昆蟲記讀后感 篇1
世間萬物都是有生命的個體，他們都用自己的生命詮釋著一個個道理。如同這飄逝的落葉，不要問是風(fēng)的追求，還是樹的不挽留？如果沒有聚散離合的體會，哪來的珍惜？沒有坎坷的經(jīng)歷，哪來的堅強(qiáng)？沒有失敗打擊，哪來的成長？如同此刻天氣沒有凄風(fēng)若雨的洗禮，怎能遇見彩虹的絢麗？
流年似水，四季更迭，仿佛一個轉(zhuǎn)身就以層林盡染，落葉飛舞。我第一次遇見它還是在暑假，那時老師布置了讓給書批注的作業(yè)，我其實對這個作業(yè)十分敏感，因為我嘗過他給我?guī)淼目嗤?。之前因給《西游記》做批注花了我3天時間，而且還是整天整夜的批，把我都快批吐了，這還不算什么，那時候因為我作業(yè)完不成，而馬上就要開學(xué)了我就叫我姐和她的朋友一起幫我批，依舊沒有批完，最后我只能在去學(xué)校的時候，在車上批，最后才算是完成了作業(yè)。
所以這次的作業(yè)我都沒打算好好完成，就想寥寥草草的批一點，應(yīng)付過去檢查作業(yè)就行了。但是我讀著讀著卻發(fā)現(xiàn)還挺有意思，于是便迷上了它。例如蜜蜂，蟋蟀，蟬……它們的愛好和生活習(xí)性。這些在我們看起來在平常不過的事物，在坐著法布爾的眼里卻看的是如此重要，例如：他冒著生命危險去探究蜜蜂是不是認(rèn)識路，螢火蟲的補(bǔ)食過程還有迷宮蛛怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。這些實例都足以顯現(xiàn)他對于昆蟲的熱愛。
而且在這里面作者也讓我們學(xué)到了很多東西例如：螞蟻和蟬之間的斗爭，讓我們知道了螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，蟬才是勤勞的生產(chǎn)者；螳螂善于運(yùn)用心理戰(zhàn)術(shù)，是一個真正的心理專家，但它卻自食同類，十分兇殘。還有蟋蟀和蟬對于唱歌的喜愛。都讓我們用另一種眼光認(rèn)識到了一個個生物。
昆蟲是渺小的，沒有花香，沒有樹高，卻用自己頑強(qiáng)不屈的精神詮釋著自己生命的意義。
《昆蟲記》讀后感300字 篇2
有的人喜歡《三國演義》；有的人喜歡《格林童話》；有的人也喜歡《一千零一夜》；但是我更喜歡《昆蟲記》。
我從小就喜歡植物和動物，尤其是小昆蟲。有一次生日，我媽給我買了一本《昆蟲記》，我很開心！我拿起書，迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎咽，忘記了自己的生日。
看了《昆蟲記》，知道了大自然的奇妙。原來昆蟲世界里有很多不可思議的，令人驚訝的東西。我以為每只昆蟲的媽媽都會撫養(yǎng)自己的孩子。沒想到螳螂媽媽生完孩子就離家出走，再也沒有回來。他甚至沒有回來看過他的孩子一次。多么殘忍的母親！一點責(zé)任感都沒有！生活中，如果我們的父母像螳螂媽媽一樣，孩子沒錢吃飯，沒人養(yǎng)，豈不是孤兒？所以，父母要做負(fù)責(zé)任的父母，讓孩子快樂成長！小螳螂從小獨居。相比之下，我每天都有父母的照顧和其他長輩的關(guān)愛。我的生活真的很幸福。在這個寫,的快樂日子里，我想珍惜它，努力學(xué)習(xí)，享受生活。
我以為螢火蟲用美麗的光給夜空中的人帶來了光明，但它是一種殘忍的昆蟲。它先找到它的食物蝸牛，然后迅速拔出兩顆獠牙，它隨身攜帶的小武器，把毒素注入蝸牛體內(nèi)，然后用一種特殊的消化液液化肉湯。多殘忍??！現(xiàn)實生活中一定要睜大明眼人的眼睛，千萬不要被漂亮的外表所迷惑。
我覺得蜘蛛織網(wǎng)應(yīng)該很簡單，但是看了《昆蟲記》，發(fā)現(xiàn)織網(wǎng)很難！我看到小蜘蛛慢慢地從嘴里吐出白色的細(xì)絲，然后從一個角落爬到另一個角落，終于織出了第一根線，但是風(fēng)一吹，線的吊桿斷了，然后它又這樣織，不到一半的線又?jǐn)嗔恕＞瓦@樣，一次又一次，編織又編織，最后編織成一張網(wǎng)。我被蜘蛛不怕困難，堅持不懈，永不放棄的精神所感動。在生活中，也要學(xué)習(xí)蜘蛛那種不怕困難，不屈不撓的學(xué)習(xí)精神。
