下面是范文網小編整理的《把信送給加西亞》讀后感12篇(把信送給加西亞第一輯讀后感)，供大家賞析。
《把信送給加西亞》讀后感1
《把信送給加西亞》是“騰躍校長在線”一位講師推薦給我的書籍，這本書給我滿滿的正能量。書中講述的是一個陸軍中尉——羅文在歷經千辛萬苦后出色地完成了任務的故事，他的堅持、信念、責任心和大無畏的勇氣讓我深受感動。
在當今社會我們仍然需要這樣的精神,我們工作中、生活中也會遇到各種困難和挫折，只要我們勇敢去面對，堅持自己的信念，那么最終也會走向成功的。下面就這本書我認為精華的部分和大家一起分享。
一、自動自發(fā)去工作，做個主動工作的人
什么叫主動自發(fā)？是將“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?。公司很多事情并不是老板布置給你的，而是你自己主動去完成的。如培訓老師提早去校區(qū)整理教室，備課；學生成績考不好了，主動和家長聯系，要求給學生補課；每天給自己一定的時間去充電學習，不斷提高自己的業(yè)務水平和綜合能力……自發(fā)去工作，這樣一個小習慣的積累就能大大提升一個人的綜合素質。在被動驅使和主動去做這兩種抉擇間，選擇主動，結果就會大不一樣。主動工作不僅讓你有了主動權，也是快速提高工作績效的方式之一。
二、以老板的心態(tài)對待公司
對待工作的心態(tài)很重要，我原來在其他地方工作時，也始終把公司的事當做自己的事來做，因此很快得到了提拔，也得到了很多鍛煉的機會，不斷成長。我認為員工要有“公司屬于自己”的心態(tài)，不管負責人在不在，遇到問題和挫折，都應積極主動去解決。工作8小時之外做什么？很多人碌碌為為，混日子，缺乏熱情，不求有功，但求無過。我認為要想成為優(yōu)秀員工，有所發(fā)展，應該合理安排好時間，做好規(guī)劃，把公司的事情當作自己的事情來做，這樣自己的能力和業(yè)績就會不斷提高，不斷實現自己的價值。
三、拖延和抱怨是一種惡習
拖延會侵蝕人的意志和心靈，會惡性循環(huán)，拖延也是惰性的使然，長此以往，會讓人性格變得猶豫不決。我之前也有拖延的習慣，遇到事情往往不急不慢，到火燒眉毛了才著急。后來在妻子的不斷教育和批評下，我也不斷在改進，現在的做法是做好時間管理和任務管理，這樣就不會耽誤事情。
拖延的人還喜歡抱怨，這是很多人有這樣的行為。我之前遇到不愉快的事情也會抱怨，指責別人，明知道抱怨是沒用的，但還是會抱怨。后來不斷學習、聽課，自己的心態(tài)逐漸發(fā)生改變，慢慢地遇到事情就不會經常去抱怨了。要想改變環(huán)境，取得成就，唯一做法只有努力和勤奮。拖延和抱怨會讓人苦惱、自責、悔恨，但又無力自拔，結果一事無成。
四、滿懷感恩之情
感謝父母，感謝老師，感謝公司，感謝親戚朋友的幫助，感謝國家的政策等等。我的生命中我要感謝太多的人，我認為感恩不但是美德，也是一個人之所以為人的基本條件。
首先要感謝我的父母，他們盡力給我提供好的教育，讓我從事了教育行業(yè)。其次要感恩曾經教育過我的老師，是你們的'用心，你們的無私奉獻，給予我知識，教我如何做人。然后我要感謝雛鷹教育，在那里讓我學到了很多做人做事的方法，最重要的是讓我找到了屬于自己的愛情和婚姻。最后感謝我的親朋好友，是你們在我最困難的時候幫助了我，給了我默默的支持。太多的感恩無法用言語去表達，只有自己好好工作，以實際行動報答你們，多為社會做貢獻。
其實感恩并不是要求回報，只要心存感恩之心，常念回報就行了。感恩是一種精神，一種良好的心態(tài)，一種向上的力量。當你以一種感恩的心態(tài)去工作時，你會工作得更愉快、更出色。感恩是一種對工作的責任，一種追求陽光人生的精神境界。常懷感恩之心，事業(yè)必定成功，家庭必定幸福。
熱愛是最好的老師，只有熱愛才會去用心的工作。珍惜自己的就業(yè)機會，努力工作就是成全自己。當今社會，我們工作時要有責任感、使命感，更要有危機感，壓力感。讓我們一起努力，做一個主動、感恩、熱愛工作的人。
《把信送給加西亞》讀后感2
《致加西亞的信》這本小冊子內容簡短平實，卻成為了風靡全球、暢銷不衰的勵志經典，在于它倡導了一種偉大的精神：信用、勤奮、敬業(yè)，這也是現代社會從業(yè)人員應具備的基本素質，細細品來，對我們今天取得成功有著很大借鑒意義。
首先，“人無信則不立”。
上級命令的結果是下級的堅決服從，背后卻是上級的絕對信任，他們的信任來自于對他品質的肯定也是對他能力的間接認可，是他平素的品行為他“贏”得了這次機會，羅文憑這堅強的意志，歷盡艱險，不負眾望地完成了任務，這正是他的所立之處?！叭硕鵁o信，不知其可”，如果一個人不講信用的，那就不知道他還能做些什么了，的確，不守誠信能很難為他贏得別人的信任和尊重。生活中誠信能為我們贏得友誼甚至愛情，工作中誠信給我們帶來合作甚至事業(yè)上的發(fā)展機遇，誠信守用是為人處世的基本素養(yǎng)，也是人際交往的根本。在現代商業(yè)社會里，經濟關系復雜，合作競爭無時無刻不在，信用就是一種資源，一筆無形的財富，就能為企業(yè)空手套來一大筆定單，輕松實現資金高效化、利益最大化，也能贏的老百姓購物認同感，他們花錢買的不光是商品，買的是信譽是放心，有時候還是承諾，終身免費服務等。這都是所謂的“品牌效應”，“靠質量求生存，靠信譽求發(fā)展”成為很多企業(yè)發(fā)展企業(yè)文化的另一大主題，信用是一個人、一個企業(yè)發(fā)展的根本。
