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愛(ài)的教育主題讀后感4篇(《爰的教育》讀后感)

時(shí)間:2023-04-16 21:48:15 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的愛(ài)的教育主題讀后感4篇(《爰的教育》讀后感),供大家參閱。

愛(ài)的教育主題讀后感4篇(《爰的教育》讀后感)

愛(ài)的教育主題讀后感1

  大概是四年級(jí)的時(shí)候吧,就聽(tīng)說(shuō)有一本書(shū)叫《愛(ài)的教育》,還挺著名的。那時(shí)候,我還特地跑到書(shū)店買(mǎi)了這本書(shū)來(lái)看??戳酥鬀](méi)什么感覺(jué),可現(xiàn)在又看了一遍,這回可是真正地感受到了愛(ài),受到了教育。

《愛(ài)的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。全書(shū)采用日記體的形式,通過(guò)描寫(xiě)一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生的日常生活,講述了一個(gè)又一個(gè)感人至深充滿(mǎn)愛(ài)心的故事。老師之愛(ài)、父母之愛(ài)、同學(xué)之愛(ài)……每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,但卻感人肺腑、引人深思。

  書(shū)中我最喜歡看的是“每月故事”,我覺(jué)得它既好看,又具有教育性。

  安利柯有一個(gè)同學(xué)叫卡羅納,他的母親去世了。他的心情十分低落,老師同學(xué)們都十分關(guān)心他、同情他,都用自已的行動(dòng)去安慰他,希望他不要太傷心。安利柯的母親不讓安利柯?lián)溥M(jìn)自已的懷抱,就是怕卡羅納看見(jiàn)了,就想到自已的媽媽去世而感到傷心難過(guò)。安利柯明白了媽媽的意思后,拉著卡羅納的手一起回家。這本書(shū)內(nèi)容真摯,情感動(dòng)人,字里行間都充滿(mǎn)了愛(ài)。我覺(jué)得讀了這本書(shū)后,我就開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人了。作為一名學(xué)生,我們不僅要學(xué)習(xí)好,更重要就是一定要有愛(ài)心。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“有了愛(ài),就有了一切?!蔽覀円褠?ài)看成一種自然、美好、平常的字眼,要相信,有了愛(ài),生活才會(huì)變得更加美好。

  愛(ài),能感動(dòng)一切,更讓人無(wú)怨無(wú)悔。愛(ài)是多么的純潔、透明啊!愛(ài)是多么的偉大啊!若是世間充滿(mǎn)愛(ài),我們的生活將變得更加美好。

愛(ài)的教育主題讀后感2

  前幾天,我讀了一本書(shū),名字叫《愛(ài)的教育》。

  這本書(shū)寫(xiě)的是:?jiǎn)渭兊暮⒆泳拖褚粡埌准?。形形色色的人或事都像一支筆,畫(huà)在這張紙上,相互關(guān)愛(ài)、相互照顧是最濃重的一筆。樸素是這本書(shū)最大的特點(diǎn),純潔的看待世界也是它的特色。

  在這本書(shū)中,看似微不足道的故事,卻深深打動(dòng)了我。

  賣(mài)炭人與紳士的故事:紳士,一個(gè)對(duì)孩子呵護(hù)有佳,每天護(hù)送孩子的父親,當(dāng)他的孩子對(duì)勞動(dòng)者的孩子歧視的時(shí)候,毫不客氣的教育了孩子,讓他的孩子向賣(mài)炭者道歉。這段描寫(xiě)沖激了我小小的心靈。真正的紳士待人平等,知錯(cuò)能改,不溺愛(ài)孩子,這個(gè)行為打動(dòng)了賣(mài)炭者。

  父親的先生,一位奉獻(xiàn)畢生精力給教育事業(yè)的的老者,將其一生化作了一本本孩子們的作業(yè)和名單。父親相隔幾十年后見(jiàn)到了他,先生的嚴(yán)厲批評(píng)在他的腦海中還不時(shí)浮現(xiàn)。年邁的先生已不記得父親的名字,但當(dāng)父親提起的時(shí)候,先生竟然找出了他當(dāng)時(shí)的作業(yè)。父親被感動(dòng)了,書(shū)外的我也被打動(dòng)了。先生諄諄教導(dǎo)影響了一群孩子,他的奉獻(xiàn)精神感染了大家。父親念念不忘的看望慰藉了年邁的先生的心,他老淚縱橫。書(shū)中先生曾說(shuō):“不,不!我沒(méi)有學(xué)校沒(méi)有孩子了!沒(méi)有孩子是不能生存的。我的末日大約就到了吧!”多么可敬的一位老先生。