《昆蟲記》讀后感300字作文 篇3
亨利·法布爾法國博物學(xué)家、昆蟲學(xué)家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名后世，該書在法國自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具重要地位，已譯成多種不同語言。身為現(xiàn)代昆蟲學(xué)與動物行為學(xué)的先驅(qū)。
通過讀昆蟲記我對一種動物產(chǎn)生了濃厚的興趣。你知道它是誰？它是人人都避之不急的東西—屎殼郎。法布爾寫道：“它用兩條長長的后腿抱著糞球，腿端的爪子卡進(jìn)糞球作為旋轉(zhuǎn)軸；中間那兩條腿支撐著糞球，長著鋸齒為鎧甲的前腿交替著地，就這樣帶。著重物，身體傾斜，頭朝下，屁股朝上，倒推著走。
一只屎殼郎可以滾動一個比它身體大得多的糞球。處于繁殖期的雌屎殼郎則會將糞球做成梨狀，并在其中產(chǎn)卵。孵出的幼蟲以現(xiàn)成的糞球為食，直到發(fā)育為成年屎殼郎才破土而出。
屎殼郎還有大自然清潔夫的稱號，任何動物所產(chǎn)生的糞便都是它最理想的食物，我十分崇拜它因為有了這些昆蟲我們的環(huán)境才會更好！
我還從昆蟲記一書中獲得了許多的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲記讀后感300字左右作文 篇4
《昆蟲記》讓我獲得很多收獲。
這本書是法國的著名的昆蟲學(xué)家法布爾。他用一生的精力，從事研究昆蟲學(xué)。收集了成千上萬的昆蟲資料，如昆蟲生活、習(xí)性、生長過程等等?？戳诉@本書讓我知道：捕食高手的螳螂;兩顆顆毒牙的狼蛛;喜歡吃枯露的甲蟲;建筑高手蟋蟀;不會迷失方向的紅螞蟻;環(huán)境清潔工的蜣螂;勤勞的舍腰蜂;神奇的螢火蟲等等。
這些昆蟲中我最喜歡的是蜣螂，它除了外號不雅之外，外表非常丑陋，而且把動物的糞便當(dāng)做食物，還把糞便制成球狀，滾動到安全的地方藏起來，當(dāng)作儲備糧。由于做成一個食物需要付出艱辛的勞物，所以難免會有一些蜣螂去偷竊別人的食物球。一旦盜賊盜竊成功，球的主人只能暗自嘆息了。不過，蜣螂會重新再滾，一個食物一個球，它這種百折不撓的精神令人敬佩。它們那種無私奉獻(xiàn)的精神更美化著大地的一切。它那“自然界清道夫”的稱號永遠(yuǎn)存在。
我想：法布爾寫《昆蟲記》不是為了賺錢成名，而是為了告訴我們，昆蟲和人一樣，有著生命，不比人差，我們要好好保護(hù)它。
昆蟲記讀后感啟發(fā)三年級300字 篇5
寒假，我又讀了一次《昆蟲記》，又有了新的感觸，這本書讓我感到了生命的偉大。
這本書的作者法布爾用理論家的想法來探究昆蟲;用美術(shù)家的看法來親近昆蟲;用文學(xué)家的感受來描寫昆蟲。這本書用十章向我們原原本本展示了昆蟲的一生：從卵進(jìn)化為小蟲子起，從第一次放聲歌唱時，每一刻都觀察得那么細(xì)致，那么一絲不茍。因為這本書向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx的一生，所以我感受到了生命的偉大。
一只小小的昆蟲，要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事，可是他們做到了，在這個喧囂的世界里，它們用自己的一舉一動向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng)，這讓我感受到了昆蟲那非比尋常的毅力。
在這本書中，有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說：“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的氣球?！币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx在優(yōu)勝劣汰下并沒有屈服，而是用自己的稀薄之力對抗它，這不禁讓我感嘆，更讓我對人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。
