下面是范文網(wǎng)小編收集的《孩子你慢慢來》讀后感6篇 孩孑你慢慢來讀后感，供大家賞析。
《孩子你慢慢來》讀后感1
生活中影響我們最深的往往是些平常事。這些看似平常的事情，決定著我們對一些事的看法，影響著我們做出的決定，近而影響著我們世界觀的形成。我們就在這些平常事中慢慢長大，懂得愛與被愛。
龍應(yīng)臺的這部生活散文《孩子你慢慢來》講的就是這些平常事，平常事中的母親與我們。
龍應(yīng)臺是一個幸福的母親，因為作家的工作性質(zhì)，反而讓她有了更多的時間陪伴孩子重要的幼年時光，能親眼看到孩子的每一個成長和進步。
她以樸實、細膩、簡潔的文字，還原了孩子成長的一幅幅歲月畫面，幾乎取消了一切可能的抒情、感慨、議論和說教。通過干凈利落的描述，讓你看到，聽到，觸摸到，然后思考。思考的不是如何如何讓孩子成才，不是如何如何使孩子出眾，而是讓人思考孩子在成長過程中那些不經(jīng)意間遺失的細節(jié)。
孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因為愛，她并不遺憾為了孩子而占去她原本計劃好的時間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道：一旦身為母親，“有些經(jīng)驗，是不可言傳的”。孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學會很多東西并獲得快樂。
讀罷《孩子你慢慢來》，我對自己說：我能不能不當孩子的上帝，而做孩子的朋友？能不能做一做孩子忠實的觀眾或者拉拉隊員，虔誠的陪伴孩子成長的每一步？能不能經(jīng)常給孩子不經(jīng)思索的熱愛，而不是給予沉重思考后的要求？能不能平等的和孩子一起慢慢成長，讓孩子在興趣中快樂成長？能不能尊重孩子合理的心理需求與個性差異，尊重孩子的愛好與選擇，尊重孩子的.人格，及時捕捉孩子身上的“閃光點”并予以贊揚，讓孩子在充滿鼓勵的沃土中成長？能不能不要單純讓孩子學外國話，而是讓他學英語的時候，通過閱讀書籍或觀看錄像，觀察美國人和英國人在生活方式上的某些差異？能不能在家中為孩子買一個地球儀，只要在電視上看到某個陌生國家，就耐心地和孩子一起在地球儀上尋找，直至最后成功“發(fā)現(xiàn)”為止？能不能經(jīng)常帶孩子去去植物園、動物園、博物館，讓孩子在植物園、動物園、博物館中認識世界？能不能不把網(wǎng)絡(luò)當成洪水猛獸，而是經(jīng)常就某個孩子感興趣的話題和孩子一起上網(wǎng)，查詢相應(yīng)的信息和知識？
我們是應(yīng)該尊重一下孩子，傾聽一下孩子的心聲，還孩子一個自由的童年了，畢竟教育不是賽跑，人生更不是。我們作父母的作老師的應(yīng)該對孩子多點耐心，給點時間，等待孩子的成長。雖然，打破慣性思維要走的路還很漫長，但“孩子你慢慢來”希望成為我們的口號！
《孩子你慢慢來》讀后感2
不止一次的品讀龍應(yīng)臺的《孩子你慢慢來》，每次翻開這本書時總感覺到里面每一個字都是那么的溫柔，充滿著濃濃的母愛，細細品讀仿佛能看到一灣潺潺溪流從一個母親的心里流出來，情景美如畫卷。習慣于斜躺在床上手捧書本的我總會不自覺的嘴角上揚，為龍應(yīng)臺的兩個孩子感到幸運，有一位多么睿智，多么慈愛的母親。
這本書的封面是：在一片落滿枯黃樹葉的路上，一個孩子正在低著頭，小心翼翼，又仔仔細細，似乎在尋找什么，又似乎在思考什么。這個年齡的孩子，他們對世界充滿了好奇和探索的欲望，他們研究著身邊的任何事物，包括他走的路和看見的路邊風景。而在當今這個處處高喊不要讓孩子輸在起跑線的年代，天下父母都在潛意識里把自己對生活的.期許都強加在了孩子身上，希望他們更優(yōu)秀，更強大，更乖巧……卻忘記了，孩子的一切進步都是有時間規(guī)律的。更重要的是，忘記了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。選擇一張這樣的圖片作為封面，我想這應(yīng)該是在提醒我們應(yīng)該給孩子們預留一個屬于他們思索的時間和空間吧。
