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父愛陷阱讀后感共3篇 讀父愛陷阱有感

時(shí)間:2022-06-14 16:10:28 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的父愛陷阱讀后感共3篇 讀父愛陷阱有感,以供借鑒。

父愛陷阱讀后感共3篇 讀父愛陷阱有感

父愛陷阱讀后感共1

  《父愛陷阱》閱讀理解的答案

  篇1:《父愛陷阱》閱讀答案

  小編寄語:有人說,父愛是山,它沉重;有人說父愛是海,它深廣;有人說,父愛是百合,它溫馨;有人說父愛是書,它深刻我說,父愛就像一塊平靜的湖,外表波瀾不驚,但內(nèi)心卻激流涌動(dòng)。下面是小編整理的一篇父愛陷阱閱讀答案,供大家參考。

  那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但這一切都是徒勞。他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。

  可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著:爹。我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。

  他沿著井壁走了一圈,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。

  井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有的饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待。周邊非常安靜,他知道。夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一

  陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響??赡苁俏kU(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以預(yù)料。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。

  他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。

  沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識(shí)到。在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)。他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。

  他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠絕情。

  父親滿臉憔悴??吹剿?,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。

  他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個(gè)見死不救的父親! 父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說:對(duì)不起。

  他說:你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦。父親說:我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢。制造聲音。幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援。你必須學(xué)會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。

  他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦。他撲進(jìn)父親懷里,說:爹,對(duì)不起!父親擁抱著他,開心地笑了。

  那年,他才13歲。卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。

  1、從不慎掉進(jìn)陷阱到爬到井口,他經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分)

  _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  2、文中說,第二天早晨父親已是滿臉憔悴,結(jié)合故事情節(jié)說說父親滿臉憔悴有哪些原因。(3分)

  3、請(qǐng)用自己的語言說說文中父親的形象(3分)

  4、父親說,為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  5、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)

  【參考答案】

  1.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 2.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。

 ?、诟赣H整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。

 ?、鄹赣H整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。

  3、父親是一個(gè)懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個(gè)不溺愛孩子,用心良苦的人。

  4、埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。

  (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。

  (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。

  (4)父親身邊的草叢凌亂不堪。

  5、父親采用的是情境教育(或:體驗(yàn)教有、挫折教有)的方式。這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡。

  希望同學(xué)們能通過這篇閱讀答案,對(duì)這篇文章有更加深刻的理解。 篇2:父愛陷阱原文閱讀及答案

  篇1:父愛陷阱原文閱讀及答案

  篇2:父愛陷阱原文閱讀及答案

  我是第一個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括.(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因(.3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法.(4分)

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠.②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊.③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救.16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響.(2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕.(3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來.(4)父親??身邊的草叢凌亂不堪.

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式.使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力 我是第四個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、... 雪域高原2014 2014-11-11 我是第四個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

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  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、... 2014-11-11 我是第二個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3) 只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 ... 2014-11-11 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。 17.使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

  我是第3個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、... _離1sdid濷 2014-11-11 我是第3個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩... ggkiadua 2014-11-11

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分)

  14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  父愛陷阱(習(xí)題+答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載| 父愛陷阱(習(xí)題+答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)。父愛陷阱⑴那年, 他隨父親去狩獵, 不慎掉進(jìn)陷阱。 突如其來的一陣黑暗, 使他無法適應(yīng)。 他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。

  父愛陷阱⑴那年, 他隨父親去狩獵, 不慎掉進(jìn)陷阱。 突如其來的一陣黑暗, 使他無法適應(yīng)。 他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出 獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。 ⑵可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲 地喊著,爹,我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線 太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。 ⑶他沿著井壁走了一周, 沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方, 要想離開陷阱, 憑他的能力, 幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過去,他期待 著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。 ⑷井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所 未有地饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到,即使父親能 以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯 一能做的,只有耐心地等待。 ⑸周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣 (xīxīsūsū)的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。 他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以接 受。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。 ⑹他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音 一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。 ⑺沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了 警惕。他意識(shí)到,在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn),他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清 醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 ⑻夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困 在井內(nèi)。對(duì)于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來,沿著 井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖 出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。 ⑼他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾 乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。 ⑽突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在 一棵大樹后面, 靜靜地看著他, 身邊的草叢凌亂不堪。 那一刻, 他幾乎氣暈了—— 父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠 絕情。 ⑾父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。 ⑿他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個(gè)見死不救的父親! ⒀父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說,對(duì)不起。 ⒁他說,你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看 著我痛苦。 ⒂父親說,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。 因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟, 只要有把獵刀就能順利爬出來, 而你身上就有一把獵刀。 整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒

