《詹天佑》初二讀后感500字 篇1
今天，我從姐姐的語(yǔ)文書(shū)上，看了一篇題目叫《詹天佑》的課文。看完之后，我知道了京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。當(dāng)我讀到詹天佑不怕困難，也不怕外國(guó)人的嘲笑，毅然接受了任務(wù)，馬上開(kāi)始勘測(cè)線路時(shí)，我很佩服他!覺(jué)得他真是我們中國(guó)人的驕傲!我很為他自豪!哪里要開(kāi)山，哪里要架橋，哪里需要把陡坡鏟平，哪里需要把彎度改小，都要經(jīng)過(guò)周密的計(jì)算。詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：“我們的工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?！边@讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)對(duì)工作很細(xì)心的人。
而我想到我自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)都是非常馬虎，有時(shí)連字也寫(xiě)錯(cuò)了，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病，也要做一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)非常細(xì)心的人。當(dāng)我讀到詹天佑為了尋找一條合適的線路，他常常要請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。遇到困難時(shí)，他總是想：這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好;否則，不但惹那些外國(guó)人譏笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師矢掉信心。這讓我覺(jué)得詹天佑是個(gè)非常愛(ài)國(guó)的人。要是我碰到這樣的事，我可能就不會(huì)像他那樣想。我很慚愧，以后我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了才能好好地報(bào)效祖國(guó)。要像詹天佑一樣不怕困難，為國(guó)爭(zhēng)光!成為另一個(gè)“詹天佑”!
《詹天佑》初二讀后感500字 篇2
修筑鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，其中居庸關(guān)和八達(dá)嶺最為艱巨。居庸關(guān)山勢(shì)高，巖層厚，直接橫著打十分不方便。聰明的詹天佑想出了兩邊同鑿法:從兩端同時(shí)向中部鑿井的方法。山上的泉水往下滲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有抽水機(jī)，詹天佑就帶著頭用水桶挑水。經(jīng)過(guò)詹天佑的不斷努力，居庸關(guān)這一個(gè)攔路虎低下了高傲的頭。但是，更大的眼前:八達(dá)嶺隧道長(zhǎng)一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長(zhǎng)!他就和老工人一齊商量。如果還用兩邊同鑿法，說(shuō)不定會(huì)出現(xiàn)誤差。最后，詹天佑決定采用中部鑿井法:先從山頂往下打一口井，然后分別向兩頭開(kāi)鑿，同時(shí)，外面的兩端也同時(shí)施工，把工期縮短了一半。
我們都應(yīng)向詹天佑學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他身上那種認(rèn)真做事的品質(zhì)。好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
《詹天佑》初二讀后感500字 篇3
一天，詹天佑在美國(guó)諾哈夫中學(xué)上一堂地理課。屏幕上放著幻燈片，詹天佑正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著課。
幻燈片上出現(xiàn)了蜿蜒的鐵路;滿載貨物的火車(chē);肥沃的土地。老師開(kāi)始講解：“這是十九世紀(jì)70年代美國(guó)的最新式火車(chē)······”幻燈片換了，又是另一幅的景象：貧瘠的土地;瘦弱的農(nóng)民;我國(guó)的老牛破車(chē)在緩緩地前進(jìn)。老師說(shuō)：“這樣的車(chē)子，這樣的速度!國(guó)家落后，人民貧窮，經(jīng)濟(jì)蕭條······”有自尊心的詹天佑痛心而又慚愧地低下了頭。陷入了沉思······嗚—，汽笛聲打斷了詹天佑的沉思。輪船靠近了，他望著岸上同胞們親切的笑容，懷著回國(guó)創(chuàng)業(yè)的雄心壯志，興奮地踏上了祖國(guó)的土地。在詹天佑的不屈努力下。他成為了中國(guó)修建鐵路的第一人。
啊!詹天佑的愛(ài)國(guó)精神深深打動(dòng)了我，讓我也懂得了一個(gè)愛(ài)國(guó)者的思想是多么的深?yuàn)W;詹天佑奮發(fā)的動(dòng)力緊緊地吸引了我，這種動(dòng)力也讓我情不自禁地想躍躍欲試;詹天佑自強(qiáng)自立的表現(xiàn)讓我十分敬佩，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)詹天佑，做一個(gè)有自尊心，有上進(jìn)心的孩子!
詹天佑是一個(gè)名副其實(shí)的愛(ài)國(guó)主義者。痛心和慚愧的背后是他奮發(fā)的動(dòng)力，讓我們?nèi)ジ惺芩男撵`震撼吧!一個(gè)有志氣的青年——詹天佑，帶著對(duì)祖國(guó)和人民的深情回國(guó)創(chuàng)業(yè)，詹天佑一定會(huì)作出不朽的成績(jī)!
我讀完了這個(gè)故事，心里發(fā)奮：我一定要像詹天佑的愛(ài)國(guó)精神所努力;一定要像詹天佑的奮發(fā)動(dòng)力所奮斗;一定要像詹天佑的自尊心所學(xué)習(xí)。我們是祖國(guó)的花朵，一定要為祖國(guó)爭(zhēng)一口氣!為祖國(guó)努力!
《詹天佑》初二讀后感500字 篇4
《成長(zhǎng)的書(shū)香》這本書(shū)里有許多的故事，但我最喜歡也認(rèn)為最感人的故事是《美麗世界的孤兒》這一篇。這個(gè)故事主人公是“森林之王”柳霞和一只叫幺魯達(dá)的小鹿。
柳霞是森林之王，她很愛(ài)惜森林里的任何一只動(dòng)物。因?yàn)樯掷锝?jīng)常會(huì)發(fā)生著各種各樣的危險(xiǎn)，像小鹿幺魯達(dá)，剛出生不久，鹿媽媽就S了。柳霞看它很可憐，就收留了它，當(dāng)了幺魯達(dá)的“母親”。她和幺魯達(dá)一起生活了很多年，盡心盡力地照顧著這只小鹿，她們之間有很深厚的感情。在這些年里，她們一起經(jīng)歷了許多事情，有一次幺魯達(dá)差點(diǎn)被人賣(mài)掉了，柳霞又千方百計(jì)地救出了它，而且他們還共同經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi)，歷盡了苦難。
我想：柳霞雖然只是一個(gè)普通的人，但她卻盡自己最大的力量保護(hù)著小鹿，愛(ài)護(hù)動(dòng)物們。我們都要向柳霞學(xué)習(xí)，讓動(dòng)物們成為我們的朋友，而不是人類(lèi)的敵人。
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