下面是范文網(wǎng)小編整理的讀狼牙山五壯士有感7篇，以供參閱。
讀狼牙山五壯士有感1
我讀完《狼牙山五壯士》這篇文章后一些問(wèn)題使我迷惑不解：五壯士為什么自己不去追主力呢?為什么要把敵人引上山痛殺呢?
文章主要講了1941年秋，七連六班的五個(gè)壯士掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，五壯士一邊引敵上山，一邊殺敵。后來(lái)，子彈打光了，他們又用一些大石頭向敵人們的頭上砸去，最后五壯士帶著對(duì)敵人的憎恨英勇跳崖的故事。
“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，向敵人頭上砸去。”讀了這段話(huà)，我頓時(shí)感到了五壯士對(duì)敵人的仇恨的有多么深。如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有用石頭砸只是跳崖了，就等于沒(méi)有完成自己的任務(wù)。因?yàn)?，殺敵也是他們的任?wù)啊。是呀，學(xué)習(xí)中你也應(yīng)該有許多相同的例子啊。比如，你認(rèn)真地完成作業(yè)，遇到不會(huì)的題你會(huì)放棄，還是不放棄?這難道和五壯士不放棄的做法是一個(gè)道理嗎?只有作出正確的選擇才會(huì)成功。
這篇文章不禁讓我想起一件事。我在畫(huà)一幅畫(huà)的時(shí)候，周?chē)穆曇粽鸲@，但我還是一絲不茍地畫(huà)著。剛畫(huà)到一卷頭發(fā)的時(shí)候，“嗞”畫(huà)偏了，頭發(fā)上好像長(zhǎng)了一條小黑魚(yú)。第一次失敗了，但我不放棄。不就是畫(huà)偏了嗎，我要是再加一個(gè)發(fā)夾不就好了嗎?之后，我在頭發(fā)上畫(huà)了一個(gè)粉紅的`蝴蝶結(jié)。就這樣，一幅精致的畫(huà)就誕生了。
所以，我們遇到困難，千萬(wàn)不能放棄，要像五壯士不去追主力，要做正確的決定的選擇一樣，要完成自己的任務(wù)一樣。
讀狼牙山五壯士有感2
讀了《狼牙山五壯士》〉這篇課文，我對(duì)五壯士充滿(mǎn)了敬佩與惋惜。
五壯士的故事發(fā)生在1941年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。七連在堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，而后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移方向的任務(wù)交給了六班。六班的五位壯士在完成掩護(hù)任務(wù)后，為了保護(hù)群眾和連隊(duì)主力，毅然決定把敵人一步步引上絕路。在彈盡糧絕的情況下痛擊敵人。最后，為了不被俘虜而英勇跳崖，五人中有三人壯烈犧牲。
我發(fā)現(xiàn)，在課文中，班長(zhǎng)馬寶玉為了掩護(hù)連隊(duì)，斬釘截鐵地說(shuō)了一聲；“走！”帶頭向棋盤(pán)坨走去。雖然對(duì)于整篇文章來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是微乎其微的一個(gè)字，可謂是寸墨寸金?？墒牵瑢?duì)于馬寶玉來(lái)說(shuō)，包含了多少感情啊！他在作決定時(shí)，已明明知道這樣下去只有一種結(jié)果，那就是犧牲。其實(shí)他們已經(jīng)完成了上級(jí)交給的任務(wù)。但是為了部隊(duì)和群眾安全，五位壯士毅然決定犧牲自己，充分體現(xiàn)出了他們大無(wú)畏的自我犧牲精神。
我們可以想象，在彈盡糧絕而且后面有成百上千餓狼般敵人追擊的情況下，抗擊敵人是多么困難。一般人首先想到投降，而五位壯士在向頂峰攀登的過(guò)程中還能用石頭與敵人對(duì)抗。這其中不僅有勇氣，還有智慧。
當(dāng)我讀到“五壯士英勇跳崖”的部分，不禁流下了眼淚。五位壯士為了不讓敵人將自己俘虜，將槍砸碎后英勇跳崖?tīng)奚?。讓我們永遠(yuǎn)銘記五位不屈的`靈魂吧——馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡德才。
1978年，宋學(xué)義因病逝世，長(zhǎng)眠于沁陽(yáng)市烈士陵園。20xx年3月21日，在即將迎來(lái)抗戰(zhàn)勝利60周年之際，葛振林病逝于湖南衡陽(yáng)，至此，狼牙山五壯士中最后一位在世者也永遠(yuǎn)離開(kāi)了人們。
五位壯士雖都已離開(kāi)人世，但他們的精神仍活在我們心中。他們那種大無(wú)畏的自我犧牲精神將會(huì)被我們永遠(yuǎn)銘刻在心！讓我們珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活吧。
讀狼牙山五壯士有感3
如果有兩條路供你選擇：一條能保住你的性命，可是大家都會(huì)喪失性命，另一條路會(huì)讓你走上絕路，但能保住大家的生命，你會(huì)選擇哪一條？
人貪生怕死是常情，但狼牙山五壯士卻譜寫(xiě)了一首可歌可泣的英雄樂(lè)章。
