下面是范文網(wǎng)小編分享的讀《小王子》有感11篇 讀小王子有感800字讀后感，以供借鑒。
讀《小王子》有感1
“你馴服了我，我們就彼此需要了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了?！?/p>
合上《小王子》這段話卻一直縈繞在我耳畔。
經(jīng)過(guò)小王子種植了玫瑰后來(lái)到地球，馴服了狐貍，小王子明白了：只有心息相依，才能成為唯一；只有互相理解，才能成為唯一；只有了馴服，才能不會(huì)空虛。否則任何美麗的東西，都不會(huì)吸引人。都不能使人得到想要的東西。人們?cè)诿倒鍒@里種了上千朵玫瑰，卻沒(méi)有一朵把小王子馴服了的玫瑰美麗，因?yàn)闆](méi)有人能為它們?nèi)ニ?。而小王子的玫瑰，之所以?dú)一無(wú)二，是因?yàn)檫@是他澆灌的，是因?yàn)樗撬旁诨ㄕ种械?，是因?yàn)樗撬闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的，是因?yàn)樗砩系拿x是他除滅的，是因?yàn)樗麅A聽過(guò)她的怨艾和自詡，是因?yàn)橛袝r(shí)他傾聽著她的沉默，是因?yàn)樗切⊥踝拥拿倒濉：傇?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有被馴服了的事物，才會(huì)被了解?！币?yàn)槿藗儧](méi)有時(shí)間去了解，因?yàn)樗麄兛偸敲χ罢?jīng)事”，所以，他們總是到商店去買現(xiàn)成的東西。而世界上還沒(méi)有出售朋友的商店，所以，人類就沒(méi)有朋友。當(dāng)你被別人馴服，即使你失去了，仍會(huì)像狐貍那樣擁有麥子的顏色：“麥子是金黃色的.，它就會(huì)使我想起你。而且我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”
像友情這樣珍貴的，只有用心呵護(hù)，才能體會(huì)。正如狐貍所說(shuō)的：“真正重要的東西，用眼睛是看不見的?！?/p>
讀《小王子》有感2
因?yàn)槲覑?ài)你，我見過(guò)幾個(gè)不同口譯的中文翻譯“王子”。 其中最喜歡的是首都師范外語(yǔ)專家劉華所中文翻譯的版本號(hào)，它的翻譯像原作者圣?？巳謇锏奈谋疽粯永w細(xì)清潔輕快，像少年兒童的聲音，處處細(xì)膩純真。
小說(shuō)集所敘述的小故事非常簡(jiǎn)單，六年前主人翁我還在安第斯山脈遭受飛機(jī)故障，當(dāng)我一個(gè)人躺在人跡罕至的荒漠處時(shí)，遇上了來(lái)源于一顆小星球的小王子，并與小王子渡過(guò)了一段奇特的歲月，小王子和我共享他在每個(gè)星體上的親身經(jīng)歷，最終小王子離開我返回了他生活的星體。
作者以小孩的角度觀查全球，根據(jù)小王子的詭異親身經(jīng)歷，論述了對(duì)社會(huì)發(fā)展不一樣狀況的觀點(diǎn)，贊揚(yáng)了濃厚的友情和童真的感情。把刻骨銘心頗具生活哲理的觀念與非常簡(jiǎn)單的語(yǔ)言融合起來(lái)，帶來(lái)閱讀者一種全新升級(jí)的感受，讓閱讀者在寓言故事里，漸漸地領(lǐng)悟到了人生道路的真知。它神密簡(jiǎn)易卻含有生活哲理，這更是大人和小孩子都鐘愛(ài)這部小說(shuō)集的緣故，因此這部小說(shuō)集才可以如星辰一般，在荷蘭文學(xué)界甚至世界文學(xué)的浩瀚星空中，傳出平平淡淡卻直通內(nèi)心的光輝。
在這個(gè)故事里，自始至終帶著一種神密的顏色，好似小王子的家世。小王子生活在一顆僅有房屋般尺寸的星體上，有一朵漂亮卻虛榮吧的玫瑰，養(yǎng)了一只狐貍，每日能夠 見到四十四隔日落，小王子常常外露一種令人沒(méi)法了解的悲傷，他說(shuō)道為何大人一直這般地怪異。雖然小王子是這般的怪異，我卻由于小王子的出現(xiàn)而非常高興，我是一位大人，當(dāng)時(shí)因?yàn)槲矣心屈N來(lái)天確實(shí)念頭，卻漸漸地的被這一社會(huì)發(fā)展腐蝕，直至遇上小王子。常常讀到主人翁與小王子各自的精彩片段，內(nèi)心都是有一種無(wú)法緩解的感情，它并不明顯，僅有淺淺的悲傷，眼干眼澀。在終于明白每一位大人當(dāng)時(shí)全是小孩的情況下，小王子卻離開，偏偏留有我對(duì)這雜亂的全球說(shuō)一聲：我很累
它有些是一種低沉而又難以言喻的痛疼，作者生活的時(shí)代，硝煙彌漫、人性泯滅，社會(huì)道德的身影不知道蜷曲在哪個(gè)角落里。作者盡管是一位航空員，可是他自始至終堅(jiān)信只有文本才可解救人們的生命，因而他在艱難的自然環(huán)境下仍堅(jiān)持不懈寫作，期待可以用他的文本打動(dòng)他的閱讀者。有些人說(shuō)《小王子》是一部充滿了傷感的小故事，它表述了對(duì)實(shí)際的譏諷，它是對(duì)大人全球無(wú)音的斥責(zé)。手指尖撫摩書冊(cè)，我經(jīng)常在想，小王子因每日見到那麼數(shù)次落日而傷感，這一種悲痛，是不是也是作者在表述對(duì)他生活的時(shí)期、絕不削減的`戰(zhàn)爭(zhēng)的一種厚重的感情呢？