其次，“一勤天下無難事”。
羅文深知這是一項艱巨的任務，完成這項使命困難重重，但卻沒有挑三揀四，推諉扯皮什么，甚至沒有問怎么把信送給加西亞，這僅僅是職責所在嗎，這更是他忠于職守，敬業(yè)愛崗精神的體現，態(tài)度已經決定了一切，這是他成功的最大砝碼。對于我們每一位員工，企業(yè)的發(fā)展也關系自我發(fā)展的好壞，我們也不能停留在對企業(yè)抱怨上，待遇不好，工作環(huán)境太差，得不到領導重視，管理落后等，首先應捫心自問我們對工作的態(tài)度，我們是否完成了自己的本職工作呢。
我們都是企業(yè)的發(fā)展環(huán)節(jié)中的一個元素，我們每個員工的態(tài)度和努力關系著整個企業(yè)機體的'良性運轉，要積極樹立我們的主人翁意識，加強我們的責任心，敬業(yè)愛崗，也許我們沒有機會做出轟轟烈烈的大事業(yè)，但我們每個人所做的一切都關系著企業(yè)的榮譽，甚至關系著企業(yè)的生存，一個人的微小工作失誤可能引起整個系統(tǒng)的不穩(wěn)定，甚至導致整個工程的失敗這就是有名的蝴蝶效應。具體到我們年輕人，思維活躍，對新鮮事物理解接受能力強，理想與現實的落差，內外環(huán)境的不均衡，曾經的豪言壯語顯現得蒼白無力，一味嗟嘆和彷徨，我們是否考慮也象羅文那樣敬業(yè)，努力完成本職工作，積累經驗，為自己贏得一個又一個為加西亞送信的機會，逐步完善自己呢，一個人的經歷往往成就一個人的能力，今天的認真與執(zhí)著就是我們明天騰飛的支點。
的確，一盎司的忠誠等于一磅的智慧，對于一個企業(yè)尤為如此。員工的忠誠度責任心可以促進技改技措的實施，節(jié)約重復投資，提高企業(yè)的生產效率，避免技術流失斷層、甚至培養(yǎng)競爭對手等，還有利于團結一致，在商業(yè)競爭立于不敗之地。但我們培養(yǎng)、要求員工的忠誠度，敬業(yè)愛崗精神不能僅僅停留在“廠興我榮，廠衰我恥”的口頭宣傳上，也不能只是強化“奉獻高于一切”的精神催眠上，更不能強調一切聽從組織，是命令就要服從上，真正意義上的管理是提高效率，而效率就是企業(yè)人的物化。市場經濟下奉獻要與索取并舉，我們也要給予其相當的待遇，多傾聽來自基層的聲音，鼓勵其積極性，尊重知識，尊重人才等。堅固的堡壘總是最先從內部瓦解的，適當得引入競爭機制，使整個企業(yè)的每個細胞活躍起來，整個企業(yè)才有生機，以人為本，這也正是企業(yè)文化的核心內容。這樣才能培養(yǎng)出更多能夠給加西亞送信的人，這也是我們企業(yè)管理者經營企業(yè)應該思考借鑒的地方。
只有涌現更多能給加西亞送信的人，我們的國家我們的民族才更有希望，才能更早日實現中華民族的偉大復興！這也是二戰(zhàn)后日本迅速崛起的原因，但愿我們每個人都能從這本小冊子中得到啟示，誠信守用、勤奮敬業(yè)，做一個現代的羅文。
《把信送給加西亞》讀后感3
斷斷續(xù)續(xù)用了4個晚上看完這本書，雨兒寫作業(yè)的時候我安靜地看，雨兒睡了我舒坦地看。這是一本故事情節(jié)比較簡單的小說，15歲的迪倫在去看望父親的途上遭遇車禍，在她靈魂出竅的那一刻時間靜止了，她走入另外一個世界，遇到她靈魂的擺渡人(類似中國的黑白無常)崔斯坦，在擺渡人引領她到另一個世界的途中(類似到奈何橋的那段路)，兩個看似年齡相仿的人之間產生了愛情。迪倫到了她的世界后發(fā)現深深地愛崔斯坦，于是冒著魂飛魄散的危險，又返回到來時的荒原去尋找崔斯坦，然后，然后如何自己去看吧。
看完這本書我最大的感觸有三個：
第一，十五歲的愛情
這個堅強、勇敢，又有些另類的女孩只有15歲，愛情降臨在她身上，她清楚地明白自己內心的感受，她明確地知道自己想要的什么，她是一個有思想獨立的女孩兒。在中國，這種情況叫早戀，要被學校和家長嚴令制止的。早戀猶如洪水猛獸，防火防盜防早戀是普遍中高學生家長的心態(tài)。這代家長大部分是70后，他們并不是不開明，他們大都也認同孩子在這個時期對異性產生好感是正?，F象，他們也理解那種懵懵懂懂、美妙的感覺，但是誰又愿意讓自己的孩子去嘗試而不加以阻攔呢?如果每個青春期的孩子都像迪倫這樣有主見、有思想，知道什么事情可以做什么事情不可以做，那我們還擔心什么呢?怎樣在適當的'時候給孩子灌輸正確的愛情觀是關鍵。比如孩子第一次跟你探討班里的八卦新聞時，你不要談虎色變，輕描淡寫地嘻哈過去，之后告訴她什么樣的男孩子是好的，什么的品質是壞的。再比如孩子第一次帶著羞澀告訴你她喜歡的男生時，你也不要大驚失色，不如跟她一起討論討論喜歡這個男生什么，談談如何把自己變成更優(yōu)秀的人，讓喜歡的男生也喜歡自己。給予孩子足夠的安全感和愛，細心關注、正確引導，我們也可以相信十五歲愛情來的時候他們可以應付得來。
我十六歲第一次喜歡一個人，如果我有迪倫一半的堅定、執(zhí)著和內省，我想我的人生就不會有遺憾了!
