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描述有水滸傳的讀后感精華13篇

時間:2023-11-20 10:53:03 讀后感

描述有水滸傳的讀后感 篇1

  這節(jié)課,我們學習了第十講宋江的心愿——梁山排名大揭秘。

  首先,宋江三次讓位給盧俊義,他其實是以退為進,但盧俊義不敢。因此,宋江想出了幾個理由來說服他。宋江說道:“非宋某多疑,有三件不如員外處:第一件,宋江身材矮小貌拙才疏;員外堂堂一表,凜凜一軀,有貴人之相。第二件,宋江出身小吏,犯罪在逃,感蒙眾兄弟不棄,暫居尊位;員外出身豪杰之干,又無至惡之名,雖然有些兇險,累蒙天佑,以免此禍。第三件,宋江文不能安邦,武又不能附眾,手無縛雞之力,身無寸箭之功;員外力敵萬人,通今博古,天下誰不望風而降。尊兄有如此才德,正當為山寨之主。他時舊順朝廷,建功立業(yè),官爵升遷,能使兄弟們盡生光彩。宋江主張已定,休得推托?!边@些只是表面原因,他這么做只會引起眾憤,警告盧俊義就算有心當老大也沒有這么膽。

  其次,我們又學習了從排名看宋江的心思。宋江排名的前十名都是想招安的,或之前在朝廷當官的,又或是宋江的心腹。并且宋江不喜歡容易叛變的,喜歡長得帥的。如:董平,董平剛上山為什么排名那么靠前,就因為他長得帥。

  最后,我們學習了從職位上看宋江的.心思。重要的人都是排在前面的,都是宋江的心腹。

  從中我們可以看出宋江的心思是非常多的,他一定會成為一名優(yōu)秀的頭領(lǐng)。

描述有水滸傳的讀后感 篇2

  《水滸傳》這本書作者明朝施耐庵。它主要講了:北宋年間,神宗天子第十子:端王,只知道踢球遇到高俅時,看他踢球十分厲害,什么也不問,就讓他當太尉,結(jié)果許多平民百姓都被冤枉。于是好漢們聚在一起,想要改變這個情況,但最后,他們卻被高俅等奸臣毒害。

  我最喜歡的人物是行者武松。因為他為人正直,而且武藝高強,有勇有謀,有仇必復(fù),有恩必報,對壞人絕不會手下留情,對一些貧窮的老百姓卻熱心施舍。不過當他打死一個壞人時,并不像別人那樣逃跑,隱姓埋名,而是勇敢地去縣衙自首。

  這本書告訴我們:做人要正直,不能做一些偷雞摸狗的事;也不要為一些勾心斗角的事而懷恨在心;更重要的是遇到壞人壞事要去阻止,不行的話,就去找大人或警察來幫忙。

描述有水滸傳的讀后感 篇3

  《水滸傳》作為四大名著之一,真是精彩至極,不過,一百零八將的下場卻令人悲傷。

  這悲劇是封建思想的三綱五常對勞動人民的毒害。什么臣為君綱、夫為了綱、妻為夫綱。什么仁義禮節(jié),智信,都是一些騙人的玩意,階級的不平等造成的這一切。這種腐朽的思想都是那些封建統(tǒng)治人民的工具。對于這就應(yīng)像李逵那樣“管它甚鳥”一釜打過去。

  所以說反抗不行,但要有覺悟,思想覺悟才能成功。要不然就以悲劇收場,這也反映了人民的強大力量。

描述有水滸傳的讀后感 篇4

  《水滸傳》寫的是北宋末年宋江等一百零八位英雄的傳奇故事。他們的勇與力、智與真,主持正義,追求理想,以及朋友的合力相助、患難與共,都使我們無限景仰,熱血沸騰。

  《水滸》英雄給人的第一印象,就是具有超人的勇、驚人的力,讓人讀著讀著就不禁瞪大眼睛,張大嘴巴。的確,這樣的英雄在現(xiàn)實生活中或許并不存在,但人們需要他們,人們在向自然要生存,要發(fā)展的拼搏中,在與社會種種惡勢力的斗爭中,需要與期待著這種壓倒一切的力量,不可阻遏的氣勢,無往不勝的`精神。人們在這些英雄身上體會到了一種陽剛,壯烈、偉大的美,感悟到了人作為世界的主人的本質(zhì)力量。它能使人精神振奮,斗志昂揚地迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)。