我的秘密在這里，它非常簡(jiǎn)單：要是認(rèn)真去看看才可以看得搞清楚，實(shí)質(zhì)是人眼看不到的。
正因?yàn)槟憬o了玫瑰花時(shí)間，玫瑰花越來(lái)越重要了。
假如你曾看到一個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他淺笑瞇瞇，常常凝望那漂亮的落日，那麼請(qǐng)幫我對(duì)他說(shuō)，我想再見你一面，我想再見了見你由于全球這般的熱鬧，像個(gè)萬(wàn)花筒一樣令人迷途，要是沒(méi)有他，我該如何去抵御外邊的引誘，我又該怎么才能一直享有最開始那顆純潔的心靈呢，如何讓自身孩子氣的開心不隨時(shí)隨地光的消逝而離去。
當(dāng)我們每一次閱覽《小王子》的情況下，那似水的文本常常恢復(fù)我波瀾壯闊的心態(tài)，心頭都是飄滿好似童真童趣般單純性的開心，內(nèi)心又復(fù)紫水晶一樣潔白無(wú)瑕，也許還會(huì)繼續(xù)有一絲無(wú)法發(fā)覺(jué)的、關(guān)于成長(zhǎng)的悲傷。
讀《小王子》有感3
總有那么一本書能打動(dòng)到你，讓你一看到這本書的名字，就迫不及待滿懷好奇的
打開它，將自己投入到這本書當(dāng)中。
小王子就是這樣一本書，讓我越看越投入，越看越入迷，讓我貪婪地吞噬著這本書的精華。
在書的扉頁(yè)，有這樣一段文字，一個(gè)永不肯也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子，一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言，一部溫馨，真摯，感人，解讀生命與生活的童話。的確這是一部給人無(wú)限遐想空間的書，它詮釋了愛(ài)與責(zé)任的全新涵義。
眼睛是什么也看不見的，應(yīng)該用心靈去尋找。
書中最令我感動(dòng)的是狐貍讓小王子馴服它的情節(jié)，所謂馴服，不過(guò)是建立一種真誠(chéng)的信任與愛(ài)的關(guān)系。
小王子一直保持一顆純凈的心，他永遠(yuǎn)保持童心追求夢(mèng)想，大人總是不耐煩的回答孩子的問(wèn)題，孩子的天性往往會(huì)因?yàn)榇笕说腵回答而破滅。我們要學(xué)會(huì)放松自己，用一顆永遠(yuǎn)都不會(huì)變老的童心去面對(duì)我們的生活。
正因?yàn)樾⊥踝佑羞@樣一顆童心，所以他才發(fā)現(xiàn)了愛(ài)的真正涵義，他更懂得了狐貍告訴他的那個(gè)道理，有些東西肉眼是看不到的，所以愛(ài)與信任，它需要你用心去體會(huì)去感悟……
因?yàn)閻?ài)與信任，永遠(yuǎn)都在前進(jìn)的路上，永遠(yuǎn)都不會(huì)缺席。
讀《小王子》有感4
《小王子》的作者圣埃克。絮佩里在獻(xiàn)辭中說(shuō)：這本書是獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人前的那個(gè)孩子，盡管很少有人記得。
初讀時(shí)，覺(jué)得整本書很有想象力。可到了后來(lái)，我更覺(jué)得這是現(xiàn)實(shí)。我感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著，長(zhǎng)大后才明白狐貍的桀驁不馴與孤獨(dú)。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落，后來(lái)才明白他在朝起朝落時(shí)的落寞。
年輕的社會(huì)是奔波而忙碌的，使我們不再有時(shí)間去聽鳥叫，嗅花香。沒(méi)有時(shí)間去看一朵花的綻放，眼里不再有光，取而代之的是滿目瘡痍。耳里不再是自然歡歌，而是城市的喧囂。
世界本就美好，本就充滿希望?？晌覀儏s忘了很多，忘了怎么折一只紙鶴，忘了抬頭數(shù)星星，也忘了偶然間的小幸運(yùn)，忘了去感動(dòng)，去童真。
歲月永遠(yuǎn)年輕，縱然我們與時(shí)光慢慢流逝，但童心未泯，永遠(yuǎn)值得驕傲。
直到現(xiàn)在，我依舊相信超級(jí)英雄會(huì)拯救地球。很多人都會(huì)說(shuō)動(dòng)漫電影幼稚天真，老掉牙，但《大圣歸來(lái)》一上映，卻場(chǎng)場(chǎng)滿座。有個(gè)小孩子問(wèn)媽媽，為什么會(huì)有這么多大哥哥大姐姐來(lái)看？媽媽說(shuō)：“他們都在等大圣歸來(lái)，等著等著，就長(zhǎng)大了?！?/p>
現(xiàn)在，我們提倡慢生活，慢到來(lái)得及去逗小孩子，慢到來(lái)得及看場(chǎng)小時(shí)候的.動(dòng)漫電影，慢到來(lái)得及找回自己的童真。不像書中的商人一樣，數(shù)著星星占為己有，匆忙一生，但那滿天繁星依舊不屬于他。
生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。既然我們都會(huì)老去，那就開心地迎接它。
讀《小王子》有感5