第二， 規(guī)則是用來打破的
如果迪倫不去嘗試著打破規(guī)則，她就回不到荒原，找不到日夜思念的崔斯坦。如果崔斯坦不突破長此以來既定的或者是自己給自己訂的規(guī)則，他也不可能跟著迪倫回到現實的世界。永遠都不要停止探索和嘗試的機會，特別是當你的內心有種強烈的聲音在告訴你必須去努力的時候，一定一定要拋棄所有的顧慮，就當是最后一搏，鼓足所有的勇氣推開阻擋在前面的門，或許不用你竭盡全力，只需輕輕一推就進入了另一個自己想要的世界。不肯嘗試，一開始你就輸了，別等什么都錯過，到頭來留給自己的只有懊悔。
第三，人是否有靈魂，誰是你靈魂的擺渡?
我相信人是有靈魂的，靈魂附著在肉體上才能稱之為人。靈魂或許真的是克萊兒筆下的荒原上的另一個迪倫，我有過類似的經歷。那大概是在20xx年的夏天，老駱剛從國外回來，我倆在能人居吃火鍋，當時我背后有個空調直吹著我的后背，前面又是滾燙的火鍋，烤的我特別難受，我站起來打算出去透透氣，剛走出4、5步就暈過去了。當時就像電視換頻道一樣，立刻切入到一個有山有水的場景，一個10歲左右的漂亮男孩兒拉著我的手，跟說：跟我走吧，我?guī)闳ヒ粋€好玩兒的地方。正當我要跟他走的時候，我聽見老駱近似聲嘶力竭地叫我：你怎么了，你怎么了?之前的畫面也隨之消失了。人的靈魂或許真的是在另一個世界的另外的一個自己，所以人死了之后只是生著的人痛苦，而自己沒心沒肺地又開始了另一段旅程。不管在哪一段旅程中真的會有這樣的擺渡人引領我們嗎?引領我們的究竟是誰?其實誰都不是，是自己強大的潛意識，是不被自己察覺的內心?？墒敲β怠⒔箲]、欲望等等常常蒙蔽了自己的內心，讓我們沒有時間停下來反思反思我到底在想什么，我到底要怎樣的生活?夜深人靜的時候聽聽內心都跟我談了些什么?人生很短，我們不要再浪費時間了，去做靈魂想讓你做的事情。
《擺渡人》雖沒有宣傳的那么好，更稱不上是一本史詩般的故事，但能引發(fā)思考并感悟出些道理就不失為一本好的小說。
當我們直面生存、死亡和愛，哪一個會是最終的選擇?如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價?
《把信送給加西亞》讀后感4
當我滿懷期待地打開這本書，帶著無比認真的心態(tài)，又略帶些浮夸的動作——拿出我的讀書筆記本，試圖記上幾筆。（讀完證明還是很有必要勾勾畫畫的）可我錯了。原諒無知的我，是第一次看這本書，我原以為它是一個故事，沒料到它的前言，作者序，譯者序，乃至前一章都是在論述，論述的主題我認為是具有什么品質的人，可以把信送給加西亞，我不確定我的理解是否得當，但我明確的是，我看完只有一個想法：做一個努力工作的人，不是為了老板，做一個敬業(yè)的人，也不是為了工資，做一個可以把信送給加西亞人，是為了不斷成長的自己！
好吧，我承認我現在準備正式開始我的讀后感。
就像書中所說，謹以此書獻給可以把信送給加西亞的人。相信看完此書的人，同我一樣，對一些事物有了重新的認知。在文章的獻辭中說，本書關于敬業(yè)、忠誠、勤奮的思想觀念影響了一代又一代人，甚至一個又一個國家。那我今天就聊一聊書中值得我們深思的東西。
所謂敬業(yè)，在我看來，就是對自己所從事的工作全心全意的完成。看書的過程中，我卻被一個詞吸引“自發(fā)自動”。自動自發(fā)就是不用別人吩咐，不用別人要求，他就能主動而且出色地完成工作。這樣的員工，你能說他不敬業(yè)嗎？我想不能。關于自發(fā)自動，我也開始思索，自己在工作是否常常能做到呢，當然答案是否定的，我相信很多時候，很多人同我一樣，覺得完成老板布置的工作，就是萬事大吉。但是在《把信送給加西亞》一書中，我卻認識到了自發(fā)自動的優(yōu)勢和魅力。書中舉例說，這個世界上有兩種人永遠無法獲得成功：第一種人是只做別人交代的工作；另一種人是做不好別人交代的事。朋友們，我們哪個人不愿意成功呢，我們原以為我們在成功的路上前行，卻不知道因為自己的被動完成，已經背離了方向。而自發(fā)自動的魅力就在于，這樣的工作方式，讓我們更加接近成功的人生，當然我這里所說的成功，是方方面面的。例如因為我的自發(fā)自動，我可以收獲多個工作的多個經驗，又例如，我自發(fā)自動的完成原本不屬于我的工作，可能會得到老板的賞識和認可……其實，自發(fā)自動就在我們的一念之間，你準備走向哪里？
說到忠誠，不得不提文中的主人公羅文，他的.身份是一名軍人，我想有的讀者可能會說，正是他的天職是服從命令，去執(zhí)行，所以造就了他。我看了之后也有思索，真的是這樣嗎？書中說：現在的年輕人已經不再有成就一番事業(yè)所必需的忠誠和敬業(yè)精神了，他們有太多幻想，卻沒有實際行動。他們心浮氣躁、朝三暮四，從不全心全意去完成一件事。這真是個人的悲哀、社會的悲哀啊！忠誠不是讓我們對老板不離不棄，而是選擇相信老板，給老板信心，也是相信自己，給自己當初選擇的信心。就拿當下疫情期間的社會現象來說，如果我們在遇到困難和挫折的時候，選擇放棄，那么不是你不忠誠你的老板，而是我們不忠誠你的選擇，這樣我們確是失去了更多。
書中讓我印象深刻的，還有一點：以堅定的自信對待自己。書中舉了拿破侖和一個士兵的例子，是的，不想當將軍的士兵不是好士兵！我們有時候在工作中就是缺乏這樣的自信和勇氣。有些人開始對自己很有信心，但是一遇到挫折，他們就回想要放棄，這就是書中說的自信心不堅定的緣故。所以，不僅有自信心，更須使自信心變得堅定，那么即使遇到挫折，也能不屈不撓，奮勇向前，決不會因為小小的挫折就退縮。書中還告訴我們，卓越人物在成功之前，總是具有堅定的信心，深信自己必能成功。這樣，在做事時他們就能全力拼搏，破除一切艱難險阻，直到勝利。那么，我們是否在處理工作的時候，也有這樣的堅定信念呢！羅文有這樣的信念，所以他可以不問任何問題，不找任何借口，把信送給加西亞將軍。哪怕途中遇到很多艱辛危難，但他的心中只有一個信念，不能功虧一簣。文中是這樣寫的“咆哮的大海使我清楚地認識到：成功是用連續(xù)不斷的、一次接一次的艱苦行程換來的。但是我們必須保持堅定的信心，繼續(xù)努力，否則我們之前的所有都將功虧一簣！”
好了，最后就讓我用文中的文字概括我此刻的想法：對于上級交代的任務,能夠立即采取行動，不折不扣地執(zhí)行。這種自動自發(fā)與忠誠--我再一次強調羅文中尉的自動自發(fā)與忠誠--正是我們迫切需要的。
迫切需要的，需要我們去行動的！
《把信送給加西亞》讀后感5
讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自己有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自己會成為英雄的話，可能就完不成任務了。如今，大家都在談論改革，創(chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的責任心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結合本行業(yè)特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自己的任務--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現在生活中存在這種問題，有時候，我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊？”很多時候，你信任他的時候，可能你自己沒有特別在意，但是他會認為“他這么信任我，我應該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的角色上來說非常重要，是工作順利開展的.比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認為也不會出現羅文。所以，我們社會也必須做到不斷地發(fā)現羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的明天更燦爛。這是社會進步的表現，正像書中所說的那樣：“文明，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程。”同時本書倡導一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，現在有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢？因為沒有目標。其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼可以認真對待每一天。
把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款余額調節(jié)表”，確保帳面余額與對帳單相符，及時與明細分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓和水利經營統(tǒng)計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生面對困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責上天對自己的不公，還是去發(fā)現問題，理清思路，盡量去解決？
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感6
最近老板介紹看了一本老書《把信送給加西亞》，在這個“送信”的傳奇故事中，那位名叫羅文的英雄接到麥金萊總統(tǒng)的任務——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭命運的信，他沒有任何推諉，而是以其絕對的忠誠、責任感和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了這件“不可能完成的任務”。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳，激勵著千千萬萬的人以主動性完成職責，無數的公司、機關、系統(tǒng)都曾人手一冊，以期塑造自己團隊的靈魂。“送信”早已成為一種象征，成為人們忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠、主動和榮譽的象征。我看了這個故事，我就想，公司有多少能夠把“信送到加西亞”的干部與員工？我希望，我們每一位同事都能認真去讀一讀這本書。如果你能被這個故事所感動，而且不時地以“羅文”來勉勵自己，我相信，這樣的同事一定能做出出色的業(yè)績；如果看了這個故事，心中一絲漣漪都沒有，這樣的員工已經麻木，沒有了激情，更不可能有敬業(yè)精神，這樣的員工的存在對企業(yè)來講是一種災難。
企業(yè)把員工分為“人財，人才，人在，人災”，如何來判斷一個員工是人才還是人災，我覺得書中的作者阿爾伯特，哈伯德作了一個很好的評判標準；世界會給你以厚報，既有金錢也有榮譽，只要你具備這樣一種品質，那就是主動，什么是主動？主動就是不用別人告訴你，你就能出色地完成工作，這樣的人是人財，是能為企業(yè)創(chuàng)造財富的人。次之，就是別人告訴了你一次，你就能去做。就如把信送給加西亞的羅文。這些能夠送信的人會得到很高的榮譽，但不一定總能得到相應的報償，這樣的員工是人才。再次之，就是別人告訴了他們兩次三次，甚至只有在形勢所迫時他們才能把事情做完，他們得到的只是冷漠而不是榮譽，報償更是微不足道拉。這種人只是人在。最等而下之的.就是，即使有人追著他，告訴他怎么去做，并且盯著他做，他也不會把事情做完。這種人總是失業(yè)，遭到別人蔑視也是咎由自取。
這是一個張揚人性的時代。然而，遺憾的是很多人沒有意識到——個性解放、自我實現與主動性、敬業(yè)、忠誠決不是對力的，而是相輔相成、缺一不可的。他們以玩世不恭的姿態(tài)對待職責，對公司報以嘲諷，頻繁跳槽，久之，可能就會墮落為老板稍加疏忽就偷懶懈怠的人。他們推諉塞責、固步自封、吊兒郎當，等待他們的則是空耗了年華。我想，無論是跳槽到哪家公司，結果都一樣——一事無成。
這樣的人，他們會覺得自己是在別人的企業(yè)中出賣勞動力，他們蔑視敬業(yè)精神，嘲諷忠誠，視之為老板盤剝、愚弄下屬的伎倆，對能偷懶沾沾自喜，消極懶惰，自毀前程。他們最大的愚蠢就是不懂人類社會的最基本法則——互惠的交換：投入才有回報；忠誠才有信任；主動才有創(chuàng)新。
目前，公司很多同事總是抱怨自己的待遇太低，可是我們有沒有反思自己，我們?yōu)槠髽I(yè)做了多少？我們習慣性思維是給多少錢做多少事，甚至給了錢也不愿做事，為自己每天偷懶而竊喜，這樣你賺的錢會越來越少，不僅今天賺不到錢，明天一樣也賺不到錢，最終一事無成。“做多少事，給多少錢”，這是一個求賢若渴的年代。我們絕大多數人都必須在社會組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司的一員，就應當拋開任何借口，投入自己的忠誠和責任，一榮俱榮、一損俱損！當你把身心徹底融入公司，盡職盡責，處處為公司著想，對投資人承擔風險的勇氣報以欽佩，理解企業(yè)的壓力，那么，任何一個老板都會視你為公司的支柱。忠誠帶來信任，你將被委以重任，獲得夢寐以求的廣闊舞臺。
