下面是范文網(wǎng)小編分享的讀后感《柳林風聲》12篇，供大家參閱。
讀后感《柳林風聲》1
朋友之間的感情是什么？是友情。在朋友之間不講恨、富有、貧窮、錢……互相幫助、互相信任的才是真正的朋友。而閱讀《柳林風聲》這本書讓我對“朋友”這個詞寓意理解的更深了。
在這本書中，寫到了很多美，但為中心的.還是友情之美，在書中，友情之美的主要故事內(nèi)容是這樣的：一只鼴鼠為逃避春季大掃除，在河岸邊恰好遇見河鼠，兩人成了非常友愛的朋友，它們和獾、癩蛤蟆也成了好朋友。
隨著故事的一個個發(fā)展，我也被小動物們之間的友誼所感動。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他，讓我領(lǐng)悟到生活中，朋友之間的感情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩。
隨著故事的一個個發(fā)展，我也被小動物們之間的友情所感動。謹慎本分、心地善良的鼴鼠，善解人意、樂于助人的河鼠，率直純真、人見人愛的蛤蟆，正義十足、具有領(lǐng)袖風范的灌。
書雖然讀完了，可一個個鮮活的人物卻還在我腦海中徘徊，那如詩如畫的田園風光，那小動物之間溫馨的感情，也一直縈繞著我，一個個小精靈經(jīng)常跳出書本，進入我的夢和我聊天。
讀后感《柳林風聲》2
正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風情的.經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車里的蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我必須會把蟾蜍交給警察?？伤緳C并沒有這樣做，反而幫忙蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風聲》里，我最鐘愛那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我必須會好好報答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我領(lǐng)悟！
《柳林風聲》是本好書，我天天讀它。四只小動物、大森林……哦，多美呀！
讀后感《柳林風聲》3
一片茂密的柳林，一聲聲歡笑，一群活波可愛的小動物，他們之間發(fā)生了什么有趣的故事呢？
就在《柳林風聲》里！
暑假里，我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發(fā)生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風聲的主人公之一，他每天都住在富麗堂皇的`蛤蟆府里，他喜歡車，喜歡飚車，也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴，喜歡新生事物，特別是在蛤蟆府保衛(wèi)戰(zhàn)役中表現(xiàn)出特別的機警和智慧。水鼠很有理性，永遠知道自己要什么，很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經(jīng)驗的長者，和藹可親，永遠是小動物們強有力的堅實后盾。
我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮，又讀了第二遍。在閱讀的過程中，我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動，真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中，我們?yōu)辇B鼠歸鄉(xiāng)的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中，對音樂的神奇魅力細微入至，惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中，在老獾的帶領(lǐng)下，小伙伴們斗智斗勇，成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回，表現(xiàn)出團結(jié)、合作、機智、勇敢。讀書時，我們甚至根據(jù)小動物們的性格特點，把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來，就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅，那只小水鼠象我，備受尊敬的獾象沉穩(wěn)持重的爺爺。你看，多有趣！
