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古詩讀后感7篇(寫關(guān)于古詩的讀后感)

時(shí)間:2022-07-05 17:29:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的古詩讀后感7篇(寫關(guān)于古詩的讀后感),供大家閱讀。

古詩讀后感7篇(寫關(guān)于古詩的讀后感)

古詩讀后感1

  今天,我讀了杜甫寫的《春夜喜雨》和孟浩然寫的《春曉》這兩首古詩都是描寫春雨的,因?yàn)榇汗?jié)剛過去。但是,我讀好后發(fā)現(xiàn)這兩首古詩的意思不一樣,杜甫寫的是“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”是寫春雨下的好,滋潤了萬物,表達(dá)了詩人對(duì)春雨的喜愛,正需要雨。它就下起來了。詩人用擬人手法稱贊春雨善解人意,似乎知道人們的心愿一般。而孟浩然是“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少,”描寫花被春雨打,落紅遍地的景象,表達(dá)了詩人惜春的情感。同樣是一場春雨,兩位詩人對(duì)它的感受截然不同。

  由此,我發(fā)現(xiàn)同樣一個(gè)事物對(duì)不同的人來說感受是不一樣的。正如:同樣一杯茶,我喝起來覺得很苦,而爸爸喝了卻覺得很好喝,我在看動(dòng)畫片覺得好看,爸爸覺得不好看,再比如輪滑吧!我覺得一點(diǎn)兒也不難,對(duì)爸爸來說他覺得很難!所以,我們遇到困難時(shí)一定要用積極的態(tài)度去面對(duì)它,不要害怕,如果這樣的話,爸爸也可以把輪滑學(xué)會(huì)了!

古詩讀后感2

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這首詩中可以看出孟郊的媽媽非常的愛他,就連衣服破了也要把衣服密密的縫起來,他的媽媽怕孟郊來家很晚,他的媽媽不敢把衣服的縫留的太大。

  因?yàn)樗膵寢尯軔勖辖肌?/p>

  我的媽媽也很愛我,記的我上一年級(jí)的時(shí)候,我的筆忘記帶了,正當(dāng)我焦極萬分的時(shí)候,我的媽媽把我的筆送來了還給我?guī)砹艘患抟\,因?yàn)槟鞘且粋€(gè)寒冷的冬天。

  還給我好多好吃的東西,然后媽媽就回家了,等我放學(xué)回家的之后,媽媽端來一碗熱乎乎的湯讓我喝,我一口氣就把給喝光了。

  媽媽又給我盛了一碗說:“孩子,來多喝點(diǎn)熱的,對(duì)心里舒服。

”我喝完了,寫完了作業(yè)媽說:“寶貝,冷不冷呀?”我說:“有一點(diǎn)冷。

”媽媽讓我坐在被窩里,放了電視給我看。

  媽媽,你太好了,您的母愛讓我想起游子吟的詩,我會(huì)用學(xué)習(xí)來報(bào)答您的。

古詩讀后感3

  山一程,水一程。身向榆關(guān)那畔行,夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更。聒碎鄉(xiāng)心夢不成,故園無此聲。

  有人曾這樣評(píng)論過:詞的上闋將千里行程中目睹的萬事萬物,凝縮為“山”“水”二字,“一程”又“一程”的復(fù)疊吟哦中,詞人與家園的空間阻隔不斷地隨著時(shí)間的推移而加大,空間感和思鄉(xiāng)情構(gòu)成了詞人心中尖銳的矛盾沖突。

  在這種行進(jìn)方向和心緒逆反的背離中駐營夜宿,詞人的思緒早就超越了他自己?!吧怼迸c心相對(duì),身向榆關(guān)(山海關(guān)),而心卻在關(guān)內(nèi),在故園。“夜深千帳燈”,這看起來開闊的意境,壯偉的景觀,實(shí)際上則是詞人情心深苦之寫照。

  白日統(tǒng)千軍萬馬行走天涯,跋山涉水,為何夜深時(shí)仍然燈火通明,難以入夢?——思鄉(xiāng)失眠!古人沒有現(xiàn)在……

古詩讀后感4

  我一直很喜歡《唐詩三百首》,我喜歡詩仙李白,記得李白小的時(shí)候有一次,學(xué)習(xí)不用功,缺乏毅力,有一天,他讀書讀到一半,就不耐煩,干脆把書一扔,溜出門玩去,他連蹦帶跳地跑著,突然聽到“嚓,嚓,嚓”的聲音,看見一位老奶奶正用力地磨著一根鐵棒,李白很奇怪,問老奶奶為什么在磨鐵棒,老奶奶告訴他自己在磨繡花針,只要不間斷地磨下去,再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽后,心想:“對(duì),只有要恒心,再難的事情也能做成功,”他轉(zhuǎn)身就往家跑,拾起扔在地上的書本,專心致志地讀起來。經(jīng)過長期刻苦的學(xué)習(xí),他打下扎扎實(shí)實(shí)的基礎(chǔ)。后來,李白成為了中國歷史上一位偉大的詩人,被后人們譽(yù)為“詩仙”。