今天努力了，明天就一定會有回報，當你對工作、對今天忠于職守、履行承諾、敬業(yè)忠誠，你收獲的不僅僅是薪水，更重要的是你的能力，你的經驗，你的榮譽，甚至是收獲你的未來。
《把信送給加西亞》讀后感7
讀了《把信送給加西亞》一書，給我感觸頗深，當今社會，象羅文這樣能把信送到加西亞手中的人真是太需要了。企業(yè)需要羅文，國家需要羅文，時代呼喚羅文。故事中的羅文，是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭期間，孤身一人，在沒有任何護衛(wèi)的狀況下，冒著生命的危險，歷經艱難險阻，最后將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍--一個掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質，絕對的勇氣和不屈不撓的進取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽的精神。正如中國有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強不息”。
做人，做事首先要有好的品行做基礎，另外的啟示就是做什么事要堅持，不要總想做這件事會給自我有什么好處，會得到多少花環(huán)，榮光。重視的是無條件地主動完成任務本身。如果羅文總想完成送信后自我會成為英雄的話，可能就完不成任務了。如今，大家都在談論改革，創(chuàng)新，但是社會上有些同志不思進取，安于現狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有職責心，缺乏敬業(yè)精神，嚴重地制約著我們事業(yè)的進步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對社會和事業(yè)的職責心，進取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自我的懷才不遇，放下平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進取的精神，讓我們水利行業(yè)全體人員結合本行業(yè)特點，向羅文學習，以羅文為榜樣，立刻行動起來，全心全意地完成屬于自我的任務--“把信送給加西亞”，只有這樣，我們水利行業(yè)的明天才會更優(yōu)秀，我們的行業(yè)才會更輝煌，我們的國家才會更繁榮。
讀完這本書，還有我們值得學習的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產生一種動力，使羅文的前行才變的那么義無返顧?？纱丝躺钪写嬖谶@種問題，有時候，我們過多的質疑了周圍的同事或者朋友?！斑@事他能不能辦成啊?”很多時候，你信任他的時候，可能你自我沒有個性在意，但是他會認為“他這么信任我，我就應努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個互動的主角上來說十分重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現很多的羅文。如果你總是在尋找，總是不信任，無數的尋找，無數次的這樣錯過的話，我認為也不會出現羅文。所以，我們社會也務必做到不斷地發(fā)現羅文，并樹立其成為團隊乃至社會的楷模，才能使我們的`明天更燦爛。這是社會進步的表現，正像書中所說的那樣：“禮貌，就是孜孜不倦地尋找這種人才的一段長久過程?！蓖瑫r本書倡導一種做事情的精神，就是書中所說的讓人能夠“像初戀一樣來從事一件事情”的精神，此刻有些人缺乏這種做事情的精神。為什么缺乏這種精神呢?因為沒有目標。其實，大的目標一時想不清楚也不要緊，起碼能夠認真對待每一天。
把目標細化到每一天，從身邊每一件小事做起，對事盡力，對人盡心，這樣一天天的積累就是成功。啟示我只有以飽滿的熱情踏踏實實的投入工作，認認真真做好每一件事情，無條件并主動地搞好我市水利各項資金銀行存款核算與管理工作，按順序逐筆登記好日記帳，及時與市財政支付中心和銀行對帳單核對，月末編制“銀行存款余額調節(jié)表”，確保帳面余額與對帳單相符，及時與明細分類帳核對，做到帳帳，帳實，帳證相符，同時搞好水利系統(tǒng)會計人員繼續(xù)教育培訓和水利經營統(tǒng)計及編報工作，才能成為象羅文一樣的好兵。這本書不僅僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學。人生應對困難，你該怎樣去做?是怨天尤人，指責上天對自我的不公，還是去發(fā)現問題，理清思路，盡量去解決?
這本書同時告訴我們：生活是客觀存在的，但用心工作，用心生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
《把信送給加西亞》讀后感8
《把信送給加西亞》的故事發(fā)生在一百多年前，至今人們還在傳誦它，平實的語言，質樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)。美國作家阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會這樣呢?是因為在這些質樸無華的敘述中倡導了一種精神——忠誠、責任、創(chuàng)造性的執(zhí)行力。雖然不同民族和國家在對該種精神的闡述和表達方式上各有不同，但在讀到《把信送給加西亞》這個故事時卻都會產生共鳴。這種共鳴，源于人類對美好未來的期盼和追求，源于人類自強不息、堅韌不拔的奮斗精神。
讀了這本書使我受益非淺，故事的內容雖然簡單，但卻是一個永不過時的故事，它向我們傳達了優(yōu)秀工作者必須具備的素質——敬業(yè)、忠誠、勤奮進取、認真負責、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。作為護士要努力做到：
一、愛崗敬業(yè)。