我喜歡《柳林風聲》。同學們，建議大家都來讀一讀！
讀后感《柳林風聲》4
寒假，我讀了一本書，名叫《柳林風聲》，她是英國作家肯尼斯格雷厄姆寫的童話作品。
故事主要講的是：老鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾是要好的朋友，但是，他們的生活習慣卻不一樣。老鼠和鼴鼠這兩兄弟的生活樸實而又溫馨；獾的生活，孤獨而又沉悶；而蟾蜍的生活，則天天都會變。故事發(fā)生都是因蟾蜍而起。蟾蜍靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)，生活揮霍浪費，追求新玩意，結(jié)果上當受騙，連家也保不住。最后，在幾位好朋友的幫助下，把家奪了回來。
多么奇特的故事，你看到一半肯定會笑。平日里狡猾、目中無人的蟾蜍竟然會被騙，真不可思議。不過，等你看完后半部分，你就笑不出來了。蟾蜍的朋友們使出渾身解數(shù)幫蟾蜍奪回家產(chǎn)，這不就是我們常說患難與共的友誼嗎？本是局外人，但他們共同珍惜一段故事之后，建立了友誼，又在其中某一位困難當頭時，其他人都能不顧個人安危，主動伸出援助之手。想想看看吧！動物之間有如此濃厚的友情，作為高等動物的人類又有多少，人可以做到？無事時個個稱兄道弟，酒肉穿腸過，遇事時，則怕牽連自己，拍拍屁股溜人，生活中，這樣的事情還少么？
《柳林風聲》帶給我們的`是心靈的震撼，他告誡人們，社會是個大家庭，人與人相處應(yīng)該懂得互相關(guān)心，互相體諒，互相幫助。這樣，我們的社會才會充滿愛；這樣，我們的生活才會更加美好！
讀后感《柳林風聲》5
寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《柳林風聲》。這本書主要講述了明白事理的鼴鼠、聰明機靈的老鼠、睿智持重的獾，還有一個放浪不羈的蛤蟆之間的故事。本書重點描寫了季節(jié)的流轉(zhuǎn)、大自熱的變化，以及它們生活中發(fā)生的點點滴滴。其中里面的鼴鼠有苦有淚有笑臉，從來沒有干過壞事。老鼠從小安居樂業(yè)在河邊，后來結(jié)交了很多朋友，心地很善良。獾先生從小居住在野森林里，很多人都說獾很可怕，其實獾的心地又善良又好，而且還特別喜歡可愛的小孩子。蛤蟆特別有錢，喜歡開豪車，它的.房子是這一帶最有名的，什么都不缺，可就是不能安分守己地生活。
在這四個人物中，我最喜歡獾先生了。因為獾先生喜歡樂于助人，并且從不斤斤計較，它還幫助過很多迷路的小孩子找到回家的路，但是它不擅于表達自己情感，做了好事不喜歡留名。
讀了這本書，我最大的啟發(fā)是我們不能像蛤蟆先生那樣有錢而不懂得珍惜生活，而要像老鼠那樣熱愛生活，像鼴鼠那樣明白事理，像獾先生那樣樂于助人。
讀后感《柳林風聲》6
《柳林風聲》的作者是英國肯尼斯。格雷厄姆。這本書以動物為主角的童話方式為我們描寫了一幅英國四季鄉(xiāng)村生活的美好畫卷。
這本書講述了柳林中幾個好朋友的故事。描繪了一只在春的.呼喚下走進大自然和河鼠蟾蜍，老獾海鼠結(jié)成好朋友的小鼴鼠；本性敦厚，善解人意的小河鼠；穩(wěn)重成熟，正派仗義的老獾；對生活充滿熱情的蟾蜍和一只以航海為生的海鼠。
書中，我最喜歡的是小鼴鼠。這只小鼴鼠憨厚可愛，明白事理。在朋友有困難時會伸出援手幫忙一起渡過難關(guān)。有一次，蟾蜍因偷車被捕入獄，在小鼴鼠和朋友的幫助下歷經(jīng)艱險磨難最終逃出監(jiān)獄還奪回被野林動物侵占的莊園，而后蟾蜍感動之余改邪歸正。
書中，生動形象描繪的一幅英國鄉(xiāng)村生活的全景躍然紙上，一個充斥著18世紀情調(diào)和鄉(xiāng)土風味的英國栩栩如生。