《小王子》是一本流傳非常廣泛的書，雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書，其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請(qǐng)孩子們?cè)?，我把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由，其一是：這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友；其二是：這個(gè)大人什么都能明白，就連那些孩子們寫的書都能看懂；其三是：這個(gè)大人居住在法國(guó)，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話，那么我愿把這本是獻(xiàn)給長(zhǎng)成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子（但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn)）。所以，我把我的獻(xiàn)詞改為：獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底的小男孩的宇宙漫游，跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡(jiǎn)單純潔的自己。
整本書的故事內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，但卻讓那么多人思考著，難道我們真的是隨著年齡的增長(zhǎng)隨手丟棄了我們最寶貴的東西，我們丟失了清澈的眼睛和透明的.心。我們上班下班來(lái)來(lái)往往，用不同的面具對(duì)待不同的人，早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒(méi)有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒，如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時(shí)候只要看天空，枕著白云就覺(jué)得全世界都擁有，長(zhǎng)大了擁有的更多，卻覺(jué)得越來(lái)越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心，我們甚至謄不出什么地方放下好奇，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，我們對(duì)世界再也不好奇了，運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界，或被這世界玩轉(zhuǎn)著。
曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開的地方，后來(lái)我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒(méi)有湛藍(lán)的天清澈的水，反之卻有子彈和霧霾。原來(lái)美好與和平只是歌中所唱心中所想，是世界變了還是我們變了，讓大地變得滿目瘡痍，讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。
說(shuō)起來(lái)感覺(jué)那么可悲，急著長(zhǎng)大急著變老，然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己?jiǎn)?，你有多久沒(méi)有看到他擁抱他了，聽到他在角落的啜泣了嗎？
如果你在沙漠中看到一個(gè)問(wèn)問(wèn)題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧，因?yàn)樗欢ㄊ切⊥踝?，那個(gè)始終沒(méi)變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛(ài)著自己的玫瑰，砍著瘋長(zhǎng)的猴面包樹。如果我能傾聽，是不是就可以靜下心來(lái)回到最初的模樣。
讀《小王子》有感6
狐貍問(wèn)：“那個(gè)星球上有獵人嗎？”“沒(méi)有?！薄笆菃?，聽上去不錯(cuò)！那有母雞嗎？”小王子說(shuō)道：“也沒(méi)有?！笨磥?lái)事事難兩全，世間萬(wàn)物沒(méi)有十全十美的。
小王子生活在一個(gè)很小的星球上，每天挪一挪凳子就可以看四十五次日出日落，同時(shí)還得照料一朵玫瑰花。小王子快樂(lè)與她一起生活的時(shí)光，但也擔(dān)憂該怎樣照顧它。因此，小王子離開了自己的星球，最后的旅行地點(diǎn)是地球。帶著疑問(wèn)的小王子遇到了小狐貍，一番談話之后，他明白了“快樂(lè)與痛苦是并存的”。畢如他離開了自己心愛(ài)的.玫瑰花，帶走了擔(dān)憂的痛苦，同時(shí)也帶走了快樂(lè)。
