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《窗邊的小豆豆》讀后感1
在8月19日，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。
這本書講的是：有個(gè)叫小豆豆的小女孩，因?yàn)樗险n總是發(fā)出響聲，交的老師不能上課，被學(xué)校退學(xué)了。退學(xué)后，媽媽帶她來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的`愛護(hù)和引導(dǎo)下，從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。是多么不容易啊!
小豆豆一開始想當(dāng)宣傳藝人，接著又想當(dāng)電車的檢票員，結(jié)果又想當(dāng)老師，這此體現(xiàn)出每個(gè)孩子的天真，可愛。
這本書中，我最喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)故事。因?yàn)樵诎蛯W(xué)園里不僅比賽項(xiàng)目特殊，比賽獎(jiǎng)品更特殊，她們學(xué)校的獎(jiǎng)品居然是一堆白菜。不像其他學(xué)校只發(fā)個(gè)獎(jiǎng)狀什么的。
我最喜歡的人物是小林校長(zhǎng)。因?yàn)樵谛《苟拐f(shuō)她的經(jīng)歷時(shí)，足足說(shuō)了4個(gè)小時(shí)，但小林校長(zhǎng)把每個(gè)字，每句話都牢牢的記在心里，說(shuō)明小林校長(zhǎng)很尊重別人。
這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆，使我也想去巴學(xué)園那里學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
在小豆豆上巴學(xué)園遇上小林先生之前，小豆豆幸運(yùn)的有著一個(gè)好媽媽。媽媽阿潮面對(duì)小豆豆想要當(dāng)售票員這樣不偉大的志向時(shí)，阿潮不生氣甚至不吃驚。當(dāng)小豆豆的老師睫毛飛快地眨動(dòng)，聲音一再提高的告訴阿潮小豆豆的種種“劣行”時(shí)，阿潮如此羞愧，甚至有多少家長(zhǎng)會(huì)覺得這是一種羞恥，但阿潮卻沒(méi)有批評(píng)豆豆點(diǎn)滴。因?yàn)榘⒊泵靼仔《苟惯@些看似無(wú)理取鬧的'行為，其實(shí)都有理可循，其實(shí)都需要被原諒，只是我們老師和家長(zhǎng)都忘了我們的孩子還只是孩子，當(dāng)她“犯錯(cuò)”，我們?yōu)楹尾欢鄦?wèn)問(wèn)，問(wèn)問(wèn)理由，為何不多想想，想想假如我是孩子。
后來(lái)看完后，發(fā)現(xiàn)小豆豆出了兩本關(guān)于媽媽阿潮的書，到時(shí)候可以買來(lái)看看，看看這位偉大的媽媽。（想起同事開的一句玩笑話，現(xiàn)在家長(zhǎng)在當(dāng)家長(zhǎng)之前，應(yīng)該去考個(gè)家長(zhǎng)資格證書，合格了再生孩子）。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
我在假期中讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書，這本書是我目前讀到最有意思的一本書。
這本書講了小豆豆來(lái)到巴學(xué)園不一樣的學(xué)校。第一次體驗(yàn)電車教室、山的味道和海的味道、散步……有趣的學(xué)校生活。小豆豆也開始喜歡巴學(xué)園了，愛上自己的同學(xué)和老師。隨著她慢慢長(zhǎng)大，她經(jīng)歷了朋友生病而去世，遇到了因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)不能陪伴自己孩子的士兵，失去了被戰(zhàn)火燒毀的學(xué)校。
讀完《窗邊的小豆豆》后，我覺得小豆豆的`媽媽是一位有耐心愛心的媽媽。小林老師是一位尊重孩子，愛護(hù)孩子，有方法有耐心的老師。我也喜歡這樣的校園生活，只可惜因?yàn)槎问澜绱髴?zhàn)把學(xué)校燒了。我們也正經(jīng)歷一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——新型冠狀肺炎。因?yàn)檫@次疫情大家都在家隔離，不能正常的上班、學(xué)習(xí)和外出。所以說(shuō)和平和健康是最重要的。希望我們?cè)缛湛刂埔咔榛謴?fù)往日美好的正常生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
小豆豆（作者）因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的`孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過(guò)了人生最美好的時(shí)光。
我很羨慕小豆豆，在她的童年時(shí)光里，她不僅遇到了一個(gè)超級(jí)棒的小林校長(zhǎng)，還有一個(gè)寬厚仁慈的媽媽。幾乎人人都有異想天開的童年時(shí)光，這種異想天開是何等的奇妙和偉大，但現(xiàn)實(shí)世界里，這種頑皮和淘氣卻一直是大人們想要“糾正”的問(wèn)題。
這本書不僅讓我們讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的旅程，這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很重要，而且還總能想起小豆豆帶給我的這份感動(dòng)和美好。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
