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《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感1
暑假里,我讀了一本非常有意義的書,這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言吸引著我,我一口氣就把她讀完了。
這本書主要講的是笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一把古老的油紙傘的秘密。從此,時光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn)。只要向左轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見胡皮貓在為大家敲響祝福的鐘聲,也能看見年輕時作惡多端的老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動這把油紙傘,就能提前口味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道小跳成為了優(yōu)秀的工程師和市長,安琪兒成為了出色的老師和作家……
我的未來呢?
我想做一名老師,像安琪兒一樣的優(yōu)秀老師。上幼兒園的時候,老師教我們唱歌、跳舞,給我們講故事聽。那時,我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ?,什么都會,我就想:我長大了,我也要當一名神奇老師,把我學到的知識都教給小朋友。慢慢地,我長大上學了,覺得老師更加神奇了。不認識的字,不懂得的知識,只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給我們做人的道理,告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候,老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候,老師給予我們鼓勵。
如果當上了老師,我要帶領可愛的孩子們在知識的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!讓他們從一個個真善美的小故事,里領悟到人生的真諦;讓他們從一個個英語單詞中,感受到語言的神奇;讓他們從一個個活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學王國的神奇。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣,在樂趣中學習,愛上學習。當他們捧起獎杯時,我會告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時,我會告訴他們“陽光總在風雨后,堅持就是勝利”。我要把孩子們培養(yǎng)成一個有愛心,有責任心,有正義感的`好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。
我喜歡跳舞,在舞蹈隊里跳舞,練習,是我在學校里的快樂時光。未來我想成為一名舞蹈家。因為當我在舞臺上表演的時候,我體會到了快樂的味道,體會到了幸福的味道,體會到了喜悅的味道。這些味道使我忘記了傷心的淚水,忘記了艱辛的疼痛,忘記了失敗的痛苦。
我還想學好英語,將來成為一句優(yōu)秀的外交家,在世界舞臺上展現(xiàn)大中國的魅力……
我對未來的憧憬五彩斑斕。我的未來到底是什么樣子呢?我也想通過那把神奇的油紙傘看到它。不過,不管未來如何,我都要從現(xiàn)在開始努力,超越自己,贏得未來。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感2
放暑假的第一天,媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動時光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一,她寫的書,基本每一本我都有,尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。