  《水滸傳》這本小說從各個方面,各個角度展示了朋友間的“死生相托”、“患難相扶”這種十分珍貴的人類感情,具有感動天地的力量?!八暮V畠?nèi)皆兄弟也”,也應(yīng)該成為我們今天人生的美好理想。這本小說之所以吸引人,也是因為小說中的一些英雄不拘禮法,不計名利,不做作,不掩飾,“任天而行,率性而動”,保存了一顆“絕假純真”的“童心”,與那些被封建理學扭曲了人性的“假道學”、“大頭巾”的虛偽做作,心胸狹窄成了鮮明的對照。

  傷人,已經(jīng)害死了三二十條大漢?!蔽渌刹恍诺曛魅苏f的話執(zhí)意要現(xiàn)在上山,武松走了好長一段路,見到一座廟,廟門上果然有榜文。后面不說光說前面,店主人是好心勸武松不要上山,可武松不聽反而覺得店主人就是想收住宿費。導(dǎo)致我有點不太喜歡武松。在現(xiàn)實生活中有時候我們不清楚一些事,別人好心提醒我們,我們應(yīng)該心存感謝才對。

  閑話多說了,怎么樣,同學們,你們想看其它故事嗎?如果想看就快來看《水滸傳》吧!

描述有水滸傳的讀后感 篇5

  王倫乃何許人也?原來是梁山伯中的頭領(lǐng)罷了。書中筆墨不多,不過兩三回,連外貌描寫和利來附詩也沒有,可是他卻是讓我最有感觸的人。

  王倫是一個庸才,人送外號“白衣秀士”,一聽就是花拳繡腿,文不如人武不精。王倫還十分小心眼兒,妒才。自私,見有人來,只會說山寨太小啦,房舍不夠啦,小地方容不下你這尊大佛啦……說來說去就是要你走。記得豹子頭林沖進寨時,他就萬般阻擋,萬般暗示,最后還要林沖獻投名狀,實在是小心眼兒,沒有綠林好漢的豪爽。當日林沖殺了他就是因為他不能容人,這就讓我不勝感慨:有容人之量的人,方可成就大事。

  在這點上,我覺得劉邦最為出色。老劉自個兒啥都不行,碰上事兒就只會說“這可怎么辦哪?”但人家有優(yōu)點:不恥下問。沒辦法時,他旁邊就會有一大堆人上前說這說那,給他出了一大堆注意,而他也能“擇善而從”,不會因為自己不行就去嫉妒別人。所以張良啊。陳平呀。蕭何啦。韓信哪……在那一時期最優(yōu)秀的人才都樂意呆在他的身邊,為他所用??身椨鹁筒煌耍昙o輕輕就可以舉起一口大鼎,“力拔山兮氣蓋世”的西楚霸王,武藝超群,夠厲害的.吧?!但到了最后怎么樣?還是兵敗改下,自刎烏江,被劉邦奪了霸業(yè)。這其中的原因很多,最重要的一點還是劉邦有識人之明。容人之量,而項羽卻剛愎自用,不能識人。容人,最后把唯一的謀士范增給趕跑了。

描述有水滸傳的讀后感 篇6

  最近四個星期,我閱讀了《水滸傳》這本書。

  我最喜歡魯智深,他十分聰明機智、勇敢,但最令我難忘的是他見義勇為的行為。金翠蓮父女被關(guān)西欺辱后,油輪落到了買藝來維持生活,魯智深知道這件事后,救了他們父女兩。

  生活中也有很多像魯智深一樣見義勇為的人。

  我曾經(jīng)在電視上看見過一個小女孩不當心掉入了河里,正巧,一個中年男子看見了,但聽說這位這位中年男子不會游泳,這時,他跑進了一條小巷里,我剛開始以為他要走了,這女孩了,過了一會兒他又跑了出來,還拿了一條繩子。他把繩子扔給那個小女孩,讓小女孩抓住繩子,把她來了上來。中年男子的機智聰明。勇敢救了小女孩。

  我還在報紙上看到過一個小女孩自己過馬路,卻沒有注意到一輛汽車向她駛過來,這時,有一個年輕的.小伙子快速地跑了過去,抱住那個小女孩穿過了馬路,難道那位年輕的小伙子不勇敢嗎?