《窗邊的小豆豆》這本書，是日本作家黑柳徹子所寫，我特別喜歡里面的主人公小林校長(zhǎng)，他讓小豆豆從一個(gè)淘氣的，不懂事的.孩子變成一個(gè)大家都能接受孩子。
小豆豆因?yàn)樵谠瓕W(xué)校淘氣被退學(xué)后來(lái)到了巴學(xué)園，在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，從一個(gè)別人眼中的壞孩子變成了好孩子。巴學(xué)園的一切，讓小豆豆感到新奇，獨(dú)特而美好。巴學(xué)園幾乎每天都發(fā)生著想不到的事，小林校長(zhǎng)對(duì)每個(gè)孩子都特別有耐心，尊重孩子。在小豆豆入校第一天就碰到了小林校長(zhǎng)，她本以為校長(zhǎng)先生會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題，讓自己回答。當(dāng)聽到說(shuō)什么都行，小豆豆開心極了，立刻開始說(shuō)起來(lái)，一直說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，小林校長(zhǎng)很有耐心的聽完小豆豆說(shuō)的話。有時(shí)小豆豆也會(huì)犯錯(cuò)，校長(zhǎng)并沒(méi)有嚴(yán)厲的批評(píng)她，知識(shí)善意的告誡她這樣做是不對(duì)的。正是小林校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的寬容，悉心教導(dǎo)，學(xué)生們都很喜歡他。
讀完這本書讓我喜歡上了巴學(xué)園，喜歡學(xué)校的電車教室，喜歡學(xué)校每天可以自由選擇自己喜歡的座位。
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我讀了一本書——《窗邊的小豆豆》，這本書非常的好看也非常吸引我。
它講述了一個(gè)真實(shí)的故事，小豆豆是個(gè)小女孩，她非常調(diào)皮搗蛋。比如，在上課的時(shí)候，她喜歡開抽屜、在窗口大喊：“宣傳藝人!”還跟燕子說(shuō)話。于是就被退學(xué)了。她轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)自己喜歡的“巴學(xué)園”，巴學(xué)園是個(gè)特別的學(xué)校。里面有慈祥而且親切的老師，一幫古靈精怪的'同學(xué)。巴學(xué)園的校門口是兩棵大樹形成，教室和圖書館都是電動(dòng)車廂、他們的午飯是“山的味道”、“海的味道”，上課的時(shí)候選自己喜歡的課，就連散步課都有，也沒(méi)有家庭作業(yè)。她在這里逐漸形成熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的女孩。
我有點(diǎn)羨慕小豆豆，有一所特別的學(xué)校，有一個(gè)超級(jí)棒的校長(zhǎng)，如果現(xiàn)在有這樣的學(xué)校、這樣的校長(zhǎng)這樣的同學(xué)，這樣的課程，也沒(méi)有作業(yè)，那該有多好啊!
《窗邊的小豆豆》讀后感7
我認(rèn)真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子，講述的是作者小學(xué)生活的真實(shí)故事。小豆豆因?yàn)樘詺獗煌藢W(xué)了，她只好換了所學(xué)校。她在新學(xué)校里逐漸變成一個(gè)受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我最喜歡的是大冒險(xiǎn)。小豆豆為了讓泰明爬上樹，能夠親眼看看樹上的.風(fēng)景，她冒了很大的風(fēng)險(xiǎn)，把比自己又大又重的泰明拉上樹，真是讓我佩服她的膽量和勇氣，欣賞她堅(jiān)持不懈的精神。
因?yàn)樘┟鞯眠^(guò)小兒麻痹癥，所以他干任何事情都很困難，更別說(shuō)爬樹了，泰明根本就不可能實(shí)現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明，就邀請(qǐng)?zhí)┟髋雷约旱臉?，看美麗的風(fēng)景。小豆豆想了許多辦法，找了一個(gè)梯子，讓泰明爬，小豆豆從梯子下邊推泰明，從樹上邊拉泰明，費(fèi)了九牛二虎的力氣，最后把泰明拉到樹上，泰明終于看到了樹上的風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
小豆豆這股強(qiáng)大的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，我真希望有小豆豆這樣的好朋友??！
《窗邊的小豆豆》讀后感8
最近，我讀了《窗邊的小豆豆》，作者是日本的黑柳徹子。
這本書講述了小豆豆來(lái)到了一個(gè)很特別的學(xué)校，這里的教室全都是由電車改裝的，而且這里的學(xué)生想上什么課就上什么課，只要把今天的任務(wù)完成就可以了。然后，書中還記錄了她在巴學(xué)園里所發(fā)生許多有趣的故事：和同學(xué)們?nèi)ヒ按叮凰齻冇H眼目睹了巨大的電車是怎么放到學(xué)校里的；學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)……
在第一次進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，小豆豆還是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的孩子，在走出這個(gè)校園的時(shí)候，她是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的孩子了。
