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《鑿壁偷光》讀后感8篇(鑿壁偷光的故事讀后感400字)

時(shí)間:2023-11-28 09:39:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的《鑿壁偷光》讀后感8篇(鑿壁偷光的故事讀后感400字),供大家參閱。

《鑿壁偷光》讀后感8篇(鑿壁偷光的故事讀后感400字)

《鑿壁偷光》讀后感1

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。

  這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢(qián),晚上才能抽空讀書(shū),由于買(mǎi)不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地

  讀書(shū),卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑。求知若渴的.他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家

  里的燭光從洞中透過(guò)來(lái),每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書(shū)。最讓我

  感動(dòng)的是他為了讀到更多的書(shū),吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢(qián),目的為了借他家里的書(shū)看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。掩卷深思,我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無(wú)比。匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,各種各樣的課外書(shū)籍,還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)

  境,父母的精心照料。我們卻不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該??!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無(wú)可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感2

  讀完《鑿壁偷光》這篇文章后,我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動(dòng)了,心里久久不能平靜。

  這個(gè)故事主要講述了一個(gè)叫匡衡的少年,他非常勤奮好學(xué)但因?yàn)榧依锖芨F,他只能白天去富人家打工掙錢(qián),晚上才能抽空讀書(shū),由于買(mǎi)不起蠟燭,晚上他想向鄰居借一士寸之地讀書(shū),卻遭到了鄰居的.挖苦嘲笑。求知若渴的他,最后想到一個(gè)辦法,在自己家里墻上鑿一個(gè)洞,讓鄰居家里的燭光從洞中透過(guò)來(lái),每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書(shū)。最讓我感動(dòng)的是他為了讀到更多的書(shū),吸取更多知識(shí),他白天給大戶人家干活,不要工錢(qián),目的為了借他家里的書(shū)看。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,他學(xué)到很多的知識(shí),最終做了漢元帝的丞相,成了西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  讀了這個(gè)故事我不由得想起了自己,和他相比,我感到慚愧無(wú)比??锖庠谀敲雌D苦的環(huán)境里都能認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí),而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,明亮的燈光,寬敞的教室,我們卻不能專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該啊!俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,寸金丟失尚可找,光陰丟失無(wú)可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書(shū)的精神,珍惜時(shí)間,珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,努力學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

《鑿壁偷光》讀后感3

  在暑假里在,我看了許多名人小時(shí)候刻苦學(xué)習(xí)的故事,其中古代的匡衡《鑿壁偷光》的故事讓我非常感動(dòng),很有啟發(fā)。

  在這個(gè)故事里講述了古時(shí)候,在漢朝有一小朋友叫匡衡,他非常勤奮好學(xué)。但由于自己家里非常貧窮,不能像我們這樣坐在教室里讀書(shū)。但他十分熱愛(ài)讀書(shū),白天去做工,晚上才有時(shí)間讀書(shū),可家里連蠟燭也買(mǎi)不起,他只好去對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上也想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就地挖苦地說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常生氣,不過(guò)他家窮志不窮更下定決心,一定要想辦法把書(shū)讀好。

  匡衡就在家悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透出光來(lái)了。他借著這微弱的一點(diǎn)光線,用心地讀起書(shū)來(lái),讀了好長(zhǎng)時(shí)間地把家中的書(shū)全都讀完了。后來(lái),匡衡成了知識(shí)大名人。

  這個(gè)匡衡故事,贊揚(yáng)他小時(shí)候就有勇氣,能克服困難。在十分艱苦的條件下,勤奮讀書(shū)的.精神;為我們樹(shù)立刻苦讀書(shū)的好榜樣。我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么優(yōu)越,我們和匡衡相比,要幸福的多。我們更應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在這來(lái)之不易的幸福生活,珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)。一寸光陰一寸金,讓我們珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,做一個(gè)國(guó)家有用的人!