敬業(yè)，首先要愛業(yè)，要樹立強烈的事業(yè)心和責任感。干一項事業(yè)，沒有強烈的事業(yè)心和責任感，就難入佳境，難出成績。而且，往往事業(yè)心比知識更重要，因為沒有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進取的勇氣，知識就只是擺設，終不能轉化為能力和成績。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進取意志，堅持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學習書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務——把信送給加西亞”。
對于我們護士來說，要熱愛我們的護理專業(yè)，樹立對工作負責就是對自己負責的觀念。懂得用心思考問題，要做到勤勉敬業(yè)，主動豐富知識,掌握各項護理操作,努力做好每一件事,多一些行動，少一些抱怨,站在單位、集體和患者的立場考慮問題,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，精益求精，積極主動地做好每一件事情,努力提高自己的工作水平。只有這樣才能完成“送信”的任務。
二、提倡忠誠。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。忠誠者不談條件，不講回報，
他們把“忠誠”看做一種責任、一種操守、一種人生最重要的品質。服從命令是軍人的天職，羅文就是懷著對自己祖國的熱愛、對自己祖國的`忠誠，完成了一個軍人應該完成的任務，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻?！耙环N職業(yè)的責任感和對事業(yè)高度的忠誠一旦養(yǎng)成，會讓你成為一個信賴的人，可以被委以重任的人?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對事業(yè)忠誠的品質，一旦擁有這種品質，我們就會成為最大的受益者。要時刻嚴格要求自己，忠于國家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時刻牢記集體的利益永遠高于個人的利益。樹立“院興我榮、院衰我恥”的信念，珍惜醫(yī)院榮譽，維護醫(yī)院榮譽，創(chuàng)造醫(yī)院榮譽。
三、在工作上要勤奮。
國外有位名叫杰克·韋爾奇的CEO這樣說過：“沒有什么細節(jié)因細小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細小的事情，我們都應該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會成功。成功不是三分鐘的熱情所能實現的，也不是一時的沖動所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學習多思考，多方面的充實自己，全方位的提高自己，跟上時代的步伐，做時代的追隨者，而不是時代的淘汰者。
我們要以病人為中心,抓好核心制度地落實，把好護理工作的各個環(huán)節(jié)，從言語上、態(tài)度上、服務上、技術上精心做好每個細節(jié)，把護理工作做精做透，真正做到“服務好、質量好、醫(yī)德好，群眾滿意”。
《把信送給加西亞》讀后感9
在上中學時，就流傳著一句格言“只要學會數理化，走遍天下都不怕”。學校、家長在教育孩子時，也常常會說：好好學習科學文化知識，才能成為有用之材?，F在，我們也會經常聽到有人說：我有知識、有技術（能力），這就是我的資本。
可是，阿爾伯特·哈伯德卻站在一個老板——企業(yè)管理者的角度，在《致加西亞的信》一書中發(fā)出感嘆：“誰（能）把信送給加西亞？”并列舉事例告訴我們：事實上，沒有幾個可以委以重任的人。正因為如此，“向羅文這樣的人，我們應該為他塑造一座不朽的塑像，放在每一所大學里?！?/p>
剛讀這本書的時候，很多人可能都會有這樣一種想法：這不過是管理者們用來教化職員服從他們管理的一本書而已。
不，否也！我們古人就有云：要想做官，必先做人。做人，也就是要有“德”。其實，哈伯德也正是向人們傳遞著這樣一個信息：作為一名企業(yè)員工，管理者更需要你的是“德”，即敬業(yè)、忠誠和勤奮。“而在我看來，忠誠和敬業(yè)并不僅僅有益于公司和老板，最大的受益者是我們自己和整個社會”，艾柯說。
斯大林說：“挑選工作人員，第一要根據政治的標準，第二要根據業(yè)務標準。作為中國古代智慧象征的諸葛亮在《心書》中說：選拔人才是應“問之以是非而觀其志……期之以事而觀其信?！标愓f：人才“德與才相比，我們更要注重德?！钡虏偶?zhèn)洌俏尹h一貫堅持的用人原則。這里的德和才一樣，在不同的歷史時期、不同的工作環(huán)境，有著不同的具體標準。一般而言，忠誠（責任心、事業(yè)心）、敬業(yè)（認真）和勤奮（盡心盡力），這是企業(yè)對員工“德”的.最基本的要求。
翻開歷史，有“才”而無“德”的人，往往不是一事無成，就是身敗名裂。如“才盡”之江郎，如遭萬人唾棄之秦檜，等等。
《管理者的能力開發(fā)》中說：人才有“三力”，即動力、能力和權力，三者缺一不可。一個人若沒有工作的動力，即便是有能力，也肯定不會有什么作為。動力是行為的直接原因，動力是奮斗的源泉。
根據馬斯洛的需要層次理論，人的需要是由生理需要—安全需要—社交需要—尊重需要—自我實現需要（由低到高）的五個層次組成的。在正常情況下，人們總是從生理需要開始，先滿足低級的需要，逐漸過渡到較高級的需要。人的動力就產生于五種需要之中。只有以尊重需要和自我實現需要為主要動力，期望自己的能力和價值得到社會承認，有成就事業(yè)的欲望，才能有抱負，有責任感，能站到企業(yè)、公司的立場上考慮問題，才能通過自律控制、把握自己并不斷激勵自己，從而做出有效的成績，然后得到企業(yè)的肯定，到時你的高級需要以下的各層初級需要就也自然會得以實現。
正如哈伯德所言：“如果能捏起來，一盎司忠誠等于一磅智慧！”布什所說：“我尋找那些能把信帶給加西亞的人，讓他們成為我們的一員。那些不需要人監(jiān)督而且具有建議和政治品格的人正是能改變世界的人！”
也正如原出版者手記中提到：“但是人們更應該意識到，取得成功的最重要因素并不是他杰出的軍事才能，而是在于它優(yōu)良的道德品質。因此，羅文中尉將永遠為人們所銘記。”