讀完這本書，我覺得，小豆豆為什么以前是一個(gè)被大家認(rèn)為“怪怪”的.孩子，因?yàn)樾《苟沟募议L(zhǎng)和以前的老師都只看見了小豆豆的錯(cuò)誤，而沒(méi)看到小豆豆的優(yōu)點(diǎn)，沒(méi)有幫助小豆豆改正缺點(diǎn)?，F(xiàn)在，在小林校長(zhǎng)的關(guān)心和引導(dǎo)下，小豆豆已經(jīng)是個(gè)好孩子了。所以，在我們平常的生活中，我們也要多看看別人的長(zhǎng)處，給予他關(guān)心和幫助，這樣我們都會(huì)變成更好的自己！
《窗邊的小豆豆》讀后感9
童年，每個(gè)人都有。如果有人問(wèn)你的童年是怎樣的？大家一定會(huì)說(shuō)開心、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的。甚至有人會(huì)說(shuō)每天在嬉鬧中度過(guò)。是的，童年是值得我們每個(gè)人回憶的。
這本書的作者，日本的黑柳徹子女士用筆記下了自己的童年。作者因淘氣，被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成一個(gè)大家能接受的'孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
巴學(xué)園，是一個(gè)用現(xiàn)代化教育方式構(gòu)建的學(xué)校，它的教室、圖書館，都是由廢棄的電車改造的，唯一一個(gè)正常的建筑就是禮堂。那是一個(gè)讓全校五十多個(gè)孩子吃飯的地方，記得那飯盒里每天都要有山的味道，海的味道。
《窗邊的小豆豆》這本書，有這么一些詞語(yǔ)，讀完后深深地刻在了我的腦海中：山的味道、海的味道、小辮子、用手說(shuō)話、電車教室、溫泉旅行、野炊、韻律操、尾巴、健康樹皮。
這本書已經(jīng)成為中外名著，被廣大媒體和讀者評(píng)為“世紀(jì)最有價(jià)值的圖書”。的確，是本好書。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，這個(gè)故事是黑柳砌子寫的。小豆豆樂(lè)于助人，好奇心很強(qiáng)，還是一個(gè)天真爛漫的.小姑娘。
小豆豆有件事我覺得很好笑。她聽別人說(shuō)牛肉是被掛著的，有一天，她抓著一個(gè)東西，把自己吊起來(lái)，說(shuō)：“今天我是牛肉。”我看了這一段，自己也忍不住笑了起來(lái)。還有令我印象深刻的就是巴學(xué)園的有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有鯉魚比賽、找媽媽比賽、拔河比賽等等，多種多樣，但結(jié)果高橋君竟然全部的比賽都贏了，得到了各種蔬菜的獎(jiǎng)勵(lì)！我看了巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我想：巴學(xué)園發(fā)的為什么不是獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)品，而是蔬菜呢？
我很喜歡這本書，小豆豆的優(yōu)點(diǎn)我們得向他學(xué)習(xí)，她的缺點(diǎn)我們就得注意。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，里面讓我影響最深刻的就是電車教室這一個(gè)環(huán)接。
小豆豆因?yàn)樯蠈W(xué)調(diào)皮所以退學(xué)了小豆豆到了另一個(gè)學(xué)校，小豆豆報(bào)了名，小豆豆可開心了，因?yàn)樽约嚎梢栽陔娷噷W(xué)校里上課，小豆豆第一天到了電車教室里，小豆豆站在座位上，然后就將書包放到了網(wǎng)架上。小豆豆又看見又有一個(gè)男孩把自己的書包拿上，像投籃球一樣，投到了網(wǎng)架上，可是還沒(méi)投上去就掉下來(lái)了，男孩說(shuō)：“失敗?！蹦泻⒂滞读艘淮?，剛穩(wěn)住了一會(huì)，男孩說(shuō)：“成功?！笨墒菦](méi)一會(huì)又掉下來(lái)了，男孩又說(shuō)：“失敗?！毙《苟瓜脒@可能是因?yàn)槟俏木叩腵事情。
我覺得小豆豆的學(xué)?？烧嫦裼螛?lè)園，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學(xué)，因?yàn)殡娷嚱淌艺婧猛?。但不能因?yàn)閷W(xué)校好玩，上課不聽講被退學(xué)。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
在暑假期間，我讀了很多的書，有一本書讓我留意在心。那就是《窗邊的小豆豆》。
這本書主要講述了：小豆豆上學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的孩子，并尊定了她一身的.基礎(chǔ)。
小豆豆有一顆好奇心。看見什么東西就會(huì)跳上去。有一次，小豆豆放學(xué)回家，快到家時(shí)，她看見了一堆沙子。沒(méi)有海，又有沙子，小豆豆感到很好奇。就往上跳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不是沙子，而是灰色的抹墻泥。媽媽發(fā)現(xiàn)后，嚴(yán)肅的批評(píng)了小豆豆。
小豆豆還是一個(gè)勇敢的孩子。朋友被別人欺負(fù)，她就會(huì)挺身而出幫主朋友。
讀了這本書，我覺得她在學(xué)校里的活潑可愛。我也想擁有一個(gè)像她一樣的學(xué)校。
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