《鑿壁偷光》讀后感4

  最近,我讀了一本書(shū)——《成語(yǔ)故事》,里面的一個(gè)個(gè)成語(yǔ)由來(lái),不僅讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí),而且讓我懂得了不少道理,尤其是“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)由來(lái),使我深受啟發(fā)。

  “鑿壁偷光”這個(gè)故事講了:在漢朝時(shí)期有一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人,名叫匡衡,他的家里貧窮,沒(méi)錢(qián)供他讀書(shū)。稍大些就幫大人做活,掙些錢(qián)來(lái)維持生活??锖馐且粋€(gè)勤奮好學(xué)的人??韶毟F的家給他讀書(shū)帶來(lái)重重困難。他不停地借書(shū),四鄉(xiāng)里有書(shū)的人家?guī)缀醵寂鼙榱?。可就是家里沒(méi)有燈,他想出了一個(gè)好辦法,在墻鑿一個(gè)洞,這樣就能看書(shū)了。匡衡幫財(cái)主干活,不要工錢(qián),只要借書(shū)。從此,匡衡又有新書(shū)讀了。

  匡衡這種不怕困難、勤奮好學(xué)的精神值得我學(xué)習(xí)。我與她相比,可謂天壤之別呀!今天,我生活在優(yōu)越的條件下,有美麗的校園,有窗明潔凈的教室,有溫馨的大集體,更有和藹可親的'老師,像辛勤的園丁一樣,哺育著我們,加上家人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。而匡衡還要自己掙錢(qián)來(lái)維持生活,更談不上擁有這種優(yōu)越的環(huán)境。他毅然克服了種種困難,千方百計(jì)地去獲取知識(shí),而我在學(xué)習(xí)中,常常不自覺(jué),做作業(yè)還要家長(zhǎng)的督促,更何況看課外書(shū)呢。想到這里,我不禁感到羞愧,我應(yīng)該更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),努力地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成為祖國(guó)的有用之才,才能為祖國(guó)的建設(shè)獻(xiàn)出一份力量。

《鑿壁偷光》讀后感5

  我讀完《鑿壁偷光》后,有很大感受。

  故事是這樣的:西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他家很窮沒(méi)錢(qián)上學(xué),后來(lái),他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書(shū)的能力??锖赓I(mǎi)不起書(shū),只好借書(shū)來(lái)讀??墒窃谀菚r(shí)候,書(shū)是非常珍貴的,有書(shū)的人不肯輕易借給別人的,匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢(qián)的人家打短工,不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

  幾年過(guò)去了,匡衡長(zhǎng)大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干,只有中午休息的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書(shū),所以一本書(shū)常常要很久能夠讀完。他心里想:“白天種莊稼,沒(méi)有時(shí)間看書(shū),我可以多利用一些晚上的時(shí)間來(lái)看書(shū)??墒羌依锖芨F,買(mǎi)不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?”

  一天,匡衡突然看見(jiàn),東邊的墻縫上透過(guò)來(lái)一線亮光,原來(lái),是鄰居的燈光。他立刻拿起小刀把墻縫挖得更大,這樣,透過(guò)來(lái)的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來(lái)的`燈光,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。

  匡衡刻苦地學(xué)習(xí),后來(lái)成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。這個(gè)故事告訴我們:要勤奮學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人;匡衡在很艱苦的環(huán)境下都堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),所以我們更要珍惜現(xiàn)在的優(yōu)越條件,好好學(xué)習(xí)。

《鑿壁偷光》讀后感6

  我今天看鑿壁偷光這則寓言,它告訴我我們應(yīng)該勤學(xué)苦讀,勤奮好學(xué)的道理。

  漢朝時(shí),有個(gè)叫匡衡的人,他非常喜歡讀書(shū)。但匡衡因?yàn)榧依锔F,買(mǎi)不起蠟燭,晚上沒(méi)有照明用具,也就沒(méi)有辦法讀書(shū)了。

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,匡衡當(dāng)然也明白這個(gè)道理。區(qū)區(qū)一個(gè)“窮”字,又怎能阻擋聰明的匡衡想要讀書(shū)的欲望呢?

  皇天不負(fù)有心人,努力的人上帝總會(huì)再為你開(kāi)一扇窗!

  昆衡的鄰居是一戶富裕,人家每天晚上都點(diǎn)著蠟燭,屋里被照的通亮。他想到鄰居家去看書(shū),便與鄰居商量,但是卻遭到了拒絕。

  窮且益堅(jiān),不墜青云之志??锖庀肓藗€(gè)主意,他偷偷在墻上鑿了個(gè)小孔,鄰居家的亮就從小孔照到了他家,他把書(shū)對(duì)著亮,孜孜不倦的讀著,他讀的書(shū)越來(lái)越多,可是他依舊沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)。一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)財(cái)主家有許多書(shū),他就對(duì)財(cái)主提出了幫他干活不要工錢(qián)的想法。財(cái)主覺(jué)得很奇怪,他解釋說(shuō),我只是想借你家的書(shū)看。只借書(shū)不要工錢(qián)的幫工,財(cái)主當(dāng)然歡迎。就把家里的所有書(shū)都借給了他看,從此匡衡成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的.人。

  這則寓言告訴我的道理是,無(wú)論在任何艱苦困難的條件中,都要堅(jiān)持對(duì)知識(shí)的渴望和追求?!白x一本好書(shū),就是在和高尚的人說(shuō)話”??梢蕴岣呶覀兊恼J(rèn)知水平,促進(jìn)我們的身心健康。讓我們徜徉在知識(shí)的海洋里,享受閱讀,享受知識(shí)吧!

