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優(yōu)《老人與?!纷x后感7篇(《《老人與?!贰纷x后感)

時間:2023-11-10 19:15:00 讀后感

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優(yōu)《老人與海》讀后感7篇(《《老人與?!贰纷x后感)

優(yōu)《老人與?!纷x后感1

  寒假里,我讀了美國作家海明威的《老人與?!愤@本小說。它主要講了老漁夫亞哥在海上捕魚,剛開始連續(xù)八十四天沒捕到魚。起初有個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是過了四十天,還沒有釣到魚,孩子就被父母安排到另一條船上去了。因為他們認(rèn)為孩子跟著老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他出乎意料地釣到了一條比向還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也筋疲力盡地一頭栽倒在了陸地上。

  讀這本書時,我深深地被吸引了。這本書讓我懂得了不少:一個好的人的象征著堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的.角斗場上失敗了,但在面對不可逆轉(zhuǎn)的命運時,他仍然堅強(qiáng)不屈,勇往直前。他是精神上的比較強(qiáng)者,正所謂“一個人可以被毀滅,卻不能被打敗”。由此,我想到自己平時,一遇到困難,就不想面對,就想著讓爸爸媽媽來幫忙解決,我為此感到汗顏。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)讀完了這本書,但我還是久久不想從書海里出來!這真是一本震撼心靈的書!

優(yōu)《老人與?!纷x后感2

  今年冬季,我去書店買了一本精美的書,名字叫:《老人與?!贰N一氐郊抑箫w快地把它讀完了。故事里主要講了:老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初有一個叫曼諾林的男孩,跟他一道出海,可是過了四十天還沒有釣到魚,孩子就被爸爸媽媽安排到另一條船上去了,由于他們覺得孩子跟著老人不會交好運。第八十五天,老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn),他始料不及地釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了兩天,終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,引來了無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,但回到海港時,槍魚只剩下一副巨大的骨架,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老人,他覺得老人沒有被打敗。那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他見到了獅子。

  圣地亞哥是作者所崇尚的完美的人的象征:堅強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,即便在人生的角斗場上失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的命運,他仍是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

  “人不是為失敗而生的.”,“一個人可以被毀滅,卻不可以被打敗”,這是圣地亞哥的信念,也是《老人與?!分凶髡咭砻鞯乃枷?。通過圣地亞哥的形象,作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子籌備和老人再度出海,他要學(xué)會老人的一切“本領(lǐng)”,這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳!

優(yōu)《老人與?!纷x后感3

  讀完《老人與?!泛?,我深切地感受到圣地亞哥老人那百折不撓的拼搏精神、堅強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的意志、無論面對怎樣的困難和逆境,老人都保持著人的尊嚴(yán)和勇氣。命運對他不公,他毫無怨言,不灰心,不喪氣,一次次從失敗中站了起來……其實我們每個人都應(yīng)該向圣地亞哥老人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他可貴的品質(zhì)與頑強(qiáng)的精神。

  這本書讓我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難作不屈不撓的'斗爭。人可以被消滅,但絕不能被打敗。在生活中,每個人都會遇到挫折,有人悲觀消極,不愿意爬起來,始終停留在困難之中;而有的人樂觀向上,勇敢地向著的大門一點點邁進(jìn)。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本來有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類的面前。在這個意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因為,他們帶給我們的是人類最為高貴的自信。

  人生本來就是一種無止境的追求。人生的道路很漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就一定會成為一個真正的勝利者。

優(yōu)《老人與?!纷x后感4

  故事真的非常的簡單。一個八十四天都沒有捕獲到一條魚的可憐的老漁夫,在大海中經(jīng)歷了三天的奮勇拼搏,忍受了三天的孤獨痛苦后,仍然只是帶回來一條大馬哈魚的骨頭。海明威用自己獨特的語言塑造了一個沒有成功的老人,同時塑造了一個在生活的壓力下優(yōu)雅而堅韌的不屈形象。

  在書中,老人其實是人類的化身。海則是象征被人類征服的一切。在這個故事中詮釋了人活著應(yīng)有的品格,和人活著是為了什么。那就是:成功并不是一條大馬哈魚可以證明的。人應(yīng)該是樂觀的,不屈服的對待一切;人應(yīng)該是有耐性的,一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭都會過去,面對困難永不言敗;做到了這些,我們的人生就是成功的。人生的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),將永遠(yuǎn)是一個真正的勝利者!