  你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出 現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援你必須學(xué) 會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。 ⒃他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里,說,爹,對(duì)不起! 父親擁抱著他,開心地笑了。 那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。 習(xí)題: 1.從“不慎掉進(jìn)陷阱”到“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分 為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示作簡(jiǎn)要概括。(4 分) ——警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)-2.文中說,第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴” 有哪些原因。(3 分) 3.父親說,“為了提醒你,我不得不用腳踩踏草叢,制造聲音”,文章在前面為此 埋下了哪幾處伏筆?(4 分)

  4.文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際, 說說你對(duì) 這種教育方式的看法 答案: 1.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 2.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 3.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  課外閱讀《父愛陷阱》的答案《父愛陷阱》答案 課外閱讀《父愛陷阱》的答案《父愛陷阱》答案 退潮025 2014-10-15 那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱.突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng).他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但這一切都是徒勞.他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了 傷,一直沒康復(fù).他所有的呼喊,父親可能真的聽不到.可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望.他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著:“爹.我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒聽見.也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了.那一刻,他急得哭了.他沿著井壁走了一圈,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的.他絕望地坐在地上,等待救援.時(shí)間一分一秒地過去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他.井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意.更糟糕的是,他感覺肚子前所未有的饑餓.父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了.他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待.周邊非常安靜,他知道.夜幕開始降臨了.忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響.可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了.他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以預(yù)料.更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù).他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備.幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開了.他松了一口氣,再次坐到地上.沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛.忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕.他意識(shí)到.在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn).他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清醒.但是堅(jiān)持

父愛陷阱讀后感共2

  篇1:父愛陷阱原文閱讀及答案 篇2:父愛陷阱原文閱讀及答案 我是第一個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括.(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因.(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法.(4分) 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠.②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊.③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救.16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響.(2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕.(3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來.(4)父親??身邊的草叢凌亂不堪.

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式.使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力 我是第四個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、...雪域高原2014 2014-11-11 我是第四個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分) 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力 我是第二個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、...2014-11-11 我是第二個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分) 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 ... 2014-11-11 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.(1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。 17.使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力 我是第3個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、..._離1sdid濷 2014-11-11 我是第3個(gè)哦~~~~~~~

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分) 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  17、(1)父親采用的是情境教育(或:體◇教有、◇折教有)的方式。 使用了情景教育法,這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩...ggkiadua 2014-11-11

  14、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括。(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  15、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因。(3分)

  16、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  17、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法。(4分) 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  父愛陷阱(習(xí)題+答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)暫無評(píng)價(jià)|0人閱讀|0次下載| 父愛陷阱(習(xí)題+答案)_初二語文_語文_初中教育_教育專區(qū)。父愛陷阱⑴那年, 他隨父親去狩獵, 不慎掉進(jìn)陷阱。 突如其來的一陣黑暗, 使他無法適應(yīng)。 他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。