記得第一次讀這本書時，當我僅僅讀完卷首語，我就被那句“我，坐在斜陽淺照的石階上，愿意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來?！彼钌钫鸷?。龍應(yīng)臺愿意用一輩子的時間等一個五歲的孩子扎好一個蝴蝶結(jié)。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？哪怕是用一天的時間去等待孩子做完一道我自認為簡單的數(shù)學題？當孩子有興趣和信心做好的事情，如果我們還去中途干擾或自作聰明的指導，會不會阻礙他們對事務(wù)的原本認知？打擊他們的自信心？泯滅他們的創(chuàng)造能力呢？一個又一個疑問，讓我陷入深深的沉思之中。我想龍應(yīng)臺是對的，此時的我們，面對孩子的“執(zhí)著”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我們畫蛇添足的指導。唯一需要做的就是：耐心等待。只有學會耐心等待，才能讓孩子有自我成長的能力。
書中的每個小故事，看似那么的平凡，無一例外的沒有跌宕的情節(jié)，沒有峰回路轉(zhuǎn)的曲折，但卻無一例外的可以震撼讀者的心。當龍應(yīng)臺接到超市電話，說鄰居家的孩子偷糖果時，現(xiàn)實中的我們能和書上所寫的一樣處理這件事情嗎？能原諒孩子嗎？當日記《一只老鼠》中的情節(jié)在現(xiàn)實中出現(xiàn)時，我們也能和龍應(yīng)臺一樣在知道孩子的訴求時與孩子平等對話嗎？印象最深的是《觸電的小牛》，現(xiàn)實中的我們也能苦口婆心的對孩子說教嗎？也許更多的是嚴厲的指責，換來的卻是孩子更大的叛逆心理，摧殘了自己，也傷害了孩子。
《孩子你慢慢來》讀后感3
讀了龍應(yīng)臺寫的《孩子，你慢慢來》以后，浮現(xiàn)在我眼前的，是一個細膩如水的女子。這本《孩子你慢慢來》，語言帶有異域特點，短句較多，段落簡潔，讀來別有一番感受。書的封面是作者和兒子的照片，孩子睜大一雙純凈的眼睛，小臉朝上，母親面帶微笑看著遠處。背景是純黑色的，突出了人物形象的潔凈。
書中的文字不是很多，其間夾雜一些彩頁，很是浪漫。如第一個彩頁就是一道長長的鐵軌中的一段，鋪了一地金黃，孩子在慢慢踱步，神情是那樣的專注。文字說明是“長長的路，慢慢地走”。畫面上沒有我們想象中的一望無際的長路，只有腳下這一片小小的空間，似乎在告訴我們：不要注視那么遠，我們不需要拼命趕路，只須看著腳下的一點路。
除了開篇《孩子你慢慢來》有點沉重外，整本書寫的只是一位母親，陪伴著孩子一起成長，為童言稚語中的真理與美好而感恩，為造物的神奇而感悟，也為自己所給孩子教育的不完美而惶恐。給我感覺最強烈的還是第一篇《孩子你慢慢來》，街頭賣花的老婦人，大聲呵斥著自己的小孫兒，為他努力地想把扎花的草繩打成一個蝴蝶結(jié)而耽誤了時間。做了母親后，發(fā)現(xiàn)自己的心會為所有的小孩子變得柔軟，也許書中的.“我”也是這樣，小心翼翼的尊重孩子的每一個要求，認真地陪伴著他傾聽他的每一句話，不愿幼小的心受到任何傷害，就像書中作者在心中對那個賣花的小男孩說的：我可以用一輩子的時間等待，孩子，你慢慢來。
在向孩子介紹這個世界的過程中，做母親的龍應(yīng)臺發(fā)現(xiàn)了許多自己以前沒有看到過的事情：在母親的眼里，“龍”就是古人視作圖騰的那個四不像的東西，那個很神圣卻誰也沒有見過的東西。而在孩子的眼里，一條彩帶，許多玩具汽車排列起來，也是龍。在做母親以前，她喜歡的歌曲可能是憂傷的，比如“滴不盡相思血淚……”而有了孩子以后，她卻會不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鴨帶小鴨”。這種變化，是自然而然的，也許是被孩子帶動了，也許是被孩子喚醒了。
這本書的字數(shù)不多，我用了兩天的業(yè)余時間，就翻閱了兩遍。但是書中所蘊含的愛的氣息，仿佛在這炎炎夏日里吹來的春天的氣息，就那樣慢慢飄到我的心房，我的心界也好像變得靜謐美好，不再那樣焦慮功利。我不再要求自己的孩子像別人那樣奔跑，我不再強求自己的學生非得優(yōu)秀，不再強求自己的學生非得做任何事情都要快、快、快！我在等待著他們。我想對他們說：孩子，你慢慢來到這個世界上，你要慢慢地走。所有真正愛你的人，都會耐心等你！
