到世界的讀后感 篇1
看過《蘇菲的世界》的朋友一定會這樣認為：它是一本簡單而又深奧的小說。它曾經(jīng)一度地使我拿起，一度地使我放下，它一會使我興趣十足，一會又使我失去耐心，我便在這矛盾中斷斷續(xù)續(xù)地讀完了整本書。
有的朋友說，《蘇菲的世界》既是智慧的世界，又是夢的世界。它將會喚醒每個人內(nèi)心深處對生命的贊嘆與對人生終極意義的關(guān)懷和思考；
有的朋友說，這是一本關(guān)于哲學的書。
的確，挪威作者喬德坦·賈德將哲學以小說的形式展現(xiàn)給我們，讓我們更方便地了解它。
14歲的少女蘇菲在一天放學回家，意外地發(fā)現(xiàn)了一封寫給自己的信，里面只有一張跟信封一樣大小的紙，上面寫著：“你是誰？”這個問題從此改變了她的世界……在神秘導師艾伯特的`指引下，蘇菲開始思索：從古希臘到文藝復(fù)興、從蘇格拉底到康德，從馬克思到弗洛伊德等各位哲學大師所思考的根本問題。
它讓我也開始思考起了哲學，這種看不見摸不著卻生活在人心中的東西。世上的人“在這只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深處待得太舒服了”，以至于他們“被這個世界磨掉了好奇心”，“習慣了這個世界”。這本書好像一個哲學家，在我“已經(jīng)開始朝著兔子(就是從宇宙的帽子中被拉出來的那只)溫暖舒適的毛皮深處向下爬時，卻被這位哲學家中途攔住?！?/p>
哲學家帕斯卡爾曾有一句名言：“對于人沒有什么比他自己的狀態(tài)更為重要的了?！钡侨藚s忘了這個世界的存在?！短K菲的世界》一針見血地道出了這種問題。但是，我是誰，世界是從哪里來呢？沒有人能回答，也沒有人知道。也許，這是人世間永遠無法回答的問題吧。
到世界的讀后感 篇2
最近閱讀了《世界是平的》一書，書中托馬斯?弗里德曼描述了當代世界發(fā)生的重大變化?？萍己屯ㄐ蓬I(lǐng)域如閃電般迅速的進步，使全世界的人們能夠空前地彼此接近，競爭更加激烈，是否能讓全球的資源為你所用，是你能否在這個平坦的世界上立足的標準。
托馬斯?弗里德曼把全球化進程劃分為3個偉大的時代：第一個時代(全球1。0版本)，從哥倫布起航開啟世界貿(mào)易開始，這一時期全球化是由“國家”的力量在拓展，世界變圓了;第二個時代(全球2。0版本)，這一時期“跨國公司”扮演著全球化的重要主角，世界變小了;第三個時代(全球3。0版本)，這一時期的全球化將以個人為主，在全球范圍內(nèi)合作與競爭以至將世界變?yōu)槠降?，世界變平了?/p>
書中的觀點認為，世界變平了，在全球化3。0時代，個人代替國家和公司成為全球化的主體，只要你有足夠的`潛力和想象力，世界上的所有資源都能夠為你所用;世界變小了，從小型變成微型，“光纜把全世界都連結(jié)起來，在沒有刻意計劃下，班加洛成了波士頓的近郊”;競爭在加劇，幾乎所有的生產(chǎn)乃至服務(wù)都能夠外包，借助外包，企業(yè)與企業(yè)之間，人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類禮貌的發(fā)展和傳播。
我們工作中同樣不可缺少競爭與合作的因子。我們每一天從事這簡單而又重復(fù)的工作，在這個看似簡單平凡的工作中同樣蘊含著競爭，從各人的工作態(tài)度到職責心，從個人的學習潛力到工作技能無不打上競爭的烙印，社會是一個優(yōu)勝劣汰的競爭場所，任何時候誰能從競爭中脫穎而出誰就能享受勝利者的喜悅，而事實就是只有那些具有強烈的事業(yè)心，工作勤勤懇懇，具備了較強的學習和創(chuàng)新潛力的人才是最后的勝利者。而那些缺少職責心又不具備學習潛力的人將在競爭中敗下陣來，最終淹沒在前進的滾滾洪流之中。同樣，這個世界不能只有競爭而沒有合作，縱觀我們每個人的工作哪一個不是生活在群眾之中，哪一個能夠離開團隊而獨自工作生活的。因此就要具備與他人合作的態(tài)度和潛力，一齊去打造事業(yè)的輝煌，而這一點似乎是我們最為缺少的。
世界是平的，這是一個“個人插上插頭就能夠大顯身手”的時代，本書傳遞給我們更激烈的生存競爭和壓力信息的同時，也點燃了照亮我們職業(yè)發(fā)展道路的火把：如果你能夠化全球資源為你所用，那么世界就是你的;如果你對全球化視而不見，可能在不知不覺中，你賴于生存的工作就被外包了。正如書中所言，在這個機遇與挑戰(zhàn)并存、除了想象力什么都能夠外包的時代，我們每個人都務(wù)必居安思危，加強知識和職業(yè)技能的學習，拓展視野，充分利用互聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)工具，提升自我對世界范圍內(nèi)資源的整合潛力，提高自我的溝通、協(xié)調(diào)、控制和把握別人需求的潛力。從這本書里，我收獲到了緊迫感，作為一個為國家建設(shè)的一份子，我只有不斷地學習吸收新知識，不斷地鞏固已學到的知識并運用到實踐中，努力工作才能在平坦的世界中有自我的立足之地。
到世界的讀后感 篇3
平凡的世界刻畫了社會底層不敢拘泥于現(xiàn)狀，想要奮力掙脫貧困的枷鎖。美好的理想依舊是要建立在殘酷的現(xiàn)實。有些事物因為生來的平等的這落后的社會，悄然破碎。
