總朝上必摔跌,諷刺了當(dāng)時(shí)上層社會(huì)的統(tǒng)治;<驢和狼>的故事告訴人們,錯(cuò)行人義者反受其害,<牛和蛙>諷刺了那些自以為是,自命不凡的人;<馱鹽的驢>則告訴人們不要犯經(jīng)驗(yàn)錯(cuò)誤······其中,我最喜歡<愛(ài)說(shuō)謊的猴子>這個(gè)故事,說(shuō)的是:一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊的猴子乘船去雅典,可船在路上遭到暴風(fēng)雨的攻擊,船翻了,這時(shí),一只喜歡與人類交談的海豚游了過(guò)來(lái),錯(cuò)把猴子當(dāng)作人馱了水面,并與他交談。交談中猴子在說(shuō)謊,海豚就把猴子弄下水,淹死了。這告訴我們:我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才不會(huì)被世人鄙視。

  是的,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,暑假里,我獨(dú)自在家里玩電腦,突然,我看見(jiàn)一只蒼蠅飛來(lái)飛去,我拿起電蚊拍沖上去,啪的一下,緊接著是嘩啦的灑落一地,媽媽的花瓶全碎了,我頓時(shí)嚇懵了,被媽媽發(fā)現(xiàn)了我可就完了,可撒謊的話懲罰更嚴(yán)重,怎么辦?兩種思想一直在我腦海里斗爭(zhēng),突然,我想起了撒謊的猴子,所以我晚上還是主動(dòng)的向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽也就原諒了我。

  伊索寓言十分有趣,你可以從中學(xué)到各種知識(shí)和道理。希望大家多去讀讀它。

  讀伊索寓言有感2

  伊索寓言所講述的道理和描述的語(yǔ)言都被看作只是一些笑話。但只要更深一步地去理會(huì),并與實(shí)際結(jié)合,就能感悟出更加深刻的道理。

  就拿一篇《鷹與狐貍》的寓言來(lái)說(shuō)吧。鷹與狐貍本來(lái)是青梅竹馬的朋友,它們不約而同地以一棵大樹(shù)為家。鷹在樹(shù)枝上筑巢,狐貍在樹(shù)洞里做窩,它們相處得十分融洽。但是,有一年,干旱降臨,河塘干枯,鷹與狐貍的食物來(lái)源斷絕了。為了生存,狐貍外出尋覓食物,而鷹,卻沒(méi)有努力覓食,當(dāng)狐貍走掉之后,它就把樹(shù)洞里的小狐貍殺死,和兒女津津有味地享用了。狐貍后來(lái)知道了這件事,它即悲痛又憤恨,但鷹在高處,狐貍只能看著仇人逍遙法外。幾年后的一天,雷雨交加,狂風(fēng)大作,暗無(wú)天日。鷹的巢被巨風(fēng)刮下了樹(shù)枝。這時(shí),狐貍來(lái)了,它當(dāng)著鷹的面將小鷹活活地咬死,然后,吃掉,毫不留情。

  這則寓言表面上很簡(jiǎn)單,就是惡有惡報(bào)。但進(jìn)一步地去想,不正是生活中的現(xiàn)象嗎?即互相報(bào)復(fù),仇恨相加,結(jié)果只會(huì)兩敗俱傷。真所謂“怨怨相抱,何時(shí)了?”如果人人都用和平手段來(lái)解決問(wèn)題,那么何來(lái)“抱復(fù)”這個(gè)詞呢?

  讀伊索寓言有感3

  《伊索寓言》,一本歷史悠久,至今還炙手可熱的書(shū)。從《莊子》的《井底之蛙》到《列子》的《刻舟求劍》,這些耳熟能詳?shù)脑⒀怨适?,無(wú)不顯露出中國(guó)人的智慧。像眾多中國(guó)古代經(jīng)典,《伊索寓言》也是這樣一本開(kāi)創(chuàng)了寓言先河的世界名著。

  《伊索寓言》,多用擬人化動(dòng)物為主角,描寫(xiě)了人與動(dòng)物的關(guān)系,反映當(dāng)時(shí)社會(huì)生活,有的揭露和批判統(tǒng)治者的專橫霸道。

  伊索寓言中蘊(yùn)含了許許多多的哲理,給了我許多啟示,使我受益匪淺,對(duì)我的社會(huì)觀、人生觀和價(jià)值觀的形成起了重要作用。例如《孔雀與寒鴉》就是這樣一個(gè)故事。眾鳥(niǎo)選鳥(niǎo)王時(shí),孔雀認(rèn)為它最漂亮,應(yīng)該成為鳥(niǎo)王。當(dāng)眾鳥(niǎo)準(zhǔn)備擁孔雀為鳥(niǎo)王時(shí),一只寒鴉問(wèn):“當(dāng)鷹群來(lái)襲時(shí),你能保護(hù)我們嗎?”故事到這就結(jié)束了,給我們大家留下了懸念。這并不是重點(diǎn),重點(diǎn)在于在它讓我們學(xué)到了什么?