  一本書(shū)就像一個(gè)世界,使我足不出戶(hù)學(xué)習(xí)了很多。以后,我還要多讀一些書(shū),懂更多的道理。

愛(ài)的教育主題讀后感3

  讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),讓我深受教育。這本書(shū)讓我懂得了什么是“愛(ài)”,愛(ài)很簡(jiǎn)單,可以是關(guān)愛(ài),也可以是膩愛(ài)。但膩愛(ài)不能太過(guò)度。

  這本書(shū)主要講了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。讓我深受感動(dòng)的是“愛(ài)國(guó)”,這篇文章講了安利柯對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和關(guān)心,因?yàn)樗性S多理由喜歡他的祖國(guó);他的父母在意大利,他有許多朋友在意大利,他流著意大利人的血,他周?chē)利惖沫h(huán)境和一切都屬于意大利,這些都是安利柯愛(ài)國(guó)的理由。愛(ài)國(guó)不一定要去犧牲,只要我們有顆愛(ài)國(guó)的心,為祖國(guó)做出自己力所能及的事情也是愛(ài)國(guó),保護(hù)壞境也是愛(ài)國(guó)。綠化壞境和我們身邊的小花、小草、大樹(shù)也是愛(ài)國(guó)。我們每做一件好事就是在愛(ài)國(guó)。把一件小事一次又一次的去敵,也會(huì)成為一件大事。隨著我們的年齡不斷的增大,也就為祖國(guó)做的頁(yè)獻(xiàn)也就越來(lái)越大。但是為祖國(guó)想要做更大的貢獻(xiàn)就要有知識(shí),所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  我們身邊一定有很多這樣的故事,比如:我們?cè)鹤永镉袔卓眯?shù),但小樹(shù)好久沒(méi)人澆水了,都快枯死了。我和我們?cè)鹤永锏膸讉€(gè)好朋友拿了一桶水給小樹(shù)澆了水,過(guò)了幾天小樹(shù)就活了。

  假如別的國(guó)家來(lái)侮辱我們國(guó)家,我一定會(huì)努火中燒。

  這本書(shū)中全都是愛(ài),這本書(shū)中沒(méi)有乏味的說(shuō)教、也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有平凡的日常生活,但這里充滿(mǎn)了對(duì)國(guó)家、社會(huì)、民族的愛(ài),充滿(mǎn)了對(duì)父母、老師、朋友的愛(ài)。

愛(ài)的教育主題讀后感4

《愛(ài)的教育》一書(shū)中,令我感觸最深的是一個(gè)每月故事——《愛(ài)國(guó)少年》。一個(gè)意大利少年用他的一個(gè)舉動(dòng)——將錢(qián)扔回給侮辱他祖國(guó)的人,維護(hù)了祖國(guó)的尊嚴(yán),也為“愛(ài)國(guó)”這兩個(gè)閃亮的字眼作出了很好的詮釋!少年的一句“你們侮辱了我的祖國(guó),我不要你們的錢(qián)”顯示出他內(nèi)心堅(jiān)定的信念。這位少年的故事使我頗為震撼,也令我陷入了沉思……

  我身為一個(gè)中華兒女,我有沒(méi)有盡到我愛(ài)國(guó)的責(zé)任?》什么是愛(ài)國(guó)?其實(shí),“愛(ài)國(guó)”的含義很廣,愛(ài)國(guó)的范圍更廣。由古至今,涌現(xiàn)出許多愛(ài)國(guó)的中華兒女:劉胡蘭臨危不懼,鎮(zhèn)定自若,堅(jiān)持不出賣(mài)共產(chǎn)黨,最終鮮血橫飛,頭顱拋地,但她卻無(wú)怨無(wú)悔;抗戰(zhàn)時(shí)期,反動(dòng)派非但沒(méi)有專(zhuān)心抗日,反而來(lái)“剿共”。國(guó)難當(dāng)頭,張學(xué)良、楊虎城毅然起軍扣押了老蔣,逼蔣“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”。老蔣最終被迫同意,但兩位愛(ài)國(guó)將領(lǐng)缺為此而付出了慘重的代價(jià)!張學(xué)良被軟禁了99年,楊虎城則被殺害。但他們卻因此而流芳百世!這便是愛(ài)國(guó)。

  第__屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,廣東選手陳?ài)葡嫉呐?8公斤級(jí)舉重為中國(guó)贏得了首金!緊接著龐偉沖破困境射下了第二枚金牌!郭晶晶/吳敏霞天衣無(wú)縫的組合也為中國(guó)摘下了女子雙人3米板決賽的桂冠……這是健兒們的愛(ài)國(guó)體現(xiàn),他們不愧是中華兒女!

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