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青銅葵花讀后感(優(yōu)秀10篇)

時(shí)間:2023-12-28 19:56:31 讀后感

青銅葵花讀后感 篇1

  這本書(shū),是媽媽送給我的,它是《青銅葵花》。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí),總會(huì)想起堅(jiān)強(qiáng)的青銅一家。讀完它,我可真是感觸良多啊!

  這本書(shū)寫(xiě)了青銅一家家境貧寒,遭受了蝗災(zāi)與水災(zāi),但是他們并沒(méi)有放棄眼前的生活,而是省下了一筆錢(qián),讓妹妹葵花讀書(shū),辛勤地把荒田變成了稻田,堅(jiān)強(qiáng)地生活著。

  每當(dāng)我想到他們的`堅(jiān)強(qiáng),勤奮時(shí),便會(huì)不由自主地想到: 要是我們無(wú)論做什么事,都能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng),該有多好哇!就像我一樣: 以前,我和家人一起去爬山,可是走到了半路,在陽(yáng)光的“熱情”照耀下,滿頭大汗的我,一下就有著放棄的念頭了。可是,如今與青銅一家作個(gè)對(duì)比,可真是覺(jué)得好笑,他們是受到了大難,而我呢,只不過(guò)一時(shí)的累,就想要放棄了。看來(lái)在生活中,還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)??!

  這本書(shū),讓我深刻地體會(huì)到了:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能只因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就想放棄。接下來(lái)的日子里,我們做任何事都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),盡可能為自己開(kāi)創(chuàng)一條出路。

青銅葵花讀后感 篇2

  當(dāng)我輕輕地合上那本書(shū),深吸一口氣,閉上雙眼,無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面在腦中回放,那本書(shū)的名字是——《青銅葵花》;他是青銅,她是葵花。

  當(dāng)時(shí)間停留在那個(gè)潮濕的夏天,七歲女孩葵花赤著腳走在大河邊,與野花對(duì)話的她并不知道一場(chǎng)夢(mèng)魘即將來(lái)臨——無(wú)情的河水奪走了他的爸爸的生命,于是,在一片孤寂中,葵花被領(lǐng)到了一個(gè)陌生的家里,男孩青銅就這樣出現(xiàn)在了她的世界里——他不會(huì)說(shuō)話,他很孤獨(dú)。但自此之后,葵花的生活完全變了:關(guān)心他的哥哥,愛(ài)干凈的奶奶,以及善良樸實(shí)的爸爸媽媽??ê退麄円黄鹱哌^(guò)了一段歲月,經(jīng)歷了許多苦難,有歡笑,有淚水,青銅與葵花就在苦難中漸漸成長(zhǎng)。

  苦難是不可避免的,就如作者曹文軒所說(shuō)的一樣——每個(gè)時(shí)代的人都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。沒(méi)錯(cuò),痛苦是一個(gè)人成長(zhǎng)路上的必然階梯,心靈只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后才能開(kāi)出美麗的花朵。我們每一個(gè)人都曾是一朵向日葵,都曾向著晴天的太陽(yáng)努力生長(zhǎng)。然而那不過(guò)是晴天的明媚,如果有一天烏云遮住了我們的`陽(yáng)光,那我們還能勇敢地生活嗎?其實(shí)向日葵的精神就在于它對(duì)陽(yáng)光的忠貞,無(wú)論明天怎樣,它們都會(huì)堅(jiān)持自己的方向。即使烏云密布,狂風(fēng)暴雨,他們也會(huì)如武士般筆直的站在那里,不卑不亢,他們?cè)诘却?,等待沖破烏云的第一縷陽(yáng)光,然后便如火焰般綻放。

  于是我回憶起我自己,那個(gè)輕言失敗的的自己,往往一些小挫折就會(huì)令我放棄。其實(shí),有時(shí)面對(duì)困難只需跨過(guò)一道坎就能成功,但我卻不愿意,只會(huì)在角落怨天尤人。那么青銅和他的家人呢?我又想起他們一家人在暴風(fēng)雨中相依為命的那個(gè)夜晚,蝗蟲(chóng)來(lái)臨時(shí)他們望著荒蕪的草地省吃儉用的那段歲月,和他們比起來(lái),我這些困難又算得了什么呢?于是我站起身,睜開(kāi)雙眼,望向天空,在心底留下一個(gè)回音。