書中，四個朋友是永遠的好朋友，每天快樂開心生活在一起。這種友誼是天長地久的！我不禁被他們忠貞的友誼感動著，為他們不離不棄的感情而感動。
讀后感《柳林風聲》7
這本書寫了動物之間的友誼，它們互幫互助，知錯就改的美好品質(zhì)。若我是演員，我會選擇演故事中的河鼠。因為它不但聰明，而且勇敢。有一次，鼴鼠在它睡覺的時候獨自一個人去了野林，河鼠醒來發(fā)現(xiàn)了，雖然它知道野林很危險，但它還是去野林找鼴鼠。當鼴鼠在雪地里被絆倒了，河鼠很細心地觀察到它的傷口很整齊，然后通過一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦腳墊，最后找到了老獾的家。
這本書里，我最不喜歡蟾蜍，因為它自高自大、喜新厭舊。
我覺得莊璽帆像河鼠一樣聰明，楊嘉瀅像鼴鼠那樣善于傾聽別人講話，黃靜宜像老獾一樣沉著冷靜，如果我是導(dǎo)演，會選她們演這三個角色。
這本書中有許多描寫景色的，其中，我最喜歡的是這一段：從表面看，大自然還保持著盛夏欣欣向榮的氣象，盡管莊稼地的'翠綠已讓位給金黃，花楸樹變紅了，叢林已有多處染上了烈焰般的赤褐，然而光照、氣溫和色彩依舊沒有減退，看不出一年行將逝去的蕭瑟跡象。不過，果園里樹籬間那弦歌不輟的大合唱已削減，只剩下幾個不知疲倦的演唱者，偶爾表演一曲黃昏之歌。知更鳥又開始大出風頭?？諝饫锸幯环N變遷和別離的意蘊。杜鵑自然早就沉默了，許多別的羽毛界朋友，幾個月來一直是這幅熟悉的風景畫和那個小小社會的一部分，也逐漸隱沒不見，他們的隊伍看來正一天天減員。
雖然《柳林風聲》已經(jīng)讀完了，但這本書的故事情節(jié)溫馨有趣，充滿了詩情畫意，讓我回味無窮，我想把這本書推薦給朋友們。
讀后感《柳林風聲》8
在暑假里，我讀了一本書，叫做《柳林風聲》，故事里有河鼠、鼴鼠、蟾蜍和獾。其中蟾蜍和獾，給我留下了非常深刻的印象。
蟾蜍一開始驕傲自大，自認為自己做的什么事都是對的，別人都是錯的。在一次，它因為偷了別人的車而進了地牢，在獄卒女兒的幫助下逃出地牢，后來她坐上了警察的車……通過一番番的歷險后，他有了改變。后來，他的蟾宮被人霸占時，蟾蜍找到了他的朋友，并聽取了朋友的建議，不再自作聰明，最終奪回了蟾宮。
獾是非常友好又很聰明，當朋友在森林里迷路時，找到了獾的家，獾熱情的招待了客人。在去蟾宮時，憑獾的聰明才智，想到了打敗鼴鼠和白鼬的辦法，最后成功地搶回了蟾宮！
通過讀了《柳林風聲》，我知道了人不能像蟾蜍以前那樣驕傲自大，不聽取朋友的建議。在生活中，我也犯過類似的錯誤，在一次舞蹈課上，朋友把我的.錯誤指了出來讓我改正，可我沒根本沒當回事，最后的結(jié)果是我沒有進步，落后于同學很多，但是最后，我像蟾蜍一樣聽取了朋友的話，改正錯誤，并得到老師的表揚。我很感謝朋友給我的建議，讓我有了進步，改正了不足。
這本書告訴我們一個道理，人不要驕傲自大，要聽取朋友和家人的建議，謙虛，謙讓。
讀后感《柳林風聲》9
假期里，我讀了由英國作家肯尼斯·格雷厄姆寫的《柳林風聲》這本書。這是一部描寫動物之間真摯友情的童話書。
在一片美麗的柳林里，住著四只可愛的動物：聰明細心的水老鼠、機智勇敢的鼴鼠、穩(wěn)重老練的老獾，還有自高自大、愛吹牛皮的'蛤蟆。它們四個有樂同享，有難同當，即使虛榮的蛤蟆在連連闖禍，遇到極大困難的時候，大家對它也是不離不棄，教育它、幫助它，最終使它認識到錯誤，從而改變了自己。
這本書把我?guī)У搅撕推桨矊幍挠∴l(xiāng)村。在這里我看到了當鼴鼠遇到水老鼠時，水老鼠對它的熱情和無私，還有它們兩個熱心幫助水獺尋找失蹤多日的兒子胖胖，以及大家齊心協(xié)力戰(zhàn)勝黃鼠狼幫蛤蟆奪回自己的房子······這一個個小故事不正說明了我們?nèi)伺c人之間也要真誠團結(jié)、互幫互助、珍惜友誼的道理？這樣大家才能和睦相處 ，我們的生活才會變得更加溫馨幸福、豐富多彩。
《柳林風聲》象一股清風，吹進了我的心田；象一滴雨露，滋潤了我的心靈。它讓我感受到了友情的珍貴，體會到了家的溫暖與美好。有時我在想，如果站在靜靜的小河旁，望著茂盛的柳林，我一定也會聽到那悅耳的風聲。
讀后感《柳林風聲》10
一開始看就被這本書優(yōu)美的文筆吸引，可以說是我讀過的書中文筆能排前三的那種。就憑這么好的文筆也不虛一讀，何況內(nèi)容也比較有趣。