  我以后要向魯智深和電視里的中年男子、報中的年輕小伙子學習見義勇為的可貴精神。

描述有水滸傳的讀后感 篇7

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設(shè)計引宋江等人掉進他精心設(shè)計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩

  路人馬從背后包抄寨前,一齊進攻,反而將史文恭的`伏兵全部逼入自己設(shè)計的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

描述有水滸傳的讀后感 篇8

  范文網(wǎng)后面為你推薦更多水滸傳讀后感!

《水滸傳》有一股神奇的力量,吸引我急不可待地去探尋、汲取、欣賞、感悟他的魅力。

  聽爸爸說,初次與《水滸傳》見面,我只有九個多月,我和他可以說不打不相識,一見面就狂啃狂撕,那“吱~吱~吱”的撕紙聲,逗著我笑個不停,只要一看到《水滸傳》,我更哭鬧著啃撕,非把他五馬分尸不可,爸爸百思不得其解,只好把《水滸傳》藏了起來,不讓我們見面了。

  直到我5歲時,看見爸爸在閑暇之余手不離《水滸傳》,引起我強烈的好奇心,便纏著爸爸講《水滸傳》。“路見不平一聲吼,該出手時就出手,風風火火闖九州”那見義勇為,拔刀相助的一百零八個梁山好漢降伏了我,只要一有機會,我就會捧著《水滸傳》要求家人讀給我聽,為了練武松的鐵砂掌,我每天跑去米缸里猛戳小手,指頭戳破了直流血,爸爸只好把《水滸傳》又藏了起來,不讓我們見面。

  今年的暑期,我在家中的書柜里發(fā)現(xiàn)了他,打開《水滸傳》,一百零八個好漢各具特色,栩栩如生,看看李逵的外貌描寫:“不搽煤墨渾身黑,似著朱砂兩眼紅。力如牛猛堅如鐵,撼地搖天黑旋風?!币粋€兇神惡煞般的.黑大漢已經(jīng)站立在我眼前,再看看公孫勝:頭綰兩枚胡松雙丫髻,身穿一領(lǐng)巴山短褐袍,腰系雜色彩絲絳,背上紋古銅劍。白肉鞋襯著多耳麻鞋,綿囊手拿著鱉殼扇子。八字眉,一雙杏子眼;四方口,一部絡(luò)腮胡。精彩的人物描寫增添許多神韻,更讓我回味無窮,只要一看《水滸傳》,更忘了時間、忘了吃飯、忘了睡覺……

《水滸傳》穿越漫漫的歷史長河,至今依舊閃耀著光芒,這就《水滸傳》神奇所在。

描述有水滸傳的讀后感 篇9

  四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理。

  不必說宋江和小旋風柴進的仗義疏財,也不必說武松漂亮的醉拳,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游名的習氣,動不動就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,他這一點讓我尤其感動。

  我試想,假如讓他來到我的身邊,相信沒有多少人能有他這樣的魅力。這不是因為他的相貌,也不是因為他有所么高挑的身材,更不會是他有大把的財富,就一點,就是他那在別人眼中芝麻大的優(yōu)點。請不要小看他那芝麻大的優(yōu)點,在這世界上就要滅絕了。

  我總覺得我們在生活中對于朋友甚至親人少了一份親情,少了一份哥們兒友情。

  我清楚的記得,在我咿咿呀呀學語時,我經(jīng)常毫無顧忌的到鄰居家吃飯,沒有禮節(jié),沒有拘束,只有歡樂。鄰居家的姐姐現(xiàn)在和我還是和原來一樣好。在我哭著鬧著不上幼兒園時,我們和鄰居經(jīng)常一起聊天,但是我們開始裝上了一扇木門。

  現(xiàn)在當我知道為了未來奮斗的時候,我家的門也變成了三厘米厚的防盜門。這就像一條河,讓我們和鄰居的感情隔在天地兩岸。這就像《禮記》里說的:“今大道即隱,天下為家。各親其親,各子其子,貨力為己?!?/p>

