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讀《烏塔》有感12篇 烏塔讀后感作文

時間:2024-01-16 16:35:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編收集的讀《烏塔》有感12篇 烏塔讀后感作文,以供參考。

讀《烏塔》有感12篇 烏塔讀后感作文

讀《烏塔》有感1

  讀了《烏塔》這篇課文后,我的感觸頗為深刻。文中這位年僅14歲的外國小女孩,教給了我成長的第一步——自立。

  烏塔,是一個獨(dú)立自主、生活能力強(qiáng)、熱情、有愛心、辦事周到、會計(jì)劃的活潑女孩。歐洲是一個多大的地方,要是沒有自立能力,還怎么獨(dú)自游歷歐洲。她用了三年來完成前期工作,做好充分的準(zhǔn)備。這不由得使我想起了我們中國的孩子……中國的孩子,是家里的寶貝,不能磕著碰著,更不能獨(dú)自出去玩,哪怕是在自己家的院子里,家里人有時也不放心。中國的家長根本不肯給孩子獨(dú)立的空間,一直都以為孩子還小,長大了再自立,現(xiàn)在不安全??墒?,親愛的爸爸媽媽可曾想過,習(xí)慣不是一時半會兒可以養(yǎng)成的,是應(yīng)該從小培養(yǎng)的,不是嗎?烏塔一個小女孩給我們做了一個很好的`榜樣。她擬定了計(jì)劃,并且用漫長的三年時光不停為自己一直以來的夢想堅(jiān)持不懈的努力奮斗著。而我們呢?這時,我們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時間表?周末時又是否遵守了呢?我不得不說,我們真的沒有外國的孩子活的自在、充實(shí)、茁壯。

  我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一篇日志,上面用圖片表達(dá)了中外孩子的生活差距。我也認(rèn)為非常貼切實(shí)際。中國孩子:從9個月—13歲以上一直都是學(xué)習(xí)、藝術(shù)培訓(xùn)。外國孩子:從一點(diǎn)點(diǎn)小家務(wù)慢慢地做起,獨(dú)立起來,讓我不禁聯(lián)想到了這篇《烏塔》,也許我們和他們比,也有過人之處,但是我認(rèn)為學(xué)生時期也應(yīng)該得到自己應(yīng)有的快樂,相反,擔(dān)子越重,雖然知識過于他人,但是童年應(yīng)有的那份單單純純的快樂卻在一點(diǎn)一滴的逝去。當(dāng)像烏塔那樣的外國孩子在快樂成長的時候,我們在起早貪黑的背著書包上學(xué)校。并不是說我們不快樂,而是說我們?nèi)鄙僮约旱莫?dú)立空間,我常常跟我媽媽提起,“媽媽,外國的小朋友都能贏得尊重,為什么我們不能有自己的獨(dú)立空間?!笨稍谶@時,大人常常反駁,“你看看你現(xiàn)在才幾歲?想獨(dú)立?你把這個世界想得太簡單了,等你出了社會就知道獨(dú)立對于你們小孩子來說有多遙遠(yuǎn)?!庇谑呛?,不管我怎么說,爸爸媽媽總是會說出一些冠冕堂皇的理由把我弄得啞口無言。有時我就會非常郁悶的站在窗前,迎著徐徐的清風(fēng),問:“不就是想爭取一些自己的獨(dú)立空間,不想從小就依賴上你們嘛,有必要這樣做么?”

  我其實(shí)深深地明白,爸爸媽媽這是對我們愛的表現(xiàn),想從小就讓我們好好地生活,過上幸福的日子。但是,爸爸媽媽遲早要明白,如果讓孩子對你們太過于依賴的話,最后對我們會有什么益處呢?爸爸媽媽,希望你們可以給我自立的空間,讓我獨(dú)立起來,不試試怎么知道我不行呢?