孫少平等人雖然貧困、落后。但他的抱負和理想為自己光明的人生而活。將現(xiàn)實與理想均衡，找到自己人生的機遇，拋開所有的束縛和依賴過屬于自己的人生。他以下等勞動人民的身份活出了農(nóng)民所不能及的姿態(tài)。
我認為只要自己活出自己的`價值、圓滿自己的一生。
要用自己所有的偉大人格和理想抱負，刻畫自己的一生。
以不能選擇的身份去活出可以選擇的那，屬于自己的一生。
現(xiàn)實雖然殘酷，但我們要以不平凡的偉大精神、懷揣理想在這個虛無黑暗的社會，存活出自己的人生。只有心向光明所屬理想奮力前行才可以在這個社會中去贏得那屬于自己存在的證明?；畛鲎饑?、贏得未來。
到世界的讀后感 篇4
很早就聽朋友推薦費里德曼力作《世界是平的》，讀完后確實打開了另外一片思維的空間，作者站在獨特的視角用深入淺出的筆法講述了世界正在變平的過程。書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。
我想美國經(jīng)濟之所以能保持多年霸主的地位，是因為有象費里德曼這樣一批勤于思考和善于總結(jié)的學者有很大關(guān)系。哲學告訴我們世界總是發(fā)展和變化的，但是這樣的變化往往是在沒有太多的轟鳴和噪音，而是在人們不知不覺中悄然改變的，甚至在我們甜美的.睡夢之中。而中國的學者更多的還在陶醉改革開放30年的豐碩成果和要不要走出國門？
20xx年1月份我才讀到這本書，中國的第一版是20xx年11月，而美國最早出版是在20xx年4月。雖然比起美國的讀者晚了將近三年，但是如果沒有全球化，這個差距或許是30年！
作者為為我們揭示了一個正在發(fā)生的深刻而又令人激動的變化——全球化的趨勢，簡單比喻所謂趨勢就是從一到一萬的過程，學者的作用就是從十開始總結(jié)并告訴剩余的人。結(jié)果眾人拾柴趨勢就變成了現(xiàn)實。而中國學者要到一百的時候才開始總結(jié)，這或許就是中國和美國的差距。
印象最深的是書中講“發(fā)展中國家與平坦的世界”關(guān)系時得出的一個等式：經(jīng)濟成功=批發(fā)型改革+零售型改革+良好的管理+良好的教育+完善的基礎(chǔ)設(shè)施+把全球化與本土化相結(jié)合能力，把一個負雜而龐大的國家治理，簡單的概括成一個數(shù)學加法。
其實我認為一個公司的成功也大致如此吧！所謂批發(fā)型改革就是指廣泛的宏觀經(jīng)濟改革，企業(yè)就是大的發(fā)展戰(zhàn)略改革；所謂零售型改革是指在批發(fā)型改革的基礎(chǔ)之上，對關(guān)鍵的社會政策進行調(diào)整，企業(yè)就是要建立一套合理的獎懲機制，釋放眾人的智慧。所謂良好的管理是指從財政政策到法律法規(guī)的建立，企業(yè)就是要嚴格而規(guī)范的規(guī)章制度，保證企業(yè)有效規(guī)范的運營。所謂良好的教育是指要大力重視理工科的教育，企業(yè)的教育就是有很好的人才儲備和培訓。企業(yè)領(lǐng)導者要時刻保持清晰的頭腦，明白自己真正需要的是什么？并要求自己“學會如何學習，在工作中具備好奇心和熱情，同他人友好合作并且培養(yǎng)右腦的技能”！
到世界的讀后感 篇5
讀后感，希望對您有幫助！
海底世界讀后感
本文是關(guān)于讀后感的，僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。
海底世界讀后感（一）
今天，我讀了一本很有趣味的書，名叫《海底世界》。
海底動物分為三種，第一種是低等動物，第二種是中等動物，第三種是巨人族動物。在低等動物中，有個叫水母的動物，這個水母真是功不可沒??！水母居然是海洋氣象員，因為水母身上有一種特別的感官，能預(yù)測海上風暴的來臨時間。我非常崇拜水母，海上這么變幻莫測的天氣，水母都能感覺到。還有一種動物叫貝。貝是中等動物，我很喜歡它。一個小小的貝，就能產(chǎn)出成千上萬晶瑩剔透的珍珠，真是太神奇了！在巨人家族中，有個大名鼎鼎的動物，它叫鯨，最大的鯨有我們3個科學教室那么寬，長有20多米長，它的肚子里能容下200多個學生上課。當時我一看，嚇得面色鐵青。
我覺得這本書讓我知道了那蔚藍色的海底奧秘無限。
海底世界讀后感（二）
在第七周老師給我們播放的《海底世界》的視頻中，我們領(lǐng)略到了一個以前從未接觸過的領(lǐng)域——海洋，也在影片中學到許多知識，看到許多我們曾不知道的美麗，也在影片中發(fā)現(xiàn)了許多讓人擔憂的問題。下面學生就分點說一下自己在影片中看到的一些東西。
第一點：海底的世界是如此的美麗，如此地多彩多姿。在影片中，我們看到了各種各樣美麗的珊瑚（包括柳枝珊瑚、石珊瑚、花珊瑚等
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等）、水母（包括僧帽水母、桃花水母、光水母等等）和那些自由自在在水里成群結(jié)隊游來游去覓食的色彩斑斕的魚兒。一切看起來是那么地平靜和諧。
