下面是范文網(wǎng)小編整理的《花的勇氣》讀后感12篇(花的勇氣閱讀)，供大家參考。
《花的勇氣》讀后感1
讀完《花的勇氣》這篇課文，我深深感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣。
《花的勇氣》這篇課文告訴我們：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望?；▋憾寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四兀渴堑?，做人就要像花兒一樣傲然挺立，?chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧！”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向明天，走向成功！
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕出錯(cuò)，搞不好別人還會(huì)笑話我；外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂?，不肯爬那些陡峭的山路，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……
讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
《花的勇氣》讀后感2
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文，學(xué)后使我感慨萬(wàn)千。
這篇課文主要講述了作者在四月的維也納尋花的經(jīng)過(guò)和最后終于看見花后從中明白的道理。學(xué)了這篇課文，我懂得了生命的意義就在于有勇氣克服困難。就像文中的花兒一樣，當(dāng)我們遇到困難時(shí)不能輕易低頭，要鼓起勇氣戰(zhàn)勝困難。比如：學(xué)習(xí)中我們遇到不會(huì)做的題目，不能因?yàn)椴粫?huì)而不做，首先應(yīng)該自己開動(dòng)腦筋多思考，再請(qǐng)教同學(xué)、老師或家長(zhǎng)，直到弄懂、理解這道題為止;我們考試有時(shí)會(huì)一次、兩次沒(méi)考好，這時(shí)我們不能對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，而是應(yīng)該改正錯(cuò)誤、汲取教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次能考個(gè)好成績(jī);嘗試學(xué)習(xí)新事物的時(shí)候，經(jīng)常也會(huì)遇到再怎么努力都做不好情況，這時(shí)我們堅(jiān)決不能放棄，應(yīng)該掌握技巧、記住要領(lǐng)，多次練習(xí)，就一定能成功!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，文中的花兒不正是體現(xiàn)了這樣的勇氣嗎?它們?cè)诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立，開得明亮奪目，神氣十足，如此有魅力，讓我感受到了生命的活力與頑強(qiáng)?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”!在人生的道路中，我們總會(huì)碰到許許多多的挫折，但若沒(méi)有這些挫折，我們的生命怎么會(huì)綻放出艷麗的花朵呢?讓我們學(xué)習(xí)花兒的勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，勇攀人生的高峰吧!
《花的勇氣》讀后感3
我讀了《花的勇氣》這篇文章，這篇文章給我了深刻的體會(huì)。讓我學(xué)會(huì)了勇敢以及有不懈的勇氣。
《花的勇氣》這篇文章寫了作者馮翼才去意大利路上對(duì)小花的失望，吃驚，遺憾，驚奇，以及怦然一震。
我個(gè)人認(rèn)為我自己是沒(méi)有勇氣的，我沒(méi)有像花一樣的勇氣。有一次老師組織的小小發(fā)布會(huì)上的時(shí)候，我的同學(xué)個(gè)個(gè)都有勇氣，個(gè)個(gè)都舉手發(fā)言。只有我說(shuō)在一邊看著聽著失落著。他們個(gè)個(gè)都有自己準(zhǔn)備的故事，只有我，有但是沒(méi)有勇氣，不敢上去發(fā)言。我也想舉起手來(lái)，也想講出我自己收集的故事當(dāng)老師說(shuō):"只有機(jī)會(huì)有限，我要開始倒計(jì)時(shí)了時(shí)十，九，八，七，六，五，...″的時(shí)候我特別想上去，可是我沒(méi)有這個(gè)勇氣。我多么想要有和花一樣的勇氣。
當(dāng)這個(gè)發(fā)布會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)上去發(fā)言了。我想這個(gè)世界上什么藥都會(huì)有吧，就是沒(méi)有后悔藥吧。消防員在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，是必須擁有很大的勇氣和舍身取義精神才可以去火場(chǎng)里救人啊。
現(xiàn)在想想我真佩服花以及花的勇氣，盡管在下雨天，但并沒(méi)有垂下頭，而是挺直了腰，這也需要很大的勇氣?；敲葱。灿杏職?，那么人已經(jīng)是個(gè)有智慧的高等生物，所以我也必必須擁有勇氣。