生活也是如此，雄鷹在天空翱翔，直到一天，被獵人擊落，它才明白天空帶來(lái)的快樂(lè)；魚兒在水中遨游，直到一天，被漁民捕獲，它才明白海洋帶來(lái)的快樂(lè)；葉子生長(zhǎng)在樹上，直至冬天，它才明白大樹帶來(lái)的快樂(lè)……很多人都只感受到世界給自己帶來(lái)的痛苦，卻不曾想過(guò)生活中處處是快樂(lè)。文中的小王子就是只感受到了與玫瑰花呆在一起時(shí)的痛苦，卻不知道玫瑰花給了他多少快樂(lè)。直到他離開了自己的星球，離開了自己的玫瑰花，到地球看到五千朵玫瑰花的時(shí)候，小王子卻認(rèn)為這五千朵玫瑰花沒(méi)有一朵同自己那朵一樣，對(duì)于它們的情感是完全不同的，難道真像小狐貍說(shuō)的那樣：自己已經(jīng)被那朵玫瑰花馴服了？那朵玫瑰花已經(jīng)成了自己的唯一了？是的。
小王子是在失去之后才懂得珍惜的，但是，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在痛苦中尋找快樂(lè)，在失去前擁有快樂(lè)，不要在人生里留下遺憾。記住，痛苦之中一定會(huì)有快樂(lè)！
讀《小王子》有感7
小王子這本書是成長(zhǎng)之中必讀的一本書，也是成長(zhǎng)文學(xué)中的一大高峰，上至99，下至剛會(huì)走，人生必讀書！
這本書的作者是圣埃克蘇佩里，本文的主人公是一個(gè)活潑可愛(ài)，天真無(wú)邪，樂(lè)于發(fā)問(wèn)的小王子。
本文主要寫了小王子與他的玫瑰花鬧了別扭，然后離開了他這顆星球。在小王子漫游星空時(shí)，遇到了很多其他星球上的人，每一個(gè)人都反應(yīng)出當(dāng)時(shí)社會(huì)人們的性格特點(diǎn)，對(duì)人性貪婪、自私進(jìn)行了批判：有驕傲自大的國(guó)王，有愛(ài)慕虛榮的先生，有羞愧的`酒鬼，還有貪婪的商人，最后還有無(wú)知、虛偽、假學(xué)問(wèn)的地理學(xué)家。
最后流落到了資源豐富，無(wú)奇不有的地球，認(rèn)識(shí)到了許多朋友。最終小王子為了能夠得到自己心愛(ài)的玫瑰花的原諒，不惜付出生命代價(jià)，就算自己的身體不能帶走，自己的靈魂也要回到星球，為他那朵玫瑰花遮風(fēng)擋雨。因?yàn)樗龑?duì)小王子來(lái)說(shuō)，是獨(dú)一無(wú)二的，是世界上什么東西都不可替代的。
這本書最后說(shuō)道：他這時(shí)坐了下來(lái)，因?yàn)樗ε铝?。他卻仍然說(shuō)到：“你知道……我的花……我是要對(duì)她負(fù)責(zé)的！她是那樣弱小的一朵花！她又是那么天真。她只有那四根微不足道的刺，保護(hù)自己，抵抗外敵……”這寫出了小王子對(duì)玫瑰花的擔(dān)心與牽掛。
通過(guò)讀《小王子》，我明白了，愛(ài)的責(zé)任，每一個(gè)人都要為自己愛(ài)的責(zé)任負(fù)責(zé)。
讀《小王子》有感8
暑假里我讀了《小王子》這本書，這本書是由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣埃克蘇佩里所寫的。他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的傳奇作家，與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠，入祀先賢祠是法國(guó)人至高無(wú)上的殊榮，這里供奉著法國(guó)歷史上最杰出的人物。
安托萬(wàn)寫的《小王子》是一本充滿哲理的書，這本書里有很多個(gè)隱藏在故事情節(jié)當(dāng)中的道理，有很多話都蘊(yùn)涵著深刻的內(nèi)涵，令我印象最深的是這句話：“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樗谀硞€(gè)地方隱藏了水井。”正如小王子所說(shuō)：“我看見的是軀殼，最重要的東西是看不見的?！蔽矣X(jué)得這句話的道理是永遠(yuǎn)不要放棄一絲絲希望，因?yàn)橄Ｍ悄茏屛覀冇袆?dòng)力去克服任何困難的。希望雖然只是一個(gè)信念，他是看不見的，但希望就像大海上的航標(biāo)給我們指引方向，給我們動(dòng)力。
這段話讓我想到了一個(gè)我曾經(jīng)看過(guò)的故事。故事是這樣的'：有一個(gè)人獨(dú)自駕駛著飛機(jī)，穿越撒哈拉沙漠，但是途中墜毀了。他身上也沒(méi)有帶水，只有一個(gè)蘋果。他沒(méi)有辦法，只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午，他已經(jīng)渴得不行了，但是他還是沒(méi)吃那個(gè)蘋果，因?yàn)樗耄阂俏疫€留著這個(gè)蘋果，就還有一點(diǎn)希望，這樣我到實(shí)在渴的時(shí)候可以吃。到了第三天，他熱得暈倒了。等他醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被當(dāng)?shù)厝怂偷结t(yī)院了，他的手里還攥著那個(gè)已經(jīng)干了的蘋果。如果當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)蘋果，他有可能熬不過(guò)兩天。
