下面是范文網(wǎng)小編分享的狗來了讀后感7篇，歡迎參閱。
狗來了讀后感1
這兩天，爸爸每天都給我?guī)Щ貋硪恍┖窈癖”〉恼n外書，當最后一次的書運回家時，我數(shù)了數(shù)，竟然有69本，這些都是獲得金獎的兒童作品，我隨手拿了一本《狗來了》，翻開書開始看。書的前言講的.是一支年邁的老狗，兩個狗兒子死在醫(yī)院里，因為未及時搶救，狗決定到外面寬闊的世界去看一看……
狗帶了一個皮箱和一個手提包，當天晚上，他躺在草叢中向天空仰望，正在用腦子拍照片，有一些東西它叫不上名字來，就用一些莫名其妙的名稱來代替，比如：憂郁云，悲傷云，還有一些名字我也忘記了。我希望我也能躺在草叢中望著天空，但是作業(yè)和課外班很多，無法實現(xiàn)。
狗又走進一家酒店，他老了，他的背特別疼，需要休養(yǎng)，他就租了一個房間，進入夢鄉(xiāng)。后來它還在夜幕的掩護下，鉆進教室，把手提包當枕頭，狗想：“就算是擅闖學校，也要先休息一下”。我非?？蓱z它。
狗來了讀后感2
這個學期，我們班共讀了《狗來了》這本書，這本書非常好看。
里面講的是，從前，有一只老狗，它的妻子死了，他的兒子也長大自立了，狗覺的很無聊，就想去遼闊的世界走，狗走到了天黑，狗看見了一家飯店。他們的老板就讓他當保安，狗聽了就答應了，過了幾天狗碰見了豬，和豬玩黑波得，最后豬嚇得直往外邊跑，最后狗辭職了，在晚上看見了豬，狗就把豬拉進劇院，幫助豬完成了它的愿望，最后狗就離開，狗又闖進了一個學校，被熊校長誤認為是老師，最后狗只能給學生們講課，上了幾天課，辦理的.同學們都很喜歡狗老師，最后教育局發(fā)現(xiàn)了，說要逮捕狗老師，學生們就把狗老師放進柜子里，把他抬到酒店，最后酒店的老板和老板娘很同情，就給狗洗澡，還給狗拿來夾肉面包和排骨湯，最后狗的學生的爸爸和女兒來接她，把狗送到好遠好遠……
我覺得狗非常善良，他很樂于助人，狗還幫公貓照看孩子，我覺得狗非常善良。
狗在當保安的時候，狗非常勇敢的面對各個問題，狗在當老師的時候。狗非常善良、非常關心每一個學生……
我今后也要向狗那樣做一個善良、勇敢、和藹可親的人！
狗來了讀后感3
今天，我讀了國際大獎小說——《狗來了》，它是由澳大利亞的克里斯蒂娜·涅斯特寫的，
書中講了：狗的孩子們都長大成人了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗在酒店里先遇到了作弊的豬，狗讓它改掉了壞習慣，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。與豬分手后，狗誤入一所學校，被熊校長當做新來的代課教師，狗只得將計就計，它教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的.老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，警察也來追捕它，幸好有大家的幫助，狗才得以逃脫。熊校長因此被解職，他陪伴狗開始了逃亡生涯。在這里，它與孩子們成了朋友，它與朋友們平等相處，贏得了朋友們的喜愛，也贏得了困難時朋友們對它的幫助。
通過讀《狗來了》這本書，我們要像書中的狗一樣喜歡幫助別人，要從自己力所能及的事上去幫助人，或許就是你給予了別人一點點幫助別人就會走出困難，幫助別人的人或是受幫助的人都會感到很快樂。我們的世界就會變得很美好。
狗來了讀后感4
《狗來了》寫的是一個狗狗的孩子們已經(jīng)長大自立了，老伴也去世多年，他把家里所有的東西房產(chǎn)、果園、冰箱等等，都賣給了驢子，獨自走在遼闊的世界上。
