下面是范文網(wǎng)小編收集的悲慘世界高一讀后感3篇(《悲慘世界》 讀后感)，供大家參閱。
悲慘世界高一讀后感1
讀了《悲慘世界》這一本書，我非常的高興，因為我獲得了我想要得到的知識。
在《悲慘世界》這本書中，我非常喜歡冉阿讓這個人物形象，我喜歡他的堅強不屈；喜歡他的率真直爽；喜歡他的純真和善良；喜歡他的“舍己救人”的精神；喜歡他的風度；更喜歡他的樸素，總之，我就是喜歡他。
《悲慘世界》這部小說是雨果的.一部傳世之作。貫穿他一生活動和創(chuàng)作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。這部作品描寫了法國大革命前夕社會各階層人民的不同命運，揭示了當時社會的重重矛盾，反映了法國社會的現(xiàn)實生活，歌頌了人性的善良和純真，鞭撻了統(tǒng)治階級和上流社會的相互傾軋的丑惡現(xiàn)象。這部小說是以主人公冉阿讓的命運作為主線而逐漸展開的。
在這一本書中，我還比較喜歡卞福汝主教，他用他的善良感化了冉阿讓，使冉阿讓變成我們讀者所想的那樣。
總而言之，我特別喜歡這兩個人物形象，你們也去看看《悲慘世界》吧！
悲慘世界高一讀后感2
我深深地熟悉故事的章節(jié)，它就在我心中敲擊，它是強烈的，深到無底，它是沉默的，像無夢的睡眠。
書中的柯賽特，馬呂斯是美好的，他們是那里最為真實的象征。每個人都有偽裝，那偽裝下的心正是當時社會的顏色——黑暗?？伤麄儯瑓s在這樣的環(huán)境下，仍然具有著真誠與善良。我也只是在闡述，闡述著故事，而深深銘刻在心的，是冉阿讓這個高大的形象。其實，很敬佩他，那是發(fā)自內(nèi)心的一種對他肯定的贊美。
當時統(tǒng)治的社會，是那么得慘不忍睹，冉阿讓被迫無奈在面包鋪里偷了一塊面包，卻被判了五年苦役，四次越獄都得不到自由，而是十九年的苦役。冉阿讓進去的時候，青春年少，出來的時候，老氣橫秋。這是怎樣的一種社會，他是如何挨過了這么多年的折磨，苦役生活使他靈魂一面上升，一面墮落。也許，改變他的正是那個主教，他偷了主教的東西，而主教卻沒有責備他，還送了他東西。主教說，他贖的是冉阿讓的靈魂。十九年來冉阿讓第一次流下眼淚。
正是這樣，那個囚犯冉阿讓消失了，樂善好施的馬德蘭出現(xiàn)了。經(jīng)市民推選，他成了市長。他的改變，他的堅持，卻是那位主教非凡的寬厚，驚人的慈愛讓他受到了巨大的震動。他的形象，在這一刻，成為了書中最為光輝的亮點。
冉阿讓不斷地幫助一個又一個人，可在他遭遇劫難的時候真正幫助過，關(guān)心過他的人，竟還沒有寥寥數(shù)人!透過冉阿讓，讓我想到了泰戈爾的一句詩：“我想我將為你憂傷，還將用金色的詩歌鑄成你孤寂的形象，供養(yǎng)在我心里。”
故事里，我看到了“寂寞”這兩個字的影子，它不論何時都夾雜在里，那種壓抑的感覺讓我心口窒息。不是覺得冉阿讓在那種美好而歡樂的氣氛中逝去，不是最好的結(jié)局，而是覺得正是這樣的環(huán)境才讓人更加沉湎于悲痛之中。他雖然是安詳平靜地逝去了，可他的內(nèi)心還在孤獨著，寂寞著，周圍的一切，都是幸福而安逸，可他畢竟還是一個人，從一開始就是一個人。心靈上的枷鎖鎖住的并不是觀看幸福的雙眼，真正封鎖住的，是人內(nèi)心的寂寞，把寂寞藏匿在心底，就永遠都得不到了釋放——
