下面是范文網小編收集的小猴下山讀后感5篇(讀小猴子下山有感作文)，以供參考。
小猴下山讀后感1
一天一只自稱聰明的小猴下山找東西吃。小猴走在一塊玉米地，看見玉米結得又多又大，非常高興，于是就掰了兩個往前走。來到了一片西瓜地，它看見西瓜又大圓又大，非常高興，就扔了玉米，去摘西瓜。小猴背著西瓜來到了一棵大樹下，看見滿樹的桃子又紅又大，非常高興，就扔了西瓜去摘桃子。小猴抱著桃子往前走，在路邊看見一只小兔子，一蹦一跳真可愛，它扔了桃子去抓兔子。小白兔跑到草叢里不見了。
這時太陽快下山了，小猴什么也沒的得到，只好空著手回家了。
這個故事里的小猴其實一點也不聰明，它總是在一件事沒做好前就去做下面的事，結果一無所有，這個故事告訴我們做任何事情都不能三心二意，那樣就會像小猴那樣兩手空空，一樣也得不到，只有一心一意地去做好每一件事情，才能取得豐碩的成果，我們學習也應該平時就要認真地學好每一課的內容，打好基礎，不斷地進步，長大了才能成為一個對社會有用的人。
小猴下山讀后感2
一天，小猴子下山來，他看見一片玉米地，玉米又大又黃，他就扛了一個。他走啊走，又看見一棵桃樹，上面的桃子又大又紅，他就丟了玉米去摘桃子。他走啊走，又看見一塊西瓜地，西瓜又大又多，又丟了桃子去摘西瓜。 西瓜太大了，他就抱著往回走，結果他看見一只小白兔，又白又可愛，他太喜歡了，于是，丟了西瓜去追小白兔。結果小白兔跑的太快了，一眨眼的功夫就不見蹤影了，小猴子，什么也沒有得到，只好空著兩手回家了！
這個故事告訴我，如果喜歡吃一樣東西，就吃了它再說，然后再吃，每一次吃一樣，如果好吃就每次都來吃。
我還可用個詞語來形容小猴子的行為：半途而廢。以后，我們不要做個半途而
廢的小孩子，要堅持做好每一件事情。
小猴下山讀后感3
今天下午，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子;來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜;最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小??！我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才！
小猴下山讀后感4
在今天下午放學后，媽媽陪著我一起閱讀了《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的'文章看了之后，讓我感觸很深，真是受益匪淺啊！
那個故事的大概情節(jié)就是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子；來到西瓜田又把桃子丟了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
通過這個故事，我們學習到了什么呢？我們平時是不是也像小猴子一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小??！我千萬不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來填充自己，爭取做個有用的人！
小猴下山讀后感5
今天下午放學后，我在媽媽的陪同下，一起閱讀《365夜故事》，其中有一篇“小猴子下山”的文章看了之后，讓我感觸很深，受益匪淺。
故事的大概情節(jié)是：小猴子下山去采集食物，在摘到玉米后經過桃子園就把玉米丟了去摘桃子；來到西瓜田又把子丟了去摘西瓜；最后在路上看到小兔子后把西瓜也丟了就去追小兔子。結果可想而知，到后來小猴子什么也沒有得到，只好空著手回家了。
這個故事告訴我們，我們平時是不是也像小猴子一樣呢？一件事沒做好，就丟下去做另外一件事，結果是每一件事情都沒做好。做事不專心，害處可不小?。∥仪f不能學小猴子這樣來對待學習和困難，做任何事情都要專心，遇到困難多向老師和同學請教。不斷地用知識來充實自己，做個對社會有用的人才！
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