下面是范文網(wǎng)小編整理的泥土讀后感4篇(讀《泥土》有感)，以供借鑒。

泥土讀后感1

　　在第一單元的考試中，我覺得《泥土》的這篇課文不錯，下面是我的讀后感。

　　只要寫了兒子在城里輸光了一切，回到家，母親挖了塊泥土給兒子，母親在暗示兒子，要像泥土一樣堅強(qiáng)，不放棄，后來，兒子從泥土上學(xué)會了踏實、堅韌、誠懇，后來得到了成功，但是兒子回來覺得自己有錢，很傲慢，母親又給了他一塊泥土，泥土又仿佛再告訴兒子，做人要自然，要低調(diào)，不能在高處摔下來……后來兒子的有錢的朋友都從高處摔下來，而兒子則一步一步地走上去，他還常說：“再把土扔了，就等于扔掉了整個人生?！?/p>

　　我也見過這樣類似的事情：那天我叔叔帶我去他家，來到他家，看到他兒子在因為不會做題而煩惱，但他還是去努力思考，如果是我，我可沒這么多耐性，早就去問爸媽了，他這種精神好聽敬佩的，過了一會兒，他看著一篇課文（我也偷偷看），里面說一個小男孩，因為做不好美術(shù)老師給他布置的作業(yè)，被同學(xué)取笑，他心想：我不能放棄，我已經(jīng)再從中知道了堅強(qiáng)，堅持不懈的含義了，我要加油！在幾個星期里，男孩日夜練習(xí)，最后他做好了一個非常漂亮的藝術(shù)品……看完這故事叔叔的兒子變得有自信了，他想：對，做什么事情都要心平氣和，要堅持不懈！經(jīng)過幾個小時的奮戰(zhàn)，他終于把作業(yè)寫完了。

　　結(jié)合上面的主要內(nèi)容和事情，我知道，人不能自卑，做事要堅持不懈，自然，這樣無論你做什么事都會成功的。

泥土讀后感2

　　讀書之美，美在感悟;讀書之美，美在積累;讀書之美，美在量變促質(zhì)變;讀書之美，美在溫故知新。

　　初冬時節(jié)，一日閑暇，我拜讀魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首抒情短詩《泥土》。全詩僅有四句，是魯藜在抗戰(zhàn)后期寫的一首代表作?！袄鲜前炎约寒?dāng)做珍珠，就時時有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路?！边@首短詩字字珠璣。詩人酷愛“泥土”的淳厚、無私和平凡，樸實的詩句，闡釋了一個極其平常的哲理。許多人以此詩作為了自己的座右銘和理想信仰。

“泥土和珍珠”告訴人們對待現(xiàn)實生活所持的人生態(tài)度?！罢渲椤惫鉂烧T人、價值昂貴，卻與大眾保持著遙遠(yuǎn)的距離，難得樸實和敦厚的品格。“泥土”呢，天天在我們腳下，日日為我們默默的奉獻(xiàn)著，雖然很少有人關(guān)注它，但它甘做著人們成功路上的鋪路者。把自己當(dāng)做泥土吧，讓眾人把你踩成一條路。這樣，你的人生價值才會得以實現(xiàn)，就會在平凡的工作崗位，做出像珍珠一樣閃閃發(fā)光的事業(yè)。

　　民以食為天，食以土為先。泥土是我們的立足之本，是我們衣食父母。泥土孕育生命、造福人類，泥土平凡、樸實，博大而厚重，它默默奉獻(xiàn)而不期回報，如同母親般時刻呵護(hù)著生靈。所以，當(dāng)我們過上美好生活時，請不要忘記衣食父母——泥土，要珍惜它的存在，珍視這不起眼而有價值的泥土。

?泥土》平實與樸素的告訴人們，人生不一定要轟轟烈烈才有價值，平凡的一生也同樣有屬于自己的美麗。

　　現(xiàn)實生活中總有一些人老把自己當(dāng)珍珠。他們剛剛做了一些事，取得了一點成績就孤芳自賞，自視特殊。自己的理想一旦與自己現(xiàn)實有了反差，則會怨天尤人，總覺得所處崗位辱沒了自己的才華，看到的不是別人如何優(yōu)秀，而是滿眼的憤世嫉俗，其結(jié)果必將一事無成。只看到自己的`長處，看不到自己的短處，始終沉淫在自我炫耀、自我陶醉中的人只會被人恥笑，被時代所唾棄。立志成就事業(yè)者，要甘做人們鋪路的泥土，成就別人的同時，你的人生價值也自然得到體現(xiàn)。

　　現(xiàn)實生活中，人們看到的總是鮮花的芳香、綠色的繁茂，大山的偉岸蒼翠?？捎姓l想過默默無聞而不求回報的泥土。

　　什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。

　　什么是不平凡，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

　　泥土和珍珠雖有千差萬別，但只要我們在工作生活中有泥土般的精神，總有一天你會發(fā)出珍珠般璀璨奪目的光芒。愿我們每個人化作泥土，無私坦蕩，踏踏實實，走出一條屬于自己的人生之路。