《悲慘世界》中沒有提到一個“悲”字，可全書卻處處被一層似有若無的悲傷籠罩著，看似平靜簡單的語言，卻讓人心頭所涼，這種情感從書的一開始就有。
是真的，寂寞才是這個世界上最為可怕的東西，它是魔鬼手中用來交換青春的咒符。書中的冉阿讓可以在自己蒼老的身軀上背負起一個受傷的年輕人，穿過整個巴黎市區(qū)的下水道。那個時候，他健康得可以再活上一個六十年。他把柯賽特視為自已的女兒，讓他這個，從沒愛過，孤身一人，從未領(lǐng)略過父親，朋友的感情的人得到了極大的安慰?？沦愄爻闪怂械奈ㄒ涣凉?，唯一給他過歡樂，幸福，溫暖的人?？墒?，當柯賽特與馬呂斯結(jié)婚后，他卻經(jīng)受不住寂寞的侵襲，在那樣舒適，富足，美好的家中迅速地衰老，逝去——
真正催人老的不是無情的歲月，而是吞噬人靈魂的寂寞。
所以說，當我們用心來觀察周圍的人時，是不是也突然覺得該給他們送與溫情與安慰。往往是在人老的時候耐不住寂寞，耐不住安靜，喜歡熱鬧，即便是不長時間，也讓他們覺得滿足。卞之琳有詩：“你站在橋上看風景，看風景的在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！纹洳皇?，身在其中，自會感覺出與親人之間的快樂，親近于親人，以歡笑送與他們，便是幸福。
老人需要陪伴，還是那句‘常回家看看吧”。多陪陪你身邊的人，趁他們正在的光陰，努力把歡笑傳染給他們。
其實，也并不是到了老的時候才會覺得寂寞，主要是那顆心，是經(jīng)歷的太多，痛苦的太久，才會飽受滄桑，才會越發(fā)寂寞。冉阿讓不就是嗎?他應(yīng)該很早以前就覺得孤獨了吧，只是熬到了晚年。什么叫風燭殘年，這便是事實。
久而久之，我們更要好好地充實自己的生活，讓生命點亮。
悲慘世界高一讀后感3
《悲慘世界》詮釋了法國大革命前夕的三大悲慘一一男人因貧窮而出賣勞力，女人因貧窮而出賣靈魂，孩子因貧窮而出賣勞力，牽動過無數(shù)人的內(nèi)心。究竟是何原因使得它深受世界人民的喜愛?是波瀾起伏的情節(jié)感人，還是精辟深刻的思想動人?涉世未深的我無從理解。然而，這本書令我感受最深的就是愛一一人間最珍貴的感情。
(一)愛，需要寬容
主人公冉阿讓是一名苦役犯，在經(jīng)歷長期牢獄之苦后，重獲自由，卻由于曾是苦役犯而無法被社會所接受?！吧咸煊泻蒙隆?，寬大為懷的主教伸出援助之手，收容了走投無路的冉阿讓，并感化了他。從此，冉阿讓洗心革面，開始了新生活。主教的愛讓冉阿讓迷途知返，做回好人，并努力去愛別人。原來，寬容的愛可以改變一個人的一生。
(二)愛，需要熱忱
冉阿讓的樂于助人、見義勇為意外地讓他被選舉作了市長，并繼續(xù)為市民造福。這位博愛的市長，噓寒問暖，并把自己絕大多數(shù)的錢都捐給慈善機構(gòu)與窮人們。對于窮人而言，市長就是正義與光明的化身。而其中最具代表性的就是他對芳汀無私的關(guān)愛以及對珂賽特的疼愛。為了完成芳汀的遺愿，他竭力救出珂賽特，并用畢生精力細心照顧她。原來，熱忱的愛可以使人幸?？鞓贰?/p>