作者馮翼才剛開始對(duì)花很失望，可花開始讓作者吃驚，并且讓作者佩服。 現(xiàn)在花也得到了我的佩服，我也要像花一樣有勇氣，永遠(yuǎn)不滅的勇氣。
《花的勇氣》讀后感4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章叫《花的勇氣》這篇文章告訴了我生命的意味是什么。
作者對(duì)四月的維也納感到失望，因?yàn)椴莸厣蠜](méi)有花，作者對(duì)駕駛同行小呂說(shuō)：下次再來(lái)非躲開四月不可。小呂聽后把作者領(lǐng)到路邊的草地上，讓作者扒開一看，原來(lái)里面藏著一層小花，作者問(wèn)小呂這些小花什么時(shí)候冒出來(lái)，小呂說(shuō)：也許過(guò)幾天，也許就在明天。
今天是下雨天，作者要去意大利了，在去的過(guò)程中看見了那些花，作者想為什么這些花在下雨天冒出來(lái)，而不在陽(yáng)光下冒出來(lái)，在這個(gè)時(shí)刻，作者心頭猛然一震，這一震讓作者懂的了生命是什么，是勇氣。
讀到這，我感到到內(nèi)疚，因?yàn)橐淮卧谏象w育課上老師讓跳長(zhǎng)繩，我知道跳長(zhǎng)繩不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我問(wèn)老師可不可以不參加，老師說(shuō)：不可以，我只好勉強(qiáng)參加，很快到我了，我卻不敢跳了，旁邊的同學(xué)鼓勵(lì)我說(shuō)：不管遇到什么困難要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝它，聽了她的話我閉上眼睛勇敢的往上跳，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……我跳了好多個(gè)，跳完以后同學(xué)們夸我跳得好，從這以后我不在害怕跳長(zhǎng)繩了。
《花的勇氣》讀后感5
今天，老師給我們上了一堂課，這堂課的名字叫作《花的勇氣》。當(dāng)時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了很多的問(wèn)號(hào)，花兒是從哪里來(lái)的勇氣呢？不過(guò)，漸漸地這些問(wèn)號(hào)就消失了。
這篇課文是講花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨的吹打，依然傲然挺立地開放?；▋旱倪@一個(gè)人精神，非常地令我震撼、佩服這種生命力量的勇氣！雖然這些小花兒只有一個(gè)小小的生命，但是它們?nèi)匀荒茉陲L(fēng)雨中創(chuàng)造奇跡！做人就要像這些花兒一樣，在困難的時(shí)候不向挫折低頭，勇敢地去創(chuàng)造奇跡！這些花兒們，小小的生命也能在強(qiáng)風(fēng)強(qiáng)雨的時(shí)候傲然挺立，哪怕是一個(gè)人？遇到了挫折的時(shí)候，要忘記一些困難的事情，想一想成功的足跡，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才向自己的成功走前一步，向成功拉近一步！如果一個(gè)人，在遇到困難的時(shí)候，一心想著放棄，那我肯定的告訴你，那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)成功！只會(huì)失敗！上課的時(shí)候，老師給了一張圖片給我們看：就是在圖片上，一場(chǎng)暴風(fēng)雨從天而降，但是花兒仍然挺立，我當(dāng)時(shí)就看見一鼓生命力展現(xiàn)在我的眼前！
讀了《花的勇氣》這篇課文，一定要像花朵一樣，用勇氣打造未來(lái)！
《花的勇氣》讀后感6
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《花的勇氣》。
主要講了作者在維也納尋花時(shí)，起初不見花時(shí)的失望，見到花兒藏于地下時(shí)又感到吃驚，離開時(shí)又感到遺憾，然后被花兒的氣魄所震撼。
讀了這篇課文，我覺(jué)得：花兒在陽(yáng)光中開發(fā)很容易，很艷麗，但花兒在寒風(fēng)冷雨中綻放是多么困難，那么花兒偏偏能在寒冷的風(fēng)雨中開放呢？因?yàn)樗兄环N堅(jiān)持到底的精神叫做勇氣。
人的一生不能時(shí)時(shí)平安順利，難免會(huì)遇到一些挫折，但是有些人遇到挫折毫不退縮，而是堅(jiān)持到底，那么他就一定會(huì)成功。而有些人遇到困難的時(shí)候?qū)ψ约簺](méi)有信心，總是放棄，那么他一定不會(huì)成功。
再想想我自己，只要有一點(diǎn)困難我就退縮不前，在我學(xué)習(xí)吉他的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有彈好，老師就說(shuō)了幾句，我便不由自主的流起了眼淚；還有一次當(dāng)我在攀登雄偉的泰山時(shí)，當(dāng)爬到南天門的時(shí)候，我感覺(jué)很累，便想放棄往上攀登的機(jī)會(huì)……
我決定了，以后一定要學(xué)習(xí)花兒的勇氣，不要遇到任何困難和挫折就放棄前進(jìn)，要努力面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的一切，傲然屹立，勇往直前！
《花的勇氣》讀后感7
