下面是范文網(wǎng)小編整理的讀《挑山工》有感10篇(挑山工讀后感)，供大家參考。
讀《挑山工》有感1
這幾天，我讀了馮驥才的《挑山工》，從中我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的.道理——-做事一定要堅(jiān)持不懈。
這篇課文里，挑山工的速度不如游人快，而且挑山工要走的路是Z字形，這樣走是游人路程的幾倍，可是促使挑山工比游人先到山頂?shù)?，不正是他?jiān)持、腳踏實(shí)地的意志嗎？挑山工自己的堅(jiān)持不懈去彌補(bǔ)速度、路程與游人的差別。為了能把沉甸甸的物品快速運(yùn)上山頂，他們從不邊走邊看，堅(jiān)持不懈，終于帶著沉甸甸的物品用比游人少的時(shí)間到達(dá)山頂。
由此我想到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在上學(xué)期學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我總是想起就讀幾分鐘英語(yǔ)，有時(shí)候媽媽叫我去讀英語(yǔ)，可能還有幾分不耐煩。經(jīng)常我在背單詞時(shí)想起媽媽在看電視、用電腦我就不想背了?？涩F(xiàn)在不一樣了，這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就天天堅(jiān)持讀英語(yǔ)、記背單詞，沒(méi)有想從前一樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，持之以恒，考試前又認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，在一單元考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這使我認(rèn)識(shí)到：只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)有收獲，這是一條顛撲不破的真理。我愿做一名腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的挑山工。
讀《挑山工》有感2
今天下午，老師給我們讀了一篇蘊(yùn)含著哲理的文章，題目是《挑山工》。
這篇文章主要講述了：在泰山腳下住著一位挑山工，他每天都要挑著滿擔(dān)重重物品，沿著曲折的山路向上走。我和幾個(gè)朋友去泰山時(shí)遇了了這位挑山工。我們有雅興和他比一比誰(shuí)上山的速度快。起初我們興高采烈，一路輕快向前走，把挑山工撇了很遠(yuǎn)，周圍迷人的風(fēng)景和那兩條發(fā)酸的腿，摧我們停下來(lái)看看畫(huà)畫(huà)，就這樣我們走走停停終于到了山頂。而那位挑山工早已在哪里等候。他告訴我：“你們走得比我快，不怕慢就怕站，我就先到這里了。”
我被挑山工那種堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了。他們身挑重物，可步子依就很輕快，在我人欣賞風(fēng)景的間隙，他從我們身邊悄悄走過(guò)。他們只是一個(gè)勁地向前沖，無(wú)瑕顧及身邊迷人的風(fēng)景，似乎沒(méi)有什么東西能阻擋他們的腳步。這就如同學(xué)習(xí)不進(jìn)則退，有些人會(huì)像挑山工一樣奮力向前，而有的同學(xué)則站立不動(dòng)，等海水將他們沖走。逆水行舟不進(jìn)則退，只有奮斗了才會(huì)在逆水中找到前方，只有堅(jiān)持才會(huì)取得成功。
說(shuō)完了別人，我也想到了自己在遇到攔路虎時(shí)，有時(shí)就缺少堅(jiān)持，比如數(shù)學(xué)我沿著思路解題，經(jīng)過(guò)幾次驗(yàn)算還是不正確，我就沒(méi)有興趣了，不堅(jiān)持了。和這位挑山工比起來(lái)，我真是差遠(yuǎn)了。
挑山工沒(méi)有華麗的外衣，但他們有一顆堅(jiān)持不懈的心。他使用我懂得了做什么事情都要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才會(huì)有勝利。
讀《挑山工》有感3
讀了《挑山工》這篇課文后，挑山工的經(jīng)歷給了我很大觸動(dòng)。
挑山工就是背重物上山的人。這篇文章主要講了“我”去泰山的路上碰見(jiàn)了一位挑山工，通過(guò)和挑山工的談話，了解他的日常生活工作的艱辛不易，挑山工的樸實(shí)、腳踏實(shí)地的處世態(tài)度，讓做為“游客”作者收益無(wú)窮。
他是一個(gè)“矮個(gè)子，臉兒黑生生的，眉毛很濃大約四十來(lái)歲，敞開(kāi)的白土布褂子露出鮮紅的背心?！钡奶羯焦?，“他扁擔(dān)一頭栓著幾張大凳子，另一頭捆著五六個(gè)青皮西瓜?！睆淖髡邔?duì)挑山工的這些詳盡描述中，一位背負(fù)重物的挑山工栩栩如生的形象出現(xiàn)我的眼前。我也可以感覺(jué)的到他確實(shí)很累，游人身上不背東西上山都很吃力，挑山工身上背著這么多的重物上山，一定比游人還要?jiǎng)诶酆芏?。挑山工這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的干活，全都是為了人們的方便，掙錢生活。挑山工不向游人那么游山逛水似的休閑隨便，他只是低著頭往前走，雖然走的慢，但是時(shí)間長(zhǎng)了就跑到游人前面了。