  父愛陷阱⑴那年, 他隨父親去狩獵, 不慎掉進(jìn)陷阱。 突如其來的一陣黑暗, 使他無法適應(yīng)。 他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但是這一切都是徒勞的。他清楚,不久前,父親出 獵時(shí),耳朵受了傷,一直沒康復(fù)。他所有的呼喊,父親可能真的聽不到。 ⑵可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲 地喊著,爹,我在這兒!爹,我在這兒!父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線 太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。那一刻,他急得哭了。 ⑶他沿著井壁走了一周, 沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方, 要想離開陷阱, 憑他的能力, 幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。時(shí)間一分一秒地過去,他期待 著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他。 ⑷井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所 未有地饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。他意識(shí)到,即使父親能 以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?而他現(xiàn)在唯 一能做的,只有耐心地等待。 ⑸周邊非常安靜,他知道,夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣 (xīxīsūsū)的聲音,好像是井邊的草叢在響,可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。 他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以接 受。更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)。 ⑹他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音 一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開了。他松了一口氣,再次坐到地上。 ⑺沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了 警惕。他意識(shí)到,在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn),他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清 醒。但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 ⑻夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困 在井內(nèi)。對(duì)于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來,沿著 井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖 出階梯,挖一步,向上爬一步。他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱。 ⑼他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。他幾 乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上。 ⑽突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在 一棵大樹后面, 靜靜地看著他, 身邊的草叢凌亂不堪。 那一刻, 他幾乎氣暈了—— 父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。他沒想到父親竟然如此冷漠 絕情。 ⑾父親滿臉憔悴,看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他。 ⑿他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個(gè)見死不救的父親! ⒀父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。父親說,對(duì)不起。 ⒁他說,你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看 著我痛苦。 ⒂父親說,我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。 因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟, 只要有把獵刀就能順利爬出來, 而你身上就有一把獵刀。 整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音,幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出 現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援你必須學(xué) 會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷。 ⒃他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。他撲進(jìn)父親懷里,說,爹,對(duì)不起! 父親擁抱著他,開心地笑了。 那年,他才十三歲,卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人。 習(xí)題: 1.從“不慎掉進(jìn)陷阱”到“爬到井口”,“他”經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分 為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示作簡(jiǎn)要概括。(4 分) ——警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)-2.文中說,第二天早晨父親已是“滿臉憔悴”,結(jié)合故事情節(jié)說說父親“滿臉憔悴” 有哪些原因。(3 分) 3.父親說,“為了提醒你,我不得不用腳踩踏草叢,制造聲音”,文章在前面為此 埋下了哪幾處伏筆?(4 分) 4.文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際, 說說你對(duì) 這種教育方式的看法 答案: 1.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 2.①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 3.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳意意◇◇的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  課外閱讀《父愛陷阱》的答案《父愛陷阱》答案 課外閱讀《父愛陷阱》的答案《父愛陷阱》答案 退潮025 2014-10-15 那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱.突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng).他拼命掙扎,拼命呼喊父親,但這一切都是徒勞.他清楚,不久前,父親出獵時(shí),耳朵受了 傷,一直沒康復(fù).他所有的呼喊,父親可能真的聽不到.可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望.他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著:“爹.我在這兒!爹,我在這兒!”父親還是沒聽見.也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了.那一刻,他急得哭了.他沿著井壁走了一圈,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的.他絕望地坐在地上,等待救援.時(shí)間一分一秒地過去,他期待著父親能早點(diǎn)再找到這里,并能發(fā)現(xiàn)他.井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意.更糟糕的是,他感覺肚子前所未有的饑餓.父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了.他意識(shí)到,即使父親能以最快的速度趕回來,也需要兩天的時(shí)間,那么,他能堅(jiān)持兩天嗎?他現(xiàn)在唯一能做的,只有耐心地等待.周邊非常安靜,他知道.夜幕開始降臨了.忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響.可能是危險(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了.他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以預(yù)料.更何況在森林里,危險(xiǎn)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù).他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備.幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了——?jiǎng)游锟赡苻D(zhuǎn)個(gè)方向離開了.他松了一口氣,再次坐到地上.沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛.忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕.他意識(shí)到.在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn).他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清醒.但是堅(jiān)持不了多久,他又松懈了,只有聽到井口的聲音,他才又振作起來.夜深了,他不再指望父親能來救他.如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi).對(duì)于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的.想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路.他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步.他相信,只要他能堅(jiān)持住,不久就可以爬出陷阱.他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗.他幾乎耗盡了所有力氣,一屁股坐在草地上.突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般——他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪.那一刻,他幾乎氣暈了——父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎.他沒想到父親竟然如此冷漠絕情.父親滿臉憔悴.看到他,顯得非常興奮,趕忙跑過來擁抱他.他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個(gè)見死不救的父親! 父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚.父親說:“對(duì)不起.” 他說:“你知道,我在井里多么期盼著你來救我;而你,竟然就一直守在井口看著我痛苦.” 父親說:“我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱.因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀.整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱.為了提醒你,我不得不用腳踩草叢.制造聲音.幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn).我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援.你必須學(xué)會(huì)自救!這便是我挖這口陷阱的初衷.” 他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦.他撲進(jìn)父親懷里,說:“爹,對(duì)不起!”父親擁抱著他,開心地笑了.那年,他才13歲.卻一夜間成熟得像個(gè)老獵人.