《花的勇氣》講述了千萬(wàn)朵小花不怕困難，不怕挫折，在冷風(fēng)冷雨中拔地而起，傲然挺立。我才知道了花兒的美麗來(lái)自勇敢！
一個(gè)周末，媽媽提議去爬山，我害怕辛苦不想去。在媽媽的督促下，我才不情愿地跟在她后面。媽媽專門選擇了一條很陡的小路，只能上不能下。我爬了一截就筋疲力盡了，兩腿發(fā)脹兩眼發(fā)黑的我站在那兒發(fā)呆，不想動(dòng)了，可下又下不去，心情一片沮喪。
“來(lái)！不到長(zhǎng)城非好漢，不到南山非好女！劉盼是好女！”媽媽詼諧的語(yǔ)言驅(qū)散了我心頭的郁悶。我受到鼓舞，心情變得開朗起來(lái)，眼睛往頂峰看了看，做一個(gè)深呼吸，邁開大步勇往直前。有時(shí)為了安全，我還兩掌落地，當(dāng)起了“爬行動(dòng)物”，風(fēng)呼呼地吹過(guò)，可我的汗卻越流越多，我在心里暗暗地說(shuō)：一定要堅(jiān)持，一定要?jiǎng)倮?/p>
到達(dá)山頂時(shí)，盡管氣喘吁吁，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，媽媽和我眺望四周：遠(yuǎn)處的大海、繁忙的港口、林立的高樓在藍(lán)天的映襯下格外美麗。媽媽在我耳旁悄悄說(shuō)：爬山不怕艱險(xiǎn)，才可以登高望遠(yuǎn)，領(lǐng)略美好風(fēng)光。我聽后若有所思，我要像花兒一樣，有主見，有勇氣，讓自己在生活的風(fēng)雨中鍛煉。
《花的勇氣》讀后感8
“花開的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機(jī)會(huì)也像繽紛的花一樣，機(jī)會(huì)總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機(jī)會(huì)，錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，這樣的機(jī)會(huì)就會(huì)像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機(jī)會(huì)，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這次的機(jī)會(huì)失去了，就說(shuō)明這次的機(jī)會(huì)并不屬于、并不適于自己，還會(huì)有屬于并適于自己的機(jī)會(huì)到來(lái)！
“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅(jiān)持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯(cuò)過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)有目標(biāo)，才會(huì)為沒(méi)有達(dá)成的目標(biāo)而“受傷”，正因?yàn)橛袎?mèng)想、有目標(biāo)，才會(huì)不怕“受傷”而永不止步，正因?yàn)橛行拍?，才?huì)堅(jiān)持，才能不害怕的繼續(xù)朝前走！“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠(yuǎn)不會(huì)害怕，跟著夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著心中的'夢(mèng)想航標(biāo)，我就不會(huì)感到遺憾，用全部的生命和精力與命運(yùn)抗?fàn)帲瑘?jiān)信宿命論不屬于強(qiáng)者！
“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著著將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執(zhí)著著堅(jiān)持，堅(jiān)持著夢(mèng)想，堅(jiān)信著“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng)造，那么，該有的都會(huì)有的；失去的，也會(huì)補(bǔ)回來(lái)；丟掉的也會(huì)重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì)像花一樣盛開！
不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因?yàn)楦饔懈鞯牟煌艜?huì)如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調(diào)適，多彩的人生也并不難演繹！
看著紅英落盡，那就等待綠色重現(xiàn)；看著到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！
《花的勇氣》讀后感9
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。從課文中，我感受到了生命的頑強(qiáng)。
課文講的是作者在四月份來(lái)到維也納以后，沒(méi)有看見一朵花，只是綠色連著綠色，他感到很失望。同行的小呂讓他扒開草看看，原來(lái)花兒只比草矮一點(diǎn)兒。作者深感遺憾，因?yàn)樗R上要離開維也納了。結(jié)果過(guò)了幾天，大片大片的花兒在冷風(fēng)冷雨中全冒了出來(lái)。作者見后十分驚奇。最后，他心頭怦然一震，明白了生命的意味，是勇氣!