但是在這種和諧的假象下，又潛伏了無數(shù)未知的危機。這就是學生要說的第二點。在我們許多人看來，海底世界是那么地美，但是其中有潛藏著多少危機，誰又知道呢？那些為了捕食、獵殺其他比自己弱小（或者強大）的生物也只是為了自己能生存下去。像那些能把自己埋在土里幾天不，只為了獵殺到那些粗心的“獵物”、還有那些偽裝能力極強的魚兒，它們能把自己偽裝成石頭、珊瑚、水草……諸如此類的偽裝以及那些動作迅如疾電的烏賊們，它們都是為了自己的生存。這就印證了嚴復(fù)先生的話了——物競天擇，適者生存。在這個競爭如此殘酷的世界里想要生存下去，就必須要把自己變得更強，因為這個世界就是這么殘忍的，弱肉強食的道理更是亙古不變的。正所謂物競天擇，適者生存。我們都沒辦法改變自己生存的世界，只能去適應(yīng)這個世界，適應(yīng)了這個世界生存的規(guī)則，我們才能存活下去。
第三點就是烏賊們的繁育吧。這個也是非常觸動人心的。烏賊們的生命只有兩三年，在產(chǎn)完卵后就慢慢死去，這種繁衍方式和結(jié)果真的是很殘忍但是我們又不能不接受的，大自然的一切，它自己早已做好了安排，不是我們可以改變的。
如果說前面三點都是自然界、海底世界它們自己的事，那我看到的第四點就是我們?nèi)祟惻c海底世界之間的事了。我們都看到了，原來大量活躍在海底的海蛇，到現(xiàn)在都變成了人類腳底的皮鞋、口袋里的讀后感，希望對您有幫助！
錢包、肩上挎的包包……雖然我很害怕蛇類，但是只看到兩三條海蛇孤零零的出現(xiàn)在鏡頭里，我心里有些抽痛，海蛇的銳減全是因為人類的貪婪與私欲。隨著科技的發(fā)展，人類的貪婪之手已伸進了原本和諧的海底世界。再者就是越來越多的水生動物開始往高緯海域遷徙，因為原本適合它們生存的低緯度的海水已經(jīng)升溫了，它們在這已經(jīng)生活不下去了，只能去尋找更適合自己生存的海域。而海水升溫這一現(xiàn)象，也是人類的“杰作”，人類為了滿足自己的欲求，不斷地從大自然中索取、不斷地破壞大自然原本平衡的生態(tài)環(huán)境，全球二氧化碳的急劇增加，導致全球變暖，同時也讓海水升溫，讓海底的生物們流離失所。還有那些因為海水富營養(yǎng)化而瘋長的海底植物、那些大片大片死去的珊瑚……這一切的一切，都是因為我們?nèi)祟惖呢澙吩斐傻摹?/p>
最后，我只想說，如果我們?nèi)祟愒龠@么肆無忌憚地“玩”下去，這個地球最后真的只會剩下人類這個物種，是不是要到我們?nèi)祟愖韵鄽垰⒌哪翘煳覀儾拍芊词∥覀兘袢盏乃魉鶠槟兀?/p>
海底世界讀后感（三）
文/宋奕璇
寒假，爸爸帶我去看電影。電影的名字叫《海底世界》講述的是：小金魚和他的朋友海底歷險的故事小丑魚瑞克和它的兒子尼莫生活在大海里。小丑魚的兒子尼莫被人帶到了悉尼的一戶人家，被養(yǎng)在了一個大魚缸里，尼莫的爸爸不停的去尋找尼莫。終于，小丑魚瑞克找到了他的兒子……
尼莫和瑞克快樂的生活在大海里。但是有一天，尼莫和它的爸爸
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鬧了點小矛盾，尼莫就自己跑到了輪船的鐵鏈上，那是很危險的東西，不能靠近。但是，尼莫就是不聽爸爸的勸告，自己一個人游到了鐵鏈的旁邊，被人類裝在了漁網(wǎng)里帶走了。
瑞克不顧一切的去尋找尼莫，在尋找尼莫的路程中瑞克遇見了一個叫莉莎身上有藍色紋路又有點健忘癥的魚，他們成為了好朋友。在漫長的旅行中，它們互相幫助……這點讓我感到很感動，因為這讓我想起了兩句話：“幫助別人，不求回報?！睅椭鷦e人，快樂自己?！笆前?，這個世界上，我們要學會幫助別人。幫助需要幫助的人，幫助比自己弱小的人……在尋找尼莫的路上，瑞克看見了人類游泳帶的眼罩，上面寫的是英語，小丑魚讓莉莎看看眼罩上面寫的是什么，可誰知，莉莎一下子就知道了眼罩上面寫的是什么。是一個地址，在悉尼地區(qū)。瑞克一下子好像就明白了什么，直接拉著莉莎快速向往悉尼的方向游去。看到了吧，這就是朋友的力量??！莉莎幫助了瑞克也是很高興，原因有兩個，一是：幫助了別人，自己感到了很開心。二是：自己原本有健忘癥，可現(xiàn)在記得卻是一清二楚。小丑魚瑞克高興得幾乎快要跳到天上去了，這正如俗話說：”幫助別人，不求回報?！暗脑戆?！
看了這個電影，我懂得了在我們的日常生活中，要學會幫助別人。幫助別人，快樂自己；幫助別人，不求回報；幫助別人，從我們生活中的小事做起；從現(xiàn)在做起；從我們生活中的點點滴滴做起吧！，希望能幫助您！
到世界的讀后感 篇6
經(jīng)濟全球化是當今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢，《世界是平的》一書主要闡述的其實就是經(jīng)濟全球化的概念。本書結(jié)合當今世界技術(shù)、經(jīng)濟、商業(yè)等方面的情況論述了“世界是平坦的”這一論點。作者運用高超的技巧、敏銳的洞察力以及新聞工作的經(jīng)驗大膽的提出了不少新的見解，預(yù)言21世紀各國、各組織、各民族在共享資源、共享技術(shù)、共享資金的平臺上公平競爭。該書中描述了一個因技術(shù)進步而變得“平坦”的世界，這個世界中有美國這樣的發(fā)達工業(yè)國家，也有中國這樣的發(fā)展中國家，但不管哪一類國家，都無可避免地主動或被動地走進了一個全球化、地球村的時代，企圖阻擋或忽視全球化進程的，一定難逃被時代淘汰的命運。