朱熹在《觀書有感》中寫道：“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許，為有源頭活水來?！惫竞推髽I(yè)為了在激烈的競爭中取得成績，“公司負責人經常送走那些無法對公司有所貢獻的員工，同時也吸納新的成員。每個老板只會留住那些最優(yōu)秀的職員—那些能‘把信送給加西亞’的人。”
總之，只有德才兼?zhèn)涞摹坝械轮拧?，才是能夠“把信送給加西亞’的人”。
同樣，如果你能忠誠于你所在的公司（企業(yè)）、熱愛你的工作（敬業(yè)）、竭盡全力地工作（勤奮），有效發(fā)揮你的特長；那么，我肯定，你，就是那個能夠“把信送給加西亞’的人”！
《把信送給加西亞》讀后感10
放假前，在學校的年度總結會上，劉校長鄭重的向全體教職員工推薦了一本書：《把信送給加西亞》。他說他已經三次重讀此書，相信書中淺顯易懂的道理會帶給大家一點震撼。于是，利用年假的空閑，我也靜下心來，細細的來品讀一番。
《把信送給加西亞》是一本享譽全球的商業(yè)經典之作，書中講述的是一個年輕的美國陸軍中尉安得魯羅文臨危受命，歷盡艱難險阻，克服重重困難，最終在古巴叢林中找到了加西亞將軍，完成了送信這一神圣使命，為打敗西班牙侵略者立下了卓越功勛的故事。
讀了《把信送給加西亞》這本書，我認為這本書至今暢銷不衰，始終被人津津樂道、具有強勁的生命力的答案，就是因為每個時代都在尋找“羅文”，各個國度、各個行業(yè)都在推崇和呼喚“羅文”精神。這種精神就是愛崗敬業(yè)、公而忘私的奉獻精神，就是百折不撓、堅持不懈的執(zhí)著精神，就是順應潮流、開拓創(chuàng)新的時代精神。正如中國古話所說：“君子以厚德載物”,“天行健,君子以自強不息”。我們需要具有這種精神的人，需要能夠把信送給加西亞的人。作為一名教育工作者，就是要學習、弘揚、踐行這種精神，為教育教學工作作出更大的貢獻。
我認為，世界上到處都有“把信送給加西亞”的人。從書中了解到，“把信送給加西亞”的人并不是那些聲名顯赫之人，也不是那些權高位重之人，而往往是那些在平凡工作崗位上默默奉獻、主動進取、忠誠敬業(yè)的員工。工作中怎樣去尋找這些員工，那就要象瓦格納上校一樣去了解、信任、知人善任、培養(yǎng)他們。作為一個合格的領導，既要學會寫信，又要學會送信。對待上級，就要學會羅文的敬業(yè)精神、主動創(chuàng)新精神，義無返顧地送好信，始終不渝地忠誠上級；對待下級，就要學會麥金萊總統(tǒng)的豁達大度、信任無憂精神，相信和信任下級；對待單位工作，要學會瓦格納上校的知己知彼、知人善任精神，了解手下人員，忠誠上級領導。
“態(tài)度決定命運，細節(jié)決定成敗”。書中的主人公羅文在接到送信的任務后，不提要求、不講條件，不怕吃苦、不怕犧牲，舍小家、為國家，歷盡千辛萬苦，歷經千難萬險，最終完成了上級交給的任務。他前進中的每一步都浸透著汗水、熔鑄著心血。這種奉獻精神，在1XX年前的戰(zhàn)爭時代需要，在和平發(fā)展的年代需要，在轉型跨越發(fā)展的新時期更是迫切需要。這種奉獻精神軍隊需要，企業(yè)需要，政府部門更加需要。作為一名國家公職人員，既然肩負起黨和人民交給的重擔，就要全心全意為人民服務，真心真意為祖國出力，就要像羅文那樣，不怕吃苦受累、不怕困難重重，腳踏實地、拼搏奉獻，以良好的精神狀態(tài)，以崇高的.價值追求，獻身于科學發(fā)展的宏偉大業(yè)。具體到我們教師工作，就是要加強自身學習，提高文化素養(yǎng)，傾其所能、無怨無悔、盡心盡力地做好教育教學工作。只有這樣，才能在教育工作上成為一個甘于奉獻、盡職盡責的人。
羅文接到命令后，沒有選擇逃避和退縮，而是知難而進、迎難而上，憑著堅韌不拔的意志、頑強不屈的毅力，置生死于不顧地勇氣出色地完成了任務。作為教師工作，雖說不是什么要害部門，但關系著祖國的希望，祖國的未來的培育，任重而道遠，所以，只要我們選擇了教育，選擇個教師這個稱呼，我們就要在工作中堅持不懈，忠誠于教育事業(yè)，用我們飽滿的熱情、永遠的童心來呵護孩子們，用我們的愛心來踐行一個教育人的職責。就像書中所說：“如果你非要辱罵、詛咒和沒完沒了的貶損不可，那么你為什么不辭職哪?當你身處局外時，你可以盡情發(fā)泄。但是，我請求你，身在其中時，不要詛咒它。當你貶損它時，你身置其中，那么你也是在貶損自己?！本腿缥覀儾龢范械膸熒?，從他們的口中，聽不到一個關于二中不好的字，那是一種什么樣的精神所在?忠誠！如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那么深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義。
《把信送給加西亞》讀后感11
看了兩遍《把信送給加西亞》，一開始很好奇，為什么很多企業(yè)都要員工去讀這本書。也跟很多人交流過，發(fā)現很多人都知道這本書，并且讓我仔細去讀一下。
故事主要是講述了美國華盛頓的名為羅文的中尉，在美國與西班牙的戰(zhàn)爭中，接受了“把信送給加西亞”的重任。當時除了知道加西亞在古巴東部，沒有任何消息再給羅文。而且羅文也沒有追問：加西亞是誰？我怎么找到他？為什么是我送信？命令很簡單，羅文在路途中經歷了重重艱險，最終把信送到了加西亞手中，并且?guī)Щ亓思皶r有效的戰(zhàn)爭信息。
在今天，像羅文這樣的人太少了。但是社會，企業(yè)更多的是需要羅文這樣的人，有足夠強的執(zhí)行力，能夠專注目標，清楚的認識目標。接受過良好地教育，有達到目標的充分知識。能夠充分協(xié)調好自己的體能，能全力以赴，奔向目標。有充足的干勁。運用頭腦，發(fā)揮聰明才智，去克服困難。羅文還有著一種堅忍不拔的精神，他堅持不懈，直到大功告成。
在我們這個悠閑，懶散和舒適的時代，每一個人都只是在考慮自己，患得患失。有些人面對戰(zhàn)斗而倦怠。起初或許我們都會想要把信送給加西亞，可是途中我們遇到了各種各樣的阻礙，我們會“累”，會“郁悶”，會“憂郁”，會“寂寞”，會孤單會難過——總是在為賦新詞強說愁。久而久之，我們厭倦了戰(zhàn)斗。即使久經戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士也會倦怠和放棄，因為不具備忠誠戰(zhàn)士的自律，我們缺乏堅忍不拔的精神。所以我們成不了羅文，成不了勝利者和征服者。