書中有四大主角，分別是鼴鼠，水鼠，蛤蟆和獾，每個動物都有自己的特色，讓人或多或少可以看到自己的影子。每個角色都有其特色，讓人歡喜的地方。鼴鼠對朋友的忠誠，可靠；水鼠聰明能干，機智勇敢；蛤蟆雖然性情不穩(wěn)定，喜歡吹牛，但是樂觀開朗喜歡冒險，哪怕是回憶自己所受的困難都能描述地歡天喜地（把困難描述成有趣地事情），讓人看了有一種莫名地鼓舞。獾就像一位充滿智慧同時對年輕人無比關(guān)愛的長者，給晚輩提供實時的幫助和指引，真希望自己身邊也有一位這樣的長者。
這本書的前半部分主要講的就是鼴鼠和水鼠的相遇和一起歷險的經(jīng)歷，在歷險的時候又遇到了獾，獾對他們提供了必要的幫助。后半部分加入了蛤蟆，主線也是蛤蟆，講述了蛤蟆帶著鼴鼠和水鼠開始了一段瘋狂的行程，之后又是它獨自的'各種冒險，經(jīng)歷了種種事情后的改過自新。
這本書可以讓你領(lǐng)略到河岸兩邊的各種美景，朋友之間的情誼，長輩對晚輩的關(guān)愛，還有一個關(guān)于成長的心歷路程。值得一看的關(guān)于各種美好的書。
讀后感《柳林風聲》11
書是知識的海洋，書是一把金鑰匙，一本好書，就是一輪太陽，燦爛千陽，照耀我們成長。今天爸爸從外地出差回來，見到我就問：“暑假你讀了哪些好書?”我笑瞇瞇地答到：“有。我最近剛讀完一本好書，美國總統(tǒng)老羅斯福先生都連讀了三遍啊!”我把這本書的大概內(nèi)容和讀后感想一一講給給爸爸聽，爸爸聽了連說：“好!好!好!”這本書主要介紹了鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位紳士。
他們生活在英國的母親河——泰晤士河沿岸，那里的鄉(xiāng)村生活和美麗的風光令人流連忘返，鼴鼠本來是個安于現(xiàn)狀的人，但是在他冬眠醒來后，被美麗的春天景色所誘惑，放棄過去的一切計劃，來到地面游玩、探險，以及遇到河鼠，從此開始了不同以往的生活，鼴鼠把他的勤勞、本分、善良和溫和的本性表現(xiàn)得淋漓盡自。河鼠是一個機智聰明和知足長樂的人，他一個以河為家，一旦離開了大河就會無比深切地思念。他為了尋找鼴鼠，在黃昏的時候毅然沖進野林;在回家的路被風雨阻斷了，河鼠機智地去找老獾幫助。對朋友的慷慨大度和真誠無私。蟾蜍的`好客和老獾的不愛社交都表現(xiàn)得栩栩如生。
這本書使我明白了，無論在何種環(huán)境下，都要保持勤勞、善良、本分、樂觀和助人為樂的精神。和諧社會需要像鼴鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一樣的人們。
讀后感《柳林風聲》12
正是春季大掃除的日子……翻開《柳林風聲》這本書，第一句話就吸引了我，我迫不及待地翻開來看。
《柳林風聲》這本書是英國作家格雷厄姆寫的，是一部充滿田園風情的.經(jīng)典童話。讓我來給你們講講吧！
書中有善良的老獾、老實的鼴鼠、聰明的河鼠，還有一只固執(zhí)、貪財?shù)捏蛤?，我印象最深刻的就是蟾蜍坐上火車逃獄的情景了。
蟾蜍先生打扮成了一個洗衣工，可憐巴巴地讓司機帶他回蜍宅，可蟾蜍坐上火車，沒多久，警察們就追上來了。我心想：蟾蜍完了，又要回獄里了。我又為蟾蜍捏了一把汗。此時，火車里的蟾蜍急了，在這千鈞一發(fā)時，蟾蜍中好把事情的來龍去脈告訴給司機，司機大吃一驚。如果我是司機，我一定會把蟾蜍交給警察?？伤緳C并沒有這樣做，反而幫助蟾蜍，加大馬力，火車飛快地行駛。前方有個隧道，司機乘警察們沒出隧道時，把蟾蜍推進小樹林里，開車離去了。我心想：這下蟾蜍迷路了，不知道他能不能回去？
《柳林風聲》里，我最喜歡那只可愛的鼴鼠，聰明的河鼠。他們機智勇敢、樂于助人。在森林冒險中，鼴鼠受了傷，河鼠用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠，我一定會好好報答河鼠。他們就像好兄弟，情深似海的感情打動著我。我心想：他們樂于助人的精神值得我學習！
《柳林風聲》是本好書，我天天讀它。四只小動物、大森林……哦，多美呀！
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