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《弟子規(guī)》讀后感400字(精選15篇)

時間:2023-09-18 08:07:03 讀后感

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇1

  這段時間我閱讀了《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》是一個博大精深的文化典籍,它告訴我們?nèi)绾螐拇颂幨?,如何學習,如何從各方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)。我從《弟子規(guī)》中感受到圣人的諄諄教誨,讓我們受益匪淺。

  當我讀到“有余力,則學文”和“老易至,惜此時”時,我就想到了自己,雖然我經(jīng)常會有空閑的時間,但我沒有好好利用它,沒有充分地用于學習,我深感慚愧。

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”就算以后你有再多的財富,再高的地位,再大的權(quán)力,想去換回那流失的光陰,那已經(jīng)是不可能的了。所以,作為學生,我們要珍惜每一分、每一秒,抓緊時間看書和學習知識,努力塑造自己的品行,不讓時間在指尖悄悄溜走。

  古人有很多愛珍惜時間的典范,董遇“巧用三余”在冬天、夜晚和下雨的日子都努力讀書;司馬光也是如此,他做了一個“警枕”,用這個枕頭睡覺,很不舒服,頭只要一動就會滑下來,司馬光便會馬上驚醒,繼續(xù)奮起讀書。古人尚且如此,何況我們呢?趁著青春年少,我們更應(yīng)該惜時努力,讓青春綻放光彩。

  弟子規(guī)不僅讓我們懂得珍惜時間,還讓我們明白,通過孝敬父母、 / 尊重長輩、行善事、走正路,能真正塑造自我。這本書真是我的良師益友。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇2

  《弟子規(guī)》是中國傳統(tǒng)國學的瑰寶文化之一,它以三字一句,兩句一韻編成的,它告訴學生我們在生活中,要孝順自己父母,友愛兄弟之間姐妹,其次在日常學習生活中言語進行行為要誠實勤奮,小心使用謹慎。

  我讀<弟子規(guī)>讀得很深,尤其這些話讓我很深“家長叫,不該慢下來,家長點,不能偷懶。 父母教,必須聽,父母負責,必須服從。” 意思是父母打電話,應(yīng)該及時接聽,不允許長時間;父母有事要解釋,要馬上做,不要拖延和懶惰;父母教我們做人的道理,我們要恭敬傾聽;做錯事,父母責備接受不能讓父母生氣,難過。

  有一次,媽媽讓我去給老師留書法作業(yè)寫,我沒寫,去做別的事情,結(jié)果上課的時候我突然瘋了,寫得不好,被老師罵了。當我今天在弟子桂里讀到這些話的時候,我禁不住想起來了?!案改该睿胁粦小敝皇呛瓦@件事情應(yīng)該的,而我沒有做父母的事情馬上,馬上去做。

  我們的學生要聽父母的,父母應(yīng)該聽批評,不理性,不在于他們的父母面前,父母生氣傷心。讓你的父母的孩子從一開始聽父母的話。

  像《弟子規(guī)》這樣一個博大文化精深的國學教育還有我們很多,我以后要多讀、多記、多實踐。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇3

  閱讀弟子規(guī)我們會一次次受到感動,使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應(yīng)無緩;父母命,行無懶;父母教,須敬聽;父母責,須順承?!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個信息時代,我們往往在吃穿方面挑來揀去,這不正是俗話說的:“身在福中不知福嗎?”學了《弟子規(guī)》之后我明白了不少道理。

  首先是《入則孝》,這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的,所做的都是為了我們好,所以無論如何,我們都應(yīng)當聽從他們的教誨。還有就是,不管他們愛不愛我們,我們都要用自己的真心去愛他們。因為,畢竟是他們生下了我們,養(yǎng)大了我們,我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到

