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《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年4篇(森林報(bào)讀后感)

時(shí)間:2023-06-21 12:18:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年4篇(森林報(bào)讀后感),供大家參考。

《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年4篇(森林報(bào)讀后感)

《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年1

  在我小的時(shí)候,總認(rèn)為:森林僅有春、夏、秋、冬、;我認(rèn)為:動(dòng)物是沒有靈性的??墒牵易x了《森林報(bào)》后,我的這一切看法,都隨著讀《森林報(bào)》這本書后,隨之而改變了。

  大家一讀題目,大家都可能認(rèn)為,《森林報(bào)》是森林里的報(bào)紙,可是我也是這樣想的??墒?,你的想法是錯(cuò)。你仔細(xì)的讀過《森林報(bào)》后,會(huì)發(fā)現(xiàn),這和報(bào)紙大不相同。

  其實(shí),《森林報(bào)》是一本分成春、夏、秋、冬十二個(gè)月森林里各種事的書,它里面記載著許多森林里得大事小事。這本書能夠讓你跟加深入地了解森林,探索、發(fā)現(xiàn)森林的奧秘。

  從這本書中,我發(fā)現(xiàn),原先森林得春、夏、秋、冬能夠分成冬眠蘇醒月、候鳥返鄉(xiāng)月、歡歌樂舞月和辛勤筑巢月等等。這些月份,都蘊(yùn)含著許許多多的小故事,這些小故事讀完后,都能夠讓你回味無窮。

  在《森林報(bào)》中,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物原先都是有靈性的。每個(gè)小動(dòng)物都有著他們自我獨(dú)特的思想,能夠向我們一樣思考問題,他們還有自我說話的方式。

  其中,我最難忘的是“林中大戰(zhàn)”這個(gè)章節(jié)。那里以著生動(dòng)、活潑、趣味的語言,來描述了一段別開生面的森林大戰(zhàn)。云杉、白楊、白樺都依靠頑強(qiáng)的生命力來占領(lǐng)一片片砍伐地,來獲取勝利??墒窃趧倮澈?,都有著一個(gè)個(gè)刺痛人心的小故事。

《森林報(bào)》是一本十分趣味的書,它里面的一個(gè)個(gè)小故事,都是生動(dòng)而趣味的。相信你,仔細(xì)地讀完《森林報(bào)》后,也必須會(huì)像我一樣,對(duì)《森林報(bào)》愛不釋手的。

《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年2

  寒假里,我讀了《森林報(bào)》這套書。森林報(bào)共有4本,分別是春、夏、秋、冬。我4本都讀了。這套書的作者是蘇聯(lián)的著名科普作家維·比安基。小時(shí)的他不相信博物館里的標(biāo)本是死的,他想這些東西肯定是給一個(gè)魔術(shù)家定住了,只要學(xué)會(huì)咒語他們就能動(dòng)了。于是比安基就決定當(dāng)個(gè)作家,讓那些動(dòng)物標(biāo)本都“活”起來。

  在普通的報(bào)紙上,刊登的都是人的信息,人的事情。但我們小孩子也很喜歡明白飛禽走獸是怎樣生活的。

  森林里也有新聞的,并且不比城市的少。森林里各種動(dòng)物都有自我的職責(zé),也有令人歡喜的節(jié)日和令人可悲的事件,森林里有森林英雄和森林強(qiáng)盜,可這些事情很少人明白,因?yàn)槌鞘袌?bào)紙并不經(jīng)常報(bào)道。

  打個(gè)比方,誰看過在刺骨的冬季里,沒翅膀的小蚊蟲從土地里鉆出來,光著腳丫在地上亂跑?你從什么報(bào)紙上能看到“林中大漢”駝鹿打群架、候鳥大搬家和秧雞徒步走過整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息?