讀完這篇課文，我感受到了花兒不懼怕寒風(fēng)冷雨、傲然開放的勇氣，同時(shí)也明白了：生命中最重要的是勇敢面對(duì)一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)論自己多么弱小，無(wú)論自己遇到什么挫折，只要有勇氣，就會(huì)有希望?；ǘ寄芫哂羞@么大的勇氣，更何況我們?nèi)四?做人就要像花兒一樣傲然挺立，創(chuàng)造自己在風(fēng)雨中的奇跡。每個(gè)人的心中都有一個(gè)小魔鬼，它在你遇到挫折時(shí)告訴你：“不要做了，放棄吧!”這種時(shí)候，就需要自己用勇敢去創(chuàng)造一個(gè)天使，打敗它，再試著忘掉挫折，重新挑戰(zhàn)難關(guān)。只有這樣做，才有可能可以走向成功。
想想我自己，總是克服不了許多從小就有的恐懼：上臺(tái)表演時(shí)，我總是緊張，生怕搞不好別人會(huì)笑話我;外出游玩爬山時(shí)，爸爸媽媽總是能夠勇敢地登高望遠(yuǎn)，而我，卻因?yàn)榕赂?，錯(cuò)過(guò)了很多美好的經(jīng)歷和美麗的風(fēng)景……讀了《花的勇氣》這篇課文，我便下定決心，一定要像花兒一樣，用勇氣創(chuàng)造出自己生命中繽紛的春天。
《花的勇氣》讀后感10
這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)了《花的勇氣》這篇課文，我深深的感悟到了生命的意義。
最近這個(gè)月，我骨折了，我深深地體會(huì)到了殘疾人的痛苦。在我骨折后的最初兩天，我要用兩只拐杖走路，走起來(lái)非常的困難，走一步要停一停，這跟我平時(shí)健步如飛簡(jiǎn)直是兩回事，我心里沮喪極了。
雖然老師和同學(xué)都非常的關(guān)心我，幫我拿很多的東西，扶著我上樓梯，但是我每一天都感到非常的勞累，特別是上樓梯的時(shí)候，有時(shí)候一不小心就會(huì)摔一跤，而且摔得還很慘，拐杖也會(huì)咚咚咚的像滑滑梯一樣滑下去，遇到這種情況只能讓別人來(lái)?yè)?，下樓梯的時(shí)候更麻煩，要是樓梯上有水的話，整個(gè)人都會(huì)一顛一顛地從樓梯上滑下去，感覺(jué)真的很不好。
在骨折的時(shí)候最討厭的就是下雨了，在下雨的時(shí)候，又不能出去，只能呆在室內(nèi)，下雨完了更不好了，地面非常的滑，一不小心就摔了一大跤。在我體驗(yàn)殘疾人生活的同時(shí)，我也感到了這種生活的痛苦，需要?jiǎng)e人照顧而且還不能玩，感覺(jué)真的非常的不好受。但是當(dāng)我想起許多殘疾人的故事時(shí)，他們的精神令我震撼，他們以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻，我突然明白了為什么有那么多的殘疾人都做出了如此令人驚訝的事情，他們是靠著勇氣去做的，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)海倫凱勒，她在又聾又瞎的情況下做出了許許多多令人震驚的事情，她學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，還愛(ài)上了文字，寫出了很多的文章。比起海倫來(lái)，骨折只是暫時(shí)的，我是多么幸運(yùn)。
今天，我和媽媽出去散步，不知不覺(jué)的就走進(jìn)了小區(qū)的最深處，那里原來(lái)是一片非常茂盛的草地，可是就在去年這一片草地被人燒了，黑漆漆一片，那時(shí)候我感到非常的傷心，以為小草從此不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。今天，我就無(wú)精打采地來(lái)到了那片草坪，驚奇地發(fā)現(xiàn)這片草地草都長(zhǎng)了起來(lái)，每一棵小草的都昂著頭，都顯得那么的鮮嫩，好像一塊塊碧綠的翡翠。它們是冒著風(fēng)雨長(zhǎng)出來(lái)的啊！小草竟然有勇氣在風(fēng)雨中冒出來(lái)，何況人呢？
