下面是范文網(wǎng)小編收集的六年級(jí)作文讀城南舊事有感4篇(城南舊事六年級(jí)讀后感)，供大家參閱。
六年級(jí)作文讀城南舊事有感1
讀書如品茶，品第一口是苦澀的;第二口苦澀中卻能品出絲絲甘甜，唇齒留香……每次品都別有一番滋味，但越品越醇，越品越香。
與《城南舊事》的第一次邂逅在書店，雖沒蕩氣回腸的文字，卻寫得樸實(shí)可貴。但一向喜歡熱鬧的我還是更青睞像《魯濱遜漂流記》那樣的書。
第二次與它相遇，是媽媽推薦我讀的。這回讀，我總覺得這字里行間透著股神奇的力量，捧起書來便放不下了。主人公小英子是一個(gè)被溫柔而又嚴(yán)厲的父母、善良能干的宋媽等人寵愛著的女孩，幾乎每年都會(huì)多個(gè)新的弟弟妹妹。她擁有著一顆純潔美麗的心靈。大人們因世俗，時(shí)常分不清美丑與善惡，她卻能看得清清楚楚。小英子上學(xué)之前，家附近有一個(gè)惠安館，聽大人們說里面住著個(gè)“瘋子”。他們每次經(jīng)過那兒，都會(huì)不禁地加快腳步。可英子卻不，她背著大人偷偷進(jìn)了惠安館，還與“瘋子”成了好朋友，也慢慢知道：原來秀貞不是真瘋，而是因?yàn)樘肽钭约菏⒍嗄甑暮⒆印」鹱硬拧隘偂钡摹?/p>
那個(gè)在雨中目送秀貞母女漸漸遠(yuǎn)去的女孩;那個(gè)與宋媽媽挨家挨戶找孩子的女孩;那個(gè)站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的女孩……都把我給感動(dòng)得稀里嘩啦的。讀著這書，就像是在看一場(chǎng)真真實(shí)實(shí)的“生活劇”。小英子的成長(zhǎng)是充滿坎坷的，但她卻總以陽光的心態(tài)面對(duì)一切。
也許每經(jīng)歷一次辛酸就是一次成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都是一次心靈的蛻變。人生如戲，最美的鏡頭在童年。請(qǐng)將這鏡頭好好地珍藏在心間，因?yàn)闂盍萘丝梢栽偾?，燕子飛了還會(huì)再來，但我們的童年是一去不復(fù)返的。
六年級(jí)作文讀城南舊事有感2
《城南舊事》這本書，敘說著一個(gè)叫英子的女孩的童年。我讀完這本書第一個(gè)感想就是：有趣，作者寫作的方法的不同之處就是作者并沒有像其他作者一樣剛開始就表明主人公的名字和家庭環(huán)境，而是慢慢的隨著事情的發(fā)展才說到。
故事是從一九二三年開始的，英子從一個(gè)天真、可愛、活潑的七歲小女孩到一個(gè)聰明、能干、成熟的小大人，在英子成長(zhǎng)的過程中有許許多多的趣事和苦惱。影子經(jīng)常給她不喜歡的人取外號(hào)，英子小時(shí)候，她媽媽的奶不夠，所以就請(qǐng)了一個(gè)奶媽，這個(gè)奶媽叫宋媽，英子的四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都是宋媽喂的奶，宋媽的丈夫沒出息，從來都不干事整天閑著，所以英子就很討厭他，英子發(fā)現(xiàn)宋媽的丈夫的牙齒很黃，就給他取個(gè)外號(hào)叫“黃板兒牙”。還有一次，英子要進(jìn)小學(xué)，可是要被小學(xué)錄取要會(huì)數(shù)目，英子吃飯的時(shí)候媽媽問她：“你來數(shù)給我聽聽?！庇⒆泳蛿?shù)起來：“一、二、三……二十、二十一……”英子的媽媽說：“不是二十，你聽我年啊。二俗、二俗錄一、二俗錄二、二俗錄三……”像這類有趣的事有很多。
英子他們那個(gè)時(shí)候的童年樂趣是踢皮球、玩過家家、養(yǎng)寵物……而我們的童年比他們的童年比他們好多了，可以踢足球、打籃球、玩電腦、PSP……
我的童年是多么美好，多么幸福啊!
六年級(jí)作文讀城南舊事有感3
這本書詳細(xì)的記述了作者林海音在北京城南度過的美好童年。當(dāng)翻開這本書時(shí)，我就被里面的故事情節(jié)吸引了。
在林海音的好奇心下，他認(rèn)識(shí)了許多朋友，但這些朋友因?yàn)榉N種原因而離開了林海音，但是，卻在林海音的童年生活里永遠(yuǎn)抹不去。
我很敬佩林海音這種開朗，愿意與任何人交朋友，在她眼里，從來沒有看不起人。我與林海音是天壤之別，我性格內(nèi)向，從來不會(huì)像她這樣開朗，因此，我敬佩林海音，也喜歡林海音。
從林海音身上，我真正看打了快樂。在她平凡的生活里，和爸爸媽媽，弟弟妹妹和睦相處。但是在我身上就沒有這種和睦了，爸爸媽媽做的已經(jīng)很好，但是有時(shí)候我還是和他們吵架;弟弟妹妹已經(jīng)很乖，但是有時(shí)候，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和他們鬧別扭。我有些羞愧，為什么我就不可以和睦的與他人相處?這也許因?yàn)槠獍?
從林海音身上，我學(xué)會(huì)了珍惜，有時(shí)，當(dāng)一件事完全沒有余地時(shí)，我才后悔，后悔沒有珍惜一些細(xì)節(jié)。林海音會(huì)珍惜。她絕不放過一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，用這一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，來給自己的童年增加光彩。她會(huì)珍惜友誼，因?yàn)樗龔牟缓团笥殉臣?，答?yīng)朋友的，就一定做到。
從林海音身上，我受益匪淺，我決定，要學(xué)習(xí)林海音，做個(gè)好孩子。
六年級(jí)作文讀城南舊事有感4
城南舊事講得是一個(gè)悲劇，主人公小英子她幫瘋女人找回了孩子，但母女不久還是慘死在火車輪下，后來，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)做小偷很善良的一個(gè)人，他被小英子撿的小銅佛則被抓走，奶奶宋媽的一個(gè)兒子被水淹死，女兒則被賣走。后來小英子的爸爸因肺病去世，宋媽也她丈夫接走，小英子也隨著家人遠(yuǎn)行。
讀了這本《城南舊事》，讓我深刻的意識(shí)到生活的的堅(jiān)苦，小英子十分樂于助人，他沒有因?yàn)樾阖懕淮蠹曳Q為“瘋女人”而不于她接觸，反而還幫助她找到了孩子;她也十分仗義，當(dāng)伙計(jì)讓妞兒唱一段才許她走時(shí)，小英子有說不出的氣惱，一下躥到妞兒身旁，叉著腰問他們：“憑什么?”總之，小英子在品德方面都十分優(yōu)秀。
在小英子的生活中，有很多陪伴過她的人，如：會(huì)館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過,他們的音容笑貌猶在,卻又都一一悄然離去.為何人世這般凄苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解
英子她十分天真，把任何事物都看得十分清楚，他看到那個(gè)小偷時(shí)，知道了他是為了弟弟上學(xué)讀書，所以來偷車西。英子不知道他是好人還是壞人?但是，小英子發(fā)現(xiàn)了小銅像，警察卻把好小偷紛抓了。英子十分傷心。
《城南舊事》這本書過于深?yuàn)W，現(xiàn)在我也只知一二。
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