  11、從"不慎掉進(jìn)陷阱"到"爬到井口","他"經(jīng)歷了一個(gè)艱難的過程,這個(gè)過程可以分為三個(gè)階段,請(qǐng)根據(jù)提示簡(jiǎn)要概括.(4分) _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  12、文中說,第二天早晨父親已是"滿臉憔悴",結(jié)合故事情節(jié)說說父親"滿臉憔悴"有哪些原因.(3分)

  13、請(qǐng)用自己的語言說說文中父親的形象(3分)

  14、父親說,"為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音",文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

  15、文中父親教育孩子采用的是怎樣的方式?結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際,說說你對(duì)這種教育方式的看法.答案 11.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 12.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠.②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊.③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救.

  13、父親是一個(gè)懂得磨煉孩子、教給孩子方法,是一個(gè)不溺愛孩子,用心良苦的人.

  14、埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陳窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響.(2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕.(3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來.(4)父親??身邊的草叢凌亂不堪.

  15、父親采用的是情境教育(或:體驗(yàn)教有、挫折教有)的方式.這種教育方法有利于孩子增強(qiáng)孩子的自救能力,值得提倡 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。 蘇浩222 2014-10-15 14.消極地等待救援(被動(dòng)地等待救助)積極地設(shè)法自救(主動(dòng)地設(shè)法自救) 15.答案要點(diǎn): ①父親在陷阱邊上守候了一夜,徹夜未眠。 ②父親整夜都在警惕地防止動(dòng)物的襲擊。 ③父親整夜都在擔(dān)心孩子能否作出自救的決定并進(jìn)行自救。 16.埋下了四處伏筆: (1)忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,是井邊的草叢在響。 (2)忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。 (3)只有聽到井口的聲音,他才又振作起來。 (4)父親??身邊的草叢凌亂不堪。

  導(dǎo)語:父愛是偉大而深沉的,小編整理了《父愛陷阱》,以供同學(xué)們賞析,同時(shí)提供了《父愛陷阱》閱讀練習(xí)題及閱讀答案,以供同學(xué)們學(xué)習(xí)和理解! 父愛陷阱

  那年,他隨父親去狩獵,不慎掉進(jìn)陷阱。突如其來的一陣黑暗,使他無法適應(yīng)。

  傷,一直沒康復(fù)。

  可是,他居然看見井口邊,父親正在伸頭探望。他喜出望外,揮動(dòng)雙手,大聲地喊著: 爹。我在這兒!爹,我在這兒! 父親還是沒聽見。也許是陷阱內(nèi)的光線太暗,父親看了一會(huì)兒,沒發(fā)現(xiàn)他,就轉(zhuǎn)身離開了。

  他沿著井壁走了一圈,沒發(fā)現(xiàn)任何能攀援的地方,要想離開陷阱,憑他的能力,幾乎是不可能的。他絕望地坐在地上,等待救援。

  井下昏暗潮濕,坐在井底,他感到了陣陣寒意。更糟糕的是,他感覺肚子前所未有的饑餓。父親一時(shí)找不到他,可能回村里喊救兵了。

  周邊非常安靜,他知道。夜幕開始降臨了。忽然,他聽到一陣窸窸窣窣的聲音,好像是井邊的草叢在響??赡苁俏kU(xiǎn)動(dòng)物向井邊靠近了。他無法想象,即使是一只常見的獾子,跟他同時(shí)窩在一個(gè)陷阱內(nèi),后果也難以預(yù)料。

  他提起警覺,掏出那把獵刀,作好了隨時(shí)跟動(dòng)物拼命的準(zhǔn)備。幸運(yùn)的是那聲音一會(huì)兒又消失了 動(dòng)物可能轉(zhuǎn)個(gè)方向離開了。