  “親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你,你都要盡你做人的孝道,尊敬父母、親人。

  我們一起仰望這一片屬于我們的.天空。我們需要更多的互動,來交流彼此的心扉。我們需要那一抹溫柔的微笑,來包容對方。我們需要伸出每一雙手編織美麗了未來!讓愛佇立在心中,要我們擁有偕同前進的夢想,做人就是得這樣,聽父母的話,正所謂“不聽父母言,吃虧在眼前。”由此,我們也得孝敬父母,因為父母是我們的老師,教了我們許多道理,關(guān)心,照顧了我們一輩子。讓我們也關(guān)心他們一點,尊敬他們一點,好好學習,將來考上大學,回報父母的這份情。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇4

  在公司的統(tǒng)一組織下,我們在一樓大會議室一起朗誦了祖先的杰作《弟子規(guī)》,這本書講解了孝敬父母、關(guān)愛兄弟、修身養(yǎng)性、為人處世、讀書求學的生活基礎(chǔ)規(guī)范,分為入則孝、處則弟、謹篇、信篇、泛愛眾、親仁和余力學文。細細品味后茅塞頓開,平時里對人生的點滴感悟都在圣賢的教誨中有明確的答案,字里行間充滿著人性的.真正體現(xiàn)。

  《弟子規(guī)》是一部真正能教育我們做人處事、治學平身的生活細則。讓我們從細微之處著手,從小處做起。

  第一章“開宗明義”。告訴我們在日常生活中首先要做到孝順父母,友愛兄弟姐妹;其次做到言行中小心謹慎,對人講信用;在人際交往中做到與大家和諧相處,親近有仁德的人。這些都做到了之后,就應(yīng)該用多余的時間和精力努力學習科學文化知識。由此看來,古人更注重一個人的品行修養(yǎng)。我從中明白了一個道理:社會發(fā)展到今天,又何嘗不是如此呢?要想實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要大量的各級各類的人才。試想:一個有著專業(yè)知識和技能,但缺乏正義和良知、缺乏誠信、凌駕于道德與法律之上的人,怎能擔此重任?所以,要想做事,先學會做人,這比什么都重要!

  第二章《入則孝》中的“父母教,須敬聽;父母責,須順承”。父母的人生經(jīng)驗比我們豐富,當他們指導(dǎo)我們怎么待人、處事時,我們都要恭恭敬敬地聽,牢記在心。不可以當成耳旁風,認為父母是老古董。父母說得對,我們要聽;若是說的不合理,也可以做參考,忌強詞奪理,讓父母傷心、生氣。生活中,做子女的還應(yīng)該學會主動和父母溝通、交流,架起兩代人情感的橋梁和紐帶,營造和諧溫馨的家庭氛圍。當發(fā)現(xiàn)父母有過錯時,不能盲目的孝順,也要講究原則,絕不能置父母于不仁不義之中。

  這就是《弟子規(guī)》教導(dǎo)我們的“親有過,諫使更;怡吾色,柔吾聲。諫不入,悅復(fù)諫;號泣隨,撻無怨。”家庭是社會的細胞,父母是我們的第一任教師,為了社會的穩(wěn)定,家庭的幸福,讓我們謹記:百事孝為先!《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學的還遠遠不夠,其精髓絕不是短時間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點,我認為:《弟子規(guī)》作為中國古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會不符,我們不能全盤肯定;而其實質(zhì)性的東西并沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒有變,而且永遠也不會變。這就要求我們學《弟子規(guī)》的知識及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時代特點,與時俱進,不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的內(nèi)容,做到“日新又新我常新”。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇5

  次謹信,告訴我們做人要謹慎,要講信用,也就是要誠信為本。小到一個人、大到一個企業(yè),如果不能誠實待人,那么他依靠什么立足社會呢?“人無信不立,企無信難存”,李嘉誠不就是靠著誠實守信的人生信條,才從一個做塑料花的商人起家,做到今天擁有數(shù)百億身家、譽滿全球的成功商人嗎?在如今處處講求競爭,事事講求效率的現(xiàn)代商業(yè)社會中,誠信也許并不能為企業(yè)贏得眼前一些唾手可得的利益,于是一些目光短淺的企業(yè)便丟棄誠信去追求所謂的豐厚利潤。然而他們得到了些什么呢?眼前的“三鹿”,不就是一個活生生的`例子嗎?

