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《父母課堂》家長讀后感3篇(家長學(xué)?!陡改刚n堂》讀后感)

時間:2023-12-21 18:42:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編整理的《父母課堂》家長讀后感3篇(家長學(xué)?!陡改刚n堂》讀后感),以供參考。

《父母課堂》家長讀后感3篇(家長學(xué)校《父母課堂》讀后感)

《父母課堂》家長讀后感1

  《父母課堂》是一本及時的書,幫我解決了很多教子過程中的問題。一直以來,我覺得自己是教師出身,讀過心理學(xué)和教育學(xué)的書,也經(jīng)常涉獵育兒書籍,所以自認(rèn)為對于孩子的教育能夠應(yīng)對自如。其實(shí),我遇到了很多棘手的問題。如隨著女兒青春期的到來,她會提出很多奇怪的問題,而且總是問個不停。又如:在這個網(wǎng)絡(luò)社會中,如何引導(dǎo)孩子正確對待網(wǎng)絡(luò)。再如:對孩子要求總是很嚴(yán)格,喜歡訓(xùn)孩子,因此與女兒經(jīng)常會起沖突。如此種.種,我想找到一個老師來請教,正好女兒拿回了《父母必讀》。

  這本由國家關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)出任主編的雜志,欄目周全,分類詳細(xì),并且針對性強(qiáng)。

  首先,它的開卷很像《讀者》。以一篇具有哲理思考的短文來開卷是再恰當(dāng)不過的了。打開最近一期的開卷,是畢淑敏的《孝心無價》。曾經(jīng)在哪里讀過這篇文章,但是這一次讀感覺特別強(qiáng)烈。它根于人的親情和倫理道義,述說為人子應(yīng)該做的。對父母的孝心是無條件的和必須的,不允許有任何的'理由。這樣的文章對于父母和子女的教育都是很到位的。

  刊物的每個欄目都能介紹優(yōu)良的教子經(jīng)驗(yàn),從心理學(xué)、教育學(xué)以及很細(xì)微處,告訴父母教育孩子的過程中要注意的事情。我最近特別關(guān)注“親子加油站”中的“走進(jìn)青春期”,很多困惑在這里得到了答案。我可以冷靜理智的對待孩子的青春期,并且引領(lǐng)女兒順利走入青春期,與她共同經(jīng)歷特殊時期的一些問題?!陡改刚n堂》教我智慧地幫助女兒處理新鮮事兒、麻煩事。如女兒回來告訴我說:有男生跟她開玩笑說男生女生如何如何,甚至有男生口吐穢語,讓女兒很生氣。我沒有把這件事當(dāng)做一個道德問題看待,以青春期問題看待更有道理。于是我先安撫女兒,不要理這些男生,這是青春期現(xiàn)象,他們想要明白一些成長期的問題,或者對性別問題懷有興趣,所以才那樣說的。幸好女兒是一個大度的孩子,經(jīng)常與男生玩耍,有些男孩性格。但是我還是覺得應(yīng)該與班主任老師溝通一下。班主任老師也覺得奇怪,說真沒發(fā)現(xiàn)這些男生會這樣,希望以后保持聯(lián)絡(luò)。老師也及時了解了事情的經(jīng)過,告訴那個男同學(xué)要正確對待男女同學(xué)之間的說話方式。終于,我們的努力得到了效果。

  《父母課堂》是每個家長的良師益友,希望家長朋友們一定好好閱讀,我覺得每一篇都是真金美玉,值得學(xué)習(xí)和借鑒。

  另外,我特別喜歡封二的“藝術(shù)殿堂”欄目,它刊登的都是著名的經(jīng)典畫作,很具有審美情趣?!凹彝バ睦斫】禍y試”我也很愛做,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還是個比較稱職的家長,心里高興極了。

  不過呢,也有地方需要商榷,比如上期的封面上,所登照片有欠恰當(dāng)。媽媽與女兒的耳朵戴了耳釘和耳環(huán)。按照校規(guī),學(xué)生不允許打耳孔的??峙逻@是編者的一個失誤吧。因?yàn)樾W(xué)生一般心都比較仔細(xì),善于發(fā)現(xiàn),正確的引導(dǎo)他們吧,是開啟他們成功殿堂的大門!