  我們的社會很自然的少了一份愛,一份及其重要的愛——一份關(guān)懷。對于關(guān)懷,也許只需要一句簡單的問候,或者是一個會心的微笑,就能讓人喜笑顏開,就讓人感受母親般的關(guān)懷。不要太吝嗇,一句問候、一個微笑不會讓你失去什么,只能讓你的人格得到升華。

描述有水滸傳的讀后感 篇10

  《水滸傳》是我國四大名著之一,當時我非常不喜歡《水滸傳》,因為我覺得它是一個講述一些我非常不喜歡的故事。但是隨著我年紀的增大,我越來越喜歡讀《水滸傳》,因為它其中的一些人情世故或者是一些為人處事以及如何跟朋友相處的道理,非常的有吸引力。

  這本書講述的是北宋末年的一些政權(quán)的交換,由于當時的國家有難,在皇帝的治理中國家越來越危難,這就導(dǎo)致了很多人開始落草為寇開始打劫。而那個時候就涌現(xiàn)出來一幫正義的顏色,他們想要截取一些不義之財分給百姓。就這樣他們齊聚在梁山上面跟朝廷作對,然后各種的去報復(fù)和打壓一些欺詐老百姓的土豪。雖然最后他們的這些落草為寇的兄弟全部被招安了,但是他們的情誼,他們的一些事跡永遠流傳在我們的耳邊。

  故事中的宋江和108條好漢與惡勢力斗智斗勇為國家報效,讓我不禁想起了我們現(xiàn)代的很多人。國家現(xiàn)在雖然繁榮昌盛,但是仍然有很多的惡勢力在搜刮民脂民膏,也有一些充當惡勢力的保護傘的官員也在為虎作倀。從《水滸傳》中我就可以看到現(xiàn)在國家的昌盛,其實離不開一個政策的發(fā)展,也離不開我們國家為百姓安居樂業(yè)的一些效果。

  當然讀了《水滸傳》之后,我深深地被梁山上面的一些忠義精神感動了,他們舍己為人不求回報。雖然他們的團隊內(nèi)部也到后期并不穩(wěn)定,但是他們永遠是一個團隊的整體,無論是80萬禁軍總教頭還是武松,他們的故事都留給我們深刻的道理和體驗?!端疂G傳》為我們塑造了非常多的英雄豪杰以及忠義人士,謝謝生活的例子就是我們現(xiàn)代年輕人缺少的情意和膽識。所以先來現(xiàn)代學生的,我在讀完《水滸傳》以后,我一定要學習里面的一些精神,無論是為人處事的還是對待朋友的。

描述有水滸傳的讀后感 篇11

  這學期在老師的帶領(lǐng)下,我們班閱讀課共讀了一本名著《水滸傳》。剛聽到這個消息,我心底里暗叫:不要啊!我最討厭讀關(guān)于歷史以類的書了!可是老師下的命令誰感違抗?沒辦法,我只好聽從了。

  剛開始,我讀起來不僅吃力,(因為是文言文版的)而且是懷著在完成作業(yè)這種心情來讀的,這樣讀讓我覺得越來越?jīng)]意思,不想讀了,但是老師給我們上了一節(jié)《水滸傳》閱讀公開課——講的是《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》。老師生動有趣的講解使我被魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西的場景迷住了,到家以后我跳過中間沒看到的篇章直接看關(guān)于《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》這一章節(jié),結(jié)果我被里面精彩片段描寫逗得捧腹大笑。特別是其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》中的.三拳,第一拳:”撲的只一拳,正打在鼻子上,打的鮮血迸流,鼻子歪在半邊,便似開了個油醬鋪,咸的、酸的、辣的一發(fā)都滾出來?!暗诙碧崞鹑^來就眼眶際眉梢只一拳,打得眼棱縫裂,烏珠蹦出,也似開了個彩帛鋪,紅的、黑的、紫的都綻將出來?!暗谌骸庇种灰蝗柹险?,卻似做了一個全堂水陸的道場,磬兒、鈸兒、鐃兒一齊響?!皩懙亩嘈蜗蟀?把鎮(zhèn)關(guān)西被打后的滋味寫的淋漓盡致,給人以無限的遐想。