在對昆蟲的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時，我也不禁感嘆起法布爾的求真精神，他不會把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前，他就會做足功課，觀察多次后，他還會探究后續(xù)事實。只有這時候，才會十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。
“人生天地之間，若如白駒過隙，忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在，像昆蟲一樣表現(xiàn)出偉大的生命力，抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神。總而言之，只要懂得取舍，就一定能找到自己的歸宿。
《昆蟲記》讀后感300字作文 篇6
在我校實施了六年讀一百本書計劃后，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認(rèn)識昆蟲，法布爾付出了畢生的精力，觀察了500多只的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物，真是令人不由得贊嘆哪!
《昆蟲記》300字讀后感 篇7
相信《昆蟲記》這本書大家都不陌生吧，顧名思義，它是一本描繪昆蟲王國的書籍。
今天，我讀了它的前九篇，分別講了論祖?zhèn)?、神秘的池塘、愛好昆蟲的孩子等，這些文章用生動形象的語言描繪了昆蟲王國的奇妙。
在法布爾的筆下，螳螂外表美麗卻心腸毒辣；蝗蟲兇狠貪吃卻益處多于害處；蟋蟀擁有精美的住宅和出色的歌喉；蟬勤勞又愛唱歌；螢火蟲屁股上的小燈籠一閃一閃的，非?？蓯郏彩谦C食高手；蜣螂既神圣又平凡……這一切的一切都體現(xiàn)了昆蟲的神奇。
我在閱讀的時候，往往會因為故事中的精彩片段發(fā)笑。我像一只螢火蟲一樣，在它們中間尋找屬于我的快樂。
《昆蟲記》這本書給我?guī)砹藰O大的樂趣，它永遠(yuǎn)珍藏在我心中。
《昆蟲記》300字讀后感 篇8
今年暑假，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
這本書講的是昆蟲的科普書，內(nèi)容并不是很枯燥，里面很生動，時不時讓我捧腹大笑你知道這本書的作者名字叫什么嗎？他就是法國的法布爾。
這本書講的是昆蟲們的生育、吃東西、生活、死亡的一本書，書中有很多昆蟲。
螢火蟲有六條腿，善于小碎跑，別看他這么可愛，但他是肉食動物，是一個真正的獵人……
里面兇猛的狼蜘蛛、呆呆的毛毛蟲、愛唱歌的蟬、不負(fù)責(zé)任的螳螂……都是本書的主角。我最喜歡的是蟋蟀，文中是怎么描寫它的：他躲在高高的云里，向田野灑下抒情的旋律。
讀了這本書我明白了：大自然里也有很多知識。我還從法布爾身上學(xué)到了要專心致志，持之永恒的精神，干自己喜歡的事情，盡管別人覺得沒用、枯燥、乏味，但只要有恒心一定會成功的。
昆蟲記讀后感作文300字 篇9
《昆蟲記》這本書是法國昆蟲學(xué)家法布爾的佳作，里面記錄了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、蟬、蝎子等昆蟲的相關(guān)知識。法布爾介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡等內(nèi)容。