  這部榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎的小說,通過這個孤獨又堅強(qiáng)的'老漁夫告訴了我們應(yīng)該怎樣去面對人生的各種困境,告訴了我們生命有多強(qiáng)大,告訴了我們心該有多寬??戳诉@本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。成功與否不是我們唯一的追求,而一棵永不言敗的心才是更加可貴的品質(zhì)。

優(yōu)《老人與?!纷x后感5

  假期里,我閱讀了《老人與?!愤@本書,書中老人頑強(qiáng)的毅力深深震撼了我。

  這本書主要講了老漁夫連續(xù)八十四天一無所獲,再次出海捕魚時遇見了一條比船還長的大魚。老漁夫憑借著堅韌不拔的毅力,終于捕獲了大魚的故事。

  當(dāng)我讀到“老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,結(jié)束了大魚的生命”時,我非常敬佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神。生活中,我也要學(xué)習(xí)老漁夫的這種精神,做事不怕困難,擁有頑強(qiáng)的毅力。

  讀完這本書,在被老人的精神打動的同時,我也聯(lián)想到了自己以前的.事。我特別喜歡繪畫,便報了一個繪畫班。剛一開始,我興趣正濃,一到上課便興奮不已,迫不及待地坐到椅子上,興致勃勃地等著畫畫。沒想到當(dāng)時的我對繪畫只是三分鐘熱度,過一段時間,逐漸喪失了興趣。一到上課我便無精打采,如同霜打的茄子一般蔫。我缺少的不正是像書中老人那樣的毅力嗎?后來,我對繪畫越來越反感,不想繼續(xù)學(xué)了。這時媽媽鼓勵我:“不要半途而廢,再堅持一段時間,你會發(fā)現(xiàn)繪畫的樂趣”。就這樣,我在媽媽的鼓勵下,并憑借著自己的毅力堅持了下去。果然,我對繪畫的興趣漸濃,畫得也越來越好。再回想起《老人與海》這本書,我不由得感慨萬千:只要有了毅力,便沒有不可攀登的高峰;只要有了毅力,便沒有不可逾越的鴻溝!

  《老人與?!方o予我的啟示實在太多太多,它確實是一本讓人受益終身的好書!

優(yōu)《老人與?!纷x后感6

  最近,我看了一本書,名為《老人與?!?。

  這本書主要寫了一位老人以打魚為生,一生打到了很多魚,卻沒有放松對自己的要求。有一次,他連續(xù)八十四天沒捕到魚,卻依然沒有放棄。第八十五天他在眾人的注視下,捕到了一條大馬林魚。老人明明知道把這條比船身還大很多倍的魚撈上來是很難的事,可老人卻和它搏斗了三天兩夜,終于把魚捕了上來??墒?,血腥味引來了一群鯊魚,雖然老人拼命守住魚,可鯊魚們還是把魚吃了個精光,最后他只能拖著魚的骨架回去。

  故事雖然很簡短的.,但是塑造了一個擁有頑強(qiáng)拼搏精神的老人。在大家看來他是失敗者,但他實際是個成功者。

  讀了這本書后,我深深地被老人不畏艱險,努力奮斗精神打動了。我不由得聯(lián)想到自己,有時遇到一點困難我就會退縮,就會厭煩。我告訴自己,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種頑強(qiáng)精神,不論遇到什么困難,都要想辦法克服,要迎難而上,堅持不懈。我要努力成為一個堅強(qiáng)的孩子。因為有時逆境也是對人的一種考驗,也是生活中的一筆財富。我相信,只要堅持下去,就一定能有收獲。

優(yōu)《老人與海》讀后感7

  這個寒假我讀了《老人與?!愤@本書,讓我受益匪淺,在書中我認(rèn)識了一位樂觀、堅持、勇敢的老人,還有一位體貼的小男孩。這本書寫得不玄幻,也不老套,充滿了色彩。

  故事是講,有一位老漁夫,獨自一人去出海釣魚,在一無所獲的48天之后。他幸運的釣到一條無比巨大的`馬克魚,魚雖大,但力氣也大,它拖著老漁夫的船向大海游去,魚帶著船整整游了兩天兩夜,在這兩天兩夜中,老人經(jīng)歷了前所未有的困難,終于他刺死了這條大魚,掛在船頭上,之后,老人又遇到了鯊魚襲擊,老人并沒有退縮,頑強(qiáng)地與鯊魚對抗,最后大魚還是被大鯊魚吃掉了,老人只好拖一副魚骨架回到了家。

  老人與大海是與大自然抗衡,而我們面臨的只是學(xué)習(xí)的困難,與老人相比可真是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也被太陽曬出斑,那只船也抵抗不了什么風(fēng)暴,但老人并沒有放棄希望,這種精神值得我們學(xué)習(xí),雖然我們談不上什么出海捕魚,但我們可以把這種精神放在學(xué)習(xí)上,讓我更上一層樓。

  老人,他雖然老了,倒霉,失?。坏耘f努力、堅持。面對著不可征服大自然,他沒有害怕,雖然在力量上比不過但老人在精神上贏了大自然。

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