通過對作者觀點和論述的把握，使我對于“世界是平的”這一觀點有了更加深入的理解，由此，對于我國、一個地區(qū)和個人在當今世界應(yīng)當把握的戰(zhàn)略機遇、順勢而為也有了一些領(lǐng)悟。
在經(jīng)濟全球化的國際背景下，我們國家作為世界上最大的`發(fā)展中國家，也應(yīng)該有所作為，有所改進，才能成為勝利者。中國現(xiàn)在是世界上最大的制造工廠，吸引世界上的企業(yè)來華投資。但是在中國的工廠基本上是位于生產(chǎn)鏈低環(huán)節(jié)，附加價值少，勞動力成本高的部門，而將來，我們要創(chuàng)造自己的科技含量高的知識產(chǎn)權(quán)和品牌，附加價值高的產(chǎn)品，要同美國競爭高端市場?？萍?，離不開人才，人才，離不開教育。所以當今同美國的競爭，關(guān)鍵是人才的競爭，教育的競爭。所以我國現(xiàn)階段正在實施的科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略對于我國在這場經(jīng)濟全球化的競爭中取勝有著非常重要的戰(zhàn)略意義。
當美國的記者在書中大聲疾呼，美國要教育改革不然就要落后的時候，我們這個正在落后、幾億人生活在貧困中的發(fā)展中國家，那些被當做新一代希望的大學生在做什么？很多人整天流連網(wǎng)吧，甚至在用于科研的電腦上打游戲，聊。因為他們的目標不是為了使自己更有學識、更強，不是創(chuàng)新技術(shù)，發(fā)射衛(wèi)星，登上月球，火星。只是在想怎樣早點混畢業(yè)，怎樣才能買得起房子，或許碩士畢業(yè)后可以開個淘寶店，或者去賣衣服。這些現(xiàn)象屢見不鮮，但是社會的問題不能成為我們停止努力的借口，依然有人可以為了崇高的夢想努力地活著，武裝自己的大腦和身體，機會總是給有準備的人。如果你什么都不做，不會有任何改變，或許連開個小店也不能實現(xiàn)了。
當今世界由于信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，經(jīng)濟、政治全球化趨勢的日漸加深和新科技革命的突飛猛進，為我國、一個地區(qū)和個人的發(fā)展都提供了更加難得的機遇。面對“世界是平的”這一戰(zhàn)略平臺，一是對于中國而言，要牢牢把握世界趨勢和潮流，進一步融入世界政治和經(jīng)濟框架，“順勢而為、為我所用”，進一步加大開放的廣度和改革的力度。二是要進一步打造國際化城市，擴大對外開放的領(lǐng)域，提高對外開放的水平，千方百計吸引外資和內(nèi)資為經(jīng)濟和社會發(fā)展服務(wù)，逐步參與國際分工與合作，提高外貿(mào)的規(guī)模和質(zhì)量。
到世界的讀后感 篇7
也不知某年某月某日，一覺醒來發(fā)現(xiàn)世界上有這麼多的矛盾，這可能也是從看蘇菲的世界開始的吧
看蘇菲的世界時，看到她每件事都刨根問底，竟然從心底油然而生出一種共鳴；但是自己內(nèi)心深處卻覺得她是一個而不折不扣的笨蛋，竟然什么事都想那么多，搞不好學習也會一落千丈。
此處我想了比較長的時間，到底是應(yīng)該較為成熟些，每件事逆來順受，還是應(yīng)該每件事刨根問底，這是多么的矛盾啊，當時我想；這個問題可能連哲學家也解不出來吧，我的內(nèi)心的兩股思想像五線譜一樣交織碰撞，我的五臟六腑在都被燒灼，我是多么渴望像泓泉一般的真理啊。
是選擇自由的暢想，還是選擇循規(guī)蹈矩，一步一個腳印，這兩者都存在風險性與可能性，前者一飛即達，后者一輩子平平穩(wěn)穩(wěn)，不愁吃穿，卻默默無聞，但也存在一定的風險性，前者若一飛不起，必定一生不能翻身，疾苦一生，但是，千萬不要以為后者便可以百分之一百的安穩(wěn)，在現(xiàn)代社會中競爭是非常激烈的，沒有一雙標新立異的翅膀是不行的，只是摔倒了還可以再拍拍身上的.泥水再爬起來，但是在千百次爬起來后，天已經(jīng)黑了，你也將化作塵世間的一縷浮塵了，隨風飄飛了……
聰明的；請你告訴我，我們應(yīng)該怎么辦呢？
明天太陽依然升起，時鐘依然運轉(zhuǎn)，我們的問題，卻可能已悄悄的塵逝了……
到世界的讀后感 篇8
作者弗里德曼在《世界是平的》中分析了21世紀初期全球化的過程。書中主要的論題是“世界正被抹平”，這是一段個人與公司行號通過全球化過程中得到權(quán)力的過程。作者分析這種快速的改變是如何通過科技進步與社會協(xié)定的交合，諸如手機、網(wǎng)絡(luò)等。其引人注目的地方在于一個簡單但有強大沖擊力的概念：世界是平的，并在必須程度上切合了世界發(fā)展的潮流或趨勢，同時，該書敏銳地把握了互聯(lián)網(wǎng)最前沿的發(fā)展，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的最新狀況和最新發(fā)展趨勢。