讀《烏塔》有感2

  烏塔,一個多有趣的名字啊!《烏塔》這篇課文,我一讀題目,我就覺得新鮮?!盀跛笔遣皇且蛔诘乃?是不是停著許多烏鴉的塔呢?各種奇思妙想涌入腦中,一讀課文,我才恍然大悟,烏塔原來是一個小女孩的名字,這個小女孩擁有孝順、膽大、細(xì)心、獨(dú)立等等多種的偉大品質(zhì)。烏塔,一個年僅十四歲的小姑娘,一個人獨(dú)自在歐洲各國旅游,她有主見,大膽細(xì)心,會待人接物,還懂得自我保護(hù),她就是一個德國小姑娘一一烏塔,這是我們第二十七課的課文,它向我們講述了一個勇敢的德國小姑娘在暑假獨(dú)自游歷歐洲的經(jīng)過。

  讀完后,我不禁陷入了沉思,烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛羞@良好的自理能力和自我保護(hù)意識,更重要的是國外與國內(nèi)是兩種截然不同的教育觀念:外國家長給予孩子的是信任、失懷、鼓勵,因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆樱贿^分寵愛孩子,所以孩子們更不會辜負(fù)他們。有時,孩子遇到了困難,父母不會伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的能力,讓他們懂得依靠自己,相信自己。而中國的家長給予孩子的,是過多的疼愛,甚至溺愛,把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時時事事都依賴父母。父母們整天把孩子埋葬在書山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識到了書本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無法認(rèn)識到大千世界的奮妙的,無法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能教孩子一生一世,如果某一天父母不在的話,那他們該怎樣養(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時,生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么生活培養(yǎng)這種無法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢?

  《烏塔》這篇文章,給我留下的是深刻的感觸,還有莫名的驚恐。也許大家一看這個課題,都會以為文章在寫一座著名的塔,恭喜你們,答題答錯了。其實(shí)文章在寫一個14歲的名叫烏塔的德國小女孩獨(dú)自一人游歷歐洲,課文表達(dá)了烏塔那自強(qiáng)、自立的品質(zhì)。她關(guān)心別人,她有經(jīng)濟(jì)頭腦;她做事仔細(xì)每到一個地方,她總會打個電話問候一下父母,家里人需要的東西,是用自己辛辛苦苦掙來錢買的;為了這一次漫長的旅程,她從頭計(jì)劃,計(jì)劃起來就是三年。

  當(dāng)我讀到“愛孩子,為什么不能讓他獨(dú)自出遠(yuǎn)門”這句意味深長的話時,我感觸很深,烏塔立志遠(yuǎn)大,她在表示:我已經(jīng)長大了。她是代表著全世界的兒童,勇敢的發(fā)表自己的意見啊!她胸懷大志,獨(dú)自一人出門,這是一件驚天動地的事,就是有力的證明。對于沒出過遠(yuǎn)門的孩子來說,也是一件不敢想的事。但是,這位14歲的小女孩,經(jīng)得起生活的考驗(yàn),才鍛煉出一顆獨(dú)立自主的'心。不但這樣,這對一個孩子來說,前景一定有好處。機(jī)智勇敢的鳥塔。我相信,她一定能成為世界人民學(xué)習(xí)的形象大使,也能成為一位經(jīng)驗(yàn)豐富的冒險家,將為探索大自然的秘密探索做出貢獻(xiàn)。

  想想自己,和她相比之下,我不禁覺得自慚形穢。在這個年齡,我們沒有這種勇氣與膽識。當(dāng)我一個人獨(dú)處時,我感到很孤獨(dú),很無助、茫然無措,像個流浪兒似的,孤立無援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼,使我們把自己悶在家里,雖然有圖書、電視,但是并不能滿足我們的愿望?!笆怪i內(nèi)金籠聽,不及人間自在啼?!笔茄剑覀兊募揖拖駛€大鳥籠。而我們是籠中之鳥,沒有自由,不能感受生活,也不能去體會人生的哲理。未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!