  我要做那朵不畏風(fēng)雨的向日葵。

  我要讓所有的陽(yáng)光為我驕傲。

青銅葵花讀后感 篇3

  不知何時(shí),知了已高懸枝頭放聲高歌,醒來(lái)時(shí),太陽(yáng)已爬上三竿,雖然我也不懂什么叫三竿,也不明白為什么用日上三竿,只是覺(jué)得大概就是太陽(yáng)高懸于空了吧。

  昨天讀了《青銅葵花》,詩(shī)意而溫柔的筆觸,譜寫(xiě)了一段深刻的苦難,純粹的美麗,極致的善良。沒(méi)有血緣的一對(duì)兄妹,卻演繹了一段最深厚的兄妹情。

  同到上學(xué)年齡,同樣渴望讀書(shū),哥哥卻以作弊抓鬮的方式讓妹妹沒(méi)有心里負(fù)擔(dān)的去上學(xué),從此,一頭善解人意的牛,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的哥哥,一個(gè)騎在牛背上的清瘦而美麗的小女孩成了大麥地村的一道風(fēng)景。即使雨天泥濘,別的孩子渾身沾滿泥沙,唯有葵花身上干干凈凈,因?yàn)楦绺缜嚆~把她保護(hù)的很好。我想每一個(gè)女孩都渴望擁有一個(gè)青銅一樣的哥哥。

  作為文藝宣傳骨干的`葵花,因?yàn)闆](méi)有一條項(xiàng)鏈,哥哥便用一整天的時(shí)間把冰凌吹成一個(gè)個(gè)珠子,連成一條璀璨的冰鉆項(xiàng)鏈,那個(gè)戴著冒著涼氣的冰項(xiàng)鏈的葵花是那晚最耀眼的,因?yàn)樾睦锏呐凵涑闪四樕献铊驳男?,眼里最耀眼的光,她一貧如洗,卻又擁有全世界最昂貴的幸福與被寵愛(ài)。我想每一個(gè)女孩子都想擁有一個(gè)青銅這樣的哥哥。

  為了生病的奶奶,葵花什么都不帶的只身一人踏上了去撿銀杏的船。她覺(jué)得可以賺到一筆錢(qián),這樣奶奶就可以住院了,只是她不知道她可以賺到的也是杯水車(chē)薪。在蝗災(zāi)襲來(lái),家里忍饑挨餓的時(shí)候,奶奶為了省口糧去了妹妹家,為了給青銅和葵花做身新棉衣,拼命在撿棉花,累倒田間。她們是貧窮的,又是富有的。極致的苦難,讓他們?cè)桨l(fā)的親密,互相取暖,互相扶持。

  曹文軒就這樣用細(xì)膩的筆觸,詩(shī)意的語(yǔ)言描繪著大麥地,呈現(xiàn)著這一家人的悲歡喜樂(lè),濃墨重彩的涂抹著這一對(duì)情深意長(zhǎng)的兄妹。

  眼淚不知不覺(jué)就會(huì)滑落于書(shū)頁(yè)之上,或許是感動(dòng),或許是哀傷,或許是說(shuō)不清道不明的情緒。

青銅葵花讀后感 篇4

  在暑假里,我讀了一本名著,叫做《青銅葵花》。

  這本書(shū)主要講了青銅和葵花生活,在這個(gè)家里,有和藹的奶奶,溫柔的媽媽,親切爸爸,懂事的`青銅和乖巧的葵花。

  在這個(gè)家里,有了葵花這個(gè)小妹妹,青銅把她捧得心尖尖上,生怕她碰著,摔著了。有一次,青銅和葵花一起去看馬戲,到了那里,人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見(jiàn),懂事的青銅把葵花背起來(lái)讓她看,自己卻忍受著沉重,就這樣過(guò)了半天,青銅沒(méi)抱怨一下,當(dāng)他們走在回家的路上討論馬戲的表演,葵花才想起來(lái),哥哥一點(diǎn)也沒(méi)看著。

  還有一次,青銅為了給家里賺錢(qián),在冰天雪地里賣(mài)蘆花鞋,鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的,在遠(yuǎn)處看,青銅仿佛就是一個(gè)雪人,而當(dāng)他賣(mài)完鞋準(zhǔn)備回家時(shí),一個(gè)人想要買(mǎi)青銅的鞋子,當(dāng)他得知沒(méi)有時(shí),心里難過(guò)極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的鞋子脫下來(lái),賣(mài)給了那個(gè)人,自己光著腳丫回家了。

