下面是范文網(wǎng)小編整理的《把信送給加西亞》讀后感11篇，以供參考。
《把信送給加西亞》讀后感1
利用假期空閑，靜下心來，細(xì)細(xì)品讀《把信送給加西亞》。本書主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭中，一個“把信送給加西亞”的傳奇故事。因為戰(zhàn)爭即將發(fā)起，美國總統(tǒng)急需要一位送信的人，把一封具有戰(zhàn)略意義的書信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中。但是此時的加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒人知道他的行蹤。挺身而出的一名年輕中尉——安德魯·羅文，在接到任務(wù)后，沒有疑問，沒有推脫，沒講任何條件，途經(jīng)陸地、叢林、海上。歷盡艱險，徒步三周后，走過危機四伏的國家，以其絕對的忠誠和責(zé)任感完成了這件“難以完成的任務(wù)”。把信交給到了加西亞的.手中。最終圓滿完成任務(wù)。讀完故事后，我想羅文之所以能夠取得成功，并不是他杰出的軍事才能，而是在于他的優(yōu)良的道德品質(zhì)。他的忠于職守、敬業(yè)、服從的精神，令人欽佩不已。
書中說到，每一個時代，都有迷失的人們，今日世界尤其為甚。如果用一個詞來形容當(dāng)代人的生活狀態(tài)，“浮躁”二字甚為恰當(dāng)。在工作、生活中，隨著時間的推移，惰性也隨之而來。我們年輕人都被安上了懶散、消極、抱怨的標(biāo)簽，總是憤世嫉俗的看待生活。這些心態(tài)逐漸影響著我們進(jìn)步成長。在生活、工作中有太多“把信送給加西亞”這樣的任務(wù)等著我們?nèi)ッ鎸ν瓿?。懶惰沒有目標(biāo)，必定會一事無成。
投入才有回報，忠誠才有信任，主動才有創(chuàng)新。并不是每個人都能成為將軍，但是只要用心，每個人都可以成為“羅文”。所有的人都有弱點，并非完美。然而想要成功，就要學(xué)會克服，停止無謂的抱怨，收拾好情緒。作為一名教育工作者就是要學(xué)習(xí)、弘揚、踐行這種精神。盡心盡力、盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)。讓我們學(xué)習(xí)羅文的精神，忠誠于要做的每一件事。
《把信送給加西亞》讀后感2
這幾天，我讀了媽媽曾經(jīng)時讀的書，這本書已經(jīng)有些舊了，書名是《把信送給加西亞》，它給了我很深的感受和啟發(fā)。
這本書寫自1899年的一個晚上作者阿爾伯特-哈伯德一家人正談?wù)撁绹臀靼嘌赖膽?zhàn)爭，大家都對起義軍首領(lǐng)加西亞將軍贊不絕口，只有作者的兒子語出驚人:“真正的英雄是羅文中尉!”是啊，作者的兒子沒說錯，羅文中尉冒著生命危險，把美國總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險的.環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報。
這本書贊揚了羅文中尉的品質(zhì)。當(dāng)總統(tǒng)把信交給他時，他并沒有問：“他是誰呀?他在那里?這是我的工作嗎?”而是立即行動了?，F(xiàn)實生活中卻沒有幾個“羅文”。
很多人做事情總是沒有集中精力，全力以赴，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。其實我也是那樣。我寫作業(yè)的時候總是拖拖拉拉，三心二意。似乎已經(jīng)成為了習(xí)慣，有人說過：“習(xí)慣就像幼獅，一開始是你培養(yǎng)它，可是后來就是它控制你了!”
現(xiàn)在，我身邊的“幼獅”已經(jīng)開始控制我了!這可不行!我要控制它!我要改正我的壞習(xí)慣!
這本書，讓我明白，做事情要主動，不要被動，要勇于承擔(dān)責(zé)任!
我也要做一個“羅文”那樣的人!