讀《烏塔》有感3

  讀了《烏塔》一課,我認(rèn)識了一個十四歲的小女孩烏塔,她只有十四歲竟然獨(dú)自游歷了整個歐洲,就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。

  我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。

  我的家庭生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會課外書,閑著沒事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務(wù)只有學(xué)習(xí),要不學(xué)習(xí)閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手。我無奈的`走開了。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己課余時間打工掙得,沒有拿家一分錢。可我們呢,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒攢錢,所以我們應(yīng)該向?yàn)跛W(xué)習(xí)。

  烏塔是多么堅(jiān)強(qiáng)?。∷@種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍(lán)天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學(xué)習(xí)西方國家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!

讀《烏塔》有感4

  烏塔,是一個堅(jiān)強(qiáng)又可愛的孩子,它只有十四歲。如果在中國,不管多大的孩子,都是每個家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長大的,而烏塔,也生活在一個幸福的家庭,不同的是她父母愛他的.方式很獨(dú)特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長旅行,烏塔周游許多國家,在那長的旅行中,烏塔也在漸漸成長。

  在中國,幾乎沒有父母讓孩子出遠(yuǎn)門。即使一個孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個不愿意。怕孩子在外生病,沒人照顧啊,餓肚子呀……覺得自己的孩子永遠(yuǎn)長不大,當(dāng)做自己的心肝寶貝對待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風(fēng)吹走了。

  難道烏塔的父母不愛烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國的教育方式的截然不同。他們還是非常愛自己的孩子的,他們對孩子的愛是讓孩子在成長中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣,讓孩子體驗(yàn)生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強(qiáng),讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹;中國父母,他們愛孩子是溺愛,是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的籠中鳥。同學(xué)們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹?

  《烏塔》,讓我認(rèn)識的是一位教會我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛女孩,在此,我想說:“父母??!請你們放開溫暖的手臂,讓我們在藍(lán)天中自由的飛翔吧!”

讀《烏塔》有感5

  學(xué)了《烏塔》這篇課文,我從心底里佩服外國的“雄鷹”。烏塔,是一個十四歲的德國小女孩,竟能獨(dú)自游歷各個遠(yuǎn)近的國家。但她堅(jiān)決不會花父母一分錢和一滴心血,只用她自己那三年辛苦干活而得來的,她覺得做的`這一切都是值得的。

  讓我們再來看看這邊的中國人是怎樣來愛孩子們的吧!整天就知道讓孩子好好學(xué)習(xí),以后可以享福,永遠(yuǎn)讓孩子生活在他們的翅膀下。捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。哎~我真想給中國的家長們開一個家長會,說:“家長們,你們好!你們知道對孩子們來說,愛是什么嗎?愛就是讓孩子們展翅高飛,飛向高高的藍(lán)天……”

讀《烏塔》有感6

  一個14歲的女孩,暑假一個人去了歐洲的法國、瑞士、奧地利、希臘,意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、波恩旅行。而且全程無人陪伴,幾乎所有的路費(fèi)都是自己掙的。她是一個德國女孩烏塔。

  學(xué)習(xí)這篇課文的時候,我感覺到了烏塔和我們的不同。小小年紀(jì),身上就有那么多閃光點(diǎn):見多識廣,有規(guī)劃,有主見,有理想,等等,就像天上的星星,數(shù)不勝數(shù)。

  但是,反思我們現(xiàn)在的`美好生活,大家都變成了小皇帝,小皇后。每天過著衣來張口,食來張口的舒適生活。也許,你會想:我們有電腦、電視、游戲機(jī),還有繪本、書、操場,隨時都能得到很多快樂。但是我們中間誰能有很多知識呢?文中有一段話讓我感觸最深:從電視和書本中認(rèn)識世界,永遠(yuǎn)是不完美的。我經(jīng)常在電視上看到意大利,但只有當(dāng)我親自來到這里時,它的美麗才深深打動了我。

  每次讀到這里,我都更加清晰地看到自己的缺點(diǎn):自我意識差,不能吃苦的弱點(diǎn)。這是父母希望我改變的兩件事。所以,從現(xiàn)在開始,我要一點(diǎn)一點(diǎn)改正這些缺點(diǎn),不能讓它們成為我人生的絆腳石!