  李白的性格豪邁,熱愛祖國山河,游蹤遍及南北各地,寫出大量贊美名山大川的壯麗詩篇。他的詩,既豪邁奔放,又清新飄逸,而且想象豐富,意境奇妙,語言輕快,如《早發(fā)白帝城》、《送孟浩然之廣陵》、《靜夜思》等。尤其是他和“詩圣”杜甫是好朋友,兩人縱談天下大勢,都為國家的隱患而擔(dān)憂。

  我們現(xiàn)代的小學(xué)生,要學(xué)習(xí)李白等先輩們的不斷進(jìn)取、鍥而不舍的精神,為以后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);還要學(xué)習(xí)他們熱愛祖國,為國為民的偉大胸懷,將來才可以為人民、為祖國獻(xiàn)出一份力量,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

古詩讀后感5

  我愛讀古詩,我愛在古詩的意境之中暢游。這次,我暢游在唐代大詩人李白的詩中。

“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”,讓我形象地感覺到了月亮,讓我看到了兒時(shí)天真爛漫的李白?!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來”,讓我看到了祖國山河的壯觀美麗,讓我看到寄托情懷于山水之中的李白。

“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,讓我感覺到朋友分別時(shí)的離情別緒,讓我看到了注重友情的李白?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讓我感受到深深的思鄉(xiāng)情懷,讓我看到了思念故土的李白。

  雖然上面這幾首詩寫得很生動(dòng),但是我最喜歡的還是李白寫的那首《行路難》,我被詩人所表現(xiàn)的豪情壯志吸引了。這首詩的內(nèi)容是:“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”

  坐在書桌前,我的心情久久不能平靜。腦海當(dāng)中不斷回味著《行路難》這首詩中描寫的景象,我不由得被李白那詩人的靈感和豐富的想象所折服。在我眼前,一個(gè)志向遠(yuǎn)大、胸懷磊落的人物形象越來越清晰。我相信今后,在我前行的道路上,也許會(huì)遇到障礙重重,但我會(huì)象李白所說的那樣,乘長風(fēng)破萬里浪,掛上云帆,橫渡滄海,一直到達(dá)理想的彼岸!

古詩讀后感6

  暑假里,爸爸帶我去新華書店買了一本《唐詩三百首》,拿回家后,我愛不釋手,讀得津津有味。

  其中有一篇是葉紹翁寫的“夜書所見”,我非常的喜歡。

“蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明?!边@首詩寫的是蕭蕭秋風(fēng)吹動(dòng)梧葉,送來陣陣寒意,客游在外的詩人不禁思念起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火,料想是孩子們?cè)谧襟啊_@幅圖景令他倍感親切,也許他由此想起了自己的家鄉(xiāng)和童年吧。

  古詩是中華民族歷史文化當(dāng)中一顆璀璨的明珠,是古代文人對(duì)時(shí)事、對(duì)生活、對(duì)大好河山的一種深刻情感的抒發(fā),體現(xiàn)了他們對(duì)生活的熱愛和對(duì)大好河山的贊美之情……

  古詩韻律優(yōu)美,詞句流暢,讀起來朗朗上口。我喜歡讀古詩,它給我?guī)砹藷o限的樂趣。通過讀古詩,讓我了解到了許多人文地理知識(shí),陶冶了情操……我以后將會(huì)更加喜歡讀古詩。

古詩讀后感7

  千里鶯啼綠映紅,水樹山郭酒旗風(fēng)·····。我有背起了這首杜牧的“江南春”,這首詩,在我小時(shí)候朗誦大賽還獲過獎(jiǎng)呢,所以這首詩我還記憶猶新。

  正在背的時(shí)候,突然媽媽打斷了我。問:你說這首詩好,你知道她好在哪里嗎?描寫了什么呢?我一下被這個(gè)突然來的問題問的啞口無言。我急忙翻閱書籍,哈哈終于明白了,這首詩一開始就展現(xiàn)了江南大自然風(fēng)光。“千里”是對(duì)廣闊的江南的概括。這里到處是鶯啼,無邊的綠葉映襯著鮮艷的紅花。這種有聲有色、生機(jī)勃勃的景色自然是江南特有的。下一句“水村山郭酒旗風(fēng)”寫了江南獨(dú)特的地形風(fēng)貌,臨水有村莊,依山有城郭,在春天的和風(fēng)中,酒旗在輕輕地招展。這是多么明麗的江南啊!一二句寫的是晴景,三四句寫的是雨景。“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中?!?/p>

  在春天的微雨中,則另有一番風(fēng)光。在山明水秀之處,還有南朝遺留下來的數(shù)以百計(jì)的佛寺。這些金碧輝煌、屋宇重重的佛寺,被迷蒙的煙雨籠罩著,若隱若現(xiàn),似有似無,給江南的春天更增添了朦朧迷離的色彩。

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