  讀完這本書(shū),我懂得了“窮人家的孩子早當(dāng)家”的意思,更讓我明白了,我們要多做一些好事,為身邊的人分享一份愛(ài)心。

青銅葵花讀后感 篇5

  這本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的,它的語(yǔ)言不是那么華麗,而是平平淡淡。但就是這樸實(shí)的語(yǔ)言讓我的心靈得到了震撼,讓衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的我懂得了珍惜。

  葵花的父親來(lái)干校勞動(dòng)卻不幸被淹死。大麥地最窮的人家——青銅一家把葵花領(lǐng)進(jìn)了門(mén)。自打她進(jìn)門(mén)的那一天起,青銅一家就把她當(dāng)親閨女一樣好。雖然他們家窮,但是并沒(méi)有虧待葵花,寧愿自己差一些,也要讓葵花上學(xué),新年里葵花還有新衣服穿。后來(lái),大麥地經(jīng)歷了暴雨的襲擊,原本貧困的青銅一家更窮了,一家人晚上點(diǎn)不了燈,只能摸黑上床。要做作業(yè)的葵花只能去同學(xué)家,同學(xué)不讓她進(jìn)門(mén),他的啞巴哥哥——青銅費(fèi)盡心思為她捉螢火蟲(chóng),做成了一盞最亮的燈。之后,大麥地又經(jīng)受了蝗蟲(chóng)的洗禮,家家的糧食都十分緊缺。一向疼愛(ài)妹妹的青銅去捉野鴨給她吃,看到妹妹滿足的笑臉,青銅也笑了。隨后,奶奶病了,老牛死了,乖巧懂事的葵花去撿銀杏賣(mài)錢(qián)??僧?dāng)她拿著面值很小的票子回家時(shí),奶奶已經(jīng)永遠(yuǎn)閉上了眼。之后,命運(yùn)又將葵花召回城市了。

  祖孫三代,都極為干凈,不僅在于外表,更在于內(nèi)心,他們的內(nèi)心也是那么清澈明亮,至美至純。他們并沒(méi)有因?yàn)榭ú皇撬麄冇H生的而不善待她,反而十分愛(ài)她。即使在最困難的時(shí)候,寧愿自己吃不上東西,也要讓葵花上學(xué)。奶奶賣(mài)掉了自己的金耳環(huán),也要蓋茅草房,讓葵花和青銅住的舒服。當(dāng)哥哥的青銅,為了讓妹妹看馬戲,不惜自己受傷。在那個(gè)純真的年代,因?yàn)閻?ài)才讓他們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)。歲月維艱,愛(ài)彌珍貴,正是至愛(ài)成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的力量?;茧y見(jiàn)真情,只有經(jīng)歷了苦難才能使人更加懂得珍惜。人的一生中苦難是必須的,只有經(jīng)歷苦難,在苦難中抬起頭,你的未來(lái)才會(huì)更加精彩,我們要學(xué)習(xí)青銅一家不屈不撓的精神。如果沒(méi)有苦難的歷練,人將變得懦弱,不懂得珍惜,不知道團(tuán)結(jié)的重要性。幸福背后蘊(yùn)藏的總是痛苦,我們現(xiàn)在的好生活也是由于一代代人的打拼和爸爸媽媽辛苦的工作才得來(lái)的,如果不經(jīng)歷苦難不付出努力,我們能有現(xiàn)在的幸福嗎,我們一定要珍惜這來(lái)之不易的幸福,我們也要學(xué)習(xí)青銅一家無(wú)私奉獻(xiàn),善待每一個(gè)人的精神。

  讀了這本書(shū),讓我看到了那個(gè)時(shí)代人所擁有的頑強(qiáng)毅力。

青銅葵花讀后感 篇6

  暑假我在爺爺家的書(shū)屋看到了一本曹文軒寫(xiě)的小說(shuō)《青銅葵花》。故事主要講了城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅因?yàn)橐淮翁厥獾臋C(jī)緣成為兄妹,他們一起生活,一起成長(zhǎng)的故事。