讀《烏塔》有感7

  今天我們學(xué)了一篇課文,名字叫《烏塔》,主要寫了:十四歲的德國女孩烏塔,一個人游歷歐洲的故事。

  讀了這篇文章,我對她充滿了敬佩。我敬佩他的`勇敢,是因?yàn)橐粋€年僅十四歲的女孩,竟然敢獨(dú)自游歷歐洲,多么能體現(xiàn)出她的膽量啊!

  我敬佩她的獨(dú)立,她為了準(zhǔn)備游歷歐洲,竟花費(fèi)三年時間來設(shè)計(jì)旅游路線,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,查清了警察局的電話,還發(fā)廣告,陪小孩子玩。

  我敬佩她的父母,是因?yàn)樗齻兊慕逃砟钕冗M(jìn),敢于放手,所以我很敬佩她。

  與烏塔相比,我差多了。在勇敢方面,我哪能和烏塔一決高下呢,我連一只蜘蛛都怕。

  說到外出,我也不敢,如果讓我在外面走,我肯定“不堪回首”,因?yàn)槲矣X得后面好像有影子,所以連濮陽市我也不敢出。

  在獨(dú)立方面上,我不會做飯,很少做家務(wù),也不會花錢,因?yàn)槲抑灰荒缅X,就去買零食,所以我不能一個人在家。

  我的父母,有些過分溺愛,老師把我含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了,不讓我一個人出門。

  希望我能改正所有的缺點(diǎn)。盼望自己的父母讓我一個人出去旅游。

讀《烏塔》有感8

  烏塔這篇課文描寫了德國的 14歲小女孩烏塔獨(dú)自一人去歐洲旅游的故事。

  烏塔是一個熱情大方、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、熱愛生活、自立意識非常強(qiáng)的女孩。為了去歐洲旅游,她整整花費(fèi)了三年時間設(shè)計(jì)旅行路線和日程,每個周末都去幫餐館和超級市場發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我覺得烏塔說得對,愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會獨(dú)立生活。所以,我想對全天下所有的父母說:“既然愛孩子,就應(yīng)該讓他們學(xué)會自主獨(dú)立,請收起你們用來保護(hù)孩子的“翅膀”吧!孩子們需要學(xué)會自我保護(hù),而不是依賴你們來保護(hù)自己!”烏塔說中國的`孩子缺少很多樂趣,就是因?yàn)楦改刚彀押⒆印瓣P(guān)”在家里,又說不許干這個,不許干那個。父母們,這樣并不好,把孩子“關(guān)”在家里,會讓孩子非常依賴你們,這樣長大的孩子是永遠(yuǎn)不會有出息和成就的。你們應(yīng)該讓自己的孩子適應(yīng)著獨(dú)立生活! 連一個14歲的小姑娘都有游歷歐洲的勇氣,為什么我們就不能學(xué)學(xué)烏塔做個不讓父母操心,不讓父母擔(dān)心,能獨(dú)立自主的好孩子呢?

讀《烏塔》有感9

  讀了這篇課文,烏塔給我的印象很深刻,因?yàn)樗茏粤?,適應(yīng)能力也很強(qiáng)。

  這篇文章主要寫了烏塔──一個年僅14歲的女孩,她趁著暑假游遍了很多國家比如法國、意大利、瑞士……而且獨(dú)立自主,有自己的想法,無論“我”說什么她都有自己的理由來否定“我”的想法,特別是烏塔做事很有計(jì)劃,用了三年時間做了這次旅行,這讓我很佩服。

  西方國家的人與中國人有不同之處,就比如國外的'父母喜歡讓自己的孩子出去看世界,因?yàn)樗麄兎判淖约旱暮⒆?,相信自己的孩子會自立;而中國孩子都是家里的掌上明珠,過于溺愛,不放心讓孩子出門,更別說去遠(yuǎn)的地方,怕自己的孩子受苦受累,只讓他們在家里看各種書本,看電視上的那些事兒,缺少了自己的人生經(jīng)歷,所以烏塔說中國孩子很少有樂趣。但我說中國還孩子有兒童書本,游樂場等,他們很快樂。烏塔卻說愛孩子,為啥不能讓他們學(xué)會自立呢?這個就是國外人和中國人的不同表現(xiàn)。