那是1941年，七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù)，他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山，接著和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死拼搏。最后，日軍傷亡慘重，五位壯士勝利完成了任務(wù)，望著陡峭的.懸崖，毫不猶豫地縱身跳下。五位壯士面對(duì)死亡，英勇無(wú)畏。
五位壯士面對(duì)死亡英勇無(wú)畏的英雄氣概深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分觸碰我心。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí)，殲敵的熱血頓時(shí)涌了出來(lái)，投下去的石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國(guó)人民的仇恨，往日軍的頭上砸去，戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒，他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
最后，五位壯士在引誘完敵人，沒(méi)有想著去追趕大部隊(duì)，而是為了不暴露大部隊(duì)的位置，把自己生死置之度外，英勇地縱身跳下懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè)，無(wú)私的獻(xiàn)出生命，毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí)，他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔恍嗟呢S碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，怎么能對(duì)得起先輩的英靈？所以，我們要刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研，努力的做好每一件事，當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人，讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我勇氣和力量，讓我對(duì)困難不再退縮，而是勇往直前。狼牙山五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，是我心中永遠(yuǎn)的豐碑！
讀狼牙山五壯士有感4
讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我非常震撼。震撼他們濃厚的愛(ài)國(guó)之情和與敵人血戰(zhàn)到底的精神。
“狼牙山五壯士”是在抗戰(zhàn)時(shí)期，在河北地區(qū)抗擊日偽軍飛五位英雄。他們分別是馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。在戰(zhàn)斗中，他們擊退了步步緊逼的日偽軍，又把他們引上絕路，最后英勇跳崖，壯烈殉國(guó)。
我不禁心里一怔——是什么，讓他們克服一切困難、險(xiǎn)阻，把敵人引上絕路？是——愛(ài)國(guó)之情。而在我們的生活中，如果遇到一些困難，我們就應(yīng)該努力擊敗它，不畏它。
小時(shí)候，媽媽總說(shuō)：“在你遇到困難時(shí)，不要害怕，要去擊敗困難。”我想：爸爸媽媽不會(huì)幫我解決困難嗎？我問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)過(guò)你會(huì)保護(hù)我的`嗎？我的困難您不是會(huì)幫我解決嗎？”媽媽笑笑說(shuō)：“孩子，你還小，不懂。等你長(zhǎng)大了，你要去獨(dú)闖一片天地，到那時(shí)候，你就要獨(dú)自面對(duì)困難、坎坷。那時(shí)你就要不畏艱險(xiǎn)，好嗎？”我爽快地答應(yīng)了媽媽。
9歲那年，媽媽讓我學(xué)習(xí)游泳，可我并不喜歡游泳。媽媽告訴我：“游泳時(shí)一項(xiàng)求生技能，你不是答應(yīng)過(guò)媽媽要克服困難嗎？”我不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧！”我知道，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)挑戰(zhàn)。在學(xué)游泳時(shí)，我常會(huì)想起媽媽說(shuō)的那句話(huà)——要克服困難，擊敗困難！經(jīng)過(guò)幾番苦練后，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
從學(xué)游泳中，我學(xué)會(huì)了擊敗困難。在遇到困難時(shí)，我們要努力擊敗它、克服它。五壯士百折不撓的精神，不正是我的學(xué)習(xí)的榜樣嗎？我們應(yīng)該不畏挫折，排除萬(wàn)難！
人生，就像一只小船，總會(huì)遇到驚濤駭浪?？傆幸惶?，我們要獨(dú)闖一片天地，去克服困難，擊敗困難！
