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讀《莊子》名著讀后感作文3篇(閱讀莊子的讀后感)

時(shí)間:2022-07-07 11:40:00 讀后感

  下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《莊子》名著讀后感作文3篇(閱讀莊子的讀后感),以供借鑒。

讀《莊子》名著讀后感作文3篇(閱讀莊子的讀后感)

讀《莊子》名著讀后感作文1

  最初接觸莊子,是在高中時(shí)代,來(lái)自于他的一篇《逍遙游》?!氨壁び恤~(yú),其名為鯤。鯤之大,不知其幾千里也。化而為鳥(niǎo),其名為鵬。鵬之背,不知其幾千里也。怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也,海運(yùn)則將徙于南冥?!边@么大的魚(yú),化成鳥(niǎo),也還這樣大,大到遮天蔽日,這位莊子用盡了我所有的想象。直到我看到電影《大魚(yú)海棠》,那鯨魚(yú)在海洋里自由地遨游,不時(shí)發(fā)出陣陣悠長(zhǎng)的低鳴,仿佛在訴說(shuō)著無(wú)盡的悲哀時(shí),我才深刻感受到莊子在他《逍遙游》里,鯤和鵬的大。不過(guò),與電影不同的是,莊子所描述的大,那是一種蓬勃向上的大,那是一種自由而遼闊的大,那是一種爽朗的大。

  再接觸莊子,是我突然出現(xiàn)在他與楚國(guó)大夫?qū)υ?huà)的情境中。他持竿不顧,曰:“往矣!吾將曳尾于涂中?!碑?dāng)時(shí)年幼,一心立鴻鵠之志,心中不免暗諷,好一個(gè)狂人,入世為官,多好的機(jī)會(huì)呀!現(xiàn)在參加工作了,才知在暖暖的陽(yáng)光下,曳尾于涂中,是心累疲勞后的奢望,如果有這么一個(gè)好機(jī)會(huì)擺在我面前,我不會(huì)像他一樣,淡然的拒絕,恐怕還是要掂量許久。這樣的灑脫,連陶淵明也稍遜幾分。陶淵明身在仕途,心卻呼喊“既自以心為形役”,而他卻一句“往矣”的拒絕,簡(jiǎn)單明了,將宦海沉浮看得清清楚楚。

  再次走近莊子,是因?yàn)樗摹盎恼Q之舉”——鼓盆而歌。莊子妻死,惠子吊之,莊子則方箕踞鼓盆而歌?;葑釉唬骸芭c人居,長(zhǎng)子老身,死不哭亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!”莊子曰:“不然。是其始死也,我獨(dú)何能無(wú)概然!察其始而本無(wú)生,非徒無(wú)生也而本無(wú)形,非徒無(wú)形也而本無(wú)氣。雜乎芒芴之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生,今又變而之死,是相與為春秋冬夏四時(shí)行也。人且偃然寢于巨室,而我噭噭然隨而哭之,自以為不通乎命,故止也?!睂W(xué)了心理咨詢(xún)師后,才知道他不是荒誕,而是通達(dá)。以前,外婆去世后,我分外思念,甚至想去另個(gè)一個(gè)世界,去見(jiàn)外婆!我深夜遙思,想到了外婆做的豆包,想到了外婆的笑容,想到了外婆去世前的一晚……想到這些,心痛不已,深深體會(huì)到了什么叫“子欲養(yǎng)而親不待”。后來(lái),想到了媽媽的做事風(fēng)格像外婆,外婆的七個(gè)子女,多多少少都有外婆的身影,我才開(kāi)竅,以后想外婆,就看看媽媽和姨媽舅舅他們。而莊子直接不需要寄托,因?yàn)樗阉揽闯闪巳松钠渲幸欢温猛?。用心理學(xué)中畢生發(fā)展觀來(lái)闡述,那就是死亡的過(guò)程也是人們成長(zhǎng)不可缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。生和死不是對(duì)立的,死是生的一部分,也許真正體會(huì)過(guò)死的過(guò)程,才會(huì)明白生的偉大與充實(shí)。貧困交加時(shí)的莊子,是在接近死亡后,才有這么透徹的領(lǐng)悟嗎?我大膽揣測(cè)。

  至此,我對(duì)莊子的“逍遙”才有深刻的體會(huì)。他的逍遙,不是簡(jiǎn)單的出世或避世。與蘇軾的“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然。浩浩呼如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙”相比,他多了一份人間煙火。讀《莊子》,我只能說(shuō),“若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷”,“當(dāng)其欣于所遇,暫得于己,快然自足,不知老之將至”!

