下面是范文網(wǎng)小編分享的魯賓遜漂流記讀后感10篇 魯濱遜漂流記讀后感200字，歡迎參閱。
魯賓遜漂流記讀后感1
今天，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書。讀了這本書后，我的感觸很深。
這本書的主要內(nèi)容是一個(gè)叫魯賓遜的人，他從小喜歡出海冒險(xiǎn)。在一次出海的過程中，船觸礁了，船上的人都淹死了，只有魯賓遜奇跡般的活了下來，于是，魯賓遜長達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活就這樣開始了。
讀了這本書之后，我的.感觸很深。因?yàn)槲液退静荒鼙茸魑?/p>
有一次，我在學(xué)校門口買了一個(gè)需要拼裝的小賽車。我拿回家之后，就按拼裝圖上面去拼，最后居然成功了。我高興地簡(jiǎn)直要發(fā)狂了。于是，第二天，我又買了一輛小賽車，竟然沒拼成功，我氣極了，就把小賽車往地上一扔，還說：“什么破賽車，我不拼了。”
自從讀了《魯賓遜漂流記》之后，我很慚愧，因?yàn)轸斮e遜在那么大的困難下，還能堅(jiān)持下去。
我讀了這本書之后，我決定，做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
我開始學(xué)騎自行車了。媽媽讓我跟著他走。只見媽媽身體往前一傾，腳用力一踩，車子就跟著她走了。我也學(xué)媽媽一樣，可是，剛一踩，就摔倒了，我就想放棄了，但是我一想到魯賓遜在那么危險(xiǎn)的情況下，還能堅(jiān)持下去，于是，我一咬牙，終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
這本書告訴我們：做事一定要有持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神！
魯賓遜漂流記讀后感2
《魯賓遜漂流記》是英國作家丹尼爾.笛福所寫的一部小說，這部小說講述了英國人魯賓遜出海冒險(xiǎn)的故事。魯賓遜四次出海，最后一次所乘的商船觸礁沉沒，船上的人都喪生了，只有他一個(gè)人幸存，他被巨浪送到了一座荒島上，從此開始了長達(dá)28年漫長而艱辛的孤島生涯，他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧食、養(yǎng)牲畜，在荒島上建設(shè)自己的家園。他以自己的勇氣和毅力，克服了種種困難，最終重返故土。
讀完這篇小說讓我知道，如果我們事事都過多的依賴著自己的父母、朋友，當(dāng)我們要獨(dú)立生存時(shí)，就無法適應(yīng)一切，但是若反過來，平時(shí)我們就獨(dú)立一些，什么事情都自己做，那么在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨(dú)擋一面，以沉著冷靜的態(tài)度解決它。
我們的生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的'，但是只要我們堅(jiān)持有魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)樂觀、不怕困難的態(tài)度精神，沒有什么問題是解決不了的。
魯賓遜漂流記讀后感3
這是我第二次讀《魯濱孫漂流記》，里面的故事讓人回味無窮，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓人敬佩不絕。
魯濱孫出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭，他很愛航海，但父親不同意他的想法，魯濱孫只好背著父親離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風(fēng)暴，船上除他以外全部遇難，他被海水拋在一個(gè)荒島上，開始幾天他靠著船里剩余的東西度日，但他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥上神奇的活了下來，他還救了野人手里的“星斯五”，也同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng)立起一個(gè)嶄新的天地。
讀完了這本書，我似感到這樣一個(gè)道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個(gè)人總會(huì)在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續(xù)前進(jìn)，要勇敢地面對(duì)，不能自暴自棄，不斷創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn)，只要善動(dòng)頭腦，努力克服，自己的夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但也要常聽別人的'正確意見去創(chuàng)造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的，不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。
魯賓遜漂流記讀后感4