  我深深地記得書(shū)中的一個(gè)場(chǎng)景:“他把大麥地的男女老少都哄到村前的那塊空地上,讓他們排好隊(duì),讓小學(xué)校的一個(gè)女教師帶領(lǐng)大家唱歌。唱的都是些雄壯有力的歌。村長(zhǎng)的嗓音很難聽(tīng),但他卻帶頭唱,唱得比誰(shuí)都響。有時(shí),他會(huì)停下來(lái),察看那些村民,見(jiàn)唱得不賣(mài)力的,他會(huì)罵一句很難聽(tīng)的臟話,讓那個(gè)人提起神來(lái)唱歌。他叫喊著:‘熊樣!把腰桿挺直了!挺直了!挺成一棵樹(shù)!’于是,高高矮矮的大麥地人,都挺成了一棵一棵的樹(shù)?!?/p>

  這是當(dāng)蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),大麥地人在饑餓難挨的情況下還能有的精神,它令我十分震撼。因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人遇到苦難時(shí)很容易怨天尤人,容易悲觀嘆息??晌以诖篼湹厝松砩纤坪蹩吹搅艘环N刻在骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。尤其看到青銅葵花在南瓜燈下寫(xiě)作業(yè),為了賺學(xué)費(fèi)去賣(mài)蘆花鞋,為了給家里省錢(qián)特意把考試考砸,為了給奶奶治病跑去江南撿銀杏……生活的種種苦難并沒(méi)有讓他們喪失信心。跟他們相比,我覺(jué)得我們真的太幸福了!而我們卻在生活中遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折與困難時(shí)就覺(jué)得天都要塌下來(lái)了。其實(shí)在任何時(shí)候,都要把自己挺直成一棵樹(shù),這是我在大麥地人身上學(xué)到的精神,我也要成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“大麥地人”!

  在這本書(shū)中,最讓我感動(dòng)的是青銅葵花這一家人彼此間濃濃的親情!雖然兩家沒(méi)有任何的血緣關(guān)系,但是青銅卻為了葵花這個(gè)半路冒出來(lái)的妹妹放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想;葵花為了讓啞巴的哥哥在別人面前自信起來(lái),她想方設(shè)法教哥哥寫(xiě)字;奶奶為了家人,賣(mài)掉了跟隨自己多年的首飾,甚至拖著病體去摘棉花;父母為了兩個(gè)孩子日日夜夜操勞……在艱難的生活中,一家人彼此偎依、不離不棄,這樣的親情是多么可貴??!但是我想,只要我們帶著堅(jiān)強(qiáng)與親情上路,那就會(huì)走出一條充滿幸福與陽(yáng)光的大道!

青銅葵花讀后感 篇7

  她,是一個(gè)純真美麗而懂事的女孩——葵花;他,是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話但勤勞善良的男孩——青銅。他們的相遇,注定了他們不同尋常的經(jīng)歷……

  美是唯一符合這一名著的詞語(yǔ),但它詮釋美的方式卻別具一格。也許,它想告訴我們的,不僅僅是美。

  青銅他是很孤單的,他喜歡自己一個(gè)人仰望藍(lán)天白云,他卻又古靈精怪,也總是有自己的想法。而命運(yùn)讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交,演繹了一段美妙的故事。

  葵花失去了父親,但老天爺還給了她一個(gè)幸福的家庭。葵花和青銅一起生活,一起長(zhǎng)大。在粗茶淡飯的生活中,即使再苦再難,一家人卻都為了撫養(yǎng)葵花而特別用心,這個(gè)哥哥,更是加倍疼愛(ài)這個(gè)妹妹,幾乎奉獻(xiàn)了自己的一切。面對(duì)天災(zāi)人禍,他們同心協(xié)力,從容的面對(duì),因此過(guò)得其樂(lè)融融,可以說(shuō),災(zāi)難給他們帶來(lái)了痛苦,也帶來(lái)了快樂(lè)。