《把信送給加西亞》讀后感3
《把信送給加西亞》這個送信的傳奇故事，主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神。通過學(xué)習(xí)這本書我明白了人類社會最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報，只有忠誠才有信任，只有主動才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。
從書中，我們知道，要想干成一件事，出色地去完成它，除了具有主動性，忠誠度與責(zé)任感外，還必須要專注地盯住此事，鎖定目標(biāo)，認(rèn)識這就是命令，必須完成。從羅文的身上我們可以看出兩點：一是服從，二是信仰，就是這兩點支撐了他。服從是因為他本身是一名士兵，軍隊嚴(yán)明的紀(jì)律深入他的骨髓，讓他有動力和基礎(chǔ)完成這個任務(wù)，軍人以服從命令為天職，最后成功地把信交到了加西亞將軍手中并帶回了非常寶貴的資料。整個送信過程充滿了艱辛和危險，但在羅文中尉迫切希望完成任務(wù)的心中，卻有著絕對的'勇氣和不屈不撓的精神。如果羅文一味抱怨領(lǐng)導(dǎo)交給的工作難度大，對領(lǐng)導(dǎo)的決定似是而非，沒有敬業(yè)精神，他就不會積極主動去把信送給加西亞。
要想在工作中成就一番事業(yè)，就需要勤勉敬業(yè)。要做到勤勉敬業(yè)，首先要從心理上樹立自信心，有一個正確的心態(tài)，才能豐富知識，掌握更多的機會，努力做好每一件事，才能培養(yǎng)高尚情操，才能超越自己，反省自我，改掉一些抱怨，積極主動地做好每一件事情，提高自己的工作水平。
文中提到了很多讓我們?nèi)绾螛淞⑿判?，如何找到方法，便于自己提高，作為一名教師，教書育人是我們的?zé)任，加強自己的修身，專業(yè)素質(zhì)的提高，需要我們閱讀更多的文章。做一個現(xiàn)代的“羅文”。
《把信送給加西亞》讀后感4
由于近期的工作繁忙，也不想像碰都沒碰過這本書那么忙吧，所以就隨便的翻了翻目錄，看看哪一章比較適合我現(xiàn)在的工作心情，差不多吧！我就選了（做一個勤奮努力的人）就這章了，比較適合我的。
努力？懶惰？這個真的不好說，有些人總說自己，我努力有用嗎？換來的都是臭罵一頓和失敗告終，我還能得到什么？有些人也是得到同樣的結(jié)果，但是，別人卻得到不一樣的結(jié)果，他得到的卻是經(jīng)驗，換作他成功的鋪墊。這兩個詞，理解了，看開了，得到的卻是人生的經(jīng)驗。但是懶惰的'人，你什么都得不到，懶惰就好比一支麻痹針，打到人的身上什么知覺都沒有了，連一點小事都干不動的活力，日積越久，完全就失去行動能力，失去的東西就越來越多，跟一個一無是處的人差不多。好比書中的了解的懶惰，懶惰是好逸惡勞乃是萬惡之源，會吞噬一個人的心靈，可以輕而易舉地毀掉一個人，乃至一個民族。
有人說我，內(nèi)心深處隱藏著種恐懼感，害怕失敗，怕別人說笑，怕別人看不起。勇敢點，沖上去，這就好比有一輛列車在你面前，列車員問你，小伙子，你要上車嗎？你就問，這車去哪兒？下一站什么時候到？車上還有座位嗎？火車早就開走了，你只能等下一輛，可是下一輛來了，你還是面臨同樣的問題。等了很久，別人已經(jīng)到了浙江杭州了，你還在車站上，管他呢！
上去??！火車是朝前開的，去哪兒不重要，關(guān)鍵是在于窗外的風(fēng)景，等你下了火車，你會感謝我，因為就算有輛飛機停在你旁邊，你也會二話不說地沖上去，因為你嫌火車太慢了。你就是我的下一站，希望不是終點站。
《把信送給加西亞》讀后感5
《把信送給加西亞》這本書中講了這樣一個故事：美國和西班牙。戰(zhàn)爭爆發(fā)時，美國急需立即與西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞取得聯(lián)系。當(dāng)時只知道加西亞在古巴叢林的山里，但是沒有人知道確切的地點。有人對總統(tǒng)說如果有人能夠找到加西亞的話，那這個人就是羅文。于是總統(tǒng)找來羅文，交他一封寫給加西亞的信。三個星期之后，羅文穿過一個危機四伏的國家，成功把那封信交給加西亞。
令我敬佩羅文的是他拿到信之后并沒有提出“他在什么地方“這樣的問題，也沒有推脫或者懶散的去完成這個任務(wù)，而是忠于上級的任務(wù)，迅速的采取行動，全力以赴地完成任務(wù)。這個從接收到執(zhí)行再到完成的任務(wù)，看似簡單，但其中的困難可想而知，羅文從始至終沒有任何抱怨，而是以一種強大的執(zhí)行力完美的完成了這次任務(wù)。