  讀了《烏塔》一文,我深受啟發(fā),知道了愛孩子就應(yīng)該用他們的親身經(jīng)歷,學(xué)到更多的知識,放眼看美麗的世界。我還要學(xué)習(xí)課文中的烏塔獨(dú)立,還要有理由堅(jiān)持自己的想法。希望家長看了這篇文章可以對自己的孩子學(xué)會力所能及的“放手”。

讀《烏塔》有感10

  小學(xué)課文中,有一篇叫《烏塔》的文章,自從學(xué)了它,讓我受益匪淺。

  《烏塔》主要寫了一個叫烏塔的十四歲德國女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事。當(dāng)我讀到“這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘?!睍r,我的心里冒出了無數(shù)個問號:一個十四歲的女孩,怎么可能一個人游歷歐洲呢?她的家人不擔(dān)心嗎?她是怎么攢錢的……而且,要是一個中國的同齡人也像烏塔這樣出國旅游好幾天的話,即使自己愿意,父母也是一千個、一萬個不同意。

  讀完了這篇課文,我才知道外國家庭雖然有的`富裕有的貧窮,但他們都是讓孩子在很小的時候就開始鍛煉身體,長大后好應(yīng)付五花八門的世界。而中國呢?中國的教養(yǎng)方式用一個故事就可以講述清楚了:

  一只壁虎被一個釘子釘住了尾巴,困在強(qiáng)風(fēng)中長達(dá)十年。在這十年里,另一只老壁虎一直銜來食物喂它。其他人或許會感嘆這愛有多么偉大。但其實(shí),壁虎在被釘住尾巴時,完全可以掙脫尾巴逃生,不久還會長出一條新尾巴來。但由于老壁虎無微不至的“愛”,舍不得孩子忍受斷尾之痛,從而使孩子承了10年的黑暗無自由生活。中國的家長都把孩子們當(dāng)成“小公主、小皇帝”,過著“衣來伸手,飯來張口”的生活,如果每人都這樣,那么中國的未來還有什么希望呢?

  讓我們對自己說:“別人行,我能行;別人不行,我要試。不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?沒有黑夜,不見白天。我不做依賴別人的云雀,我要做展翅高飛的雄鷹!

讀《烏塔》有感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個14歲的德國小姑娘烏塔,利用假期的時間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢都是在周末做力所能及的事自己掙來的。讀完后,我感動萬分,一個幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。

  當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時間精心準(zhǔn)備”時,我驚呆了,沒想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見臺上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名。可是,看著容易學(xué)起來很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎。

  當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時,我感受到了烏塔自力更生的'精神。想想自己以前每花一分錢,都是問爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺臉紅??墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費(fèi)問爸爸媽

  媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時候,看到易拉罐就撿起來,把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來,利用星期天的時間,把廢品賣給收廢品的叔叔。

  我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來卻沒能用學(xué)習(xí)來的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。

  學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語-----花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

讀《烏塔》有感12

  上學(xué)期我們學(xué)習(xí)《烏塔》這一篇課文,文中14歲的烏塔獨(dú)自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩,我被她那善良、膽大、心細(xì)的品質(zhì)所深深地折服了!

  文中講了“我”在羅馬認(rèn)識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中,“我”知道了烏塔在讀小學(xué),已經(jīng)獨(dú)自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨(dú)自游歷歐洲的故事。

  她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地先查警察局的電話,以便遇到危險事情時情時請求幫助,再給家人打一個電話,如果是我的話,我一定會叫爸爸媽媽給我整理,也從來沒有想過獨(dú)自旅行,警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家,才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

  許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當(dāng)里,生活在長輩的.羽翼下,長輩們把我們捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我們這一代都缺少獨(dú)立,要想獨(dú)立就要在困難中磨練自己的意志,鍛煉自己,遇到困難不放棄。

  通過這篇文章,我學(xué)到了自己的事情要自己做,要不怕困難、堅(jiān)持不懈、勇于探索,爭做一個自理、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。

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