  青銅,是我最喜歡的人物,我的心里還激蕩著那聲蕩氣回腸的“葵花”,那是從他內(nèi)心最深處發(fā)出的呼喊,如幻影,又是那么清晰。當(dāng)讀到這句話時(shí),我的內(nèi)心被震撼了。我不禁感嘆:青銅,他的確盡到了一位做哥哥的責(zé)任。蘆花鞋中,寒風(fēng)刺骨也不能動(dòng)搖青銅為妹妹而賣(mài)鞋的沖動(dòng),為了葵花能上學(xué),能拍照,他是拼了命的,在他眼里,這就是幸福!看馬戲,青銅為了能讓妹妹看到馬戲,他去跟稻香渡的孩子打架,流著鼻血也要讓葵花看到精彩的馬戲,他背著她,沒(méi)有怨言,因?yàn)樗麗?ài)她,而葵花卻不知道。在冰項(xiàng)鏈中,青銅為了能讓葵花戴上項(xiàng)鏈上臺(tái)報(bào)幕,在大年初一,用冰凝制成了一串冰項(xiàng)鏈,那一刻,相信天地都會(huì)為之動(dòng)容吧,我也情不自禁的落下淚來(lái)。這是青銅愛(ài)的結(jié)晶,是他們兄妹之間最真誠(chéng)的愛(ài)。

  人的生活中不乏有快樂(lè),但苦難也是生命中不可缺少的部分,苦難常常帶給我們痛苦,但痛苦卻能鍛煉人的意志,當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),你的行動(dòng)將決定他帶給你的或是永久的快樂(lè),或是永久的痛苦,是勇敢搏擊呢,還是……

青銅葵花讀后感 篇8

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  在一家普通的農(nóng)家里面,從今出來(lái)過(guò)一個(gè)很懂事的小女孩,她長(zhǎng)得很漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字——葵花!

  她也有一個(gè)哥哥,全大麥地的人都知道那是最好的哥哥!他的哥哥的名字叫青銅,也是一個(gè)很好聽(tīng)的名字。他們就住在同一家,他們家可是大麥地里面最窮的家庭。可是他們并沒(méi)有嫌棄彼此,青銅,還有一個(gè)奶奶。每天都喜歡把自己打扮得干干凈凈。我在想青銅的奶奶,一定是一個(gè)慈祥,而且和藹可親的人。不然的話,他是怎么收到大賣(mài)地里面人的尊敬呢? 青銅的爸爸,是一個(gè)很注重面子的人。我覺(jué)得他從來(lái)都沒(méi)有嫌棄過(guò)青銅他們??墒俏乙哺悴欢疄槭裁辞嚆~的父親,一會(huì)兒慈祥,一會(huì)兒又那么兇惡。

  當(dāng)?shù)弥嚆~他吃了別人的鴨子,不惜去吧青銅給揍了一頓。但是他卻沒(méi)有奶奶觀察的那么仔細(xì),他并不知道那一個(gè)鴨子,其實(shí)就是野鴨。還是青銅的媽媽,他們把青銅和青銅的爸爸給分開(kāi)了。說(shuō)起了青銅的媽媽,我也沒(méi)有什么好說(shuō)的。因?yàn)樵诓芪能幍墓P下青銅的媽媽總覺(jué)得他很慈祥。但由于沒(méi)有過(guò)多的描寫(xiě)。況且青銅的媽媽,也是一個(gè)跟青銅的奶奶一樣愛(ài)干凈的人。他也許是和青銅的奶奶一樣慈祥而寬容。

  再說(shuō)說(shuō)大麥的人,大麥地里面的人有翠環(huán),嘎魚(yú)還有秋妮。其他的人沒(méi)有什么好講的,就先講下嗄魚(yú)吧。有很多人都說(shuō)嘎魚(yú)是一個(gè)反面的人物。可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他還在笑青銅家里面那么窮,葵花怎么可能去他們家,可是真的,葵花去了青銅的家里面。這無(wú)疑是給嘎魚(yú)甩了一個(gè)大大的巴掌。

  所以后來(lái)嘎魚(yú)趁機(jī)報(bào)復(fù)也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,況且葵花要走整個(gè)大麥地里面的人都連成一線。特別是嘎魚(yú),在青銅的奶奶要去世之前嘎魚(yú)也給了青銅奶奶帶來(lái)兩只鴨。反正我就是覺(jué)得這個(gè)大麥地里面的人就是這樣的純潔質(zhì)樸。至于葵花的親身父親,我覺(jué)得他倒還是一個(gè)很高調(diào)的人,他很喜歡青銅葵花,但是他有一點(diǎn)傻,他并沒(méi)有被龍卷風(fēng)所選到水里面,只是他自己。不知道大家看過(guò)水仙花的故事嗎?但是我覺(jué)得他跟里面的水仙花王子很像。