我通過這本書，學(xué)到了許多昆蟲知識，也喜歡上了我曾經(jīng)害怕、不感興趣的昆蟲，比如蜘蛛中的狼蛛。狼蛛是個狡猾的獵人，有兩顆毒牙，可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的刺能使人痙攣并瘋狂地跳舞，有點可怕。它是一個兇殘的屠夫，一捉到食物就將其活活地殺死，當(dāng)場吃掉。狼蛛除了它的兩顆毒牙外沒有別的武器，它不能像條紋蜘蛛那樣放出絲來困住敵人。它唯一的辦法就是撲在敵人身上，立刻把它殺死。
讀了這本書，我明白了只要認(rèn)真觀察、勤動手，就能發(fā)現(xiàn)許多秘密。
《昆蟲記》讀后感300字 篇10
這個暑假我讀了法國作家法布爾的《昆蟲記》。
《昆蟲記》用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性這其中最讓我感興趣的就要數(shù)螳螂了。
這本書里寫著:螳螂孔武有力嗜肉成性專吃活食是昆蟲世界兇惡的猛虎埋伏著的惡魔田野的霸王。
螳螂在捕捉獵物時它的鉗子先是收著的靜靜地等待著獵物的到來當(dāng)?shù)氐娜藗冞€以為它在祈禱?？墒羌偃粲幸恢簧n蠅從它面前飛過它就立刻以閃電的速度撲過去鉗住蟲子咬開它的頸部然后從容地把蟲子吃掉。
但是別看螳螂這么兇猛它也有被欺負(fù)的時候。螳螂的幼蟲剛從窩里出來的時候往往被弱小的螞蟻咬碎吃掉。不過一旦螳螂長大螞蟻就再也不敢欺負(fù)它了。
法布爾為我們開啟了昆蟲世界的大門我想在生活中我們也要學(xué)習(xí)法布爾觀察事物細(xì)致入微的精神擴(kuò)大自己的知識面。
《昆蟲記》讀后感 篇11
這個寒假我又重新閱讀了法布爾的《昆蟲記》這本書，書中勤勞的蜜蜂，愚笨的毛蟲，漂亮的蛾，可怕的蜘蛛都很吸引我。其中，我對《狼蛛》這一篇最感興趣，每個動物都會有自我的“殺手锏”，狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙，十分兇猛，能夠立刻致它的獵物于死地。狼蛛長著四只可怕的眼睛，最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上，每一天都會吃新鮮的食物，它殺敵的方法就是撲在敵人身上，將毒牙刺入敵人致命的地方將它徹底殺死，成為自我豐盛的晚餐。
原先昆蟲的世界也是如此豐富多彩。以前，我為了自我的歡樂，殺傷過小昆蟲們，看了這本書，我才意識到自我的錯誤，動物的生命同樣也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?，如果站在它們的角度上去研究，它們是多么得痛苦，它們得多么憎恨我呀！今后，我必須要保護(hù)它們，使它們少受傷害。
我更加敬佩的是法布爾的精神，他不怕困難，無論是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來觀察，這一點是值得我學(xué)習(xí)的地方，我必須要向法布爾那樣，努力、堅持不懈！
昆蟲記讀后感300字 篇12
夏天是昆蟲出現(xiàn)最多的時候，有在天上飛的，有在的上爬的，有在水里游的，還有很多奇特的，我們都沒有見過的。
各式各樣的昆蟲的出現(xiàn)，激發(fā)了我的想象和好奇心。我趕緊找到了《昆蟲記》。書里很全面的概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)等。法布爾將昆蟲的多彩生活和自己的人生感悟融為一體。
而我最喜歡的就是他描寫逗蜘蛛的場景了?！叭藗兌颊f需要是創(chuàng)造之母。我居然有了一個絕妙的主意：我找來一根植物的主莖，在頂部綁了一根麥穗，用作誘餌，在蜘蛛洞口輕輕的晃動。很快，我就發(fā)現(xiàn)蜘蛛的注意力被穗兒吸引過來了，它開始謹(jǐn)慎的踱著步向麥穗走過來。我將這個家伙引出洞，確信它無法逃回洞中后，迅速抽開麥穗，蜘蛛見勢不妙，轉(zhuǎn)過身嗖的從洞口沖去。”這段文字描寫的即生動又很可愛。我特別喜歡。
看了昆蟲記，教會我更加仔細(xì)認(rèn)真的觀察身邊的人和事物。也同時學(xué)會了將書中好的寫作特點，運(yùn)用到我以后的寫作之中。
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