拿到書,我立馬就看了起來。故事非常吸引我,一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘,看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。晚上,我躺在床上,腦袋里還是不由自主地想著書中的.故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘,那該有多好呀。首先,我要去看看爸爸媽媽的過去,這樣我就可以知道所有爸爸媽媽小時候的故事了,說不定還能看到爸爸媽媽出糗的事兒呢?想想都覺得一定十分可樂。
然后,再看看爸爸媽媽的未來,想知道他們老了會不會生病?再然后我要看看我自己的未來,看看我的理想是不是能實現(xiàn)?未來的我是什么樣子的?第二天,我跟媽媽說:“真可惜,現(xiàn)實里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的。”“假如你真的有一把可以看見未來的傘,你發(fā)現(xiàn)你的未來真的成為了一名偉大的科學家。那么現(xiàn)在的你會怎么做呢?”媽媽微笑著問我?!拔磥淼奈乙欢〞蔀橐幻麄ゴ蟮目茖W家,那我現(xiàn)在就不用這么努力的學習,我就可以每天玩自己喜歡的東西呀。”我脫口而出道?!笆前??如果每天玩耍,不努力學習,那么你確定真的可以成為一個偉大的科學家嗎?”媽媽淡淡地問道。媽媽的問題,讓我一時不知道怎樣回答。我沉默了,如果看到了未來的自己,那么我就不會這么努力了。如果我不努力了,那我的未來會跟看到的一樣嗎?“寶貝,你還需要一把看到未來的油紙傘嗎?”媽媽追問道。我搖了搖頭?!拔磥碛肋h都掌握在我們自己的手里,只有通過努力學習,認真生活,快樂地工作,我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來,你要知道他們的幸福并不是因為這把油紙傘,而且因為他們從小到大的努力?!蔽矣行┒畫寢尩脑?,也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感3
《笑貓日記》系列是楊紅櫻阿姨的精彩之作。我看過《小白的選擇》《永遠的西瓜小丑》《球球老老鼠》等等,它們各有各的風采。暑假期間,我又看了一本書,叫做《轉(zhuǎn)動時光的傘》,里面的內(nèi)容非常精彩,一下子把我?guī)У搅艘粋€夢幻般的境界里。
笑貓和球球老老鼠一起去找小白,小白在家獨自發(fā)呆,因為女主人蜜兒又被天上神仙召集走了。笑貓對小白主人的油紙傘比較好奇,小白允許笑貓在它的主人回來之前借用,于是笑貓就開始了一場不同尋常的時光之旅。
這可不是一般的傘,而是一把神奇的傘。它可以把笑貓帶上天,也可以像船一樣在水中航行,還可以在地上跳躍。轉(zhuǎn)動這把傘,可以看到過去,也可以看到未來。
笑貓將傘向左轉(zhuǎn),看到了虎皮貓在充滿愛的環(huán)境中長大。向右轉(zhuǎn),它又看到它和虎皮貓一起幸福地度過晚年。再看看球球老老鼠,過去它非常壞。它曾在每戶人家的香腸上咬個洞,甚至玩死過一只小貓。未來呢,它竟然是一個拯救世界的英雄。
緊接著,笑貓又去了馬小跳、杜真子、安琪兒和唐飛的家中,趁他們熟睡的時候,看了這四個孩子的.未來:淘氣包馬小跳在小學連小隊長都沒當過,卻上了大學,學業(yè)有成,最后當上了市長。被補習班纏身的杜真子成了兒童營養(yǎng)學專家,活力四射,成為孩子們喜愛的“廚房姐姐”。安琪兒既是老師,又是童話作家;唐飛則是著名的經(jīng)濟學家。
當然也不是所有的人都有一個滿意的結(jié)局。比如丁文濤,做了普通銀行的低等員工。在銀行工作也不錯呀。丁文濤卻自己看不起自己,覺得自己沒出息,不敢去秦老師家。哎,人們評價他的智商最高,而情商呢?真是不怎么高!
我的過去是什么樣的?是不是像媽媽說的那樣,愛哭、愛鬧、好動又調(diào)皮呢?我的未來呢?和媽媽一樣,做了一名光榮的人民教師?還是是一名護士?也許只是一名公司小職員?
前途真的是無法估量!我不能像笑貓那樣,去探索塵封的過去,探索不可預知的未來。但是我知道,如果你現(xiàn)在不努力,一定不會有出息。所以,我現(xiàn)在要做的是把握現(xiàn)在,讓自己的每一天都過得有意義,用自己的雙手去擁抱未來。相信自己,前途無量!
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感4
今天我們來講一講仙女蜜兒有一把美麗的傘,這把傘只要往左轉(zhuǎn),就能看見過去,只要往右轉(zhuǎn),就能看見未來。
笑貓經(jīng)過蜜兒的寵物小白的同意下,借走了這把神奇的傘,這把傘不僅能看見未來和過去,還可以在天空飛,在陸地上跳,在水里游……