泥土讀后感3

?甜甜的泥土》這篇文章它并不是文章中的極品，也不是名師所寫，但它卻是一篇充滿愛的作文。

　　本文講的是一位名叫王小亮的孩子，他生活在一個父母離異缺少疼愛的家庭中，王小亮的媽媽離開了他，他跟著爸爸和繼母生活在一起，這個繼母對王小亮就像是狠毒的王后對待白雪公主一樣，小亮面對這個心如毒蝎的繼母，他只好把對母親的愛和思念放在心的最深處。

　　小亮母親對小亮的愛是無法用語言能說清的，是用金錢買不來的，小亮母親愿意用命來滿足小亮的要求，但是小亮是個很懂事的孩子，但什么都不要，只要母親能永遠(yuǎn)在他身邊。

　　一天，小亮的母親在寒風(fēng)中給小亮送去了甜甜的糖果，小亮望著那甜甜的糖果舍不得吃，小亮想把糖果留著下次再吃，但他又怕被狠毒的繼母打，小亮思考著怎樣才能把糖果留著呢？終于，李想出了個好辦法，小亮小心翼翼地把糖果埋藏在土里，高高興興地回家，第二天，小亮早早起起床干完了他一天該干的活，飛一般地飛向埋糖果的地方，當(dāng)小亮到那兒時，他輕輕的弄開泥土，他哭了，因為糖全化了，過了一會兒，小亮用他那充滿傷痕的手輕輕地?fù)钙鹨恍K泥土放在嘴里，他笑了，因為那糖是甜的。

　　從文中我們可以看出小亮有多么需要愛，多么需要父母，對他的疼愛，可他卻偏偏不能完全得到，在這世界里和小亮一樣大的孩子無處不在，可他們卻像小皇帝和小公主一樣不珍惜父母對他們的愛，而也許有那么一天他們失去這位無私的愛會不會也你小亮一樣，如果會這樣，真希望他們可以從現(xiàn)在開始珍惜這份無私的愛。

泥土讀后感4

　　周五的下午正好忙完工作，在書香群有幸趕上雙螺旋的郭芳老師分享《泥土城》，早有耳聞《帕瓦那的守候》這本書，這本書是作者這個系列的第三本作品。聽完老師的講座竟然有幸獲得了此書的試讀，幸福來的太突然，等待著見到獲贈的此書。

　　收到書那一剎那，看到封面的眼神，自己的心仿佛都要化了，無助，期盼，希望，掙扎《泥土城》讀書筆記

　　為什么會是這樣？先帶孩子去了解一下故事的背景吧，這個主人公就是帕瓦那的好朋友肖齊亞，是發(fā)生在阿富汗的內(nèi)戰(zhàn)期間的故事，阿富汗這個有著曲折發(fā)展史的國家，帕瓦那和肖齊亞又是怎樣的人呢？我和孩子一起來進(jìn)入故事吧

　　肖齊亞是個不幸中的不幸人，她是個孤兒，生活在“寡婦之家”，然而誰都有夢想，肖齊亞也像我們的孩子一樣，有個自己的夢想，倔強(qiáng)的肖齊亞想和命運作斗爭，他終于鼓起勇氣逃離了“寡婦之家”，去尋找自己的新生活，自己的夢想。

　　薇拉夫人想要拯救肖齊亞，想要拯救所有項肖齊亞一樣的阿富汗人民，然而肖齊亞卻想要工資，想要去實現(xiàn)自己的夢想，她想要去看薰衣草，所以她離開啦薇拉夫人，夢想會實現(xiàn)嗎？

　　離開薇拉夫人后，肖齊亞開始了自己的顛沛流離的流浪生活，從找到工作，失去工作，再到放下自尊流浪，相信這些經(jīng)歷讓肖齊亞心開始成熟起來，后來有幸被人收養(yǎng)，善良的肖齊亞沒有忘記自己受苦受難的同伴們，給他們在床底下藏下食物，終于等到主人不在的時候，肖齊亞那同伴們帶到家里分享藏下來的食物，卻不料被回來的主人看見后大發(fā)雷霆，肖齊亞被趕走了，剛剛享受了幾天的幸福就這么走了，幸福來的太突然走的也突然，當(dāng)然肖齊亞只能有一次回到了寡婦之家，繼續(xù)之前的生活。她還會為命運掙扎嗎？

　　故事的結(jié)尾是肖齊亞在各種失敗之后，腿骨被人踩斷趴在街上那一剎那，手里拿著薰衣草的圖片時，她似乎想起了薇拉夫人的話，她明白了薇拉夫人的初衷，于是她在把薰衣草褶皺的照片遞給法扎那之后去追趕薇拉夫人---

　　故事的整個過程中，肖齊亞從麻木到覺醒，經(jīng)歷了多少坎坷，牽動著我和孩子的心，讀完后孩子的心情似乎有些沉重，盡管小小的她還不會去表達(dá)自己對于故事的理解，但我看到孩子盯著封面的肖齊亞看了好久，好久-----

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