(三)愛，需要勇氣
光陰似箭，珂賽特漸漸長大成一位美麗迷人的淑女，并與純情洋溢的馬呂斯相戀。然而，平凡的艾潘妮卻也深愛著馬呂斯。最終，在戰(zhàn)區(qū)中，他為了救馬呂斯，中彈身亡，死在馬呂斯的懷中。艾潘妮雖樣貌平凡，但她對馬呂斯的愛確實不平凡的。這不禁讓人想到元好問的一句詩“問世間情是何物，直教生死相許”。原來，有勇氣的愛可以讓人拋出生命，去拯救戀人的生命。
(四)愛，需要離別
全書末尾，冉阿讓在完成自己“使命”后，已是奄奄一息，馬呂斯與珂賽特守在他身邊，悲傷地作著最后的告別。盡管書中敘述這段的篇幅不長，但兩人對冉阿讓的留戀與愛躍然紙上，頗為感人。并且，冉阿讓的遺言“死亡并不可怕，可怕的是不能再活了”也再一次體現(xiàn)了他的愛，不僅是對珂賽特與馬呂斯的愛，更是對生命的愛。原來，離別的愛可以使人學會留戀生命、珍惜眼前的幸福。
愛的力量真的很強大!愛，使人以怒道化仇恨;愛，使人重憐憫輕報復;愛，使人辨是非明得失;愛，使人跪在美德的高高神壇上，超越凡塵，接近天使……有愛，就有一切!
盡管這本書名為《悲慘世界》，但我認為書中體現(xiàn)更多的是偉大無私的愛。無論是對窮人的、對戀人的，還是對子女的、對長輩的，都是最為真摯的、平凡卻不平庸的情感?；蛟S，這也是作者雨果想告訴讀者的：在這個悲慘世界中，因有了愛，世界不再悲慘，而是充溢著人間的美好幸福。
汶川地震讓多少人經(jīng)歷了生離死別，當受災(zāi)人民陷入悲慘境地中時，是十三億人民的心以及心靈之花開放出的愛驅(qū)逐了災(zāi)難，也驅(qū)散了災(zāi)區(qū)人民心上的悲慘陰影，使可怖的廢墟上再次萌生出希望。這場災(zāi)難不禁讓人感嘆愛的偉大力量：“愛，的確很神奇!”
有一種比大海更大的景象，那是天空;還有一種比天空更大的景象，那便是人的內(nèi)心。浩瀚的海洋孕育生命，將愛延續(xù);廣闊的天空歷練生命，給愛永恒;博大的內(nèi)心蕩滌生命，讓愛新生。愛的光芒照耀大地，驅(qū)散著黑暗勢力，溫暖著人心，溫暖著世間。
什么是愛?愛就是云落淚了，風為它擦干;愛就是秋降臨了，葉為它舞蹈;愛就是夜將盡了，光為它送別。愛，一個簡簡單單的字，卻蘊含著無限的深意?；蛟S，人類永遠無法揭開“愛”的面紗，然而，我們可以選擇讓世界充滿愛，讓人間充滿真情，讓愛逆流成河!
生命在做最后的掙扎，如燭光般微弱，一顆心為你悸動，經(jīng)歷這輪回般的煎熬，五百年的回眸，換來今世的牽絆，不應(yīng)該問值不值得，因為這就是愛，一個超越時間與空間的東西!
人間的愛逆流成河……
悲慘世界高一讀后感3篇(《悲慘世界》 讀后感)相關(guān)文章：
★ 關(guān)于追風箏的人800讀書筆記讀后感范文6篇(追風箏的人閱讀感悟)
★ 霧都孤兒經(jīng)典名著讀書感悟4篇 讀《霧都孤兒》讀后感
★ 2022年閱讀《傲慢與偏見》感悟優(yōu)秀例文7篇(讀后感《傲慢與偏見》)
相關(guān)熱詞搜索：悲慘世界高一讀后感 讀后感 悲慘世界 高一