讀《莊子》名著讀后感作文2

  每每讀到莊子的言論,總能使我深思一番,然后醒悟些什么,尤其是對(duì)“和”這一方面。

  記得曾聽(tīng)花簇幽聲,與友手談兩奩烏鷺,看玉子音脆。初,我落子咄咄逼人,不加退讓?zhuān)S一來(lái)一往間,局勢(shì)漸步蒼黃。怪我太貪勝。新局,欲緩速攻彼,而大計(jì)未成便造反逼,下場(chǎng)與前局無(wú)異,皆是我的子顆顆被動(dòng),只要對(duì)方愿意,分分鐘都能結(jié)束了此番坐隱。即使敲盤(pán)忖度,也無(wú)可奈何,依舊茫茫然不知何解。

  直至后來(lái)閑暇閱了幾卷《莊子》,再拈棋時(shí),才若有所思。

  始乎故,長(zhǎng)乎性,成乎命。生陵安陵,長(zhǎng)水安水,莫不是安時(shí)處順?順于水與齊俱入與汩偕出是謂命成,這又是否講究一個(gè)無(wú)為之和?以和為量,融入環(huán)境,才能于環(huán)境中縱橫;順從所處之境,與時(shí)俱化,無(wú)肯專(zhuān)為,也才能不物于物。

  于是方知我在棋道一面輸?shù)萌绱藦氐住R幻恋母F追猛打,只是讓自己的格局更為支離破碎,棋心散亂。小體怎敵大體,殘局那堪圓鏡?唯有將自身所有連成一體,貫通一氣,融和其中,才最是無(wú)懈可擊。這終是,要講究一個(gè)“和”字。步步緊逼,不正如那難成大事的獨(dú)善其身者?貪勝謀彼,還不如顧我爭(zhēng)先,逢危保其小棋,還不如棄之轉(zhuǎn)戰(zhàn)大局。而這些,又都不如行和之道。

  行于和,安于道,該走則走,該停則停,天地兩寬。

  棋道如此,想來(lái)世道也應(yīng)如此。天地萬(wàn)物相生于世,人與自然便好若紋枰間的黑白二子,人若對(duì)自然步步緊逼,則終將會(huì)被反噬,倘若人不與自然俱化,固守一端放眼小利,則終將會(huì)受到自然的控制,被動(dòng)前行。而若人與自然作和融于一體,相互包合,兩相無(wú)事,平和安好。

  如此一想,比起輸贏,“和”一字才是最為重要。與人和者,謂之人樂(lè);與天和者,謂之天樂(lè)。二人博弈,若下得和棋也是知音,要知輸贏常在,而知音難求;日月交替,晝夜相生,二者互存,并無(wú)虧損。況與天為一,形全精復(fù),豈不美哉;萬(wàn)物協(xié)調(diào),物我相安,豈不妙哉?

  大知閑閑,小知間間,“和”一字,向來(lái)不帶強(qiáng)行。

  翠葉點(diǎn)馥之春,花木扶疏之夏,落楓雁過(guò)之秋,冷雪封天之冬,合乎時(shí)宜,順?biāo)匀?山風(fēng)浩蕩,云水清淺,美猶勝畫(huà),也不正是因?yàn)橛幸饩秤七h(yuǎn)的和諧?這一切,相交得自然,相處得融洽,不強(qiáng)行,也不僵硬,因此映入眼中,給人的是無(wú)端的好看。

  莊子一生淡泊,卻從不清湯寡水,《莊子》一書(shū)深邃,卻并非華而不實(shí),一讀開(kāi)闊,二讀頓悟,三讀坦然。書(shū)中思想,一如莊周的風(fēng)魂,不摻浮華,逍遙自在,其智無(wú)端崖而有根基?!胺簮?ài)萬(wàn)物,天地一體也”,道我合一的莊子,想必也有“和”之念。