  泛愛眾,而親仁。有余力,則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和,要時常親近有仁德的人,向他們學習,以上這些事是學習的根本,非做不可。如果做了還有余遐,還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們?nèi)绾未颂幨?、如何學習,要經(jīng)常學習別人的長處,來彌補自己的缺點,從各個方面來約束自己,提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

  學習的過程就是一個認同的過程,而對自身產(chǎn)生影響則是一個潛移默化的過程。例如,我們學習《弟子規(guī)》,背誦下來應(yīng)該是很容易的事情,但是真正對一個人產(chǎn)生有益的影響,那就需要時間了。一個人處世必定有一些原則,在他們潛意識中受到這些原則的制約。學習了《弟子規(guī)》,就是要把圣人教誨貫徹到生活中,落實到一言一行中。學習《弟子規(guī)》,我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。愛周圍的人,愛這個世界。只有這樣,這個社會才會變成和諧的社會,這個世界才會變成和諧的世界。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇6

  今天,陽光明媚。我到一樓下玩耍,媽媽見了我高興地問道:“作業(yè)做完了嗎?”我自信滿滿地答道:“早就做完了?!眿寢尭吲d地上樓去了。

  中午,我回到家。不小心把一個花瓶打碎了,我慌慌張張地拿來了掃把和垃圾桶把垃圾掃得干干凈凈??墒牵倚南耄阂趺锤鷭寢尷侠蠈崒嵉亟淮兀课蚁肓擞窒?,還是不要告訴媽媽了,媽媽看到我問:“孩子你怎么了?”我傻呆呆地站在那里,吞吞吐吐地說:“沒……怎……怎么……”媽媽說:“有事情快說,別不說。”我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),當時我的眼圈已經(jīng)紅了,眼睛也濕潤了,淚珠像黃豆大小似地流了下來。媽媽問:“你到底怎么了?”我把事情原原本本地說了出來,媽媽安慰我說:“沒事的,花瓶打碎了不要緊,就是不能撒謊呀!知道嗎?”我點了點頭。

  我想起了《弟子規(guī)》里面有一篇也講到,為人不能撒謊,要講誠信。我明白撒謊是不對的,我要謝謝《弟子規(guī)》,是它帶給我很多啟示,讓我改掉以前的小毛病,明白了做人的道理。我的生活不能沒有《弟子規(guī)》。

  《弟子規(guī)》就像你的導(dǎo)師,它就是一把讓人改過自新的鑰匙,它還是一個打開良好習慣的大門。讓我們愛上《弟子規(guī)》,和它做永遠的好伙伴吧!

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇7

  《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎??匆妱e人有了進步,就要虛心向他學習,在和大眾交往時,要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。

  這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信。”意思是:對人誠心誠意,本來不堅信,也會堅信了;但對人虛偽無信,就是本來堅信的,也再不敢堅信了???,他說得多有道理啊!在“信”這一章,古人這樣說:“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉?!边@教育我們開口說話時,誠信為先。我們答應(yīng)別人的事情,必須要遵守承諾。

  當我們沒有潛質(zhì)做到的事不能隨便答應(yīng)。至于欺騙或花言巧語,我們更不能用來騙人?!兜茏右?guī)》的“信”篇還教我們怎樣說話:“說話多,不如少。惟其是,勿佞巧。奸巧語,穢污詞,切戒之。”說話多不如說話少和好。

  說話要恰到好處,起到畫龍點睛的作用,與此同時我們該說的就說不該說的就決對不能說。在我們跟他人交談時,談話的資料要實事求是、口齒清晰。不好聽信花言巧語,正因

  這些話雖然好聽卻靠不住。奸詐取巧、下流骯臟以及無賴粗俗的語言,都盡量不好沾染。誠信并不難做到:我心想。只要人人認真去做,那么誠信的世界離我們還會遠嗎。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇8

  讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我就愛上了它。因為它講了很多做人的道理。“孟母斷機教子”這個故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書就像織布一樣要腳踏實地才能做得好,隨意逃學就像剪斷一塊布一樣前功盡棄。“惜時”故事里的董遇告訴我們要珍惜時間,時間就像金錢,時間就是生命,要抓緊一切的時間努力學習,花有重開日,人無再少年,我們要在讀書的年齡努力讀書,發(fā)憤圖強?!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用。

  孝順、誠實守信、珍惜時間等等這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!鞍偕菩橄取?,父母生我養(yǎng)我,為我們的成長付出了很多心血,因此我們長大后也要孝順他們?!澳闩辔议L大,我伴你變老”愛是永恒不變的。父母年老時,我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的晚年生活。

  有一次我借了同學的一本書回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著急了,生怕還不了書給同學。媽媽看見我坐立不安的樣子就問:“怎么了?”我把借書的事情告訴了媽媽,媽媽說:“我們做人要誠實守信,答應(yīng)了別人的事情就要盡力去完成?!甭犃藡寢尩脑挘夷闷饡陀陚阃瑢W家跑去,最后書按時還給了同學?;氐郊覌寢岆m然看見我衣服褲子濕了,但是卻表揚了我,我心里很開心。

  這本書還有很多有意的內(nèi)容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書作為我做人做事的準則,不斷地鞭策自己,努力成為長大后對國家和社會有奉獻的人。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇9

  每當我讀起《弟子規(guī)》,我就忘記不了,那是媽媽教我的那句話:“首孝悌,次謹信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學文”。這句話是讓我們首先學會的就是孝順,是感恩父母、老師及身邊所有幫助你的人。學習《弟子規(guī)》,我想它不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程,更是一個思想升華的過程。對于一個人的成長來說,是十分必要的。我們要愛周圍所有人,要愛這個世界。

  只有這樣,這個社會才變成和諧的社會,這個世界才變成完美的世界。記得小時候媽媽在家教我們的是《弟子規(guī)》,學習《弟子規(guī)》,首先要從自身做起。我們要時刻都懷著一顆感恩的心,包容之心,善待自己也時刻善待他人。與人為善,也與己為善。在我的暑假里,媽媽還教了我《笠翁對韻》、《論語》、《朱子家訓(xùn)》、《禮運大同篇》等經(jīng)典。通過抑揚頓挫的誦讀,我的記憶力、樂感方面都得到了很大的發(fā)展。在我看來,《弟子規(guī)》包含了《孝經(jīng)》?!抖Y》等傳統(tǒng)思想,特別是在行動方面做了規(guī)范。所謂弟子規(guī)的“規(guī)”,也就是規(guī)范的意思。本來這本書是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多。可是,我們出生于這個年代的人,普遍缺乏這種教育,所以現(xiàn)在學習這本經(jīng)典也是恰當?shù)摹L貏e是現(xiàn)在,社會倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng)建和諧社會,和諧世界,學習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

  “學為人師,行為世范;孝親尊師,與人為善”,《弟子規(guī)》教人“孝信”的本意便在于此。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇10

  書是人類進步的階梯。最近,我讀了《弟子規(guī)》,令我受益匪淺。“冠必正,紐必結(jié);襪與履,俱緊切……”我最喜歡這一句。它講的是:子路聽說城中發(fā)生了大事,就駕車到城內(nèi),他沖在最前面,卻被敵人的武士砍斷了一條胳膊,帽子也掉落在地上,他大聲說道:“等我把帽子戴好,再來殺!”說完,子路拾起帽子,戴在頭上,然后從容而死。