我們只有向挑山工一樣，每天不斷的努力，學(xué)習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。我應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，萬(wàn)丈高樓平地起，基石必須牢靠，不然整幢大廈都會(huì)轟然倒塌。現(xiàn)在想想，媽媽讓我學(xué)二課都是為了我好，我還老說(shuō)累，我感覺(jué)到好慚愧。這時(shí)我想說(shuō)我們不能學(xué)什么都怕苦怕累，這樣不僅是害了自己，也辜負(fù)了父母對(duì)我們的希望。
我要向挑山工學(xué)習(xí)向前目標(biāo)、堅(jiān)持不懈、步步踩實(shí)的精神，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。
讀《挑山工》有感4
昨天，我們學(xué)了一篇文章。名叫《挑山工》。講的是“我”在泰山上的所見(jiàn)所聞所感，回來(lái)以后畫(huà)了一幅“挑山工”的畫(huà)。它一直掛在我的書(shū)桌前，激勵(lì)著我。
這幅畫(huà)畫(huà)的是：在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工被肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步地向上登攀。我十分敬佩這。位挑山工叔叔，他是一個(gè)腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇往直前的英雄。
仙人掌有一個(gè)花語(yǔ)叫“堅(jiān)強(qiáng)”！仙人掌生長(zhǎng)在寸草不生、人跡罕至的沙漠地帶，可它卻能頑強(qiáng)的生存下去；雖然，它長(zhǎng)得沒(méi)有玫瑰那樣美麗，沒(méi)有牡丹那樣富貴，沒(méi)有其它一些花兒那樣小巧可愛(ài)，可它卻有梅花一樣的堅(jiān)強(qiáng)！這不正像我們的挑山工叔叔嗎？他們也許沒(méi)有英俊的外表，沒(méi)有淵博的知識(shí)，可他們有堅(jiān)定的信心！他們相信，路有多長(zhǎng)都可以走完，因?yàn)槁肥亲约鹤叱鰜?lái)的！
生活中常常也有這樣的事：20xx年的暑假，我去學(xué)游泳，那天下著小雨，天氣比較涼，教練卻已經(jīng)開(kāi)始游了，我不想讓教練白白來(lái)一次，便一個(gè)人跑下去了，也許是我?guī)?lái)的動(dòng)力，許多同學(xué)都來(lái)了。在雨中，我們學(xué)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作，在水中練習(xí)?；氐郊?，我感冒了，可我知道，我終于學(xué)到老師教的每一個(gè)游泳動(dòng)作了，終于不會(huì)像小時(shí)侯那樣成為爸爸的笑柄，我戰(zhàn)勝了自己對(duì)寒冷的恐懼！
人生就像一條很長(zhǎng)的河，可只有撞到石頭時(shí)，才會(huì)濺起美麗的浪花！
讀《挑山工》有感5
我最喜歡《挑山工》這篇課文，它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，所以，我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心。
在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌簦艞壞繕?biāo)的事。例如：有一次，我想考出好成績(jī)，但經(jīng)過(guò)努力后，但還是沒(méi)有達(dá)到愿望，我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登，而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次，在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，開(kāi)始，我對(duì)鋼琴非常有興趣，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理，甚至想逃課，覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事，便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后，下定決心，以后要做什么事，報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo)，都要堅(jiān)持到底，不像以前那樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做一個(gè)有決心，堅(jiān)持到底的學(xué)生。