這種“羅文”精神不僅要發(fā)揮在工作中，更要發(fā)揚在生活中的方方面面。態(tài)度決定一切，如果工作態(tài)度不端正，工作的效率就會變得低下，我想沒有哪個企業(yè)會需要這樣的員工吧?！皥?zhí)行力”是我對本書最深的感觸，在我們的日常工作中，總是存在當(dāng)老板在的時候就做出一副正在努力做事的'樣子，老板一離開就是另一個模樣了，每當(dāng)你這樣做的時候，就是缺乏積極主動完成工作的態(tài)度的時候，這樣不但對工作無益，對自身也是沒有益處的。
在我看來，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，他會迅速地接受任務(wù)，不會去問任何愚蠢的問題，全力以赴地把任務(wù)完成。不論領(lǐng)導(dǎo)在與不在都會堅持工作，以羅文那樣的執(zhí)行力去做事，才是做好每項工作的前提，才是對工作的負(fù)責(zé)。
《把信送給加西亞》讀后感6
《把信送給加西亞》講述的是美國陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭前夕，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險，歷經(jīng)艱難險阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍，出色地完成了這次重要任務(wù)。羅文取得的成功不僅他杰出的軍事才能，更重要的是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)、絕對的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠和主動性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)、服從和榮譽的精神。讀完了這篇文章，我很感動，心里也有一些震撼。作者阿爾伯特·哈伯德向我們禪明了當(dāng)今社會人們所需要的忠誠、敬業(yè)、服從。引發(fā)了我對職業(yè)意識，甚至道德修養(yǎng)的思考。同時我認(rèn)為羅文中蔚的大多數(shù)成功歸根在團(tuán)隊效應(yīng)上，他在送信的過程中有向?qū)Ш蛯④姷臉O力保護(hù)同時還有他自己的敬業(yè)精神才得以把情報送到目的地。這更告訴我們做事要忠于自己的工作，心懷鬼胎的人是永遠(yuǎn)不可以信賴的，而忠誠的人才是可以把信送給加西亞的人。團(tuán)隊成員之間要互相信任，世界上任何事物都不是獨立的，一件事情的完成只憑一個人的力量是不夠的，而是需要團(tuán)隊的配合、協(xié)調(diào)。人生的內(nèi)容是由復(fù)雜的社會關(guān)系構(gòu)成的`，每個人在生活中都會面對他人的交流。然而，我們這一輩被公認(rèn)的80 、90的群體中，確實有一大部分太過于自我。這是我們要反思和解決的。《把信送給加西亞》給了我們很多的啟示，但是只有啟示是不夠的。我們只有把這些啟示應(yīng)用到我們的工作中，應(yīng)用到我們的實踐當(dāng)中去，我們才可以成為一個真正可以把信送到加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀后感7
《致加西亞的信》一書作者為美國的阿爾伯特—哈伯特。
這次我閱讀了這本書，總結(jié)了一個道理——“相信自己，決不退縮!”。其中主要內(nèi)容是說美國正在與西班牙交戰(zhàn)，總統(tǒng)先生急切地希望得到有關(guān)情報。他認(rèn)識到美國軍隊必須和古巴起義軍密切配合才能取得勝利。他需要掌握西班牙軍隊在島上的部署情況，包括士氣、軍官尤其是高級軍官的性格、古巴的地形、一年四季的路況，等等一些情況?？偨y(tǒng)的當(dāng)務(wù)之急就是找到把信送給加西亞的人。最終，上校羅文擔(dān)當(dāng)了這個關(guān)系祖國生命的`艱巨任務(wù)。他穿過敵人的崗哨、布滿蛇的島嶼以及種種的困難，憑著自己的那份堅定的信心終于找到了加西亞將軍，完成了自己的使命!
懶懶散散、漠不關(guān)心、馬馬虎虎的做事態(tài)度，似乎已經(jīng)變成一些人的常態(tài);除非苦口婆心、威逼利誘地叫別人幫忙，或者，除非奇跡出現(xiàn)，上帝派一名助手給他，沒有人能把事情辦成。這種被動的行為，這種道德的愚行，這種行令的脆弱，實在令人憂慮，它有可能把這個社會帶到三個和尚沒水喝的危險境界!