讀狼牙山五壯士有感5
《狼牙山五壯士》這篇課文主要寫(xiě)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殲滅了大部分?jǐn)橙撕?，又把敵人引上了絕路，最后英勇跳崖的故事。
每當(dāng)想起五位壯士的英雄壯舉，我的心里便會(huì)涌起崇敬之情，同時(shí)也會(huì)涌起羞愧之意。我崇敬的是五位壯士接到上級(jí)的任務(wù)，明知敵強(qiáng)我弱，但他們卻知難而上。完成任務(wù)以后，他們本可以順利撤退，但是為了人民為了革命，他們毅然決然選擇了一條死路。而我呢，平時(shí)遇到一點(diǎn)小難題，總是畏首畏尾，想打退堂鼓動(dòng)。想想他們，看看自己，我倍感羞愧。
學(xué)了這篇課文后，我知道是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱撒熱血，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀，才換來(lái)了今天幸福的生活和強(qiáng)大的`國(guó)家。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)員，我們應(yīng)該用五位壯士的精神激勵(lì)自己，努力奮斗，自強(qiáng)不息，做一名合格的接班人，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大更富饒。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年吧！狼牙山五壯士向我們展示的寧死不屈的精神將光照千秋。
讀狼牙山五壯士有感6
1941年，中國(guó)進(jìn)行著激烈的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
有一天，日本在晉察冀根據(jù)地發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)軍隊(duì)派七連六班的五名戰(zhàn)士來(lái)掩護(hù)連隊(duì)和百姓轉(zhuǎn)移。六班的五名戰(zhàn)士為了不讓連隊(duì)的主力被敵軍發(fā)現(xiàn)，把敵軍引上狼牙山。狼牙山三面都是絕壁，爬上去就不能不來(lái)了，也意味著和敵人戰(zhàn)到最后，如果不被敵人俘虜，只能跳下懸崖，犧牲自己。五位戰(zhàn)士上山后，奮勇殺敵，一直拼到最后，在連隊(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)，敵人也沒(méi)剩多少的情況下，五位壯士，帶著勝利的喜悅跳下懸崖。
這五名壯士真是讓我太敬佩了!他們是那么的熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)百姓。居然愿意用自己那鮮活的生命去抗擊敵人，也要保障民眾的安全，面對(duì)艱巨的任務(wù)和強(qiáng)大的敵人，他們毫不畏懼。他們勇于犧牲，為祖國(guó)，為人民，為了黨，就算要獻(xiàn)出自己的生命，也在所不惜。這是多么偉大，多么崇高的精神啊!
如果沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么多的.抗日英雄，哪里來(lái)現(xiàn)在的幸福生活?中國(guó)的和平是來(lái)之不易的，是這么多戰(zhàn)士用鮮血和生命換來(lái)的，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好珍惜!
讀狼牙山五壯士有感7
當(dāng)你面前有兩條路，第一條路可以保住你的性命，但是其他人會(huì)死，第二條路是讓你走上決路而大家不會(huì)死，你會(huì)選哪一條路？人貪生怕死是常是，所以大多數(shù)人都會(huì)選擇第一條路，但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命，正是他們這種大公無(wú)私的精神而感動(dòng)了我。
事情是這樣的，1941年秋，日寇集中兵力，向晉察冀根椐地大舉進(jìn)犯，應(yīng)兵力懸殊，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，五壯士為了拖住敵人，讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰，完成任務(wù)后，敵人緊跟在后，因此不得不跳下懸崖。
在生活中也有像五壯士著樣的人。那次，山區(qū)大地震，達(dá)到了8級(jí)，其中有一個(gè)學(xué)校的'一班，在困境下，老師努力用手把墻往上頂，使墻不打到學(xué)生們，還一直鼓勵(lì)他們，讓他們不害怕，雖然老師手已血淋淋不成樣子，但是老師仍然堅(jiān)持頂住墻。
是他們讓我們有一個(gè)美好的現(xiàn)在，所以，我們一定要好好讀書(shū)，做一些力所能及的事情，不然就對(duì)不起死去的先烈們了。
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