下面是范文網(wǎng)小編整理的《小故事大道理》讀后感12篇(小故事大道理讀后感20字)，以供參閱。
《小故事大道理》讀后感1
讀完了《小故事大道理》這本書，書中有故事叫《風中的木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風吹的東倒西歪，小男孩生氣又悲痛，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他最終想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風吹倒，就要增加木桶的`重量，這樣風就吹不動木桶了”。
讀了這篇文章讓我明白了一個道理：誰也改變不了風，可是能夠改變木桶，讓木桶抵擋風的力量，可是我們能夠找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
《小故事大道理》讀后感2
我讀過許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說葡萄酸的.故事。狐貍的表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。
上次因為我成績不好，老師問我為什么考得不好，我說，因為我不會，后來，我才發(fā)現(xiàn)，文中的狐貍就是我，沒有考出好成績，不從主觀上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰。
我第二個喜愛的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開巨山？因為，他有毅力，肯下功夫，就能達到目的。
在現(xiàn)實生活中，《愚公移山》也對我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的班里吹噓時，他們說我在他們班里只能排個二三十名，我立志要向愚公學習。
現(xiàn)實生活中的你我他往往都因為能力有限，達不到某種目標，而找借口或推諉與時機不恰當，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時也要向愚公學習。
《小故事大道理》讀后感3
暑假我讀了一本書《小故事大道理》，這本書里的每個小故事都含著大智慧。真是俗話說的好，講一小時大道理不如看一分鐘小故事，接下來就讓我給你講一個故事吧！
故事的`名字叫神父與上帝，有一次，一個山莊被洪水淹埋了，一個神父在教堂里站著，洪水已淹到神父的胸口了，這時有一個人劃船過來說：“神父快上船來吧?！笨墒巧窀竻s說：“不用了，你走吧！上帝會救我的?！弊詈笊窀副谎退懒?。
這個故事告訴我們做事不要過于固執(zhí)，否則會害了自己。還要聽嗎？想聽自己買回家看吧！
《小故事大道理》讀后感4
今天我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有一篇叫《說謊的貓》的故事。
故事里的`貓總是把自己吹得很了不起，而對自己的過錯視而不見，還百般掩飾。捉魚的時候被鯉魚的尾巴打腫了臉，卻說是想用魚尾巴洗臉。不小心掉進了河里，卻說自己要洗澡。因而失去了同伴救助的機會，喪生在河底。
這個故事讓我想到了《狼來了》那個故事中的牧童，同樣是說謊話，也同樣都以失去生命為結(jié)局。在學習和生活中，任何人都有可能犯錯誤，但犯錯誤不可怕，可怕的是你不去承認錯誤。說謊的貓在沒有捉到魚的時候，如果能虛心地學習捉魚的方法，它怎么會餓肚子呢？在掉進河里的時候，如果能向同伴求救，它怎么會永遠地沉到河底呢？
孔子說：“如果一個人犯錯誤，又不改正，那么，他就是真的犯了錯誤了?！?/p>
這本書非常好，一個故事告訴一個道理，比如這個故事讓我明白：在任何時候都要誠實，誠實是一個人最可貴的品質(zhì)。道理無處不在，等待你去發(fā)現(xiàn)。
《小故事大道理》讀后感5
寒假期間媽媽給我一本書，告訴我有時間看看這本書，我不厭其煩的隨口說：“沒問題”。之后就把這本書丟在了一邊。一天媽媽問我：“＜小故事大道理＞讀了嗎？我吞吞吐吐地說：”還沒呢。立刻讀?！坝谑俏亿s緊拿出這本書讀起來。讀完一篇，被里面的故事吸引住了，就一連讀了好幾個。每個故事都是那么普通，都好像發(fā)生在我們身邊似的并且每個故事后面還有專家的`點評，告訴我們故事雖小可是寓意深遠。
打那以后，我一有時間就抱起這本書看，它教我如何做人？如何做事？對待事物該怎樣處理，等等。告訴我要尊敬長輩，對任何人要有禮貌，要助人為樂，經(jīng)常干自我力所能及的事情，遇到事情不要急，要多動腦，遇到困難要想解決的辦法，不要知難而退，還教我一些日常的知識，做事要認真不馬虎。好多大道理。
我看完這本書之后，十分感激媽媽，我要把這本書中的知識記在我的腦子里，用實際行動來做。做一個全面發(fā)展的陽光少年。
《小故事大道理》讀后感6
今日，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個叫遇公的人，做事總是不動腦，朋友們在一齊聚會時，其中一個朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的有毒嗎？”朋友又說：“馬為什么活不到100歲，仔細細想吧！”遇公站起來說：“我必須要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今日必須要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要殺我，我怕，“這是對你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個故事，讓我明白了一個道理：我們從小要好好學習，多讀書，遇到事情多動腦，做一個智慧的`人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
《小故事大道理》讀后感7
大家知道，蝙蝠是在夜間活動的，接著，就讓我給你們介紹一下吧！