《鑿壁偷光》讀后感7

  我非常的喜歡一個(gè)故事,這個(gè)故事叫《鑿壁偷光》。故時(shí)候一個(gè)小孩叫匡衡。他小的時(shí)候很想讀書(shū),可是因?yàn)榧依锔F,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)看??锖馐歉粋€(gè)親戚學(xué)認(rèn)字的。這才有了看書(shū)的能力。那時(shí)的書(shū)非常了貴重,匡衡只好向有書(shū)的人借書(shū),因?yàn)楫?dāng)時(shí)的書(shū)很珍貴沒(méi)有借給匡衡看,但是匡衡為了看書(shū),去給別人家打短工,他不要工錢(qián),只求人家借書(shū)給他看。

  幾年過(guò)去了,匡衡有了足夠的書(shū)可以看。但他白天還要干活晚上沒(méi)有燈,不能看書(shū)。所以,他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前,有一個(gè)小孩他不珍惜時(shí)間,他小的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)。等長(zhǎng)大了,他卻后悔沒(méi)在小的時(shí)候?qū)W習(xí),長(zhǎng)大就后悔了。所以,你小的時(shí)候一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才有好的`日子過(guò)。

  從這兒我一定要好好學(xué)習(xí),考了好的學(xué)校,上好學(xué),長(zhǎng)大才不會(huì)后悔。

  聽(tīng)了爸爸的這幾句話,我又聯(lián)想到老師講過(guò)的一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰?!边@句話的意思是,小的時(shí)候每一分鐘,每一秒都要珍惜,如果你不珍惜時(shí)間,千金也買(mǎi)不回來(lái)。

  所以,我們一定要珍惜時(shí)間,否則,千金也買(mǎi)不回來(lái)時(shí)間。

《鑿壁偷光》讀后感8

  在這個(gè)星期,陳老師推薦我們看《中華成語(yǔ)故事》,其中“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)故事讓我印象特別深刻。

  漢朝時(shí)有個(gè)少年叫匡衡,非常勤奮好學(xué),因?yàn)榧依镆回毴缦矗滋毂仨毟苫顠赍X(qián)糊口,只有晚上才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。但有買(mǎi)不起蠟燭,讓他非??鄲?。他的鄰居家很富有,于是他壯起膽子對(duì)鄰居說(shuō):“我很想讀書(shū),但我們家買(mǎi)不起蠟燭,可不可以借你們家一寸之地呢?”。那個(gè)鄰居因?yàn)榍撇黄鸶F人,就惡毒挖苦他說(shuō):“買(mǎi)不起蠟燭就別讀書(shū)了!”匡衡聽(tīng)了之后,火冒三丈,但是他依然不放棄讀書(shū)的信念。突然有一天,他靈機(jī)一動(dòng),心想:在墻上鑿一個(gè)小洞,不就可以借來(lái)燭光了嗎?他興奮極了,馬上就把墻鑿了一個(gè)小洞,每夜借著微弱的'光線,如饑似渴地讀書(shū)……正是因?yàn)樗@樣刻苦學(xué)習(xí),后來(lái)做了漢元帝的丞相。

  我覺(jué)得匡衡這種“飯可以一日不吃,書(shū)不可一日不讀”的精神令人萬(wàn)分敬佩。我們現(xiàn)在有非常優(yōu)越的讀書(shū)條件,去圖書(shū)館看書(shū),一盞盞日光燈照亮?xí)甑拿總€(gè)角落,而且書(shū)也是數(shù)不勝數(shù),可是我卻沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真讀過(guò)一本書(shū),真是感到萬(wàn)分慚愧。而古代人雖然沒(méi)有我們條件好,但是他們卻在那種環(huán)境下也能勤奮好學(xué),把書(shū)讀熟讀透。從現(xiàn)在起我們應(yīng)該多讀書(shū)、讀好書(shū),讀透書(shū),這樣我們才能吸取書(shū)中精華,讓書(shū)成為我們的良師益友。

  熱愛(ài)書(shū)吧,它是世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們好好的品嘗與享受吧!

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