《父母課堂》家長讀后感2

  讀一本好書,可以影響一個人一輩子。《父母課堂》確實(shí)是一本好書。讀了這本書,我受到了很大的啟發(fā),影響和指導(dǎo)了我對孩子的教育方法。作為一名家長,幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。學(xué)習(xí)之后,我逐步改變了許多影響孩子發(fā)展的思想及行為習(xí)慣,找到了很多解決家庭教育問題的好方法。

  我對兒子的教育最多的是命令和教訓(xùn),要求這要求那,卻不愿聽聽他的需求。讀了《父母課堂》后我真實(shí)感受到了孩子的需要,也發(fā)現(xiàn)了我們家現(xiàn)今的不足之處。

  對于孩子的調(diào)皮、任性和學(xué)習(xí)中的種.種問題,我往往有太多的不耐煩。在讀了《父母課堂》以后,我知道了“父母好好學(xué)習(xí),孩子天天向上”;懂得了,每個孩子都有她的閃光點(diǎn),父母要善于去發(fā)掘。要有足夠的耐心去和孩子溝通,不能光用父母的姿態(tài)去教育批評孩子,還要同他做朋友去影響和教育她。

  經(jīng)過考慮后得出以下幾個結(jié)論:

  一、增加親子互動

  盡量少出去應(yīng)酬,抽時間陪兒子打球、做拼裝玩具等他喜歡的`事。

  每星期全家至少在一起吃飯一次,他可以在飯桌上說說他遇見的趣事。

  二、增強(qiáng)家庭學(xué)習(xí)氛圍

  讓孩子多花時間進(jìn)行一些有益的課處閱讀,激發(fā)孩子的求知興趣。同時我們也要從自己做起,多進(jìn)行閱讀,家庭的學(xué)習(xí)氛圍好了,孩子也會跟著靜心學(xué)習(xí)。

  三、加強(qiáng)與孩子的溝通

  我們應(yīng)該了解兒子的心理,真正掌握他的需要。一旦孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績產(chǎn)生波動,我們不能一味地責(zé)備,而是要平和細(xì)致地問清原因。

  四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)自覺性

  兒子做作業(yè)拖拉,學(xué)習(xí)自覺性較差。對此我們將采用循序漸進(jìn)的辦法加以改善:首先與他進(jìn)行討論并且做出約定,只要他能自覺并出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),我們允許他提出適當(dāng)附加條件。隨著他自覺性的提高,附加條件將逐漸減少,直到不允許有任何條件,他也能自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  五、自理能力和勞動習(xí)慣的培養(yǎng)

  我打算逐步培養(yǎng)他的自理能力和勞動習(xí)慣,形成為他人服務(wù)和參加家務(wù)勞動的意識。我會要求他收拾好自己的房間,父母做清潔工作時做小助手等。

  六、注重品行教育

  良好的行為習(xí)慣是兒童教育的重要一環(huán)。隨著孩子逐漸長大,世界觀、道德觀逐步形成。我們應(yīng)從日常生活做起,培養(yǎng)孩子成為一個獨(dú)立、自信、有責(zé)任感、有愛心的人。身教勝于言教,我們將從坐公交車時給老人讓座、與同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛、尊重師長、愛護(hù)小動物、做錯事坦然承認(rèn)、碰到困難自己解決做起,鑄成孩子未來誠實(shí)坦蕩、富有愛心、堅強(qiáng)自立的優(yōu)良品格。只有不懂教的家長,沒有教不好的孩子。我們相信,在家長和老師的共同努力和精心澆灌下,我們的孩子一定能茁壯成長,成為對國家、對社會有用的棟梁之材!《父母課堂》,讓我懂得了如何做一位合格的家長,讓我認(rèn)識到如何愛孩子,如何欣賞孩子,用智慧和愛讓她成為一個自信、快樂、向上的孩子。