人生如沙漠，信念就是那個(gè)蘋果，在沙漠中迷路的人，他們?yōu)榱俗叱錾衬M可能地保留最后一點(diǎn)水，這最后一點(diǎn)水就是希望。這讓我想到了希望工程，希望工程就幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困家庭的失學(xué)兒童，使他們重返校園，改變了大批失學(xué)兒童的命運(yùn)，點(diǎn)燃了他們對(duì)生活的希望。我想這就是這項(xiàng)事業(yè)叫希望工程的原因吧！
一個(gè)人失去了信念和希望，他往往會(huì)一事無(wú)成。“做人如果沒(méi)有夢(mèng)想，跟咸魚有什么分別！”這句電影臺(tái)詞也是這么說(shuō)的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也要相信自己、自信、要樹立信念，相信通過(guò)自己的努力能克服學(xué)習(xí)上的困難。
通過(guò)看《小王子》，我懂得了很多道理，收獲很大。如果你對(duì)這本書感興趣，也趕緊去看一看吧。
讀《小王子》有感9
上次班主任研究會(huì)的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過(guò)程中都談到了《小王子》一書，其中對(duì)于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對(duì)自己之前讀書少的問(wèn)題，趕緊找來(lái)閱讀。這真的是一部充滿詩(shī)意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富，尤其對(duì)于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。
小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因?yàn)榕c一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對(duì)他們的生活很不理解，最后他來(lái)到地球，卻結(jié)識(shí)了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任，只有通過(guò)交流才能找到友誼與幸福?！?/p>
王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問(wèn)他們是否被這幅畫嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì)把人嚇壞。小王子說(shuō)我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒(méi)看出來(lái)，小王子又畫了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來(lái)，以便大人們能看清楚，大人們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋的明明白白。看了小王子的第二幅畫作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語(yǔ)法上。于是六歲那年，他放棄了當(dāng)畫家這個(gè)偉大職業(yè)的夢(mèng)想，兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。
孩子畫的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問(wèn)題，還有從看待問(wèn)題角度折射出來(lái)的內(nèi)心價(jià)值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠(yuǎn)不明白他們?cè)谙胧裁醋鍪裁?。或者，只有富有?ài)心和童趣的人，才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。
想想自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，總是會(huì)抱怨為什么有這么多不聽話成績(jī)很差的學(xué)生，總是采用生硬的話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行所謂的.教育，孩子們能聽進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問(wèn)題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說(shuō)我們與學(xué)生的看待問(wèn)題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無(wú)謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生。”這便是要求我們對(duì)學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。