《孩子你慢慢來》讀后感4
親愛的元元，你是爸爸與媽媽的寶寶，能夠作為你的父母，被你選中，是我們的榮幸。從那一天的晚上，你出現(xiàn)在了我的夢里，輕輕的一聲：hi，我來了。我就開始惦記你的到來。
當你躺在媽媽身上，從產(chǎn)房里被推出來的時候，你睜著一只眼睛，你看著我，我看著你，我在心里對你說：hi，你來了。曾經(jīng)，爸爸也覺得，不買房，不生娃，人生是多么的美好與快樂。三十年人生，爸爸和媽媽從學校里學習如何建設(shè)祖國，從社會大學堂學會如何為人處世，從爺爺奶奶阿公阿婆那里學習努力與奮斗，但是在你到來之前，沒有人告訴我們，怎么成為你的父母，你是我們的導師。
在期待你到來的之前，爸爸也在想，哎呀，怎么照顧你哦，要是不會幫你洗澡，不會幫你換尿不濕，不會沖奶，讓你生病了，那可怎么辦哦！但是，在爸爸抱起你的那一刻，以上種種的顧慮都煙消云散了，爸爸告訴自己，一定會把你照顧好，任何事情都可以學，照顧孩子也不例外。
于是，爸爸媽媽買了很多的書，可是任何書籍都比不上你給我們的實踐來的有效。慢慢的，爸爸媽媽學會了如何給你洗澡，知道你嘟起小嘴就是要喝奶，小腳亂動肯能是尿不濕要換了……
不知不覺，你已經(jīng)要五歲了，這五年來，爸爸媽媽和你一起成長了很多。你是爸爸媽媽在這個世界上的一個投影，你和爸爸一樣能吃，和媽媽一樣好看。你的小嘴里經(jīng)常能冒出讓我們驚訝的詞匯。
當那天，我拿走你的玩具，你哭著說我不考慮你的感受的時候，我突然發(fā)現(xiàn)，是的哪，你首先是個獨立的'個體，其次才是我的孩子，爸爸沒有權(quán)力去安排你的生活，爸爸應(yīng)該要尊重你的選擇，而不是按照大人的想法來橫加干涉。
很多時候，爸爸媽媽可能是從自己的角度，按照自己的思維結(jié)構(gòu)，知識體系來解讀你的行為，而沒有考慮到，你是一個有著獨立思考能力的個體，你也會按照你接觸到的事物來構(gòu)建自己的思維模式。
當爸爸媽媽在教育你的時候，可能過多的使用了爸爸媽媽能夠理解的詞匯，用爸爸媽媽的想法來替代你的想法。元元，你馬上要五歲了，你還有很長很長的時間來了解這個世界，爸爸媽媽希望能一直陪伴著你，一直在你身邊，當你孤獨時陪你說話，當你做噩夢時給你抱抱，當你餓了的時候給你做飯……只是希望這樣陪伴著你，因為爸爸媽媽愛你。
元元，你終究會長大，你會用自己的方式在這個世界留下你生活的軌跡。有那么一天，你會離開爸爸媽媽，獨自去面對這個世界，到那時，爸爸媽媽希望你能夠知道，爸爸媽媽永遠支持你，當然，希望那一天來的不要太早，因為愛你的爸爸媽媽，可能永遠都沒有準備好。
元元，按你自己的節(jié)奏去長大，去感受，去了解，只要記得，爸爸媽媽愛你。
《孩子你慢慢來》讀后感5
不久之前一個同學給我推薦了一本書叫《孩子，你慢慢來》，十一月份我把這本書看了。這本書是龍應(yīng)臺寫的，記錄了她的孩子華安從出生到幾歲的故事，這本書是媽媽以一個孩子的視角來寫的。從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得的是媽媽會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重，我們一起成長。就像安安說的，安安快樂，媽媽快樂；媽媽快樂，爸爸快樂——多么簡單樸素的家庭真理啊。
在一個個百無聊賴的日子反復讀這冊小書我逐漸意識到，也許不單是龍應(yīng)臺一人，幾乎所有那些揮斥方遒的文字背后，其底色都是對人世殷切的愛。無論在表面上如何被人認作是桀驁的，是不屈的，他們都樂于退到一個安靜的角落，確認自己和人最親密的關(guān)系，描述自己和生命最微妙的溫柔，就像龍應(yīng)臺陶醉于在書中把自己稱為“媽媽”。
對于童年這個題材很多大家都寫過，但是作為一個成人，以孩子的視角來寫龍應(yīng)臺卻是第一人，讀這本書我能夠感受到媽媽對于孩子的愛，以及龍應(yīng)臺作為一個母親在孩子的成長和教育中所扮演的角色和自己的責任。在書的封面有這樣一段話“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事：是的，我愿意花上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結(jié)扎好，用他五歲的手指。孩子，你慢慢來，慢慢來?！边@是一幅多么美好的畫面，孩子的思想是這個世界上最純潔最好的事情，他們對于世界的探索總是會讓我們學到很多東西，他們的成長對于我們來說本身就是一份寶貴的財富。
