下面是范文網(wǎng)小編整理的《木偶的森林》讀后感11篇(木偶的森林讀后感400字優(yōu)秀作文)，以供參考。
《木偶的森林》讀后感1
是誰(shuí)生活非?？鞓?lè)？是誰(shuí)想要把我們趕出城市？他，就是——木偶人羅里。
木偶人羅里原是一棵會(huì)說(shuō)話，會(huì)使人失去記憶和恢復(fù)記憶的魔法的橡樹(shù)。但木匠砍下橡樹(shù)，把它做成木偶人。羅里為了報(bào)復(fù)我們隨意砍樹(shù)，破壞橡樹(shù)羅里快樂(lè)的日子，開(kāi)了一個(gè)馬戲團(tuán)，用魔法讓它們失憶。但阿燦用愛(ài)溫暖了橡樹(shù)，羅里回到森林用歌讓動(dòng)物恢復(fù)記憶，可它們要留在馬戲團(tuán)。
看到一半，我覺(jué)得羅里很可惡。可看到最后，我又覺(jué)得羅里很可憐。它以前是多么快樂(lè)的橡樹(shù)呀！是我們毀了它快樂(lè)時(shí)光！
這書(shū)告訴我：不要亂砍樹(shù)，破壞別人快樂(lè)時(shí)光，地球是我們?nèi)祟惖?，也是動(dòng)物和自然的。
《木偶的森林》讀后感2
今天我看了一本新書(shū)叫《木偶的森林》，其中一篇的內(nèi)容大概是講：白黑黑是一只住在森林里的`一只小熊，它們一家過(guò)著快樂(lè)的生活，一天森林里要建一條鐵路，白黑黑偷偷地過(guò)去看，工程師阿湯并沒(méi)有傷害它，而是善待它，和它交談，告訴白黑黑這條鐵路上的火車可以通向遠(yuǎn)方。
我想對(duì)阿湯先生說(shuō)：“你善待動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)?！?/p>
讀了篇文章，我明白了兩個(gè)道理：一是我們要善待動(dòng)物，動(dòng)物是人類的朋友，我們有責(zé)任去保護(hù)它;二是不要破壞美好的森林環(huán)境，森林因要建一條鐵路而砍伐掉了許多樹(shù)木，這不但破壞了森林資源，還破壞了動(dòng)物們的生活。所以我們要保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞。
《木偶的森林》讀后感3
每當(dāng)冬天的時(shí)候，白黑黑它們一家人都要冬眠，開(kāi)始冬眠時(shí)，白黑黑的'爸爸要把鬧鐘調(diào)到春天，有可能啄木鳥(niǎo)來(lái)啄白黑黑家的窗戶，叫醒白黑黑它們。
春天，鬧鐘還沒(méi)有響，啄木鳥(niǎo)還沒(méi)有來(lái)啄窗戶的時(shí)候，白黑黑的媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始做飯了，當(dāng)飯做好時(shí)，鬧鐘響了，啄木鳥(niǎo)也來(lái)啄窗戶了，白黑黑和爸爸也起床了，它們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃早飯。這時(shí)候我感到白黑黑它們一家人很幸福。
《木偶的森林》讀后感4
我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我非常感動(dòng)。
一個(gè)叫“白黑黑”的熊，他們一家過(guò)的很幸福?？墒牵幸粋€(gè)木偶，叫“羅里”，他唱了一曲歌讓白黑黑失憶了，忘記了爸爸媽媽。然后，他不知不覺(jué)的來(lái)到了忙碌的城市……
白黑黑來(lái)到了一個(gè)馬戲團(tuán)，那里有大象班班、獅子毛毛，猴子丟三和落四。馬戲團(tuán)的主人正是那位木偶人羅里。
白黑黑在馬戲團(tuán)過(guò)得很艱苦，羅里常常教訓(xùn)白黑黑。有一個(gè)叫阿湯的大叔聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息，馬上阻止羅里。
最后，木偶人羅里知錯(cuò)了，趕忙在唱恢復(fù)記憶的.歌。
白黑黑恢復(fù)記憶之后，回到了家鄉(xiāng)，和他的爸爸媽媽團(tuán)聚。
《木偶的森林》讀后感5
讀了木偶的森林，知道了我以前不明白的火車道是用樹(shù)木和鐵軌共同組成的，還有森林里的一些小動(dòng)物們，流浪兔、小熊、大熊，還知道了馬戲團(tuán)的鉆火圈、舉重、倒立等等的表演。
我喜歡木偶的`森林，不知道木偶的森林還能不能繼續(xù)出版木偶的森林2，我期盼著這本書(shū)的出版！
《木偶的森林》讀后感6
一個(gè)伐木工在森林里砍了一棵會(huì)魔法的橡樹(shù)，把它做成了一個(gè)木偶并帶回城里，這個(gè)木偶名叫羅里。羅里很恨人類，它發(fā)誓要要報(bào)復(fù)人類，但圖書(shū)管理員阿燦、建筑師阿湯先生和其他動(dòng)物用友愛(ài)感動(dòng)了它。后來(lái)，羅里在朋友們的'幫助下終于回到了自己的森林。