  所有的這些新聞,《森林報(bào)》都讓我明白了。

《森林報(bào)》是有層次,有類別的報(bào)道這些訊息的。森林中的事件和節(jié)日還有英雄與強(qiáng)盜動(dòng)植物的生活描述得引人入勝,令我感覺栩栩如生。《森林報(bào)》告訴了我應(yīng)如何去觀察大自然,還告訴了我應(yīng)如何比較、思考和研究大自然的方法。

《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年3

  暑假期間,我讀完了比安基寫的全套《森林報(bào)》。

《森林報(bào)》分為春、夏、秋、冬四本,每一本書里都有很多精彩的小故事。在森林里的食物鏈,是十分殘酷的,動(dòng)物們?yōu)榱俗晕夷苌钕氯?,就去捕捉、獵殺比自已弱小的動(dòng)物,而那些食草動(dòng)物也就只能開始躲避比自我強(qiáng)大的食肉動(dòng)物。為了維持生態(tài)平衡,很多動(dòng)物己經(jīng)成為了天敵的口中之食,在自然界中的弱肉強(qiáng)食法則令我震驚。

  可是在森林里,令人敬佩的是,動(dòng)物們并不會(huì)只為自我而丟下同伴,反而是跟同伴一齊保護(hù)自我或者保護(hù)別人,他們可能會(huì)犧牲自我生命,幫忙同伴脫離這場“戰(zhàn)爭”。

  我以往看到過這樣一個(gè)令人震驚的故事:一天,“我”正沿湖邊窄窄的水灣走,突然有幾只踢鴨從草叢中飛了出來,其中就有那只白野鴨?!拔摇睕_著它舉起槍,可就在開槍的瞬間,一只灰野擋住了白野鴨?;乙傍啽弧拔摇钡啮睆棿蛩懒耍粼诘厣?,白野鴨和其他的野鴨倉慌而逃。這則小故事,令人感動(dòng),我陷入沉思:動(dòng)物都明白保護(hù)同類,而我們呢?在災(zāi)難面前,我們?cè)S多人只明白管自我,不管別人,所以,有時(shí)候,我們還不如那些動(dòng)物。

  我們應(yīng)當(dāng)向動(dòng)物學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)互相幫忙,在困難面前,團(tuán)結(jié)互助,共渡難關(guān)?!拔覟槿巳?,人人為我”這樣的觀念要深入人心,讓世界充滿溫暖感人的力量。

  評(píng):善于思考,根據(jù)書中看到的感人的故事引發(fā)思考,這點(diǎn)值得稱贊。如果能夠舉一個(gè)自我生活中依靠互相幫忙解決困難的事例就好了。這樣,能夠把人與人之間要互相幫忙的意思表達(dá)清楚。

《森林報(bào)》五年級(jí)讀后感年4

  暑假里的某一天中午,我看了一本名著——《森林報(bào)·夏》,讓我記憶深刻。

  這本書的作者是蘇聯(lián)著名文學(xué)作家維·比安基。《森林報(bào)》是一部關(guān)于大自然四季變化的經(jīng)典科普讀物,里面有許多動(dòng)物的悲喜事。

  其中,“森林大事件”的小故事吸引了我。杜鵑鳥把蛋下在其它鳥的巢里;黑勾鷸找到了一個(gè)舊巢,在里面下蛋了;一只麻雀把房子蓋在房檐下,森林里出現(xiàn)了夜行殺手……

  夏季,在那里不僅僅是動(dòng)物的家園,還是植物的樂園。森林里出現(xiàn)會(huì)變戲法的花,漿果掛在灌木叢中,森林重重疊疊……

  啊!我被書中的描述給完全迷住了。在作者的筆下,動(dòng)物們被賦予了情感和智慧,春夏秋冬,分分秒秒上演著各種各樣的新聞,從而向我們展現(xiàn)了一個(gè)四季更替的充滿樂趣的森林世界。

  這本書不僅僅向我們介紹了許多科普知識(shí),還帶我們進(jìn)入了神秘的森林王國。

  合上書,我的心飛到了森林里,和鳥兒一齊在樹枝間穿梭,和昆蟲在地上開森林演唱會(huì)。

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