暑假期間，我在姨媽家讀了“魯濱遜漂流”一書。 這個(gè)故事很有吸引力，所以我讀了一頁，想看下一頁，就像一只小燕子必須很快地完成另一半。 魯濱遜為了做他喜歡做的事情，不顧父母的勸阻，放棄了過著無憂無慮的生活，為他的理想做好了準(zhǔn)備。 就在他第一次踏上理想的道路時(shí)，上帝似乎反對(duì)他認(rèn)為他很不孝順，想讓他受苦。 但是魯濱遜的強(qiáng)烈毅力使他在風(fēng)浪中永不退縮。
當(dāng)他在一個(gè)不知情的島上沒有生存的工具時(shí)，他竟然遇到了受損的船，上面有很多食物。 這使她對(duì)生存的渴望更加強(qiáng)烈。 這是上帝拯救他的方式嗎？ 我不認(rèn)為是他的'毅力和生存的欲望給他帶來了奇跡。 正如哈佛女孩劉一亭一樣，她的不懈努力從來沒有氣餒過，所以他也被四所著名的大學(xué)錄取了。 魯濱遜最終毫不放棄地走出島上，回到家鄉(xiāng)過著舒適的生活。 我和魯濱遜很不一樣。我不像魯濱遜那么堅(jiān)持。 我什么也不做，直到一開始我的信心結(jié)束。 我想：我們應(yīng)該從他的精神中吸取教訓(xùn)。 慢慢地改善你自己的起點(diǎn)，讓我們擺脫緊急情況。在一天結(jié)束時(shí)，奇跡會(huì)繼續(xù)出現(xiàn)在我們面前。我們的藍(lán)天和白云將是最輝煌和最輝煌的。 中學(xué)生寫作指導(dǎo)寫作材料、優(yōu)秀作文和獎(jiǎng)項(xiàng)活動(dòng)都在微信官方賬戶上。
魯賓遜漂流記讀后感5
有這樣一本故事書，它能使我看了后久久不能忘懷，即使把這本書放在書柜里最不起眼的角落，我也會(huì)總想起來。這本書就是《魯賓遜漂流記》。
這本書講述了魯賓遜愛四處探險(xiǎn)，不滿足于中層社會(huì)的平凡生活。他的父親常用“知足常樂”來教育他，魯賓遜卻對(duì)此很反感，總是出海探險(xiǎn)?？磥硭凶约旱挠^點(diǎn)，而不處于龜縮的生活之中。處于龜縮的生活之中，那就不叫真正的成長了。如果是我的話，我也會(huì)用和魯賓遜一樣的'志氣回應(yīng)這個(gè)理論：不！
不幸的魯賓遜在海上遭遇海難，最終流落荒島。我一開始看到這里心想：這是什么道理，擁有一個(gè)正確的生活觀念，為什么會(huì)遭遇不幸？但是他最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)起來，在這片荒無人煙的地域上白手起家。這一來，就在島上生存了二十八年。
他為什么待了下來，還能活了二十八年呢？
因?yàn)樗鶕碛械钠焚|(zhì)。
他所擁有的品質(zhì)，伴隨他成功渡過了二十八年內(nèi)一個(gè)又一個(gè)兇險(xiǎn)和艱難的難關(guān)：打敗食人族，勇奪叛變水手的商船…二十八年后成功自救脫離了這座小島。
這場(chǎng)非凡的冒險(xiǎn)結(jié)束后，沒多久他再次出發(fā)探險(xiǎn)了。
驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事廣泛傳誦，魯賓遜這個(gè)傳奇的人物，擁有著獨(dú)特的純潔的生活勇氣和美好品質(zhì)，讓我們明白什么是最好的成長。
魯賓遜漂流記讀后感6
讀完《魯賓遜漂流記》，我的心情有點(diǎn)沉重，同時(shí)又很佩服魯賓遜。故事講的是英國水手魯賓遜在一次航海中，他的貨船在海上沉沒，被流落到?jīng)]有人煙的荒島上。沒有吃的，沒有穿的，更沒有住的.，他就想方設(shè)法的從船上找來工具、食物，從此在孤島上開始了寂寞又憂郁的生活。他每天都把發(fā)生的事情記下來，在孤島上開始種樹，種麥子、養(yǎng)山羊，學(xué)會(huì)了做面包，還救了一個(gè)野人，并成為好朋友。我最佩服的是魯賓遜遇到困難時(shí)不退縮，向困難挑戰(zhàn)，利用自己的智慧克服了種種困難，終于在上島28年后回到了英國。
我想，假如是我，流落在孤島上，我會(huì)像魯賓遜那樣不怕困難嗎？假如是我，發(fā)現(xiàn)野人被抓，我會(huì)像魯賓遜那樣急中生智、勇敢的解救他們嗎？在現(xiàn)實(shí)生活中，我沒有遇到過困難，生活在媽媽給我鋪筑的幸福大道上，有時(shí)還依賴媽媽，這樣怎么能長大獨(dú)立呢？
我要向魯賓遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，遇到困難要機(jī)智勇敢，樂觀向上，爭(zhēng)取一線希望，不放棄的精神，做一個(gè)有志氣、有毅力、有愛心、愛勞動(dòng)的好少年！
魯賓遜漂流記讀后感7
《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島,戰(zhàn)勝困難,艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實(shí)自然,富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼,搭木屋,吃了“千辛萬苦”,生存下來。但回家心切,使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后終于回到闊別28年的英國。
當(dāng)我翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí),我真的被震撼了，一個(gè)個(gè)問號(hào)又不由地縈繞在我的`心頭,假如我是魯賓遜，我能堅(jiān)強(qiáng)地活下來嗎？