  既愛(ài)萬(wàn)物,以與萬(wàn)物和為念,也才方能物我合一,天地?zé)o窮。

  或許有人對(duì)此以為不屑,但和平安好,世無(wú)征戰(zhàn),相信是人人皆向往的。如此,若人與人以和為本,與社會(huì)以和為本,哪還再有不公不義、廝吵爭(zhēng)奪;若人與自然以和為本,與世界以和為本,哪還再有生態(tài)失衡、步入淪亡?萬(wàn)物無(wú)競(jìng),流水不爭(zhēng)。和是一種智慧,是一種境界,但也更應(yīng)是一種常態(tài),無(wú)和,無(wú)寧。

  人生如棋,勝敗常有,又何不且以棋道看世,行和之道,并與之俱化,暫擱輸贏,取個(gè)不斷進(jìn)步的相安逍遙?

  和諧世風(fēng),誰(shuí)皆愛(ài)之。行和,兩安。

讀《莊子》名著讀后感作文3

  經(jīng)濟(jì)滑坡,名不聊生,貪腐橫行,物欲橫流。

  合縱連橫,人才輩出,制法變革,思想?yún)R集。

  這,便是戰(zhàn)國(guó)。

  時(shí)代呼喚英雄,人民期盼變革。商鞅、毛遂、白起、趙奢……無(wú)數(shù)英雄豪杰匯成了不朽的詩(shī)篇。在歷史的星河上閃爍。然而,有這么一位老人,他不求聞達(dá)于諸侯,不屑錦衣與玉食,他只愿在自己的爛泥巴里快樂(lè)而又自由地打滾。其人謂誰(shuí)?蒙城莊周也。

  莊子是諸子百家中一位重要的代表人物。他的文章氣勢(shì)磅礴,縱橫恣肆;他的思想深邃宏闊,宏蓋古今;他的寓言想像奇特,寓意深遠(yuǎn);他的風(fēng)格嬉笑怒罵,了無(wú)拘囿。

  讀《莊子》,讀到的是豁達(dá)與超越。莊子在《齊物論》里提到“天地與我并生,而萬(wàn)物與我為一?!比f(wàn)物的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)不一。所以“人為”的標(biāo)準(zhǔn),并不是“唯一”絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。就像《逍遙游》中所述的那只龐大的怪鳥(niǎo),當(dāng)大鵬在九萬(wàn)里高空的渾然蒼茫境界,便是打破了一切人為的“相對(duì)”。昭文不再?gòu)椙?,因?yàn)樗趶椙贂r(shí),只要發(fā)出一個(gè)聲音便失掉了其他的聲音,只有不彈時(shí),才會(huì)五音俱全。這正如陶淵明的“五弦琴”。

  讀《莊子》,讀到的是灑脫與淡然。何謂逍遙?列子御風(fēng)而行,自由自在,這是逍遙嗎?答案是否定的。列子飛行忘不了風(fēng),也只能成為世俗的幻想與淺見(jiàn)。真正的逍遙在我們的心。如莊子“無(wú)為而無(wú)不為”“天人合一”,面對(duì)世俗,嬉笑怒罵,皆由性情,他逍遙于世間,淡泊于名利。面對(duì)惠子“搜于國(guó)中三日三夜”,莊子淡然一笑,“今子以梁之宰相而嚇吾也?!焙蔚鹊弧U缒铣?shī)人柳惲就曾在他的《詠薔薇》里有言:“不搖香已亂,無(wú)風(fēng)花自飛。”

  讀《莊子》,讀到的是坦然與欣慰。莊子妻子死時(shí),他鼓盆而歌,有人不解,有人譴責(zé),但他卻悠然地依舊如此,因?yàn)樗麧B透了生命的真諦,生是自然,死亦是自然,生固然可賀,死何嘗不是回歸,一如中國(guó)民間的紅是喜事,白亦是喜事。

《莊子》是哲學(xué)的天籟,更是我們心靈的琴音,他讓我們找到了那個(gè)最本質(zhì)的自己,花開(kāi)花落,靜謐無(wú)聲,這是心靈的盛宴。

  無(wú)論你再走多遠(yuǎn),請(qǐng)你一定一定不要忘記,自己原來(lái)出發(fā)的目的。

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