這個(gè)故事告訴我們，要象阿燦和阿湯他們一樣，熱心幫助、關(guān)心身邊的人，這樣大家才能和睦地生活。
《木偶的森林》讀后感7
今天，我讀了《木偶的森林》這本書(shū)，我喜歡第三章木偶羅里這一章，我喜歡里面的句子有：羅里覺(jué)得自己是整個(gè)森林最最快樂(lè)的樹(shù)。他有很多的夢(mèng)想，他希望自己開(kāi)花、結(jié)果、果實(shí)落到泥土里，長(zhǎng)出很多很多的橡樹(shù)。他希望在森林里，大家都可以看見(jiàn)樹(shù)和鳥(niǎo)兒快樂(lè)地說(shuō)話，樹(shù)和兔子快樂(lè)的說(shuō)話，樹(shù)和樹(shù)桿上休息的人快樂(lè)的說(shuō)話……
你才我問(wèn)什么喜歡這句話呢？因?yàn)檫@句話有快樂(lè)、夢(mèng)想，不過(guò)，最好的時(shí)候，羅里被人砍了，做成了木偶，他要報(bào)仇的'時(shí)候，被阿湯、阿燦阻止了，他的心又慢慢的高興了起來(lái)了。
我知道了我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，不讓砍樹(shù)人砍樹(shù)。
《木偶的森林》讀后感8
我讀了《木偶的森林》的讀后感以后，它令我十分感動(dòng)的童話故事。主要講了在一個(gè)寒冷的冬天，一棵長(zhǎng)在大森林中會(huì)說(shuō)話的橡樹(shù)皮被一個(gè)木匠砍下來(lái)做成了木偶人，來(lái)到了城市。日夜想念大森林的木偶人擁有一顆寒冷的心。他要報(bào)復(fù)人類肆意砍伐的行為，于是他招募各種動(dòng)物成立了馬戲團(tuán)，企圖把人類趕出城市……
我認(rèn)為木偶這樣的思想是錯(cuò)誤的'，我們應(yīng)該要有一顆善良平常的心，更不要有那么強(qiáng)烈的報(bào)復(fù)思想。我覺(jué)得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)阿湯先生那熱愛(ài)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)阿燦溫柔善良，樂(lè)于助人，善待，熱愛(ài)每個(gè)人的行為，更要學(xué)習(xí)羅里知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。
《木偶的森林》讀后感9
這個(gè)故事講的是一棵樹(shù)變成一個(gè)木偶人的經(jīng)歷。木偶人的心很冰冷，圖書(shū)管理用綠色的衣裳溫暖了它那顆冰冷的心，有一只熊叫白黑黑，曾經(jīng)被木偶人羅里用歌譜失去過(guò)記憶，其他的`動(dòng)物也一樣，不過(guò)現(xiàn)在大家都回到了自己溫暖的家。
這個(gè)故事讓我知道了做人要誠(chéng)實(shí)守信，善良勇敢自信，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真……
《木偶的森林》讀后感10
今天我把《木偶的森林》讀完了，本書(shū)主要講的是一個(gè)叫羅里的'橡樹(shù)，被一個(gè)老木匠砍下來(lái)做成了一個(gè)木偶。那個(gè)木偶為了報(bào)復(fù)人類，開(kāi)了一家“大驚小怪”馬戲團(tuán)，想把人類趕走。那個(gè)馬戲團(tuán)有獅子一家，大像一家還有兩只猴子“丟三”和“落四”。
最后，又來(lái)了一只叫“白黑黑”的小熊。它們都被羅里的一張高音譜表給忘記了過(guò)去。最后，羅里被一個(gè)叫阿燦的女孩給征服了。最后羅里告訴阿燦唯一能解除它們的魔法只有在他原來(lái)的樹(shù)墩里有一張低音譜表。那個(gè)譜表可以回復(fù)記憶。最后，小熊被回復(fù)了記憶。
這本書(shū)使我懂得某地方再美、再漂亮，不如自己的家鄉(xiāng)美。
《木偶的森林》讀后感11
木偶人羅里和小熊白黑黑先后離開(kāi)了美麗的大森林，在忙碌城相遇，就有了《木偶的森林》這篇令我十分感動(dòng)的童話故事。
聰明的橡樹(shù)變成了冷酷的木偶人羅里，他用魔法歌譜讓小熊白黑黑失去了關(guān)于森林、家人的`記憶，過(guò)著沒(méi)有生機(jī)的日子。在善良的工程師阿湯先生和圖書(shū)管理員阿燦的幫助下，羅里認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，最終找到了魔法歌譜的下半部并幫白黑黑恢復(fù)了記憶?？蓱z的小熊終于回到了森林、爸爸媽媽的懷抱。
我愛(ài)我的家，愛(ài)家里的每一個(gè)成員，小動(dòng)物也有它們自己的家。我希望全世界的人都能愛(ài)護(hù)森林和動(dòng)物，就像愛(ài)自己的家一樣，那么一切將多么美好!
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