閱讀完《把信送給加西亞》后相信大家都有所感悟，懂得了許多做人的道理和為人處世的哲理。不管身處什么樣的時代，不僅是充滿戰(zhàn)爭的時代，即使是在和平的當(dāng)今時代我們也要做一個正直、忠誠的人。同時在工作中要有敬業(yè)的精神。
《把信送給加西亞》讀后感8
起初看到書名時候會有很多疑問，比如加西亞是誰？為什么要送信給他？誰要把信送給加西亞等等之類的問題。
讀這本書前半篇幅的時候，想起的是以前看過一個電影，叫《羊皮信》。講述的事情和書中主人公羅文中尉一樣，抗日時期兒童團(tuán)的一名小戰(zhàn)士，歷經(jīng)波折，最終穿過敵占區(qū)將重要情報送給八路軍的一個故事。
繼續(xù)往下讀的時候，發(fā)現(xiàn)書中包含內(nèi)容的價值遠(yuǎn)超出了我的預(yù)期，便情不自經(jīng)的放慢了閱讀的`速度，慢慢發(fā)現(xiàn)公司推薦這本書是有一定道理的。
“把信送給加西亞”這句話在員工的角度來看，象征著忠誠、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對員工的信任、支持。個人認(rèn)為“把信送到加西亞”，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。
書中有句話“所謂英雄，就是成功的把信送給加西亞的人。”，能成功把信送給加西亞得人就是英雄。為什么羅文中尉能成功的把信送到加西亞手中呢？我在書中找到了這么一句話，“接受任務(wù)－全力以赴－完成任務(wù)?！?。我想這應(yīng)該就是羅文能把信送到加西亞手中的原因吧。
書中很多觀點也很有認(rèn)同感，比如“成功是一種努力的積累，那些一夜成名的人，其實，在他們獲得成功之前，已經(jīng)默默地奮斗了很長時間?！?，“每個人都不要以位卑而消沉，不以責(zé)小而松懈，不以薪薄而放任?！币约啊爱?dāng)你不斷增強自己的力量、不斷提升自己的時候，你對自己要求的標(biāo)準(zhǔn)會越來越高?！钡鹊?。
很多正能量的話，讀過之后，有感觸，也有羞愧。感觸是因為有認(rèn)同感，羞愧是因為自己做的不夠好。希望這些話可以一直鞭策自己，一步一步向前、向前。最后希望自己在公司也是那個能把信送到加西亞的人。
《把信送給加西亞》讀后感9
仔細(xì)閱讀了兩遍《把信送給加西亞》這本書，不僅讓我看到了安德魯?羅文身上的敬業(yè)和忠誠，更讓我認(rèn)識到無論是在機關(guān)、企業(yè)還是軍隊，高效的執(zhí)行力是一切事業(yè)成功的保證。
執(zhí)行力對一個團(tuán)隊來說，就是把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精準(zhǔn)度和速度。表現(xiàn)為團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力、競爭力、凝聚力?？v觀大河壩鎮(zhèn)當(dāng)前發(fā)展所面臨的形勢，雖然經(jīng)濟社會發(fā)展勢頭強勁，干部戰(zhàn)斗力強，但仍有部分干部存在有令不行、有禁不止的問題。想要經(jīng)濟社會得到高質(zhì)量發(fā)展，就必須要解決這些問題，而最重要的抓手是提高干部執(zhí)行力，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾方面著手：
一是培養(yǎng)責(zé)任意識。做為基層干部，要把工作當(dāng)成責(zé)任，在組織需要的時候挺身而出、負(fù)起責(zé)任。要用責(zé)任感激發(fā)自身潛能，使自己變得更加強大，也使自身素質(zhì)得到質(zhì)的飛躍。
二是培養(yǎng)實干精神。在促進(jìn)經(jīng)濟社會發(fā)展的`過程中，要有工匠精神，把每一個細(xì)節(jié)做到盡善盡美；要有復(fù)命精神，對每一項工作都要隨時反饋進(jìn)展，交一份滿意的答卷；要有結(jié)果意識，用釘釘子的精神，為結(jié)果搏上一切。
三是增強使命感。使命感決定工作的態(tài)度，可以讓行動變成一種自覺，可以讓任務(wù)變成一種責(zé)任，可以讓執(zhí)行更加高效，讓結(jié)果更加完美。想要實現(xiàn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，就要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)和強烈的使命，只有這樣才能實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。