  沒多久,困意向他襲來,他閉上了眼睛。忽然那聲音再次響起,他重新提高了警惕。他意識(shí)到。在井內(nèi)比在任何地方都危險(xiǎn)。他沒有退路,他必須時(shí)刻保持清醒。

  夜深了,他不再指望父親能來救他。如果父親真的不來,那么,他將永遠(yuǎn)被困在井內(nèi)。對(duì)于他來說,等待或許才是最危險(xiǎn)的。想到這里,他再次站起來,沿著井壁尋找出路。他發(fā)現(xiàn),井壁其實(shí)都是些松軟的泥土,他掏出獵刀,在井壁上挖出階梯,挖一步,向上爬一步。

  他終于成功了!當(dāng)他爬到井口時(shí),黎明的霞光正照射過來,明亮而美麗。

  突然,他一躍而起,好像踩上了毒蛇一般 他發(fā)現(xiàn)了父親!父親竟然就站在一棵大樹后面,靜靜地看著他,身邊的草叢凌亂不堪。那一刻,他幾乎氣暈了 父親竟然一直守在井口,任由他在井內(nèi)痛苦地掙扎。

  父親滿臉憔悴。

  他一把將父親推開,氣急敗壞地說,我沒有你這個(gè)見死不救的父親! 父親伸出的手僵住了,愣了愣,顯得很愧疚。

  父親說: 我知道你掉入陷阱,但是,我也知道,憑你的能力,能順利爬出陷阱。因?yàn)榫诘耐临|(zhì)很松軟,只要有把獵刀就能順利爬出來,而你身上就有一把獵刀。整個(gè)晚上,我守在井口,一步不敢離開,因?yàn)殡S時(shí)會(huì)有動(dòng)物靠近陷阱。為了提醒你,我不得不用腳踩草叢。制造聲音。幸運(yùn)的是,昨天晚上一直沒有任何動(dòng)物出現(xiàn)。我知道,你習(xí)慣了等待救助,但是,更多的情況下,你等不到救援。

  他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦。

  那年,他才13歲。

  _________________--警覺地應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)--____________________

  13、請(qǐng)用自己的語言說說文中父親的形象(3分)

  14、父親說, 為了提醒你,我不得不用腳踩草叢,制造聲音 ,文章在前面為此埋下了哪幾處伏筆?(4分)

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  父愛陷阱讀后感(一)

  拿起《父愛陷阱》開始品讀起來。這是個(gè)讓人成長(zhǎng)的陷阱,里面裝滿了濃濃的父愛,當(dāng)初父親挖這口井也是為了讓他學(xué)會(huì)自救。他的雙眼濕潤(rùn)了,他理解了父親的苦心。父愛,沒有母愛來的那么溫柔親切,但它有更深刻的蘊(yùn)意。父親,沒有太多的叮嚀,只有默默的關(guān)注;父親,沒有慈祥的呵護(hù),只有實(shí)在的教誨;父親,沒有瑣碎的嘮叨,只有堅(jiān)實(shí)的脊梁。父親扛起了整個(gè)家的重?fù)?dān),是我們生命的依靠。

  據(jù)電視新聞報(bào)道:有個(gè)叫董卿的女孩,她的父親是一位富翁,董卿是她唯一的女兒。從小她的父親就用很嚴(yán)格的方式來教育她,不讓她買很多的新衣服,讓她養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在她十五歲那年,她爸爸就把她送到一個(gè)酒店打假期工,其實(shí)是沒有薪水的,她一天要洗十多套訂單和被套。那時(shí),董卿還懷疑自己不是父親的女兒。但是她長(zhǎng)大后,她成才了。這時(shí),她才意識(shí)到父親的良苦用心。