讀了《挑山工》這篇課文，我掩卷沉思：挑山工堅(jiān)持，不動(dòng)搖的決心是否激勵(lì)著每一個(gè)人呢？如果世界上每一個(gè)人都有堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心，那么社會(huì)主義又會(huì)變成怎么樣的一個(gè)大家庭呢？
讀《挑山工》有感6
在陡直的似乎沒(méi)有盡頭的山道上，一個(gè)挑山工被肩上的重物壓彎了腰，汗水從他那黑黝黝的肌膚上流了下來(lái)，滴在青石板上?？伤](méi)有氣餒，繼續(xù)向上攀登，山頂離他越來(lái)越近，越來(lái)越近。這是我在讀完挑山工這本書(shū)后，常常浮現(xiàn)在在腦海中的畫(huà)面。
這本書(shū)的作者馮驥才同畫(huà)友去泰山寫(xiě)生時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑山工雖然肩上挑著重?fù)?dān)，卻走得不慢的一件事。
挑山工所走的路程要比游人多走一倍，可并不必有人走得慢的原因是什么呢，挑山工們用樸質(zhì)無(wú)話的話，包含著一個(gè)堅(jiān)實(shí)的道理 我們哪有什么近道……，我們得一個(gè)勁的往前走。什么叫‘’一個(gè)勁‘’，‘’一個(gè)勁‘’就是奮勇攀登‘’一個(gè)勁‘’就是不懈努力‘’一個(gè)勁‘’就是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，正因?yàn)橛辛恕粋€(gè)勁‘’，所以挑山工走得快。
在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也有許多像挑山工一樣具有‘’一個(gè)勁‘’的精神。比如，奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔，他每天都在堅(jiān)持不懈，不懈努力，認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)一個(gè)勁的在操場(chǎng)練習(xí)下蹲，起跑，跨欄……那魔鬼式的訓(xùn)練，讓他終于在奧運(yùn)會(huì)上奪得金牌?？茖W(xué)家們也有這種精神，他們?cè)俟ぷ魇依锬墓ぷ?，后?lái)，終于把一顆一顆的衛(wèi)星送上太空……
馮驥才從泰山回來(lái)時(shí)，畫(huà)了一幅畫(huà)一位挑山工肩扛重?fù)?dān)，一步步向上爬。
我要把這幅畫(huà)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)記在心里……
讀《挑山工》有感7
當(dāng)我讀完《挑山工》這篇課文后，我被挑山工那勇往直前、不斷攀登的精神所震撼。
這篇課文主要寫(xiě)了作者在去泰山寫(xiě)生的路上，提出了一個(gè)疑問(wèn)：為什么一身輕的游人，反而落在了身負(fù)重?fù)?dān)的挑山工后面呢？作者作了仔細(xì)的觀察，以及對(duì)挑山工提出了問(wèn)題。原來(lái)，游人一會(huì)兒東望望、一會(huì)兒西看看、一會(huì)兒站站停停、一會(huì)兒坐坐歇歇；而挑山工雖身負(fù)重?fù)?dān)，卻一個(gè)勁地往前走，時(shí)間長(zhǎng)了，就跑到游人前面去了。
從挑山工身上，我領(lǐng)悟到：只要腳踏實(shí)地，不怕危險(xiǎn)，勇往直前，就一定能達(dá)到自己的目的。想想那些不畏艱辛而有毅力的人，我不覺(jué)輕聲問(wèn)自己：“我是一個(gè)腳踏實(shí)地、勇往直前的人嗎？”不，我不是。在挫折和困難面前，常常長(zhǎng)噓短嘆、精神不振。當(dāng)看到別人用頑強(qiáng)的毅力換來(lái)閃光的成果時(shí)，我又會(huì)發(fā)出陣陣感嘆，暗下決心，一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上。然而，往往在激動(dòng)過(guò)后，不是虎頭蛇尾，就是半途而廢。有時(shí)偶爾有些小成績(jī)，就不想在繼續(xù)努力，盲目驕傲起來(lái)。
每當(dāng)遇到稍微難些的題目，我不是動(dòng)腦筋去思考，而是把它擱在一邊，想：不懂就算，待老師寫(xiě)出答案，我就照抄。哪像有些大傻瓜，遇到難題就知道冥思苦想，知難而進(jìn)，也不會(huì)學(xué)學(xué)我！
現(xiàn)在我懂得了：我之前的做法是百分之一千錯(cuò)誤的。“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境，我在學(xué)習(xí)里一定要“明知山有虎，偏向虎山行”！
讀《挑山工》有感8