《父母課堂》家長讀后感3

  兒子上小學(xué)了,在老師的推薦下我們訂閱了《父母課堂》。自從收到第一本開始,書里的資料就深深地吸引了我們。

  “關(guān)注”及時準(zhǔn)確地根據(jù)社會熱點(diǎn)進(jìn)行評論,引人深思;“名人家教”、“教子隨筆”為我們帶來了成功的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺;“家校頻道”指導(dǎo)家長如何做好與學(xué)校老師的溝通,家校配合了解孩子;“海外視窗”、“美文共賞”更是開闊了眼界,取長補(bǔ)短;“父母忌語”、“孩子心聲”讓父母理解孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,愛護(hù)孩子;“教子良方”和“專家講堂”,使得家長學(xué)習(xí)了理論知識又能結(jié)和其他家長的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),正確教育和引導(dǎo)自己的孩子。

  《家長課堂》的20xx年09月和20xx年10月的兩期連載文章“弱在哪里補(bǔ)哪里”,對我的觸動很大。文章中的父親將女兒從幼兒到成人,從調(diào)皮淘氣的小丫頭到15歲獨(dú)立出國留學(xué)的優(yōu)秀少年的成長歷程展此刻讀者的面前。透過文章的字字句句,列舉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴事例,無一處不包含著一個父親對女兒的關(guān)愛,對孩子成長的'良苦用心。讀完文章讓我在對女孩的優(yōu)異成績由衷贊嘆之余,更多的是對那個父親的敬佩和自愧不如。兒子剛上一年級,出現(xiàn)的一些問題也和這個女孩當(dāng)初一樣,開始我急燥心煩,看過文章后也能靜下心來想想如何幫兒子適應(yīng)學(xué)習(xí)和學(xué)校生活。兒子的口算剛開始的時候也有點(diǎn)跟不上,按老師的要求回家后每一天必做口算練習(xí),并且記錄時間,我還隨機(jī)根據(jù)一些生活中的場景和兒子練習(xí)口算。比如要吃飯了,我問他一共幾個人吃飯,需要幾雙筷子,他回答后,我只給他一部分,然后問他夠不夠,還差幾雙,回答正確我會親親他的小臉,兒子也很高興地去擺筷子了。還有語文拼音和英語,我們也會進(jìn)行隨時的口頭練習(xí)和交流。比起文章中的父親,我的付出和用心還是微不足道的,如果能象那個父親一樣堅持不懈,對于兒子的學(xué)習(xí)和今后的成長也會有所幫忙。

  20xx年01月那期中的文章“找準(zhǔn)適合孩子的學(xué)習(xí)方式”,也給我了一些啟發(fā)并取得了必須的效果。文章中說,每個孩子都有不同于別人的地方,根據(jù)孩子的特點(diǎn)找到最適合自己孩子的方法,從而到達(dá)事半功倍的效果。依照文章中的提示,我也分析了下兒子的狀況,首先他是比較容易受外部環(huán)境影響的孩子,因此他在學(xué)習(xí)的時候就盡量給他安靜的環(huán)境;另外兒子比較喜歡唱歌,并且都是他自己邊聽邊學(xué)的,幾遍就學(xué)會了,感覺他屬于聽覺偏好。因此我就利用他每一天上學(xué)放學(xué)的路上時間(單程20分鐘),在車?yán)锓庞⒄Z、古詩或故事的錄音,他很喜歡聽。剛剛過去的寒假里我們常聽《三十六計的故事》,每個故事至少七八分鐘,此刻兒子已經(jīng)能夠繪聲繪色地模仿講出好幾個小故事呢。

  《父母課堂》帶給我的感悟還有很多很多,也有更多教子方面的知識需要去學(xué)習(xí),父母都期望自己的孩子優(yōu)秀,讓《父母課堂》陪伴著我和兒子一齊成長。

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