書中談到，全球化首先表此刻經(jīng)濟全球化和貿(mào)易的自由化?！妒澜缡瞧降摹分v述全球化狀況及其給人們所帶來的影響，強調(diào)這天的全球經(jīng)濟體讓人才的競爭和流動更加直接和快速，并出現(xiàn)了贏者更贏、輸者更輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實，直接沖擊了人們對價值的理解。使得很多人都感受到前途不確定，擔心自己隨時會失去工作，因此對未來產(chǎn)生恐懼。但《世界是平的》同時又啟發(fā)我們這樣一個道理：理解一個人，就應(yīng)從社會和歷史發(fā)展的角度去看待；我們許多人身上的一些不理智或虛榮行為的出現(xiàn)，都是因為我們的知識欠缺。
鑒于人類的歷史首先是一部發(fā)展史。也就是說，人類的歷史是一部社會生產(chǎn)力在不斷提高、人們永無止境地追求物質(zhì)財富以滿足其永遠不滿足的欲望的發(fā)展史。人類的這種跟動物并無二致的自然屬性或者說天性，也就決定了生產(chǎn)力會決定生產(chǎn)關(guān)系這個事實。
而在不一樣的歷史階段或者扮演著不一樣的歷史主角上，人們有不一樣的使命。你、我、他，我們每個人都就應(yīng)根據(jù)自己所處的社會環(huán)境和自己所扮演的主角、所站的崗位，來創(chuàng)造不一樣的社會財富。
人類，乃至這個自然界每個存在的物體，都有一個特點，那就是每個個體都有自己的相對長處，都有其現(xiàn)實存在的合理之處，都在為這個豐富多彩的世界做出貢獻。在我們從事的有著自己長處的領(lǐng)域，我們能更高效率地創(chuàng)造社會財富。因此，構(gòu)建和諧社會以及真正和諧的社會，就應(yīng)要且能夠讓每個人都能發(fā)揮自己的所長，都有為社會、為國家做出貢獻的機會，都有通過自己的努力和勞動改變自己命運的機會。
社會更幸?；蛘邩?gòu)建和諧社會，就應(yīng)強調(diào)社會公義。社會、國家及其當權(quán)者在強調(diào)有著高智力人才的重要性的同時，也要看到同樣在為社會留下血汗的其他人。即便是最基層、處于社會最底層的人，同樣都是國家的人才，同樣是社會的精英。
也許現(xiàn)實中會因人才的難求，造成了某些“精英”自憐自愛、高高在上和無比優(yōu)越的自己感覺。但我依然主張，社會是大家的，而不是只屬于少數(shù)成功的人或者一般人所理解的“精英”。一切為這個社會留過血汗的、為這個社會創(chuàng)造財富的人，都是“精英”。人類社會這么了不起、這么豐富多彩，其實都是因為有你，有我。那么，整個社會的大機制該如何來做到這點的呢一句話：經(jīng)濟調(diào)控。經(jīng)濟的調(diào)控，使得每個人的個人最優(yōu)化選取貼合到達社會最優(yōu)化的方向。當每個人都做自己最擅長的事情的時候，他就會得到社會更多的回報。社會當然也就和諧，這毫無疑問。
同樣，如果你所做的事情能夠真正地給人們帶來更多的價值，那么社會就就應(yīng)給你更高的回報，鼓勵你去做。更進一步地理解，無論社會再怎樣需要各種各樣的拔尖人才，但如果我們有意無意的忽略了組成這個社會基層的大眾，那么社會都將要付出沉重的代價?；谶@樣的認識，消除過分的貧富差距，是必要的。否則，多數(shù)人會覺得被社會忽略了甚至被排斥了，或者人們會感覺到所付出的努力與所得到的回報嚴重不相稱，于是就不大愿意去做了，抱怨也多了，也自然會產(chǎn)生一種對國家和社會的疏離感，進而社會也就不和諧了。
但是，人本身是一種貪婪的動物，這和自然界其他動物并無本質(zhì)區(qū)別，甚至有時候人類比動物表現(xiàn)得更殘忍、更貪婪。很多人為了自身利益會不顧忌整個社會的利益，很多人會為了自己的政績或個人升遷、或個人利益得失而去損害、去踐踏別人的利益、社會的利益，去破壞自然，甚至不惜挑戰(zhàn)自然法則。這時，人類就需要法律的手段來協(xié)調(diào)、來保證自己合法和與生俱來的.權(quán)利不受侵犯。這是除了思想之外，人唯一優(yōu)于動物的地方。所以，我們要更加善于利用好人類的這個智慧。
其實，自然界是由不得我們不去完善法律制度的。無錫水危機事件、全球范圍內(nèi)的干旱，已經(jīng)給人類敲響了警鐘。任何不顧及別人的行為，終將得到報復(fù)。不管是自然還是人類。這不是一般好處上的思想道德問題，而是自然規(guī)律。
再說說企業(yè)，合理的企業(yè)和組織機構(gòu)必須要順應(yīng)社會的發(fā)展趨勢，順應(yīng)社會環(huán)境。每個人和組織機構(gòu)都就應(yīng)去做自己最擅長、同時又是對社會有益的事情。只有這樣，自己才有可能對社會作出最大貢獻的同時從社會得到回報。人和企業(yè)都是社會的一部分，自己的財富來源都是將自己的努力和社會來交換。因此，為了自己的長久發(fā)展，我們就務(wù)必要盡到自己的社會職責。
人類每個人身上都有很多潛力可挖，我們就應(yīng)給其他人帶給機會讓他們發(fā)揮他們的潛力去為社會創(chuàng)造財富。一個不能發(fā)揮人們的創(chuàng)造性和用心性的社會，不是一個和諧的社會，不和諧的社會自然也孕育不了成功的事業(yè)。作為企業(yè)的管理者和領(lǐng)導者，就應(yīng)挖掘人們身上的創(chuàng)造性潛力，通過一些制度和政策，來鼓勵人們?nèi)グl(fā)揮他們的創(chuàng)造性，這是企業(yè)進步的源泉。也只有這樣，企業(yè)才能真正的成功，社會才能真正的發(fā)展。