  我的爸爸也是這樣一位嚴(yán)父。從小學(xué)二年級(jí)開始我就要洗自己的衣服,還管是毛衣還是棉襖,都一樣要洗。從今年開始,爸爸還要我洗爺爺奶奶的衣服。上學(xué)期期中測(cè)評(píng)我考了第一名時(shí),我以為爸爸會(huì)給我買輛自行車。想不到他卻這樣對(duì)我說:雖然考了第一名,但是不能驕傲,要保持這種成績(jī)!我覺得自己很委屈。有一次,我和我的好朋友到兆甲坊玩,不知不覺天就黑了。我回到家,忐忑不安地推開家門,看見爸爸手里拿著竹鞭,心里有些害怕。爸爸沉默了很久,終于揚(yáng)起竹鞭狠狠地抽打我的腿。當(dāng)時(shí),我傷心地哭了。

  爸爸要我洗衣服,不給我買自行車,打我,這我都理解。爸爸是想告訴我,從小就要多吃苦,長(zhǎng)大了才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。爸爸雖然對(duì)我很嚴(yán)厲,但是在我煩惱的時(shí)候,他會(huì)逗我笑,讓我開心起來。在我心里,爸爸就是我的守護(hù)神。

  我多么希望爸爸能在我身邊。如果你被欺負(fù),有爸爸替你出氣,如果你遇到不懂的地方,有爸爸教你。但是,因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)條件不是很好,所以爸爸每年都要外出打工,我跟爸爸的見面機(jī)會(huì)很少。每次爸爸外出打工,我都會(huì)淚流滿面。這一別,就要等到來年才能見面了。

  父親一個(gè)多親切的名稱!父親的愛不是寵愛,而是如大山般的深沉、平靜、包容,無私……《父親陷阱》讓我更加地讀懂了我的爸爸!每次,我想爸了,就會(huì)拿起《父愛陷阱》細(xì)細(xì)地品讀起來。每當(dāng)中秋節(jié)的夜晚,我看見皎潔的月亮,就像看見了爸爸。這么多年來,我一直想對(duì)爸爸說一句話:爸爸,我愛您!

  父愛陷阱讀后感(二)

  寒假里,我讀了許多故事。讓我印象最深的還是《父愛陷阱》。

  《父愛陷阱》主要講了一個(gè)人與父親打獵,落入陷阱,后來自己爬出來,卻發(fā)現(xiàn)父親就是陷阱邊。他氣極了。后來才知道,父親想培養(yǎng)他的生存能力。

  這個(gè)故事引發(fā)了我許多思考:世上只有這種父愛嗎?不,有許多種。溺愛、幫助之愛與嚴(yán)厲的愛。文中這種則是嚴(yán)厲與幫助的結(jié)合。

  我又想到了我爸爸。他悄悄為我做了許多事,是一種無言的、無回報(bào)的愛,文中的人才明白這種愛,我也是,所以,我要好好孝敬爸爸。

  父愛陷阱讀后感(三)

  在今天,我讀了一篇新的文章《父愛陷阱》。是鄭成南的作品。

  在生活中,父愛也是不可缺少的,民間都有話說:父愛如山,確實(shí)如此。在我初一期末考試時(shí),我并沒能考到一個(gè)好成績(jī),但是回到家中父親并沒有責(zé)怪我,而是和我一起分析了一下問題,并且制訂了暑假的計(jì)劃,為了以后的進(jìn)步開指導(dǎo)我,他語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:今年的失敗不代表什么,明年你將要翻開新的一頁,現(xiàn)在要做的就是吸取此次的教訓(xùn)加強(qiáng)自己,把握住下次的機(jī)會(huì),不再犯同樣的錯(cuò)誤。

  但有時(shí),也會(huì)出現(xiàn)問題。一次,他在跟我制定暑假計(jì)劃時(shí),他說:你這次暑假一定得上9次課外班,從N月N日就開始上連續(xù)上九天。我本來想改一下時(shí)間,但是父親的語氣讓我不敢反對(duì)。幾天后,開始上課了,上這個(gè)課的老師在跟我談話的時(shí)候,說道:我曾經(jīng)和你父親談過話,你父親說他每次都是抱著討論的心態(tài)跟我談話的,但是好像每次我都不說話,他只好自己定了。原來,父親其實(shí)不會(huì)把握自己的語氣,都會(huì)加上一定必須等令我望而生畏。

  其實(shí),父愛也是必不可少,在關(guān)鍵時(shí)刻可以為你指導(dǎo),讓你走出困境的就是父愛。

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