我明白了生命的意義，那就是勇氣！
《花的勇氣》讀后感11
那天，我讀完了《花的勇氣》這本書，給了我極大的啟發(fā)和震撼。
本文講述了作者馮驥才游覽維也納，看見綠色泛濫，見不到花兒的景象，既覺(jué)得乏味又感到無(wú)聊。他的同伴聽了，扒開草叢，作者才發(fā)現(xiàn)花兒都藏在下面。過(guò)了幾天，作者即將離開，對(duì)無(wú)法見到花兒出來(lái)感到非常遺憾。誰(shuí)知花兒偏偏在冷風(fēng)中冒出大片出來(lái)，十分壯觀。作者的心頭怦然一震，從而感悟出生命的意味，那就是勇氣。
讀了這篇文章，我被小花敢于在冷風(fēng)冷雨中冒出來(lái)的精神感到深深地震撼了：新生的花固然嬌嫩，在冷風(fēng)冷雨中不免有損傷。而且在雨中，植物會(huì)無(wú)法進(jìn)行光合作用，吸收的養(yǎng)分也就會(huì)大大減少，新生的花兒剛從土里鉆出來(lái)，迫切需要養(yǎng)分，在冷風(fēng)冷雨中出來(lái)，很有可能“發(fā)育不良”，給這些花兒的一生增添不少麻煩。可是，在作者的描寫中，那些花兒卻是那樣傲然挺立，精神十足，絲毫不畏懼冷風(fēng)冷雨從他們身邊刮過(guò)，從頭上落下，它們的勇氣是多么的可嘉啊!
小小的花兒都如此有勇氣，我們“萬(wàn)物之靈”為什么不能充滿勇氣地度過(guò)自己的每一天呢?
試想一下，如果我們沒(méi)有勇氣的話，還能做出什么事情呢?沒(méi)有勇氣，人類就喪失了探索和發(fā)現(xiàn)的能力;沒(méi)有勇氣，人類就不會(huì)擁有一個(gè)個(gè)令人驕傲的英雄，沒(méi)有勇氣，人類就不會(huì)成為“萬(wàn)物之靈”!所以，我們要充滿勇氣，不能每天像個(gè)懦夫，我們要大膽探索，發(fā)現(xiàn)，不斷超越自我。
讀了《花的勇氣》，我決定也要做一個(gè)有勇氣的人!
《花的勇氣》讀后感12
今天，我們學(xué)習(xí)了《花的勇氣》這篇課文。它主要講了作者馮驥才游維也納的故事。
從作者看不到一朵花的失望起，再到作者扒開草葉，看到下面隱藏的小花時(shí)的驚喜，到離開維也納時(shí)看不到花叢開放的遺憾，到看到花兒開放時(shí)驚奇的心情，再到花兒在冷風(fēng)冷雨的拍打下傲然挺立引起作者心頭的怦然一震，我們一直與作者看花、尋花、盼花、觀花。這篇課文告訴我們：有一種勇氣叫做沉默，有一種勝利叫做撤退。
課文學(xué)完后，想想我自己第一次打針不也是這樣嗎？那一次，我去打預(yù)防針，來(lái)到醫(yī)院，我萎萎縮縮把正在發(fā)抖的胳膊伸了過(guò)去，怕別人笑話我流眼淚，我把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。我咬著牙，等待刺痛到來(lái)。啊，好疼！我拼命堅(jiān)持著┅┅幾秒鐘時(shí)間，像幾天那么漫長(zhǎng)。終于，打完了，我想：只要堅(jiān)持加勇氣，什么困難都可以克服！
還有一次，我上臺(tái)演講，那是我第一次參加圖書館的演講比賽。我走上臺(tái)，看著下面的聽眾和評(píng)委，我的心是緊張的，還很害怕，腳在發(fā)軟，腿在發(fā)抖，我可是個(gè)要面子的人，生怕一不小心鬧出笑話?？墒且幌?，背后的準(zhǔn)備工作不能白做了，于是我鼓起勇氣，講了起來(lái)。緊張的、度時(shí)如年的演講終于結(jié)束了。
正如亞米契斯所言：要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、不要讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受苦難時(shí)的豁達(dá)與平靜。
《花的勇氣》讀后感12篇(花的勇氣閱讀)相關(guān)文章：
★ 《花的勇氣》教學(xué)課程反思推薦3篇 花的勇氣教學(xué)評(píng)課
★ 關(guān)于《花的勇氣》讀后感范文最新（讀后感格式范文圖片）