下面是范文網(wǎng)小編整理的作文350讀后感模板4篇(350讀后感的作文)，供大家閱讀。
作文350讀后感模板1
近期，我閱讀了《建設幸福中國》這本書。這本書使我真正的了解到了中國這些年來的翻天覆地的變化和成就，讓我感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷，從身邊點點滴滴的變化，如∶教育、生活、交通等等。所以我感到了幸福！
這本書里的第一篇章的《喜看十一五》中的促進義務教育均衡發(fā)展這一個章節(jié)使我深受教育。這一篇章主要講我國九年義務教育中實施的三免一補的小故事。三免指的是免除課本費、雜費、文具費。一補是針對小學半寄宿制學生和初中困難學生生活給予補助。從這些信息中我體會到國家對九年義務教育十分重視。
不僅如此，從我們身邊的變化，就可以體現(xiàn)出建設幸福中國的成果。比如：我們的學校，原來低矮的平房成了現(xiàn)在的5層教學樓；教室原來是臟兮兮的，窄窄的，光線昏暗而現(xiàn)在教室寬敞明亮，南北透風，光線充足，現(xiàn)在老師還用多媒體教學呢！現(xiàn)在學校經(jīng)常搞些活動，有運動會、有講故事比賽還有唱歌比賽數(shù)不勝數(shù)，而以前呢，根本不能和現(xiàn)在一起相提并論！
每當夜幕降臨，雖然天已經(jīng)黑了，但是在廣場跳舞的那些人心還是火熱熱的。我們瞧那位阿姨在廣場的音樂伴奏下，手勢一揮，腳步一踏，腰一扭就成了幸福中國的和諧篇章。
再比如現(xiàn)在九年義務教育不要交學費，爸爸媽媽可以用這些省下的錢幫我買課外書，讓我豐富課余生活，讓我在知識的海洋里暢游！
像這種例子還有很多很多。它蘊含這許許多多的艱辛與汗水和感動。我讀完《建設幸福中國》這本書之后，我認為建設幸福中國人人有責，哪怕是一點點微薄之力，大家一起努力，匯聚成大海。如果我們問我怎樣才能幸福，我會毫不猶豫的回答我們，只有國家幸福，我們才會更加幸福！
作文350讀后感模板2
?論語》是這樣的一部書，他記載著孔子的言語行事，也記載著孔子的若干學生的言語行事。
?論語》中學而篇第一中的第四章：曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎?傳不習乎？”這句話就介紹了曾子的為人行事，意思是：曾子說：“我每天多次反?。簽閯e人辦事是不是盡心盡力了呢？和朋友交往是不是真誠呢？老師傳給我的本事是不是復習了呢？”曾子每天都反省反省，他這種勤于反思，時時注意加強自身修養(yǎng)的精神是令人欽佩的。今天我也要繼續(xù)發(fā)揚這種自我反省的精神，不僅自己的事情，就是見到別人做事時，也要留心學習觀察，處處總結(jié)經(jīng)驗教訓。
?論語》中學而篇第一中的第一章：子曰：“學而時習之，不亦悅乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知，而不慍，不亦君子乎？”這句話說了孔子認為學習對一個人來說很重要，但不只限于書本，更重要的是學習做人做事。這句話的意思是：孔子說：“學過了，在定時的實習它，不也很高興嗎？有學生從遠方來（求教），不也快樂嗎？別人不了解我，我不懷恨在心，不也是君子嗎？”
?論語》中學而篇第一中的第六章：子曰：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。行有馀力，則以學文?！币馑际牵嚎鬃诱f：“后生小子，在父母跟前，就孝順他們，離開自己的房子，便敬愛兄長，不多說話，說則誠實可信，愛人民，親近有仁德的人。實行這些以后，有剩馀力量，便去學習文獻?！笨鬃拥倪@段話，指出了古代對青少年行為的基本要求，今天，學生要在這基礎上對德、智、體、美、勞方面全面發(fā)展。
讀讀《論語》似乎對我有許多的啟示！
作文350讀后感模板3
讀名著，發(fā)感想。自古至今名著一直是一種文化的延續(xù)，不同時期的大家都對名著有所解讀。然而我們寫的讀后感可能達不到那么高的境界，但是可以從名著中吸取到一些自己受用的東西就好了，這也是名著傳遞給我們的思想。
?西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因為他總是聰明過人、助人為樂、能分辨好人與壞人，來守護唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時刻保衛(wèi)著我們?；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時才會不聽孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說明了遇到麻煩的事情要動腦筋，如果不動腦筋，聽了別人不好的意見，反而會更糟糕。不過我還認為唐僧過于善良，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺得他是個性格單純但很可愛的人。他不會想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會去做。他會奮不顧身地保護師傅的安全，而不考慮自己的安危?？瓷先ニ行┍坎粍幽X筋，但是人們覺得他笨的可愛。我們要學習他那種不怕敵人的膽量。不過有些事在做之前要仔細考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實力去做。
總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜搶W習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人！
作文350讀后感模板4
培根曾經(jīng)說過，讀史使人明智。我以前總對歷史有些枯燥、乏味、無聊的感覺，但從我讀了《明朝那些事兒》這本書以后，我對歷史的看法改變了，我才知道歷史是那么有趣。
《明朝那些事》是當年明月以史書為基礎，以年代和具體人物為主線，并運用小說的手法而寫成的。文筆生動流暢，語言幽默有趣。
這本書主要講了從開國皇帝朱元璋1368年建立明朝，到1644年吳三桂引清入關這三百年間的事。這之中有一些趣事，戰(zhàn)爭、謀權(quán)奪位、宦官當權(quán);還有許多英雄，像戚繼光、王守仁，李東陽、張居正、孫承宗他們。雖然這些人有文有武，但在我眼里，這些人都為國家貢獻出了自己的力量。這些英雄的人生并不完美，但每一個人都不平凡，他們的姓名也將千古流芳，被后人所敬佩……
直到明朝滅亡之前，這一直是一個精彩而又有趣的故事。但一個王朝總會有滅亡的時候，一個朝代滅亡的時候，不免讓人有些悲涼。但歷史不只是精彩的，也是殘酷的。歷史只留在時光里，不可能改變。但在歷史的長河中，每個人都不應愧對他所處的時代!想起現(xiàn)在的我，還只不過是一個平凡的少年，但我一定要活出一個不平凡的人生。
當年明月在這本書的最后一段寫下了他寫這本書的原因，他講了一個故事，大意為:歷史就在那里。是啊!歷史就在那里，在那里讓我們欣賞，讓我們了解，讓我們借鑒。一本好書讀著一直讓人好奇，這本書讓我一直好奇，直到我讀完了它，我還希望這本書有下一本，我希望大家都來看這本書。
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