  它的意思是:帽子要戴端正,衣服的紐扣要扣好,襪子和鞋子都要系好。放置帽子和衣服應(yīng)當在固定的位置,不要順手亂丟放,以免弄皺弄臟。

  它讓我明白了:儀表是一個人美姿的展示,是心靈的窗口,小學生要培養(yǎng)自己良好的儀表習慣,就要從穿衣戴帽做起?!笆码m小,勿擅為;茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏;茍私藏,親心傷?!?/p>

  它的意思是:事情雖然很小,也不要擅自為所欲為而不稟告父母;如果任性而為,就有損為人子女的本分,讓父母擔心,這就是不孝的行為。

  東西雖然很小,也不能偷偷私藏起來據(jù)為己有;如果真的私藏了,品德就有了缺陷,父母知道了,心里一定十分難過。

  它讓我明白了:生活中很多小事情,我們不能為所欲為,而不告訴父母,要不然就會讓父母擔心難過。

  我愛讀書,因為讀書可以長知識,我一定要多讀書,讀好書。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇11

  上小學以后,老師教我們讀《弟子規(guī)》,還一邊教我們讀一邊告訴我們什么意思。學完了《弟子規(guī)》也讓我明白了很多道理。

“凡是人,皆需愛,天同覆,地同載”這句話的意思是人和人之間要相互關(guān)心、愛護。有一天,我在學校看到我們班的一個同學因為有一個小朋友罵她傷心了,我就去哄她。我覺得她這個時候很需要別人的關(guān)心,后來,她就開心了,我也覺得很高興。

“但力行,不學文,任己見,昧理真?!边@句話的意思是要去讀書學習,才能明白真正的道理,如果不去讀書學習,就永遠不會明白道理。學了這句話以后,我明白了讀書、學習很重要。我現(xiàn)在很喜歡學習,也很喜歡看書,每天晚上洗腳的時候,我都拿一本書看,而且我決心要努力做個好學生。

“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!边@句話的意思是對待長輩要有禮貌,有好吃的東西先讓長輩吃,然后自己再吃。我生日那天,爸爸媽媽給我買了生日蛋糕,吃蛋糕的時候,我先給爺爺、奶奶切了蛋糕。奶奶讓我先吃,我閉上眼睛,搖頭晃腦地說道:“或飲食,或坐走,長者先,幼者后。”奶奶高興地笑了,夸我真懂事。

  學完了《弟子規(guī)》以后,我會在平時的生活中更加注意我的行為和語言了,而且更加愛護同學;愛學習,愛讀書;對長輩也更有禮貌。我要爭取努力做一個好孩子。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇12

  末學在以后的學習中,也要專心專注,這樣學習效率才會提高。老老實實做人,踏踏實實做事。之后再學會舉一反三,學會靈活,圓融。這就是末學以后的目標。

  末學在這里也希望更多的青少年朋友能早日走上圣賢之路,步入孝德之門。聽說安陽要花巨資建女子監(jiān)獄,我想,如果把它換成女德學校豈不是更好?受益的人會更多。也希望更多的有心人能大力支持,國家也一定會重視起來,那么,我們中國人的春天就會早日到來。

“眾星拱月”,只要把自己的光圈擦亮,很多星星自然就會靠過來,這就是感召的力量,末學也要從當下做起,修身正念,才能感召來更多的仁人志士?!澳苡H仁,無限好,德日近,過日少”。時時覺照,“一日三省吾身”,改過行善,為實現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的偉大復(fù)興貢獻微薄之力!

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇13

《弟子規(guī)》文字雖少,內(nèi)容卻博大精深,我們學的還遠遠不夠,其精髓絕不是短時間內(nèi)我們能感悟透的。但有一點,我認為:《弟子規(guī)》作為中國古代文化的一部分,有些提法、做法與現(xiàn)代社會不符,我們不能全盤肯定;而其實質(zhì)性的東西并沒有改變,如講孝道、講友愛、講文明、將禮儀、講誠信、講修養(yǎng)等這些精髓的東西沒有變,而且永遠也不會變。這就要求我們學《弟子規(guī)》的知識及在踐行方面做到:批判地繼承,取其精華,棄其糟粕;結(jié)合時代特點,與時俱進,不斷豐富和發(fā)展,為其增添新的內(nèi)容,做到日新又新我常新.