更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。
讀《小王子》有感10
剛才把《小王子》看完了，看哭了。是因?yàn)楦袆?dòng)，也是因?yàn)閭?。我跟書中的“我”一樣，也舍不得小王子的離去。《小王子》有一種靈魂深處的脈動(dòng)，一種讓人心碎的美。套用書里的一句話“這真是我見過(guò)的最美麗、也最憂傷的風(fēng)景了?！?/p>
如果說(shuō)，每個(gè)人的'出現(xiàn)都有他的理由。那么小王子降落到地球上，就是為了讓大人們重新找回那些重要的東西的。
比如，直覺(jué)的能力。就像書中說(shuō)的：“最重要的東西，都是眼睛看不到的?！泵總€(gè)人都應(yīng)該找到自己需要什么，“不過(guò)，得用心去尋找?！?/p>
比如，對(duì)美的感知能力、心懷希望?！拔摇焙托⊥踝釉谏衬?，飛機(jī)還沒(méi)有修好，時(shí)間一天天過(guò)去，水越來(lái)越少，生存的希望越來(lái)越渺茫。但是小王子卻時(shí)不時(shí)地仰望美麗的星空，一邊向我講述著動(dòng)人的故事。小王子說(shuō)：“星星很美。那是因?yàn)樾切巧嫌幸欢淇床灰姷幕ā！薄吧衬埠苊馈！彼a(bǔ)了一句，“沙漠很美的原因，是因?yàn)樗亓艘豢诰！毙切巧系幕ǎ笳髅?，沙漠中的井，象征絕望中的希望，都是在那個(gè)時(shí)刻眼睛看不到的，它們存在于心中。
讀《小王子》有感11
“就像花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在星星上的花朵，那么當(dāng)你看著天空的時(shí)候，你會(huì)感到甜蜜和快樂(lè)，所有的星星都像花朵一樣。
高中時(shí)我讀《小王子》，立刻被他清新的文筆和簡(jiǎn)單的世界所吸引。六年后，此刻，讀《小王子》時(shí)，不禁一次又一次地落淚，心悸為王子的心靈感到難過(guò)，感動(dòng)了他純潔而執(zhí)著的愛(ài)，為他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說(shuō)的，他把童話獻(xiàn)給孩子們。
我不知道這本書在歐美地區(qū)很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書。難怪我媽媽會(huì)給我。我后來(lái)讀了。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，每天給他的玫瑰花澆水。然后小王子離開了這個(gè)星球，看到了許多奇怪的怪物在這個(gè)星球上，直到他來(lái)到地球，看到一名飛行員誰(shuí)打破了一架飛機(jī)在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼，但他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球，小王子被毒蛇咬了，然后飛行員再也沒(méi)有見到他。
在這本書的開始，對(duì)缺乏想象力的人的諷刺，“這些人不會(huì)積極的了解；對(duì)于我們的孩子，總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會(huì)跟他談蟒蛇，原始森林，或星星。我只談他們能理解的事情，比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣，這個(gè)人會(huì)很快樂(lè)，一遇到一個(gè)合理和體貼的人。”和孩子對(duì)大人說(shuō)，“我看到一個(gè)漂亮的房子，這是玫瑰和天竺葵的磚，窗戶和屋頂上的鴿子?！八麄儽仨毮軌蛳胂竽欠孔邮裁礃樱阋f(shuō)，“我看到一幢房子值二萬(wàn)美元?！彼麄冋f(shuō)，“這房子肯定是美麗的。”然后通過(guò)小王子的眼睛發(fā)現(xiàn)成年人無(wú)事生非，分享財(cái)富、金錢和權(quán)力，為了忘記他生命的真正價(jià)值的知識(shí)真的.要失去他們最寶貴的天真和純真，失去了想象與美。
從小王子的話，我們可以看到一切都有它的表面和真實(shí)性。在許多情況下，我們只看到表面的東西，而忽視內(nèi)在的利益。小王子想起了狐貍的話：“只有心靈才能看到事物的本質(zhì)，真正重要的東西是肉眼看不見的”。于是他說(shuō)：“因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕?，星星看起?lái)如此美麗?！薄吧衬敲利惖模?yàn)樯衬锏哪硞€(gè)地方有一個(gè)很隱蔽的地方。”“啊，小王子的心非常豐富”。很多東西是神秘的，因?yàn)槲覀冇萌庋劭床灰娝鼈儭Ｆ鋵?shí)，這些都是那么簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿愛(ài)的心。
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