課文講的是在泰山上，作者碰到一位挑山工。他扁擔(dān)一頭挑著幾張大凳子，一頭挑著五六個(gè)青皮西瓜，一步一步爬山的情景。我在泰山上也見(jiàn)過(guò)這樣的挑山工，他們擔(dān)著類似磚頭的重物，光著膀子，非常吃力地往山上送東西。他們背上被曬得通紅，渾身是汗。課文重點(diǎn)寫(xiě)了挑山工的勞動(dòng)過(guò)程和作者作為游人的感受。游人不挑重物，還覺(jué)得上山很累，許多人常常落在挑山工的身后，有些人覺(jué)得累，上不去，干脆半途而廢，從回心石那里轉(zhuǎn)身回去了。而挑山工和山路上的游人并沒(méi)有什么特別，他們挑著那么多重物爬山，反而超過(guò)了游人。是什么精神支持著他們勇往直前呢？課文中挑山工的一段話說(shuō)出了其中的道理，“我們……一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！?/p>
我想：這樸實(shí)的話里包蘊(yùn)著多么深刻的哲理??！俗話說(shuō)，“不怕慢，就怕站”。我爬泰山正是在挑山工這種永不停息的精神鼓舞下，才頑強(qiáng)地爬到山頂上的。
所以，持之一恒是培育成功之果的泥土，半途而廢是侵害成功之苗的蛀蟲(chóng)。許多游人在爬山時(shí)半途而廢，松了一把勁，沒(méi)有到達(dá)泰山極頂，這是多么遺憾??！通過(guò)學(xué)習(xí)課文，聯(lián)系自己爬山的實(shí)際，我真正明白了挑山工成功的秘訣，就在于腳踏實(shí)地，走好每一步，才取得了一次次的成功。因此，學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)挑山工這種腳踏實(shí)地，持之一恒，勇往直前的可貴精神，才能取得更好的成績(jī)，不斷攀登科技高峰。
讀《挑山工》有感9
學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《挑山工》。 這一課主要寫(xiě)我登泰山時(shí)，看到挑山工肩挑重?fù)?dān)，走的路程比游人多一倍，卻不比游人慢的事，和挑山工交談，我懂得了一個(gè)道理，做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，勇于攀登，才能成功。 《挑山工》里，一個(gè)挑山工說(shuō)的話“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便。
高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！弊屛沂芤娣藴\，從中我知道挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的精神。這幾句樸素的話中，包含著意味深長(zhǎng)的哲理。在學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)認(rèn)為自己很聰明，比別人學(xué)習(xí)好，就不努力，成天貪玩，當(dāng)時(shí)間從他身邊溜走時(shí)，其他同學(xué)正在努力奮斗，慢慢的就超過(guò)了他們。我的目標(biāo)是考上清華大學(xué)，，我要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，還會(huì)有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅(jiān)持不懈勇往直前。媽媽給我說(shuō)過(guò)，上小學(xué)要自覺(jué)學(xué)，初中要勤學(xué)，高中要苦學(xué)，到了大學(xué)，不要以為可以輕輕松松，還要比以前更加努力，才能學(xué)到真本領(lǐng)，找一份好工作。 學(xué)了這一課，我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神，把這種精神銘記于心。
讀《挑山工》有感10
今天，張老師叫我們讀了一篇文章，文章的題目叫《挑山工》。讀完這篇文章我受益匪淺。
這篇文章講的是有一次，“我”上山去寫(xiě)生，看見(jiàn)一名挑山工老漢，“我”加快了腳步追上了他，但是過(guò)了一會(huì)“我們”歇腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑山工老漢在我們前面，“我們”又追上了老漢，在途中“我們”觀賞竹林的幽靜之美，老漢很快又追上了“我們”，就這樣反復(fù)了好幾次，“我”就問(wèn)挑山工老漢：為什么他挑那么重的東西總能追上我們。挑山工老漢和“我們”交流的故事。
讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。文中這個(gè)老漢雖然挑著很重的東西，但是，比我們沒(méi)有挑東西的游客走得快。是旅客比老漢走的慢嗎？還是老漢比旅客走的快嗎？答案：不是這樣的。真正的是挑山工比旅客堅(jiān)持的好。比旅客毅力強(qiáng)。為什么旅客早早超過(guò)了挑山工，最后挑山工先到山頂？那是因?yàn)樘羯焦け嚷每蜁?huì)堅(jiān)持，比旅客毅力強(qiáng)。在生活中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持就是勝利。
同學(xué)們，你看過(guò)這篇文章后是否已感動(dòng)，是否已感受到了，只要堅(jiān)持就是勝利了呢？
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