從前，鳥類和走獸之間有跟多次戰(zhàn)爭，第一次鳥類勝利了，蝙蝠就飛到鳥類中說：“我有翅膀，也是鳥類的一員，這一次咱們能戰(zhàn)勝哪些強大的走獸，真是可喜可賀呀！”
第二次戰(zhàn)爭又打響了，蝙蝠袖手旁觀，后來走獸勝利了，蝙蝠就飛到走獸中說：“我是老鼠的同類，所以是走獸，以后請多多指教?！本瓦@樣蝙蝠每天都過著幸福的日子。但是好景不長，這不，苦日子該來了，鳥類和走獸和平了，它們之間成了好朋友，大家都知道了蝙蝠的行為，都一起來打蝙蝠，蝙蝠只好跑回洞里，只能到夜間才出來活動，從此，蝙蝠就在夜間活動了。
讀了這故事，我覺得蝙蝠的做法是錯誤的.，它不應(yīng)該三心二意，沒有自己的立場，最后成了“兩面派”。我覺得做人就應(yīng)該追求一個目標，哪怕有再大的困難也要勇敢的面對，不能輕易妥協(xié)。
《小故事大道理》讀后感8
昨天，我讀了《小故事中的大道理》這本書，給我印象最深的是《年邁的祖父和孫子》這個故事。
故事主要講的是：有一個老人，因為年紀大了，常常把飯菜灑的滿處都是，所以老人的兒子和兒媳就非常厭惡老人。他們整天對老人呼來喝去，不是打就是罵，而且用一個破木碗給老人盛飯。老人很傷心，但他很喜歡四歲的小孫子，沒事就和小孫子說話、聊天，小孫子也非常愛和藹可親的爺爺。
過了一段時間，小孫子給自己的'爸爸媽媽做了一個小木碗，等他長大后要用這個木碗給他的爸爸媽媽盛飯。老人的兒子和兒媳后悔那樣對待老人，他們沒有想到他們的行為會對孩子產(chǎn)生這樣大的影響。他們趕緊把老人攙回了屋里，從此開始善待老人。從這個故事我悟出了一個道理，那就是：我們一定要學會感恩咱們的父母，孝順他們，他們把咱們從小拉扯到大，吃苦受累，卻不求回報，善待父母就等于善待自己。
如果想讓別人厚待你，那你就應(yīng)該先用同等的方式善待別人。
《小故事大道理》讀后感9
寒假里，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有成長漫畫，成長計劃書，88個故事等等一些其他的內(nèi)容。《小故事大道理》的88個故事都很動人，每一個都讓我懂得了一個道理。每個故事都不落俗套，每個故事又都蘊含著深刻的道理，哲理，法理，親情……
這本書讓我達到了五個目標：
1、塑造善良，美好的性格。
2、養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣。
3、積累豐富的知識。
4、提高獨立生活的能力。
5、培養(yǎng)健康，樂觀的心態(tài)。
讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會讓我受益終身！如果大家有時間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。
《小故事大道理》讀后感10
從書中，我也學會了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的.傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：爺爺，你沒事吧！疼不疼？爺爺微笑地說：沒事，也不怎么疼。爺爺又趕忙問我：你沒事吧！我說：沒事。我哪也沒傷到。我轉(zhuǎn)過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上，再在書包里找了一個創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點瓶車的叔叔說了一句話：這為孩子真懂事。是啊，都是書教會了我做人。
經(jīng)過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊！讓我收獲了許多做人的道理、誠實守信、親情友情、理想勵志。
《小故事大道理》讀后感11
今天，我讀了媽媽給我買的《小故事大道理》的書里面的世界首富比爾·蓋茨的故事。內(nèi)容是說比爾·蓋茨11歲就能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字。當牧師好奇地問他“怎樣背下這么長的文字呢？”他不假思索的.回答：“我除了有較好的記憶力，最重要的時我竭盡全力了“讀了這個故事讓我知道每個人都有極大的潛能，正如心理學家所指出一般人的潛能只開發(fā)了2%-8%左右，像愛因斯坦那樣的科學家也只開發(fā)了12%左右。
讀了這個故事讓我了解到我們還有90%的潛能處于沉睡狀態(tài)，如果我們想要創(chuàng)造奇跡，僅僅做到盡力而為是不夠的，特別在關(guān)鍵時刻，我們要做到竭盡全力。
《小故事大道理》讀后感12
《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分為三大部分：數(shù)學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數(shù)的`“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷著鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然后走開了，商人又覺得不妥，就回到去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業(yè)。
它告訴我，做人要有自尊，自我的自尊，不能夠讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。
我們的自尊不是別人施舍的，是自我爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最終的成就?。。?/p>
大家看看這本書吧，它會讓你明白許多的道理，還有許多數(shù)學的奧秘。
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