狗想要到遼闊的世界去，他先到了一家小酒館，小酒館的老板海因里希叫它去當酒館的保安，狗的工作是如果誰在這大吵大鬧，喝醉打來打去的`人，都得把他們提到外面去。開始狗一直也沒有碰到無理取鬧的人，沒過幾天來了一頭豬，酒館老板叫狗把豬趕出去，因為他們都知道它是個騙錢的豬，但是狗沒相信，接下來豬想騙狗的錢說玩紙牌吧，狗答應了他，結果狗所有的錢都被豬贏光了，被酒店老板識破后狗才知道上了當，但是最終狗沒有打他，也沒有罵他。而是給了豬改過自新的機會并跟他做了朋友。
我覺得首先豬用作弊的方法來騙錢肯定是不對的，要通過自己的勞動和努力才能取得，還要學習狗的寬容和善良，我希望我們每個同學都要學習狗的精神，天天好心情，天天好日子。
狗來了讀后感5
今天，我終于把《狗來了》這本書看完了。這本書給了我許多豐富多彩的知識和樂趣，讓我懂得了許多為人處世的道理。
狗，是一只樂于助人，無私奉獻善良的小動物。它以友好的方式對待親朋好友，從不要求別人回報。它一心為別人著想，卻為自己惹來了許許多多的麻煩。最后，它沖破困難，也得到了別人的相助。
豬在這里是個幸福而又貪婪的動物。雖然它很懶惰，但也受到了狗熱情的'招待，最后在狗的幫助下，獲得了溫暖的家庭。
驢子是一個永遠不知滿足的家伙，它小氣又狡猾，口是心非，總想得到好外，誰也不會輕信它。
而熊也像狗那樣胸襟寬闊，助人為樂。它和狗在困難時互相幫助，最后成了患難之交。
我們要像狗和熊那樣對待朋友，只要你真心的付出，一定能得到真情的回報，只要人人都獻出一點愛，世界才會變得更加美好。
狗來了讀后感6
有一本書，我百讀不厭，里面的故事情節(jié)，也時時縈繞于心，它就是——《狗來了》。
狗的孩子們都長大了，老伴也去世多年，于是狗決定離開家，到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬，幫助豬實現(xiàn)了當明星的愿望。后來，狗誤入一所學校，被熊校長當做新來的代課教師。狗只得將計就計。他教學不拘泥于成法，讓孩子們在實踐中學習知識，成了最受歡迎的'老師。但好景不長，狗冒充老師的事被教育局發(fā)現(xiàn)了，幸好有大家?guī)椭诺靡蕴用?。熊校長也因此被解職，陪伴狗開始了逃亡生涯。熊對教育現(xiàn)狀不滿，企圖通過從政來改變這一切，于是扮作婦女參加議員競選，不幸被揭穿。關鍵時刻，狗挺身而出，帶著闖蕩世界的種種歡欣與無奈，與熊一起回到了自己的家鄉(xiāng)。
這本書告訴我要樂于助人、與同學友好相處的道理，使我受益匪淺，希望大家也去讀一讀。
狗來了讀后感7
讀完這本書，我發(fā)現(xiàn)它是一本諷刺小說。它在每個章節(jié)都含有諷刺意味。如：諷刺人們的自私，社會的冷酷，醫(yī)院欺詐消費者，社會冤枉好人，教育局對老師使用不當造成教育質量下滑。其中，我對第三章感觸最深。這一章主要講的是狗來到了學校，被誤認為是老師。于是，狗就帶著孩子們快樂地學習。每天在外出的過程中，狗不僅會對孩子們進行交通安全教育，而且會在體育鍛煉時教給孩子們數(shù)學等方面的知識。因此，孩子們過得非?？鞓罚瑢W習效率也顯著提高。但是教育局的人不僅沒有感激狗解決了他們的燃眉之急，幫他們教育學生，還下通緝令要逮捕狗，這讓我非常憤怒。由這一部分內容，我就想到了在現(xiàn)實生活中，主動學習的'孩子越來越少，學校教育缺乏創(chuàng)新是根本原因。如果能多挖掘一些像狗一樣的好老師，讓學生少刷題、少抄寫，還愁不能調動學生學習的積極性，提高學習效率嗎？
《狗來了》這本書值得我們我每個人們去看。因為它將人與動物完美地結合在一起，丟掉彼此的皮囊，以平等的公民身份，演繹了社會上各種各樣的人和各自的人生現(xiàn)價值觀。抨擊了社會上的假惡丑，弘揚了真善美，借助文字真正傳遞了一種正能量。愿你也能捧起這本好書，在作者的諷刺中成長、學習、反思、醒悟！
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