書中有這樣幾段話，第一段是“孩子將我?guī)Щ厝祟惖脑计瘘c，在漠漠穹蒼和莽莽大地之間，我正在親身參與那石破天驚的‘創(chuàng)世紀’”；第二段話是“我的母親也曾經(jīng)坐在草地上遠遠地看著我爬行吧？現(xiàn)在，母親的手背上布滿了老人斑，那只曾經(jīng)牽過我、撫過我頭發(fā)的手。生命的來處和去處，我突然明白了，不透過書本和思考，透過那正在爬的孩子?！?；第三段話是”腳踏車經(jīng)過一片花開滿地的平野。將車往草地上一倒，就坐下來，蒲公英年年都有，孩子那樣幼小卻只有一次?！澳赣H與孩子之間永遠都存在著付出的關(guān)系，看著孩子一點點長大，在孩子的'童年中有母親的陪伴是一個母親最大的快樂，孩子永遠享受這來自母親的愛和呵護。
對于已經(jīng)長大的我們，正在經(jīng)歷著成長的我們，我們正在形成著自己的世界觀、人生觀和價值觀，我們現(xiàn)在或許已經(jīng)學到了很多的大道理和知識，但是我想說的是無論怎樣我們始終不要忘記最重要的一點，常懷一顆赤子之心，有時間回味一下我們曾經(jīng)美好的童年，那是你會發(fā)現(xiàn)一些美好但卻被我們忘記的記憶，重新?lián)炱鹉切┯洃?，因為一個人的一生只有那一次，并且那些會是我們這一生最珍貴的東西。
《孩子你慢慢來》讀后感6
不要讓孩子輸在起跑線上，這句話是這些年最流行的一句話，講的是關(guān)于孩子的教育問題，那怎么贏？才算是真正的贏在起點，又贏在終點呢？
一般孩子開始上學后，最大的改變之一，就是家庭作業(yè)，而這個作業(yè)的問題，在上海，或者國內(nèi)其他發(fā)達城市，甚至是提前到了幼兒園的中班，大班。就我們這個年紀來看，孩子的作業(yè)可以用浮云來解釋，可是，就孩子而言，作業(yè)簡直就是惡魔，他們能花2小時，甚至更長的時間來玩，卻只能在寫作業(yè)上堅持五分鐘之久，五分鐘后，無論作業(yè)有無完成，孩子肯定會做一些和作業(yè)無關(guān)的事，比如玩玩筆，折下飛機，看看窗外，發(fā)發(fā)呆，或者出來找找媽媽在干什么……
這種走神，對于孩子來說，是再正常不過了，不是嗎？美國的孩子花1個多小時寫作業(yè)，日本的孩子話3個多小時，中國的孩子呢？8個小時……即使我們有多大健忘癥，忘記了很多童年往事，但是關(guān)于不愿意寫作業(yè)這件事，或多或少多應(yīng)該還有點印象的吧。自己當年有多么不愿意寫作業(yè)，自己又是如何面對老師的質(zhì)問的？
所以，孩子不一定非要贏在起點，或者以這種方式來贏，輸一點點又如何呢？
早在我們還是孩子的時候，因為政策，因為當時的大背景，父母總希望我們事事第一，或者至少比同伴們好，不論我們是不是做得到，那時，我們是父母的唯一，唯一的驕傲，唯一的'談資，唯一的希望……那么，才走過那段路的我們，是不是要看著孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢？
其實，對于孩子而言，我們是父母，是權(quán)利和權(quán)威的象征，但是我們也和他們一樣，都有第一次，第一次當父母，第一次直面孩子的教育問題，第一次看到他們得優(yōu)，也第一次看到他們得不合格，我們需要的不是責怪，哪怕一個眼神都不要，這不是父母……
記得有一次，媽媽一定要安安把最后一行作業(yè)寫好，因為安安已經(jīng)很久沒有拿到A了，可是安安不愿意，他哭著質(zhì)問媽媽，為什么你總要我得到A？我也有權(quán)利得到C……
是的，我們都有這樣的時刻，更何況孩子，最后媽媽讓安安去玩了，安安在出門前，卻又說了這樣的話，其實，有時候，我也可以拿A的?？纯?，孩子們的心事明白的，他們是孩子，他們有玩心，但是他們一樣知道他們有什么樣的能力。
不用擔心我們的下一代會輸在起點，因為他們一定不會輸在終點。
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