到世界的讀后感 篇9
初次聽別人說你，我不在意。而當真正見到你時，我便被你深深吸引。在我的眼里，你不是文人墨客筆下的高尚文學，也不是在國際上享有盛譽的中國名著，而是另一個吸引著我的精神世界。有幸遇見你，我最愛的書——《平凡的世界》。
通過你的敘說，后來又讓我逐漸了解了你。
你不是那個高尚的世界，因為你對你世界里的人都是那么不公平。你就像一個王者一樣，誰也無法改變你，但似乎誰也都能享受到你的一點點恩惠。在你的世界里活下去，難！但人，必須要活得像個樣子，至少要找到尊嚴。
人活著，無非追求的就三件事：親情，愛情，尊嚴。恕我直說，在你的這個世界里，國家太窮，物質(zhì)的追求太嚴重。人民到處都在求生存，沒有文化娛樂。這對于現(xiàn)在的人們來說，你們的這個世界簡直太落后了。因為現(xiàn)在的人們更多追求的是精神的食糧。
我開始，走進了你。
當你說到田潤葉的故事時，我總是忍不住地為她流淚。她是個苦命的女人，但同時因為有了不斷的挫折，讓她，同時也讓我獲得了寶貴的啟發(fā)。雖然她在你的世界中顯得這么弱小，可我還是佩服她。開始時，她就像一個不愿歸家的鳥兒，心有所屬，不斷尋找自己理想的愛情?？僧斔軌蚶斫馐澜绲臍埧釙r，她低頭了。我認為，這似乎并不是懦弱，也不是認輸，而是一個從女孩到女人的成長過程。她找到了最適合自己的自己，
不過在你這個世界里，其實更需要像田曉霞和孫少平這樣的.知識青年。我很厭惡世俗的追名逐利，很討厭人民的封建思想。這些都太讓人民受苦了。千百年以來，這社會一成不變，舊式舊樣，永遠都沒有絕對的自由，絕對的和諧。這太不公平了。然而田曉霞和孫少平卻不是這樣。他們更像現(xiàn)在的我們，有夢想，有追求。但于他們而言，我們?nèi)鄙俚氖撬麄兊某钥嗑?。那個時代給予了他們太多苦難，讓他們學會承擔，這樣的他們，讓我不得不感動。不過，無論是人還是社會，國家，都要活得像個樣子。人格的尊嚴要保持，不能追名逐利，追求高尚的品德與家庭的美滿。
終于，我將你的故事聽完了。忍不住地要去感嘆，可是總是欲言又止。感謝你帶來這么美麗的故事。在你的故事里，我找到了另一個自己。
這世界，終究是平凡，精彩，殘酷的。在這里生存，活得要像個樣子。
到世界的讀后感 篇10
歷時十幾天，終于讀完了第一本，也不是第一次接觸到《平凡的世界》，之前讀了一半沒有讀下去，這個暑假就想從頭開始回顧。之后就進入了他們的故事，那個帶有滿滿鄉(xiāng)土氣息的觸動人心的故事。
剛開始很多人名，人物關(guān)系亂七八糟的，最不擅長的就是記憶這些所謂的人名，關(guān)系，覺得很麻煩，甚至主人公孫少平和他哥哥孫少安的名字，我最開始都沒記住。一直以為是平安平安，孫少平是哥哥，越看越清晰明了。其實也不全是圍繞著孫少平來寫的，只不過最開始，是以他開頭，從述寫他的故事展開這段濃厚的鄉(xiāng)土情懷。
很喜歡孫少平，雖然家里貧窮，在學校只能吃所謂的“非洲”面做的窩窩，可他愛上了讀書，從書中找尋了一個自信的優(yōu)秀的自己。還有他和田曉霞的知己朋友的關(guān)系，也很羨慕他有這么一個帶著他向上走的朋友。最開始對郝紅梅有些愛戀之情，也是少年的情竇初開，喜歡不喜歡，接受不接受都是雙方之間的事情，因為本身針對愛情來說，就無關(guān)人品，無關(guān)背景。兩人沒有在一起，我只能說郝紅梅不是他對的人罷了，其實紅梅的精神世界多少與少平有些相近，可主要她心不清凈，一心想要擺脫自己的“貧苦”身份，就傍上了班長顧養(yǎng)民，可第一部的結(jié)局并沒有因為她和班長在一起就改變，反而是她的自尊心在作祟，讓她在畢業(yè)之際因為同學之間相互送禮物而去商店里偷手絹。少平畢業(yè)當了老師，沒有因為孫玉厚和金家人的矛盾而對自己的學生不管不顧，甚至上門親自輔導作業(yè)，我覺得這是少平最可愛的地方，他愛讀書只能說他善學好學，他不計前嫌救了侯玉英只能說他善良熱心，他幫了郝紅梅把那些手絹當做商品買了下來只能說他有些愛逞能，人物有些時候也比較別扭。或許有些時候，我們連最起碼的公平看待他人都做不起。
哥哥孫少安就是又心疼卻又可恨的人物。心疼在他不得不為了挑起家里的重擔，而半途輟學，早早成為了家里的頂梁柱，可他也很可恨，與田潤葉之間的關(guān)系，不明不了，潤葉都大膽示愛了，他所做不是不愛的拒絕，也不是同樣喜歡的接受，我們都明了兩個人之間的差距，也清楚，少安的顧慮，可是他做了我們女孩子最難受的舉動——逃避。沒有給潤葉一個清楚地回復(fù)，一味地躲避，自己轉(zhuǎn)頭去尋了新婦來，留的潤葉一個人苦苦難受多時。若要是早些告知，說不準潤葉少些苦楚。
潤葉和她的丈夫李向前這段本不應(yīng)該成的婚姻導致了他們悲劇的開始，（截止該系列書第一部），潤葉是一個知識分子，受過一定的教育，當然在那個年代或許有些思想也帶有一些迂腐，可光就她大膽表示自己的心意這件事，就覺得她其實是一個敢愛卻不敢放下的女孩子。一心喜歡孫少安，可是奈何兩個人的背景，經(jīng)歷都大同小異。有些時候我會停下來想，會不會他們跨越這些在一起能夠幸福呢?？墒窃僭趺礃釉O(shè)想已發(fā)生的事不會改變。我本身就是一個不喜歡悲情戲份的人，自己筆下的人物關(guān)系也是希望能夠幸福美滿?？蓾櫲~和少安這段感情，兩個相愛的人卻不能有一個好的結(jié)局這種事情放在哪個年代都是只多不少的。結(jié)婚后潤葉和李向前的感情愈發(fā)僵硬。一心一意對潤葉好的李向前始終沒有等到潤葉轉(zhuǎn)心，用一年半的時間等潤葉答應(yīng)他的求親，可還要用多久的時間等潤葉真正和他同心呢？