讀完這本書，沒有想象中的激情澎湃，斗志昂揚。更多的是對自身的思考。為什么書中的羅文已經過了100多年，可是他的精神現在還在流傳。只是因為現在的“羅文”太少了，上學的抱怨作業(yè)多，老師不好，學校不好，機會太少。工作了又覺得，工作不好，老板太差，工資太低，同事難相處。所有的一切都是自己在給自己找借口，為自己的不努力，不執(zhí)行而找理由。
其實想到最多的是自己。剛畢業(yè)走向社會，找工作的時候遇到各種困難，就是感覺自己處于高不成低不就的狀態(tài)。身邊的同學，出國留學、公務員、事業(yè)編、研究生、啃老繼續(xù)學習的。也曾經抱怨過為什么自己不是官二代，富二代，為什么沒有人給我安排一條光明大道?？赐炅肆_文的故事，我在想，我是羅文嗎？顯然，我不是。因為我沒有那么強的執(zhí)行力，沒有掌握自己命運的'掌控力。我總是在接受了任務，磨洋工，不努力，覺得只要我按吩咐的做了，結果無所謂。也總是在幻想，或許好運會垂涎我，有一天我會有一個大的客戶，有一天我會有一個很好的機會?？墒侨绻也慌?，“那一天”永遠不會來。
那我能成為羅文嗎？誠然，做一個好員工是天經地義的事情，就像子女要贍養(yǎng)父母那樣的自然。公司投入了金錢精力去培養(yǎng)一個員工，是希望員工能實現在其自身位置上的價值最大化。不僅要擁有超強的執(zhí)行力，還要超出領導期望值。這就是一個上等員工，公司會給以厚報，既有金錢也有榮譽。當然，這也需要付出巨大的努力，我們不能做一個膽怯、無精打采、倦怠的士兵。我們必須全力以赴。這是個優(yōu)勝劣汰的時代，如果你不努力，就會有很多羅文取代你。工作上不能再拖拖拉拉、漫不經心、三心二意，這樣子永遠不會取得成功。羅文的故事過去了100多年，人們也并沒有因為羅文的故事改變多少。能夠把信送給加西亞的人十分稀少，因為大多數人都滿足于平庸。
我很喜歡這本書中的幾句話，也想用它來激勵自己：為什么能夠選擇更好的時候，我們卻都選擇了平庸呢？為什么你恨不得一年之外再多出幾天，但卻不能好好的利用這一年的365天呢？為什么我們總是做一些別人做過的事情呢？為什么我們不能拒絕平庸選擇完美？任何時候都不要放棄自己的夢想。要努力使命運掌握在自己的手中。你要盡全力保護你的夢想。那些嘲笑你夢想的人，因為他們必定會失敗，他們想把你變成和他們一樣的人。我堅信，只要我心中有夢想，我就會與眾不同。
很有幸的讀了這本書，希望他可以在我迷茫的時候、松懈的時候、受挫的時候激勵我！
《把信送給加西亞》讀后感12
在讀《把信送給加西亞》這本書的時候，作為一名曾經的軍人，感觸頗深。書中，年輕的羅文中尉無疑是一位優(yōu)秀的軍人，他執(zhí)行的送信任務最終能夠成功完成，都得益于他身上的幾項優(yōu)秀品質。首先，能夠正確理解上級的意圖，羅文深知這封信對于美國總統(tǒng)來說，意義非凡，可能直接影響戰(zhàn)爭的結果，同時，他也深知這個任務將會困難重重，所得到的幫助也非常有限，所以，他執(zhí)行任務并不會盲目自大，也不會畏懼不前。其次，接受任務堅決，羅文在接到送信任務后，不提困難，不提條件，沒有半句推諉，就踏上了送信的征程，如果在接受任務時，問東問西猶豫不定，那樣也只能落得貽誤戰(zhàn)機的結果。再次，就是虛心謹慎的戰(zhàn)斗姿態(tài)，羅文拿到信后，沒有任何輕視，而是將信珍而重之地用油布袋密封好、捆在胸前，若是沒有細心謹慎的態(tài)度，就算是極度簡單的任務都有可能失敗，何況如此艱巨的任務？最后，百折不撓的戰(zhàn)斗精神，孤身進入敵軍領土，徒步三周橫穿叢林，羅文沒有這樣的戰(zhàn)斗精神是根本不可能做到的。
《把信送給加西亞》這本書里的故事給了我們很多啟示，羅文能夠成功完成任務的原因，就是清晰明確的工作思路、認真負責的工作態(tài)度、堅強的執(zhí)行力和迎難而上的敬業(yè)精神。
客觀上來講，部隊和地方的工作性質和工作環(huán)境都有很大的差別，地方的大部分工作對于軍轉干部來說，就像羅文中尉的送信征程一樣，陌生而艱難，很多困難都需要一個人獨自去面對和解決。面對全新的工作崗位，我們首先做的就是要轉變自己的身份認知和工作姿態(tài)。
在干具體工作的時候，最忌盲目蠻干。如果沒有完整清晰的思路，沒有全面準確的定位，那樣只會事倍功半，甚至無辜添亂。尤其是對于全新的工作來說，我們要轉換思維方式，以全新的'思路和定位來精準理解新工作的目的和意義。只有這樣，才能真正做到事半功倍。
強烈的責任心事就像戰(zhàn)斗前的準備，是成功完成工作的前提。面對全新的工作，我們要向羅文中尉一樣，將每一件工作，都當成致加西亞的信，珍而重之、貼身存放。認真負責的工作態(tài)度，不僅僅是對自己負責，以免虛度青春，更是對單位負責，須知自己的工作就是整個單位不可或缺的螺絲釘。
從部隊轉業(yè)到地方，雖然工作環(huán)境有很大變化，但是，對于工作的作風不能變。不管是哪一種工作崗位，我們都需要時刻保持高尚的職業(yè)精神，不能讓這塊精神的陣地失守。
堅強的執(zhí)行力是高尚的職業(yè)精神。就像羅文中尉那樣，當他接受任務后，連“加西亞在哪里？”這樣的問題都沒有問，就一個漂亮的向后轉，踏上了征程。這樣決然的轉身，是他最強執(zhí)行力的直接體現。任何工作崗位都不是獨立存在的，只有各個崗位通力協(xié)調，勁往一處使，才能出大的工作成效。如果中間因為個別環(huán)節(jié)出現擺困難、講條件的情況，那么，最后只會拖集體的后腿。而且，在很多情況下，工作肯定有輕有重、有難有易，不可能做到絕對公平，這種時候，最需要的就是執(zhí)行力。如果沒有執(zhí)行力，任何工作都是空談，只有務實肯干，才能干出真正的工作成效。
敢于直面困難、迎難而上的作風是高尚的職業(yè)精神。實際工作中總會遇到各種各樣的困難，對待困難的態(tài)度決定了工作的結果。如果一遇到困難就開始退縮，工作永遠都不會在等靠中自動完成，只有迎難而上，知難而進，才能完成好工作。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。對于軍轉干部來說，面對新的工作新環(huán)境，必須要放下姿態(tài)，努力學習，以前的觀念和工作方式要跟著改變，但是，堅決執(zhí)行、迎難而上的作風一點都不能變。在這變與不變之間，努力實現人生的順利轉身，踏實邁出新征程的關鍵一步。
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