  讀了魯提轄打鎮(zhèn)關(guān)西的故事,我便覺得其實這本書還蠻有意思!便繼續(xù)往后看,我發(fā)現(xiàn),其實只要認真看還是能體會到名著語言的魅力?,F(xiàn)在我已經(jīng)看了一多半,而且是越看越有意思。老師為了激發(fā)我們對讀《水滸傳》的興趣,又讓我們組成不同的小組,來演《水滸傳》里各路英雄好漢的故事,同學們演的生動極了!教室里時不時的爆出我們的喝彩聲。

  通過讀《水滸傳》我認識了懲惡揚善的”花和尚“魯智深,還有智慧過人的”智多星“吳用,義重如山的梁山泊第一把交椅”呼保義“宋江……通過讀《水滸傳》這件事我還學到了做事只要堅持不半途而廢,最后一定會取得成功!

描述有水滸傳的讀后感 篇12

  《水滸傳》是我國四大名著之一。當時宋朝有四大寇,分別是:淮西王慶、河北田虎、山東宋江、江南方臘。

  在梁山上有數(shù)不清的好漢,個個都是武藝高強的人,沒有一個是老殘病弱的。當時,晁蓋是梁山的首領(lǐng),得力助手是宋江、林沖。手下是楊志、牛二、 關(guān)勝、魯智深、阮小七、阮小五、石秀、吳用、秦明、李應(yīng)、三娘、項充等,還有很多呢!我最喜歡看的就是《打虎武松》這一集了,就在這一集中,林沖殺了王倫之后,晁蓋就是梁山的首領(lǐng)。宋江還認識一個叫武松的小子,人們一般叫武松都叫“及時雨”。武松決定去清河縣探望自己的哥哥,他行了二三里之后,路過一家酒店,酒店上寫了“三碗不過岡”這五個字,武松問了店小二才知道,只要喝了三碗酒,就過不了前面的陽景岡,武松不信,喝了幾十大碗酒,又繼續(xù)向前進。這是,天黑了,開始發(fā)作了,老虎也出現(xiàn)了,老虎向武松撲過去,武松躲開了,看樣子,武松正在打醉拳似的。老虎又撲過來,武松又一下子閃開了。老虎大吼了一聲,又撲過去,武松也五次次的閃開了……最后老虎快沒力的`時候,武松趁機一拳打過去,老虎就倒下了。武松不放心打了五十六拳,打得老虎眼睛腫了,鼻子、嘴巴都流出了很多鮮艷的紅血。武松還不放心,找來一些斷掉的半截哨棒,一連又打了幾十下,打得老虎半點氣息都沒有了,武松才肯停手。

  我的感悟是:《水滸傳》里面?zhèn)€個人物都是好漢,并沒有一個是貪生怕死的,他們個個都有戰(zhàn)斗的精神:一不做,二不休,三不罷。我也要學習一下他們那種永遠用不完的精神。

描述有水滸傳的讀后感 篇13

  今天,我閱讀完了《水滸傳》這本書,深有感觸。

  《水滸傳》主要講述了梁山泊的好漢。其中很有名的是宋江、盧俊義、公孫勝、吳用、關(guān)勝、林沖、柴進、呼延灼、花榮、魯智深、武松、楊志、徐寧、戴宗、李逵、史進等人。

  其中我最喜歡看的是第21回,書中講述了盧俊義活捉史文恭的情景,話說史文恭設(shè)計引宋江等人掉進他精心設(shè)計的陷阱,不料吳用將計就計,先派人殺往南門,又讓魯智深、武松打東寨,朱仝、雷橫打西寨。吳用又調(diào)兩

  路人馬從背后包抄寨前,一起進攻,反而將史文恭的伏兵全部逼入自己設(shè)計的坑里。史文恭卻自己逃掉了,結(jié)果在逃跑的.路上被盧俊義、燕青抓住了,最后宋江把史文恭殺了,祭奠晁蓋。

  《水滸傳》中有很多精彩的故事,讓我很入迷,我喜歡看《水滸傳》。

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