這一部，感觸很多，帶上歷史的眼鏡去看這個故事有喜有悲，濃厚的鄉(xiāng)民之間的情誼，熱切的書籍之中的渴求，遺憾的沒有結(jié)果的愛情。好像一切有因有果，但還是讓人忍不住唏噓。
到世界的讀后感 篇11
談及哲學，大家可能覺得這是一個極其深奧的問題，在看到《蘇菲的世界》之前，我也有這樣的感覺，這種心理迫使我不得不翻開這本書，去探索它其中的奧秘?？赐曛?，才明白這個世界是那樣的大，我們就是身在其中的一只螞蟻，而我們正在用心與世界面對面交流。
“我是誰？”“世界從何而來？“這兩個問題在我心中時時縈繞，排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我面前。而我是剛在那只”大兔子“的皮毛中抬起頭來，端詳宇宙這位”魔法師“——”生命最初的意義“的臉。我并不確定我會知道什么，我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么?？墒俏抑?，這里有時候比結(jié)果更重要。于是，我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步，展開了這場在哲學世界的游歷。
十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂的眨眼，于是，她走進了哲學的世界。笛卡爾說：“我思故我在?！斑@個少女也在一些神秘信件的帶領(lǐng)下開始在哲學這個世界中徜徉這思縈著。世界起源的紗幕一層層被掀開，但是新的疑問又接踵而來。席德，蘇菲，艾伯特，席德佳，蘇菲亞，大艾伯特，樹林中無人上校的小木屋，祖母從吉普賽婦人那里買來的一面魔鏡。每件事物都是線索，每件事物也都是新的謎團。
蘇菲邊走邊想，一個個新的天地展現(xiàn)在它的面前。事實的真相，原來竟是如此……
果真是我思故我在。
蘇格拉底，柏拉圖，亞里士多德，中世紀，文藝復(fù)興，浪漫主義…一千年，六七百年，一個世紀，兩個世紀，一種思想，另一種都在這本書里被引述伸展得恰到好處。
像另一個愛麗絲漫游仙境一樣，如夢如幻，卻又無比真實，在這個缺乏夢境缺乏哲學的時代，我在這邊書里找到了他們兩者之間最完美的統(tǒng)一。
有時候我會想起自己走過的路，其實生命真的有很多不可思議的地方，可是由于自己已經(jīng)“習慣“這樣的生活，也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大，有位哲學家說過，每個孩子都是哲學家，我想，那是因為孩子都沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心。假如一個人對自己為何會存在這個世界上而不感驚奇，這是一件多么悲哀的事??！
其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源，可是我想，身為一個活著的人，就應(yīng)該對自己的生命和自己生活的環(huán)境負責，最起碼，我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活著，像一個沒有靈魂的軀殼，可是生命的意義和世界的起源是一個太大的課題了，我只是一個剛剛開始打量哲學這個金色殿堂的孩子。
世界太大，我們太小。我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究這么浩瀚這么偉大的世界?？墒俏抑?，終有一天，我可以站在世界的頂端，仔細審視與我平等的“魔法師”。
到世界的讀后感 篇12
寒假期間拜讀了托馬斯·弗里德曼編著、由湖南科技出版社出版社的《世界是平的：21世紀簡史》一書，回味無窮，受益匪淺。
該書從不同的角度，以全新的視覺和平實的語言，對當今世界的現(xiàn)象、趨向，包括經(jīng)濟的、政治的、社會的、文化的、網(wǎng)絡(luò)的等現(xiàn)象，進行了研究、揭示和評論。書中的開篇是“自信”的，結(jié)尾收束則顯得“小心謹慎”。作者充滿激情地描述了全球化、信息化的過去、現(xiàn)在和未來，具有濃郁的美式情結(jié)，代表了中上層美國人的意識。難怪比爾·蓋茨要把這本書定為微軟所有決策者和員工的一本必讀書。如今，全球化、信息化正改變著世界，但沒有能改變世界全部。對此筆者認為，在世界金融危機前或者之后閱讀此著，心情未必相同。危機前的資本主義世界可謂躊躇滿志，真如“春風得意馬蹄疾”；后危機時代資本主義則怨天尤人，猶有“龍臥沙灘遭蝦戲”的悲涼。作者理智而謹慎地告訴讀者，“世界是平的”不是現(xiàn)實的，理解“平坦世界”要充分運用“想象力”。作者在書中寫道，“在人類歷史上，想象力的品質(zhì)一直很重要。但是，通過這本書使我感覺到，想象力的重要性從來沒有達到當今這么高的程度”，期盼“這種和平的想象力能夠消除疏遠，鼓勵相互依存、包容、開放和希望，而不是自給自足、排斥、限制、懷疑和不滿?！?/p>