  普及以國學思想為代表的中國傳統(tǒng)文化教育,將對提高中華民族的凝聚力和向心力帶來深遠影響,亦將是我們民族復(fù)興經(jīng)濟騰飛的堅實基礎(chǔ)和原動力。我們每個人都應(yīng)該積極行動起來,做中國傳統(tǒng)文化的繼承者、傳播者和弘揚者。

  做,始于《弟子規(guī)》,為人之本也!

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇14

  因為家庭濃厚的閱讀氣息,我從小便對中國古代書籍充滿興趣。還記得我年幼時,父母除了提供我好書,他們也時常陪伴我朗讀中國古代書籍。在這么多書當中,《弟子規(guī)》是我的最愛。

  在這個日新月異的時代,我發(fā)現(xiàn)了許多追崇西洋文化的華人常以不屑的態(tài)度去看待中國傳統(tǒng)文化。他們認為這些傳統(tǒng)文化已經(jīng)過時了。然而,他們的想法是極其膚淺的。相反,中國傳統(tǒng)文化不但不過時,還能使我們變成更加完美的人。身為炎黃子孫,我們應(yīng)該愛惜中國傳統(tǒng)文化,尤其是《弟子規(guī)》。

  從小,父母便教導(dǎo)我朗讀《弟子規(guī)》:“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹信……”并向我解釋它的含義。雖然當時有一些迷惑,但隨著年齡增長,我也漸漸地領(lǐng)悟其中的道理?!兜茏右?guī)》指的是做一個好學生好子女應(yīng)有的標準。“孝”時孝順。“悌”時兄弟間彼此誠心相愛的意思。從父母那兒學到的傳統(tǒng)儒家的道理,如待人以禮,孝敬長輩,為人真誠等,讓我一輩子受用不盡!

  我們很難苛求一個從西方國家成長的華人對中國傳統(tǒng)文化有多深的了解,所以我十分慶幸能夠出生在這樣一個中國傳統(tǒng)文化氣氛濃厚的家庭里。

《弟子規(guī)》讀后感400字 篇15

  今年暑假里,我讀了一本讓我的心靈得到凈化的書——《弟子規(guī)》?!案改负?,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶……”可能這些內(nèi)容我們都能讀,甚至有的同學已經(jīng)能滾瓜爛熟地背下來了,但是,我們明白這些道理了嗎?都做到了嗎?

  我沒讀《弟子規(guī)》之前,常常惹爸爸媽媽生氣,有時候我不但不站在爸爸媽媽的角度上為他們著想,還會覺得爸爸媽媽真煩、真羅嗦,有時甚至會跟他們頂嘴。讀了《弟子規(guī)》這本書以后,我明白了許多人生哲理,領(lǐng)悟到了做人的道理,知道孝敬長輩是我們身為兒女責無旁貸的事。我們現(xiàn)在還小,要明白我們的生命都是父母給予我們的,父母為了我們能吃好、穿好、安心學習,不知付出了多少辛勞,我們要懂得知恩圖報。雖然金無足赤,人無完人,但是,我們要盡自己最大的努力去回報父母。在學校好好學習,上課認真聽講,課外認真完成作業(yè),考試時用心思考,用最好的成績來回報父母。在家中做自己力所能及的事,給剛剛下班的爸爸倒杯熱茶,給勞累了一天的媽媽捶捶背,幫年邁的奶奶洗洗衣服,不惹父母生氣,這對于父母來說就是最好的禮物了。

《弟子規(guī)》可以教我怎樣學習,怎樣生活,怎樣做人,真是我的良師益友。

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