下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)魯賓遜漂流記讀后感3篇 魯賓遜漂流記讀后感初中，供大家賞析。
中學(xué)魯賓遜漂流記讀后感1
我以前讀過(guò)一本書(shū)，而且還是我最喜歡的一本書(shū)，他就是《魯賓遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，一開(kāi)始的主人公是魯濱遜，后來(lái)變成了魯濱遜和星期五，我讀了這本書(shū)后，感受到了再野外生活的困難，也讓我知道了怎樣野外生活，讓更多讀者在野外是能像他一樣生活下去，要不怕困難擊倒，就算是失敗了也沒(méi)事，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮?，這句話讓我意味深長(zhǎng)。
故事大概是這樣的，魯濱遜和一個(gè)人出海，他們帶著很多的火藥，還有一支槍，突然，魯濱遜把那個(gè)人推了下去，自己來(lái)到了一個(gè)小島上，一開(kāi)始他還以為這是一個(gè)普通的小島，其實(shí)是一個(gè)野人島，那里生存著很多的野人，而且那里的野人已經(jīng)吃了這個(gè)島上的很多人，就在想一個(gè)荒島一樣，后來(lái)他碰上了幾個(gè)黑人，他們?cè)诓蹲将C物，這時(shí)，魯濱遜拿起槍對(duì)著獵物打了一槍，獵物就倒下了，黑人們覺(jué)得很奇怪，為什么獵物就倒下了呢，后來(lái)黑人們舉起雙手表示欽佩的意思，后來(lái)他又有了一位新的朋友，他是個(gè)野人不過(guò)，野人也正在追殺他，所以，魯濱遜就拿出槍救了他一命，因?yàn)榫人翘焓切瞧谖?，所以說(shuō)他的名字就叫星期五，后來(lái)，星期五在魯濱遜的教導(dǎo)下不吃人了，也學(xué)會(huì)了說(shuō)話，和魯濱遜一起殺野人。這時(shí)星期五看見(jiàn)了他的爸爸和另一個(gè)人也到了這里，這樣他們就重新搭了一個(gè)房子，還收獲了許多麥子。不久他們有救了四個(gè)人拿著槍過(guò)來(lái)跟他們感恩，他們?yōu)榱烁卸骶蛶退麄円黄饘?duì)付野人。最后，魯濱遜就帶上了星期五從這個(gè)小島離開(kāi)。
我覺(jué)得這本書(shū)很好看，希望大家也認(rèn)真看哦。
中學(xué)魯賓遜漂流記讀后感2
讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文后，我深深地被魯濱遜遇到困難不氣餒的精神所打動(dòng)。
魯濱遜航海冒險(xiǎn)時(shí)，不幸遇到了大風(fēng)暴，翻了船，他的伙伴們?nèi)急谎退懒?，只有他幸存了下?lái)，他被海水沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，他首先找到了一個(gè)有水源，有樹(shù)陰，又可以防野獸的地方，用木頭搭起一座簡(jiǎn)陋的帳篷。那兒可以看到海面，他希望瞧見(jiàn)過(guò)往的船只，以便請(qǐng)求救援。住的地方找到了，可是吃的到哪里去找呢?魯濱遜看到了那條翻了的船，有一半浮在海面上，離海岸不遠(yuǎn)。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。在船艙里，他找到很多可以用、可以吃的東西。就這樣，魯濱遜在島上定居下來(lái)，他沒(méi)有更高的要求，但是從破船上搬下來(lái)的食物很快吃光了，要想活下，就得想辦法。于是，勇敢的魯濱遜每天帶著槍到森林里去打獵，或到邊捕魚(yú)。不久，他有了成群的山羊，可以喝羊奶，吃羊肉，就這樣，他堅(jiān)強(qiáng)的在島上生活了20年，最后回到了英國(guó)。