作者認為，進入“全球化”時代應(yīng)重視“全球合作”。我們現(xiàn)在面對的自然災(zāi)害和氣候災(zāi)難事件越來越多，僅靠一地或一國的力量已經(jīng)不能應(yīng)對，必要時借助全球的力量才能更好的應(yīng)對與處置。2008年的“5·12汶川特大地震“災(zāi)后救援與重建，我們舉全國之力開展救災(zāi)和重建工作，這中間得到了大量的國際援助，最后出色的完成了救援與重建工作?，F(xiàn)在，自然災(zāi)害處置中的全球合作越來越受到各國的重視，我國在這方面的努力也逐漸取得成效。在應(yīng)對地震災(zāi)害時的“中國國際救援隊”就是這方面的杰出代表。
歷史往往需要翻過來看，這部“21世紀簡史”許多結(jié)論式語言，尚須在人類歷史的進程中不斷驗證，但它告訴了我們一個真實的全球化時代，給全世界善良的人們一個提示：全球化正在到來，全球化需要合作！
到世界的讀后感 篇13
寒假是一個充實自己的好機會，而閱讀則是最有效的選擇。所以，從推薦的閱讀書目中我選擇了美國專欄作家托馬斯弗里德曼所寫的《世界是平的》?；?天讀完此書，我感覺我對書中的很多觀點是由衷的贊同和佩服的。但是老實說，有些地方確實是囫圇吞棗，有些地方干脆根本沒看或是看不懂。但這并不妨礙我從這本書中獲得許多關(guān)于經(jīng)濟全球化的認識。我敢說，如果讓我們?nèi)タ匆恍┙?jīng)濟全球化的理論書籍，不是看不懂，就是肯定看不下去。而這本書至少可以讓我在閱讀的樂趣中了解經(jīng)濟全球化。
不得不說，在讀過這本書后，我確實的認識到，這本書并不是一本很嚴謹?shù)慕?jīng)濟學類的書籍。作者托馬斯弗里德曼用幾近煽情的手法和大膽的想象來解讀全球化，確實帶給人們耳目一新的感覺，有點像在看電影，也有點像在讀一篇扣人心弦的懸疑小說。這也解釋了為何這本書是如此的暢銷海內(nèi)外，通俗易懂的語言，眾人皆知的事例，以及所有人都必須正視的熱點問題，促成了這本書的成功。但即使是這樣，我們也不得不說《世界是平的》的的確確是一本好書，一本值得所有人都拿起一讀的好書。
當然，也并非是所有的觀點或是內(nèi)容都讓我驚嘆或是贊同。
時代是迅速發(fā)展的，人們的思想也隨之迅速地改變著。假如我能夠再早出生10年的話，也許我會像作者在書中所寫的那樣，同他一起為這個世界開始變得平坦而驚訝萬分，但當我開始認識這個世界時，internet和電腦的應(yīng)用已經(jīng)普及到了我們的日常生活和學習之中，所以，對于書中所記述的“在我的睡夢中”的部分內(nèi)容，我只有些許的驚嘆而以，驚嘆于這個世界變平的速度是如此之快，畢竟我知道，這個世界已經(jīng)因為網(wǎng)絡(luò)的存在而變小。
從對internet的初步接觸到運用自如，每一天我們都在與這個我們所生活的世界接觸，每一天我們都從世界的各個角落獲得無數(shù)的信息，雖然我并沒有準確的認識到這個世界已經(jīng)變平了，但我們至少不是被蒙住了眼睛。作為一個中國的學生，競爭是巨大的，這點毋庸置疑。而全球化能帶給我們的――至少是中國學生的――只不過是更大的競爭而矣。就像書中“靜悄悄的危機”中所談到的，世界存在著教育的差距，無論是從思想上還是方法上。中國是一個人口大國，必然，在學習的競爭上中國也是數(shù)一數(shù)二的。而作者在書中的觀點僅僅是從他作為一個美國人的角度而已，并非是從全局的觀點。我想這也是這本書的遺憾吧，但不可否認書中的觀點是值得我們借鑒和警惕的。有則改之，無則加勉。
“托馬斯弗里德曼以他獨特的視角講述了世界正在變平的過程，他在書中援引了很多熱點話題，介紹了諸多令人矚目的市場和炙手可熱的行業(yè)。開發(fā)源代碼、外包、離岸生產(chǎn)、供應(yīng)聯(lián)合搜索技術(shù)等被描述成為鏟平世界的10大動力，而中國、印度等國家和一些站在全球頂尖位置的公司和機構(gòu)，則被描述成為變平的世界中舉足輕重的角色。他把所有的這一切編織在一起的時候，卻揭示了一個正在發(fā)生的深刻而又令人激動的變化――全球化的趨勢。它正隨著那些動力，在地球各處勇往直前、勢不可擋，世界也因此從一個球體變得平坦?！报D―ibm在華董事長及首席執(zhí)行總裁周煒？
弗里德曼認為，我們正處在全球化的版，將我們帶入這個新時期的動力既有地緣政治的因素，也有技術(shù)方面的進步以及在此基礎(chǔ)之上的生產(chǎn)創(chuàng)新模式。在這個時代，競爭的平臺已經(jīng)被推平，這就是“世界是平的”的含義。對作者的這些觀點我讀后除了贊嘆和驚喜沒有別的。試看今日之世界沒有哪個國家可以免受競爭所帶來的沖擊，可以不享受因為合作所帶來的極大豐厚回報。人與人之間充滿了競爭與合作，因為競爭與合作帶來了整個世界的變化，促進了人類文明的進化和傳播。可以說缺少了競爭就沒有創(chuàng)新，同樣缺少了合作是創(chuàng)新與發(fā)展的巨大障礙，為了我們這個世界的共同進步和發(fā)展，為了我們這個民族的強大和繁榮我們都應(yīng)該加強競爭與合作的步伐。因此作者的觀點是極其進步和新穎的，是世界人民的共同呼聲。
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