假如我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上,我會(huì)像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎?不,面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我不可能像他那樣積極自救,因?yàn)槲覜]有那種能力。
我不得不承認(rèn)自己無能。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風(fēng)浪,而我還整天抱怨這個(gè),抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒有體會(huì)過生活中的苦澀,我是幸福的。
在魯濱遜認(rèn)為,天底下沒有什么人類克服不了的困難,只要人類充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)，走向成功！
魯賓遜漂流記讀后感8
我曾讀過《魯濱孫漂流記》，里面的故事讓人回味無窮，書中的主人公魯濱孫用自己的毅力和不可戰(zhàn)勝的勇氣沖過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，讓人敬佩不絕。
魯濱孫出生在一個(gè)上流社會(huì)家庭，他很愛航海，但父親不同意他的想法，魯濱孫只好背著父親離家出走去航海，他乘上朋友的船，但船在途中遇到了大風(fēng)暴，船上除他以外全部遇難，他被海水拋在一個(gè)荒島上，開始幾天他靠著船里剩余的東西度日，但他很快學(xué)會(huì)了自理，糧食不夠時(shí)，他就去打獵，他還制造了不同的鐵器、陶器、他在鳥上神奇的活了下來，他還救了野人手里的“星斯五”，同樣救了其他5名遭野人襲擊的同伴，在島上創(chuàng)立起一個(gè)嶄新的天地。
讀完了這本書，我似感到這樣一個(gè)道理，做凡事都要有勇氣和信心，一個(gè)人總會(huì)在道路上遇到困難，被困難挫折，你一但被困難打敗，不能灰心，要從頭開始，繼續(xù)前進(jìn)，要勇敢地面對(duì)，不能自暴自棄，不斷創(chuàng)新，不斷爭(zhēng)取，用自己的勇氣和信心去向生命挑戰(zhàn)，只要善動(dòng)頭腦，努力克服，自己的夢(mèng)想總會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但也要常聽別人的.正確意見去創(chuàng)造奇跡，成功是一天天積累的，是不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造得到的，不能因?yàn)樨澙范ニ械臇|西，我們一定用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌。
魯賓遜漂流記讀后感9
我以前讀過《魯賓遜漂流記》，應(yīng)該說那時(shí)沒有太讀懂，在這個(gè)暑假，我先后看了《八十天環(huán)游地球》、《金銀島》、《福爾摩斯探案集》和《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這幾本充滿冒險(xiǎn)、破案、尋寶故事的書，這些故事精彩、有趣，深深地吸引了我，我現(xiàn)在非常喜歡看這一類的書，于是，我重新讀了《魯賓遜漂流記》。
魯賓遜一直就想航海，但一直沒有找到機(jī)會(huì)。終于有一次，魯賓遜有機(jī)會(huì)航海了?？墒菦]想到，船在大海上遇到了很大的風(fēng)浪，船員們不幸都死了，只有魯賓遜漂到了一個(gè)荒島上。我想，魯賓遜可能要在荒島上過一輩子了，真可憐?。≡诨臒o人煙的`島上，魯賓遜孤獨(dú)的生活著，他自己用帆布做了一個(gè)雙層帳篷、給自己做了一張吊床，還挖了一個(gè)地窖，魯賓遜還用陶土燒制了許多盆盆罐罐，自己種植糧食、磨面、烤面包、養(yǎng)動(dòng)物，我真佩服魯賓遜的知識(shí)和才能?。?/p>
在島上，魯賓遜救了一個(gè)土著——星期五，他和星期五一起戰(zhàn)斗，打敗了食人族，救出了白人俘虜，并最終回到了英國。
魯賓遜在荒島上度過了孤獨(dú)漫長的二十八年，是他所擁有的生存知識(shí)和對(duì)生存的信念使他堅(jiān)持到了最后。
魯賓遜漂流記讀后感10
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說家、新聞?dòng)浾撸鴨⒚蓵r(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人，被譽(yù)為“英國小說之父”。
《魯賓遜漂流記》通過17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類智慧，通過辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過了一段漫長而又艱難的`歲月的故事。
這本小說的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說不僅是英國文學(xué)史上最早也最重要的長篇小說之一，也被稱為“生活的教科書”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來世界不斷開拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。
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