他們看見了馬小跳的未來,讓笑貓驚奇的是,馬小跳長大以后,競?cè)划斄耸虚L。馬小跳的表妹,杜真子她未來學習的是兒童營養(yǎng)學;安琪兒以后當了一位小學老師;唐飛,馬小跳的鐵哥們,小時候他總是把自己吃得胖乎乎的,長大后管住了自己的嘴巴,大學畢業(yè)后他成了一位著名的經(jīng)濟學家;毛超,小時候愛跟汽車賽跑,長大后他做的是專門教小朋友體育;夏林果,長大后她非常漂亮,成為了舞蹈家。
我看到他們長大后的樣子,心里很奇怪,我之前看馬小跳和他三個鐵哥們,不聽話得要命;而且安琪兒之前傻乎乎的,她不會把學生越教越笨吧;丁文濤以前非常的聰明,長大后他也成了經(jīng)濟學家,但是唐飛進入了一家頂級的金融機構(gòu),而丁文濤被拒絕了。
過了一段時間,笑貓回家去看他的`妻子虎皮貓了,他打開傘,向右轉(zhuǎn)動起來,他發(fā)現(xiàn)自己的兒子們都非常地有出息:大兒子胖頭一直陪伴一個有孤獨癥的孩子,這個孩子已經(jīng)長大了,經(jīng)常乘著飛機去世界各地演出,胖頭也成了空中飛貓;三寶還在給那位盲人調(diào)琴師當導盲貓,那位盲人調(diào)琴師也老了,可是他的技藝更加高超,請他調(diào)琴的人越來越多,他全靠三寶給他帶路,所以三寶總是忙得不亦樂乎;二丫還在給養(yǎng)老院里的老人唱歌,給老人們帶去快樂,那些老人都離不開她。
可是,虎皮貓越來越老,她老得走不動了。笑貓看見他推著虎皮貓坐在推車里,開始了浪漫之旅。不知經(jīng)過多少個日夜,也不知走了多長的路,他們終于來到海邊,一起吹著海風,聽著濤聲,看著太陽從海平線冉冉升起。
通過這本書,我發(fā)現(xiàn)了小時候笨乎乎的、不聽話的小朋友,長大后就不一定會成個沒用的人。
下一次,我要給大家講第四本笑貓日記,名字叫做《那個黑色的下午》。當一天一場7。1級的大地震襲擊了笑貓所在的地方,三寶、二丫、胖頭、虎皮貓、笑貓他們找不到對方。
這個時候笑貓會怎么決定呢?讓我們期待下一次吧。
《轉(zhuǎn)動時光的傘》讀后感5
我非常喜歡看楊紅櫻老師的笑貓系列。最近我又讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》,這本書非常有趣,讀著讀著,我就覺得自己就是笑貓的朋友,跟著他們一起喜、怒、哀、樂,和他們一齊長大。
這本書講的依舊是笑貓的故事。笑貓和球球老老鼠一起來到蜜兒的家,但是蜜兒被天上的神仙召喚回去了。笑貓發(fā)現(xiàn)蜜兒的傘,他曾經(jīng)看見蜜兒拿著這把傘在天空中自由自在地飄來飄去。笑貓拿起這把傘,用前爪使勁撥弄這把傘。這把傘并沒有把笑貓帶上天,而是自己轉(zhuǎn)動起來。轉(zhuǎn)動的傘使小貓看到了自己和朋友未來的.故事。
他們未來的故事很精彩的。譬如,笑貓看了杜真子的未來,杜真子小時候特別愛做飯,上大學時,專門學兒童營養(yǎng)。大學畢業(yè)后,就在一家電視主持一檔少兒節(jié)目,專門教小朋友做飯。馬小跳大學畢業(yè)后,成了一位大名鼎鼎的建筑設計師,還當上了主管城市建筑設計規(guī)劃的市長。安琪兒是師范大學小學教育專業(yè)的大學生了,大學畢業(yè)后,就是一個小學老師。讀著他們的故事,我仿佛也看到自己的未來:我成了一名世界聞名的時裝設計師,世界各地很多人都穿著我設計的衣服??粗藗兇┲业囊路孕拧⑵恋臉幼?,我自豪極了!小妍,楊紅櫻老師的作品總使我浮想聯(lián)翩,使我入迷。
讀了《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》后,我對死亡有新的認識了。以前,關(guān)于死人的事我很恐懼??僧斘易x到“笑貓仔細轉(zhuǎn)動著傘發(fā)現(xiàn)虎皮貓比自己先離開這個世界,笑貓把虎皮貓葬在小可憐的墳旁??勺约河忠驗榛⑵へ埗^度悲傷,沒有多久,也離開了這個世界。后來,是球球老老鼠把笑貓埋葬在虎皮貓和小可憐旁。球球老老鼠一百年后已經(jīng)修煉成精,長生不老??墒沁@就意味著孤獨和寂寞。每當寂寞時,球球老老鼠就會來到笑貓墳前傾訴……”這段文字時,我就想:笑貓對自己和朋友的死亡如此的輕描淡寫,其實死亡并不可怕。只要自己活著的時候努力地實現(xiàn)自己的夢想,做出對人們有貢獻的事情,自己就活得有意義,有價值了。像杜真子、馬小跳,安琪兒一樣,他們未來的生活多精彩,多有意義!
《笑貓日記——轉(zhuǎn)動時光的傘》真是一本有趣的好書,使我受益匪淺。
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