四是提升忠誠度。忠誠是執(zhí)行的保障，也是一個人的立足之本，只有忠誠于單位、忠誠于事業(yè)，才能保證思想不會偏差，行動不會偏離，才能保證執(zhí)行能夠到位，結(jié)果能夠完美。
《把信送給加西亞》讀后感10
懷著好奇的心理，一氣讀完《把信送給加西亞》，內(nèi)心久久不能平靜。既為送信的羅文崇高的敬業(yè)精神而感動，又為他一路上經(jīng)受的風(fēng)險與磨難而震驚。文字不多，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，發(fā)人深思。
對照現(xiàn)實生活，日常工作中的阿瑟。瓦格納上校、送信的羅文、加西亞反戰(zhàn)將軍、羅文送信途中幫助他的人，都是那么難能可貴。
只有反戰(zhàn)能力的加西亞將軍，沒有送信的羅文，是不可能取得美西戰(zhàn)爭勝利的；沒有阿瑟。瓦格納上校的推薦，后史是沒有羅文的；途中沒有冒著生命危險相助的人，羅文是無法完成送信任務(wù)的。所以生在世間，我們每個人都不是孤立的。我們自身的素質(zhì)、品質(zhì)，直接決定周圍人對我們的態(tài)度，甚至影響我們整個人生。
沒有阿瑟。瓦格納這樣慧眼識英才的領(lǐng)導(dǎo)，就不會有自助自動自發(fā)不計較個人得失，甚至冒著生死送信的勇士羅文浮現(xiàn)；沒有那些敢于冒著生命危險幫助羅文的'平凡英雄們，羅文就不可能勝利完成一個軍人神圣的使命。
讀過《送給加西亞的信》，我認(rèn)為，熱愛自己的工作非常重要。只有認(rèn)真勤奮的工作，我們才會從實踐當(dāng)中收獲很多工作經(jīng)驗，甚至帶來無盡的快樂。工作可以讓我們的工作質(zhì)量與專業(yè)知識，得到良好的提升，更好的提現(xiàn)我們的才能，樹立勤奮的品格。
所以我們每個人都要心向陽光，自律自信，和諧友善，開創(chuàng)美好明天。
《把信送給加西亞》讀后感11
《把信送給加西亞》講述的是羅文中尉如何把信送給加西亞將軍的故事，倡導(dǎo)勤懇敬業(yè)的工作精神正是得以流傳百年的原因，而這種精神正是推動企業(yè)和社會發(fā)展的動力源泉。
書中的羅文在不知道加西亞將軍長什么樣、在哪里的情況下能夠成功地把信交給他，并且?guī)Щ亓藢氋F的資料，送信的路途艱難險阻，但是他擁有一顆完成任務(wù)的決心以及面對困難不屈不撓的'精神。所以在工作和學(xué)習(xí)中，我們也應(yīng)該抱有信心，對于困難的任務(wù)，要主動思考解決方法，而不是一味地抱怨。
想要出色地完成一件事，首先需要擺脫拖延癥?！皯腥说囊粋€重要特征就是辦事拖拉，把今天應(yīng)該完成的事情拖延到明天甚至后天，其實這是一種很壞的習(xí)慣。”工作中我們也不乏有這種壞習(xí)慣，對于交辦的工作，領(lǐng)導(dǎo)不催促就一味的拖下去，而拖拉則是在縱容自己，久而久之會消磨意志力和信心，所以我們需要改掉拖延這個壞習(xí)慣，積極主動的完成工作任務(wù)，這樣才能做好想做的事。
其次還需要有一定的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)對我們來說是一件至關(guān)重要的事，人的一生都在通過學(xué)習(xí)來提升自己，如果沒有扎實的基礎(chǔ)學(xué)識，那么萬丈高樓也很難平地起。我們要時刻保持著常態(tài)化學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握更多的知識和技能后，然后將理論和工作相結(jié)合，提高工作效率和工作能力，在實踐中積累寶貴的工作經(jīng)驗。
最后是需要愛崗敬業(yè)的精神。熱愛自己的崗位，用一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度對待這個崗位。每個人都有榮譽感，這種實現(xiàn)人生價值的榮譽感可以在工作崗位上實現(xiàn)，所以無論崗位如何，能力大小，我們都要牢固愛崗敬業(yè)精神，一步一個腳印做好本職工作，盡職盡責(zé)的完成任務(wù)，終讓理想的光芒照進(jìn)現(xiàn)實。（劉欣悅）
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