魯濱遜真是太勇敢了，我和他比起來(lái)，真是太渺小了。平時(shí)，我遇到一點(diǎn)困難都克服不了，如果要是我去那個(gè)荒島的話，一定會(huì)凍死、餓死。因?yàn)槲乙稽c(diǎn)勞動(dòng)能力都沒(méi)有。所以，我以后要像魯濱孫學(xué)習(xí)，把以前遇到的困難就退縮，不愛(ài)勞動(dòng)的的壞習(xí)慣都改掉，做一個(gè)遇到困難不氣餒，勇于勞動(dòng)的人。勞動(dòng)可以使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì)，還可以讓我們少得病，強(qiáng)壯我們的身體，健健康康過(guò)每一天。我們平時(shí)住的、吃的、穿的、用的也都來(lái)自人們的勞動(dòng)，勞動(dòng)是一切之源，勞動(dòng)是最光榮的，我不僅要學(xué)會(huì)勞動(dòng)，更要珍惜勞動(dòng)成果。我們要學(xué)會(huì)生存，克服一切困難。
中學(xué)魯賓遜漂流記讀后感3
做一個(gè)“勇者，智者，仁者”——讀《魯濱遜漂流記》有感你曾長(zhǎng)期自己獨(dú)立生活過(guò)嗎?大多數(shù)人會(huì)回答：沒(méi)有。如果沒(méi)有，就請(qǐng)你做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!今年暑假，我讀了《魯濱遜漂流記》后，有了很深的感觸。勇敢，智慧，仁慈，他樣樣具備。
魯濱遜是個(gè)勇者。他在船上經(jīng)歷了可怕的風(fēng)暴，其他人都死了，只有魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)卻地活了下來(lái)。在攻擊野人時(shí)，他和星期五(魯濱遜的仆人)一起在黑暗中戰(zhàn)勝了敵人。還有，二十七年來(lái)，他在荒島上并沒(méi)有害怕，而在建造屬于自己的家園，教鸚鵡說(shuō)話，養(yǎng)野貓為寵。魯濱遜是個(gè)智者。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)葡萄都?jí)牡魰r(shí)，就在樹(shù)干上放葡萄，曬成葡萄干。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己子的谷子裝不開(kāi)時(shí)，便在島上收集材料做成裝谷子的陶器。他還會(huì)隨著旱季、雨季的變化得出種植規(guī)律，讓谷子、小麥每年都有好收成。魯濱遜還是個(gè)仁者。他知道野人野性難改，但他還是收星期五為奴，給他做衣服、叫他說(shuō)話、和他一起打獵。經(jīng)過(guò)努力，星期五成了魯濱遜的好幫手，而從那時(shí)起，魯濱遜過(guò)上了有人陪伴的生活。
讀了這本書(shū)后，對(duì)我有很大的啟發(fā)。在生活中，我們都是家里的小皇帝、小公主。總是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”，我也不例外，因?yàn)槲乙苍@樣想過(guò)這是應(yīng)該的。每次一得不到自己心愛(ài)的東西，就像父母撒嬌。認(rèn)為父母服務(wù)自己是天經(jīng)地義的。而讀了這本書(shū)后，我的看法改變了：每個(gè)人都有應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，獨(dú)立能鍛煉你的能力，開(kāi)發(fā)你的潛力，使你更出色、更優(yōu)秀、更聰明。跌到了，自己爬起來(lái);學(xué)習(xí)上有困難了，自己解決……我們的課外知識(shí)有些貧瘠，也許不知道在野外怎樣扎帳篷;也許不知道怎樣在野外生火;也許不知道在野外怎樣生存……我們所缺乏的知識(shí)太多太多了。如果你向往著野外的生活，請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》吧!如果你向往著獨(dú)立的生活，請(qǐng)閱讀《魯濱遜漂流記》吧!在這里，你會(huì)找到所有你想要的知識(shí)!勇敢、智慧、仁慈是魯濱遜身上最優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要做一個(gè)像魯濱遜一樣的人!
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