  因?yàn)闃銓?shí)而純潔的山村。也因?yàn)橄喔卖~(yú)這樣的反面人物。讓整個(gè)山村都活了起來(lái),好似就在人的眼前。

青銅葵花讀后感 篇9

“大河,一條不見(jiàn)頭尾的大河。流水不知從哪里流過(guò)來(lái),也不知流向哪里去。日夜流淌,水清的發(fā)藍(lán)。流水的嘩啦聲與蘆葦?shù)纳成陈?,恍如是情義綿綿的絮語(yǔ)?!泵慨?dāng)我讀到這些優(yōu)美的文字,面前就呈現(xiàn)茫茫的大麥地,風(fēng)吹過(guò),蘆葦在飄揚(yáng),水鳥(niǎo)驚起,魚(yú)兒躍起,好一幅美景。這就是曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。

  曹文軒小說(shuō)的最大特色就是文字精美,普一般通的景致在他的筆下變成了世間仙境。他借助對(duì)景的描述凸起了人物的心理,心境。文中寫(xiě)道葵花很孤單,借助一只鳥(niǎo)在萬(wàn)里天空翱翔,只聞聲翅膀劃過(guò)氣流的寂寞聲。當(dāng)葵花傷心的時(shí)候,作者也描寫(xiě)了一只鳥(niǎo)從蘆葦叢中孤獨(dú)飛起,感到到什么,低空飛行著,速度很慢。隨之作者幽美的文字,你好像走進(jìn)了葵花的心里。

  青銅與葵花,一個(gè)特殊的機(jī)緣讓他們成了兄妹。是那純摯的愛(ài),忘我的愛(ài),默默的愛(ài)讓一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的女孩得到了一個(gè)暖和的大家庭。慈愛(ài)的奶奶,為她扇風(fēng),直到她的汗扇干,奶奶才睡覺(jué)。全家縮衣節(jié)食,湊錢(qián)讓葵花上學(xué),青銅失去了上學(xué)機(jī)遇,但他一點(diǎn)不傷心,由于只有本人的妹妹能上學(xué)就開(kāi)心了。

  苦難一次又一次的降臨,蝗蟲(chóng)災(zāi),讓莊稼顆粒無(wú)收,饑餓使他們到處找食品充饑。一次,青銅為捉一只野鴨,與葵花失散,他發(fā)瘋個(gè)別去尋找葵花,他的眼前什么都不,只有葵花,坐在樹(shù)下的葵花,燈下的葵花,教他識(shí)字的葵花……當(dāng)我讀到這一節(jié)的時(shí)候,心里與青銅一樣著急,真的`懼怕葵花失落了,眼淚不由自主流下。

  奶奶生病了,但家里無(wú)錢(qián)治療,葵花一人去江南拾銀杏賣(mài)錢(qián)給奶奶治病。固然苦難無(wú)奈防止,但葵花意志剛強(qiáng),不怕苦不怕累二心只想多拾一些銀杏換錢(qián)為奶奶治病。終極奶奶分開(kāi)人間。入夜了,人們離去,青銅與葵花不愿離去,燈籠照著他們臉上被風(fēng)干的眼淚。我也陪著主人公默默流淚。

  看完這本書(shū),我看見(jiàn)了人生不止有吃苦,還要面對(duì)苦難,尊敬苦難。愛(ài),無(wú)私的愛(ài),默默的愛(ài),純美的愛(ài),讓苦難抬頭!

青銅葵花讀后感 篇10

  昨天,媽媽給我買(mǎi)的《曹文軒全集》到了。我興高采烈地跑過(guò)去拿起了這本渴望已久的《青銅葵花》,認(rèn)真的.拜讀了起來(lái)。

  這本書(shū)是作家曹文軒在20xx年激情奉獻(xiàn)、心愛(ài)備至的小說(shuō)力作。講述的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......作品寫(xiě)苦難---大苦難,將苦難寫(xiě)到深刻之處;作品寫(xiě)美---大美,將美寫(xiě)到極致;作品寫(xiě)愛(ài)----致愛(ài),將愛(ài)寫(xiě)得充滿生機(jī)與情意!

《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種純凈的聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,它也是對(duì)苦難與痛苦的肯定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

  我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌?zāi)??這兩位是姊妹,而且都是圣者,她們鍛煉人類展開(kāi)偉大的靈魂。她們是力,是光,是神。凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),亦不愛(ài)痛苦。凡是能體味她們的,方懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的甜蜜。

《青銅葵花》要告訴孩子們的,大概就是我所說(shuō)的那樣.....

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