  在現(xiàn)實(shí)生活中,不少外表漂亮的人確實(shí)比較好找工作。他們常常在學(xué)校引人注目,在單位深得人心。而長(zhǎng)相一般的人,往往需要一段較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)證明自己??赏ㄟ^(guò)閱讀和思考,我認(rèn)為衡量一個(gè)人,不能光看外表的美與丑,而要看他的素質(zhì)、能力與智慧。也就是我們常說(shuō)的“人不可貌相,海水不可斗量?!蓖獗硎堑谝挥∠?,對(duì)好外表的人產(chǎn)生好感是人之常情。只有少部分能深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并擺脫外表對(duì)人的準(zhǔn)確判斷。讀了這則寓言后,我的人生觀和價(jià)值觀也相應(yīng)發(fā)生了改變。不受外表左右,將不知不覺(jué)地成為我日后判斷人的自然標(biāo)準(zhǔn)。

  讀伊索寓言有感4

  寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁,那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理,當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。

  《伊索寓言》是我最喜歡的一本書(shū),他一共收錄了二百零一則寓言故事,這些寓言故事講述者一個(gè)令人開(kāi)心,傷心的精彩故事,他或者以人物,或者以植物,或者以動(dòng)物為素材,用活生生的故事啟發(fā)人,教育人,幫助人。

  《狼和小山羊》讓我懂得了面對(duì)兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇;《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄遥薮赖厝ネ閯e人是會(huì)上當(dāng)?shù)?《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步的道理。

  有人說(shuō)這些故事他早就知道,那你知道作者為什么要寫(xiě)這些故事呢?這就告訴我們,只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味,就一定能從中或者知識(shí)與智慧,獲得機(jī)智與勇敢。

  故事無(wú)論是講的植物,還是動(dòng)物,都在給我訴說(shuō)著淺顯易懂的道理。在生活中,與壞人智斗,謙虛待人,努力拼搏,這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎?讀了《伊索寓言》,你會(huì)分辯中的美與丑,你會(huì)知道美好生活的來(lái)之不易,你會(huì)知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事??偠灾?,《伊索寓言》不僅可以成為小朋友增長(zhǎng)知識(shí)的好幫手,更能成為小朋友們生活中的好朋友。

  書(shū)被人們稱為打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙、不開(kāi)口的老師,《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。

  讀伊索寓言有感5

  我在寒假中讀過(guò)不少的書(shū),唯獨(dú)覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都有一段很深的道理,使我受益匪淺。

  其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個(gè)故事對(duì)我的觸動(dòng)較大。誠(chéng)實(shí)、善良的窮樵夫出門(mén)砍柴,累得坐在河邊休息。因?yàn)閷?shí)在口渴,就彎下腰去喝水。突然,“撲通”一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)了河里,樵夫急得號(hào)啕大哭。這時(shí),水中冒出了好多的小泡泡,還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問(wèn)道:“這位兄弟,你怎么啦?”樵夫擦干眼淚,把整個(gè)事情經(jīng)過(guò)告訴了仙人。仙人笑著說(shuō):“你是一個(gè)好人。別哭了,我?guī)湍阏艺??!闭f(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不一會(huì)兒,仙人拿著一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):“哪一把才是你的斧頭?”樵夫挑了好一會(huì),還是拿起了屬于自己的那把鐵斧,但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫謝過(guò)仙人,帶著三把斧頭回了家,他的兄弟們看了分外眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)起了壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)起了樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿來(lái)了三把斧子。但是這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):“這些都是我的斧頭!”看到這種情形,仙人失望地帶著三把斧子離開(kāi)了。這位貪心的兄弟最后啥也沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我懂得:貪得無(wú)厭必將受到應(yīng)有的懲罰。

  

  讀伊索寓言有感精選5篇500字

讀伊索寓言有感精華5篇500字 伊索寓言讀后感作文初中相關(guān)文章:

讀伊索寓言有感作文精選 作文伊索寓言讀后感

伊索寓言500字讀后感最新5篇賞析(讀伊索寓言讀后感)

《伊索寓言》讀后感優(yōu)秀范文5篇 伊索寓言的讀后感

伊索寓言讀后感600字

伊索寓言讀后感讀書(shū)體會(huì)800字五篇(《伊索寓言》讀后感以上)

伊索寓言六年級(jí)讀書(shū)心得500字(《伊索寓言》讀書(shū)心得)

《伊索寓言》寓言故事讀后感范文 寫(xiě)《伊索寓言》的讀后感

《伊索寓言》讀后感350字最新范文5篇(伊索寓言精選讀后感)

伊索寓言小學(xué)生讀書(shū)筆記(讀伊索寓言的讀書(shū)心得)

《伊索寓言》優(yōu)秀讀后感范文5篇 伊索寓言讀后感


相關(guān)熱詞搜索:伊索寓言   讀伊索寓言有感   讀伊索寓言有感精選5篇500字